1,882 matches
-
care, prin întrebări analitice, stimulând gândirea elevilor, creează premise pentru ca aceștia, prin găsirea independentă a răspunsurilor, să ajungă la o mai bună înțelegere a problemelor. Trezirea interesului elevilor, stimularea motivației acestora este, în bună măsură, un rezultat al conducerii procesului instructiv. Intră aici și justa dozare a dificultăților în procesul învățării, conform cu situația concretă și individualitatea elevilor respectivi. În rezumat, a organiza învățarea înseamnă a găsi metodele cele mai adecvate, a construi secvențe instructive bazate pe logica obiectivă a disciplinei, a
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
bună măsură, un rezultat al conducerii procesului instructiv. Intră aici și justa dozare a dificultăților în procesul învățării, conform cu situația concretă și individualitatea elevilor respectivi. În rezumat, a organiza învățarea înseamnă a găsi metodele cele mai adecvate, a construi secvențe instructive bazate pe logica obiectivă a disciplinei, a trezi interesele elevilor și a stimula performanțele, a crea o atmosferă prielnică studiului, a doza dificultățile pentru a putea dezvolta strategii de rezolvare a problemelor (Geissher, 1981). b) Exercitarea funcției de educator este
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
separate și necoordonate. E nevoie deci de un „consens” al atitudinilor și acțiunilor pedagogice. Ideea de a lucra în echipă (team-teaching) în vederea unei acțiuni convergente presupune discuții între profesorii de specialitate care predau la aceeași clasă, pregătirea comună pentru procesul instructiv (pentru a armoniza mijloacele și exprimarea), repartizarea funcțiilor în cazul unor sarcini speciale, organizarea unor discuții în grup sau consfătuiri ale profesorilor din aceeași specialitate pentru sarcinile instructive și ale tuturor profesorilor pentru cele educative. 3. Rolurile profesoruluitc "3. Rolurile
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
profesorii de specialitate care predau la aceeași clasă, pregătirea comună pentru procesul instructiv (pentru a armoniza mijloacele și exprimarea), repartizarea funcțiilor în cazul unor sarcini speciale, organizarea unor discuții în grup sau consfătuiri ale profesorilor din aceeași specialitate pentru sarcinile instructive și ale tuturor profesorilor pentru cele educative. 3. Rolurile profesoruluitc "3. Rolurile profesorului" Cum își înțelege profesorul menirea sa? Acționează el în numele statutului și societății, al părinților sau în calitate de apărător al copilului? Se rezumă el la transmiterea cunoștințelor în domeniul
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
experimentale. În același timp, prezenta lucrare poate reprezenta pentru cadrele didactice universitare dar și preuniversitare, precum și pentru antrenorii cu diferite specializări, un reper didactic al mijloacelor de acționareși importanța pe care trebuie să o acordăm dezvoltării capacităților psihomotrice în cadrul procesului instructiv educativ.
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Florin Țurcanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_821]
-
pentru menținerea în natură a unui echilibru normal între toți factorii care compun mediul. Școala prin destinația și rolul său asigură cadrul adecvat în care se desfășoară un complex de formare a elevilor, sub cele două laturi ale sale: cea instructivă și cea educativă. O cerință deosebit de importantă pentru orice demers didactic constă în pregătirea elevilor cu o concepție și conduită ecologică bună, obiectiv de mare actualitate și importanță pentru calitatea vieții. Apărarea mediului înconjurător devenind un exercițiu de practică socială
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Arseni Simona () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92816]
-
nici eroarea inversă. Politicile publice, analizate cu o conștiinciozitate metodologică, scot la iveală multe aspecte în legătură cu structurarea și funcționarea unor sisteme politice. Pornind de la aceste considerații, putem trece la dezbaterea generală a tematicii politicilor publice [pentru două viziuni bogate și instructive, Freddi 1989; Capano și Giuliani 1996]. 2. DECIZII ȘI POLITICI PUBLICE Niciuna dintre tematicile specifice care caracterizează studiul politicilor publice nu este, deocamdată, precizată într-o manieră univocă și definitivă, pornind chiar de la definiția politicii publice sau policy. Pentru a
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
să emită câteva considerații privind genul dramatic. După V., opera și vodevilul ar fi apărut ca urmare a degenerării teatrului antic. De factură eseistică, articolul face o apologie a virtuților tragediei clasice, punând totodată în relief valorile morale și eficiența instructivă proprii acestei arte. Dacă preocupări diverse nu l-ar fi absorbit, V. și-ar fi câștigat merite mai mari în cultura românească. SCRIERI: Arabescuri. O călătorie pe Dunăre în ghimie, Paris, 1851; Nicolas Balcesco, Paris, [1853]; [Corespondență], DML, I, 343-364
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290628_a_291957]
-
s’a cântat corurile: Suntem Stegari, S’au sculat și vin țăranii (probabil din beția de dinaintea „spectacolului” n.n.) și Braț la Braț cu tinerețea. S’a declamat poezia Vrem pământ de George Coșbuc, Nemții și fasciștii (probabil, foarte interesantă și „instructivă” n.n.) și Cântecul Ciocanului (bătut pe secere, completăm noi), apoi Împărat și Proletar de M. Eminescu dramatizată de Tov. Scherer Seli, adăugându-se încă 10 strofe (care? n.n.). A urmat apoi o scenetă umoristică de tov. Scherer Seli intitulată Lichelism
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
unor martiri 19. Cazurile de martiri sunt mai numeroase în perioadele de tensiune atât la evrei, cât și la creștini, care devin ținte ale persecuțiilor romane la începuturile creștinismului. În fapt, cele două tradiții se dezvoltă în atmosfere apropiate. Exemplul instructiv al martirului asigură coeziunea grupului în fața atacurilor exterioare. Suferința îmbracă cele mai frumoase straie: "Prețioasă este suferința", declară Akibass. În același timp, credincioșii sunt îndemnați să nu se revolte împotriva suferinței, sub pretextul că nu există om care să nu
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
grup religios a cărui viziune despre lume rămânea străină de orice istoricism. Istoria poporului evreu se limitează astfel, pentru mult timp, la povestirile religioase despre persecuții și martiri. Discursul și scrierile despre suferință joacă rolul relatării istorice 19. Este foarte instructiv, în această privință, să observăm cum cultul morților, reapărut când s-a impus datoria de amintire a genocidului, la aproximativ două decenii după eveniment, a reluat cutume vechi, inclusiv în sânul comunităților iudaice secularizate. Slujba comemorativă pentru odihna morților cuprinde
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
emoțiile extreme de groază și triumf", cum scrie Jacob Neusner 30. El le cerea evreilor să se imagineze constant în camerele de gazare sau la ușa lor. Din acest punct de vedere, vizitarea diverselor muzee ale Holocaustului din Statele Unite este instructivă. Ți se atribuie, pe durata trecerii pe acolo, identitatea de evreu gazat sau mort în lagăre. Sunt reconstituite camerele de gazare, crematoriile, intrările lagărelor. Iar mesajele pe care le trimit unele dintre aceste muzee, locuri de cult al memoriei exterminării
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
civile, în timp ce Hezbollah-ul se erija în rezistent și salvator al poporului libanez. Inconstanța opiniei publice și perceperea maniheistă a rolurilor confirmă perversitatea conceptului de victimitate și ușurința cu care el poate fi însușit. După acest război, va fi, fără îndoială, instructiv să urmărim turnura pe care o va lua receptarea Holocaustului atât la ne-evrei, cât și în lumea evreiască, mai ales în Israel, care iese afectat din această campanie și închis de acuzatorii lui într-o postură de agresor absolut
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
Caracterul complex al muncii instructiv-educativ impune lărgirea frontului de acțiune, alcătuirea unui colectiv unic de educatori, format din cadrele didactice și părinții elevilor, pe baza unității de scopuri. Familia poate și trebuie să devină un ajutor în munca instructiv educativă, un colaborator permanent, un aliat de nădejde al cadrelor didactice, dar aceasta nu se realizează de la sine. Este datoria școlii de a stabili obiectivele muncii educative ale școlii și familiei, de a descoperi veriga principală spre care să polarizeze
Arta de a fi părinte by Magda Paşca, Ligia Simina Roşu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1417]
-
bune la învățătură în contrast cu lipsa celor ai căror copii creează în școală “probleme”; lipsa de inițiativă și de participare la discuții a părinților determinând o reală barieră în comunicare; de multe ori tema ședințelor nu decurge din problematica generală activității instructiv educative; din lipsă de timp (a părinților) și spațiu (a școlii) se programează puține astfel de întâlniri; învățătorul sau profesorul diriginte ce trebuie să prezinte materialul supus dezbaterii și să conducă discuțiile nu se pregătește suficient, temeinic (de aici caracterul
Arta de a fi părinte by Magda Paşca, Ligia Simina Roşu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1417]
-
și interpretarea lor la un anumit nivel, în funcție de scopul urmărit, permițând înțelegerea fenomenelor în complexitatea lor. Integrarea fizicii cu celelalte obiecte de învățământ se realizează printr-o selecție și ordonare a conținutului acestui obiect, precum și printr-o organizare a procesului instructiv educativ de către profesori, astfel încât ele să pună în evidență următoarele elemente, comune pentru fizică și alte obiecte “învecinate”: domenii de cercetare (fapte naturale); metode de cercetare; limbaj. Fizica împrumută metodele și limbajul său biologiei, chimiei, științelor tehnice, astronomiei. Biologia, chimia
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Iuliana-Elena State () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_903]
-
sunt sculptate în piatră, în os sau în fildeș. Ele au fost numite, destul de impropriu, "Venus", cele mai celebre fiind "Vernis" din Lespuges, din Willendorf (Austria) și din Laussel (Dordogne)29. Totuși, grație mai cu seamă preciziei săpăturilor, cele mai instructive sunt piesele descoperite la Gagarino și Mezin, în Ucraina. Ele provin din niveluri ale locuințelor, prin urmare par să fie în relație cu religia casnică. La Gagarino s-au găsit, lângă pereții unei locuințe, șase figurine sculptate în os de
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
cei "inițiați" în secretele meseriei erau socotiți în stare să asigure succesul operației. Cu timpul, inițierea în tainele anumitor tehnici arhaice deveni accesibilă întregii comunități. Totuși, tehnicile respective nu-și pierdeau cu desăvârșire caracterul lor sacru. Exemplul agriculturii este deosebit de instructiv: la câteva milenii după răspândirea ei în Europa, agricultura își păstra încă o structură rituală, dar "secretele meseriei", adică ceremoniile destinate să asigure abundența recoltei, erau acum universal accesibile prin intermediul unei inițieri "elementare". Se poate admite că Misterele din Eleusis
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
fiindcă există sociologi, dar veți fi de acord că ea nu are statut de știință. Iată un precedent rușinos. "Acest amestec de truisme, de aproximări, de logoree pe care-l parcurgem pentru că nu putem pescui decît pe alocuri o întîmplare instructivă, o idee ingenioasă sau o inspirație de moment" și aici l-am citat pe Paul Veyne se distribuie între monografiile empirice și descriptive, pe de o parte, și discursurile greu de verificat despre om în general și societate, pe de
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
în oprobriu, dar nu rămîne acolo, lucru ce dă naștere la două regimuri logice: într-un loc există mesaje, în celălalt, enunțuri. Cel mai puternic domeniu de competență este pentru noi certum-ul, zona mesajelor. Mediologii îndrăzneți fac incursiuni strălucite și instructive în domeniul lui verum. Daniel Bougnoux ne-o demonstrează pe deplin. Mi se pare totuși că randamentul demersului mediologic descrește în ordinea inversă a gradelor științifice sau a scării enciclopedice. La urma urmei, fără a ne lăsa păcăliți de rupturile
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
fără Biserică înseamnă să negi Întruparea, înseamnă să cedezi unei iluzii speculative. Și să subliniezi, prin contrast, urgența mediologică. Să te smulgi din această ierarhie implicită și încăpățînată: teologia este nobilă, strategia, nu. Să nu le confundăm. Păcat. Scurtcircuitul este instructiv. El aduce lumină în tensiunea permanentă și înaltă dintre predica cristică și instituția creștină care a trimis atîtea suflete la tortură. Dintre Iisus și Sfîntul Pavel, ca să simplificăm. Iisus n-a vrut Biserica pe care Sfîntul Pavel a ridicat-o
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
ca Bossuet" nu o făceau fiindcă îl citiseră sau îl ascultaseră pe Bossuet în persoană, nici fiindcă auziseră vorbindu-se de el, ci pentru că erau prinși într-o lume de ritualuri, forme și imagini, într-o înlănțuire de practici colective instructive. Procesiunile, tainele, semnul crucii, tămîia, sărbătorile, catedralele impunătoare, clopotul satului vestind vecernia și utrenia au făcut ca oamenii secolului al XVII-lea să gîndească creștinește mai mult decît operele lui Malebranche și predicile lui Bossuet. Defilările de 1 Mai din
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
românești, Problemele mediului înconjurător etc.), expoziții, cu exponate realizate de către elevi (pictură, sculptură, confecții etc.), diverse competiții, acțiuni umanitare, schimb de experiență cu diverse instituții, orientarea profesională fiind unul dintre obiectivele adolescentului. Activitățile unui cerc olimpic școlar poate sprijini demersul instructiv și formativ al tinerilor, reprezintă o formă de manifestare cultural, artistică și sportivă cu implicații majore în atitudinea și socializarea acestora, oferă posibilitatea selecționării și promovării aptitudinilor deosebite ale elevilor. 2.3.2. Obiective Aprofundarea cunoștințelor despre Olimpism; Dezvoltarea oportunităților
Educaţie olimpică by Gynetta VANVU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101019_a_102311]
-
destule orele goale în care așteptam să vină „materiale“ de la redacție, răspunsurile de la C.C. sau de la Direc ția Presei (cenzura), ore goale, pe care încercam să le umplem cu ceva, să ni le facem cât de cât plăcute și chiar instructive. Încingeam discuții nesfârșite (adică niciodată încheiate), pe subiecte de tot felul, trecând ușor de la cutare eveniment mărunt al zilei la probleme înalt existențiale, astfel zicând, confruntându-ne experiențele intelectuale, lecturile, gusturile, curioși unii de alții, de ceea ce știam și de cum
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
primă traducere tale quale, pe care apoi o stilizam împreună, precizând totodată și termenii științifici cărora nu le putusem face față. În sfârșit, băteam lucrarea la mașină, iar banii îi împărțeam pe din două. A fost o colaborare plăcută și instructivă. În materie de aventuri amoroase însă, fiecare din noi doi aveam carte blanche... Cu singura diferență că ale mele provocau totdeauna răbufniri de mânie din partea lui Mihai, pe când ale lui îmi provocau doar suferință... În concluzie, nu era nici o bucurie
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]