2,096 matches
-
între 16 - 30 mp și dotare corespunzătoare conform Ordinului MSP 153/2003 pentru aprobarea Normelor metodologice privind înființarea, organizarea și funcționarea cabinetelor medicale = 30 puncte - Suprafața utilă a sălii este de peste 30 mp, folosită exclusiv pentru furnizarea de servicii de kinetoterapie și dotare superioară față de prevederile Ordinului MSP 153/2003 = 33 puncte A.3. Evaluarea bazinului de hidrokinetoterapie - volumul bazinului de hidrokinetoterapie este între 30 - 40 mc și are dotarea corespunzătoare actelor normative în vigoare = 20 puncte; - volumul bazinului de hidrokinetoterapie
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2011 (**actualizate**) de aplicare în anul 2012 a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 1.389/2010 *). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237777_a_239106]
-
între 40 - 60 mc și are dotarea corespunzătoare actelor normative în vigoare = 30 puncte; - volumul bazinului de hidrokinetoterapie este de peste 60 mc și are dotarea corespunzătoare actelor normative în vigoare = 40 puncte. TOTAL puncte resurse tehnice ............... NOTA 1: Sala de kinetoterapie și bazinul de hidrokinetoterapie se punctează numai dacă la furnizor își desfășoară activitatea cel puțin un kinetoterapeut / fiziokinetoterapeut / profesor de cultură fizică medicală. Punctajele pentru lit. A.2 și A.3 se acordă pentru încadrarea cu personal de specialitate (un
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2011 (**actualizate**) de aplicare în anul 2012 a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 1.389/2010 *). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237777_a_239106]
-
profesor pentru instruire practică - 20 de ore pe săptămână; ... f) un post pentru personalul didactic din învățământul special integrat, pentru cel din centrele logopedice interșcolare, pentru personalul didactic itinerant, pentru profesori care efectuează terapiile specifice, profesori pentru cultura fizică medicală, kinetoterapie, educația psihomotrică și altele, în funcție de tipul și gradul de deficiență, conform metodologiei elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului; ... g) un post de profesor documentarist în centrele de documentare și informare. ... (4) Norma didactică de predare-învățare-evaluare și de instruire
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
de îngrijire personală se pot organiza și acorda integrat cu alte servicii, cum ar fi: ... a) servicii de îngrijire medicală; ... b) servicii de reabilitare și adaptare a ambientului: mici amenajări, reparații și altele asemenea; ... c) alte servicii de recuperare/reabilitare: kinetoterapie, fizioterapie, gimnastică medicală, terapie ocupațională, psihoterapie, psihopedagogie, logopedie podologie și altele asemenea. ... (2) Serviciile de îngrijire personală pot fi acompaniate de servicii de consiliere socială, juridică și de informare. ... Articolul 34 Categoriile și tipurile de servicii sociale, activitățile și funcțiile
LEGE nr. 292 din 20 decembrie 2011 (*actualizată*) asistenţei sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237551_a_238880]
-
de specialitate de recuperare, medicina fizică și balneologie Capitolul ÎI La stabilirea valorii contractelor de furnizare de servicii medicale de recuperare, medicina fizică și balneologie se au în vedere următoarele criterii: A. Evaluarea capacității resurselor tehnice B.. Evaluarea sălii de kinetoterapie C. Evaluarea resurselor umane A. Evaluarea capacității resurselor tehnice a) Furnizorii de servicii medicale de recuperare, medicina fizică și balneologie sunt obligați să facă dovada deținerii legale a apărăturii prin documente conforme și în termen de valabilitate. ... b) Casele de
NORME METODOLOGICE din 31 mai 2011 (*actualizate*) pentru anul 2011 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235926_a_237255]
-
vechime în plus al aparatului. ┌────┬────────────────────┬────────┬───────────────┬────────────────────┐ │Nr. │ Denumire aparat │ Număr │ An fabricație NOTĂ: Numărul de 2, 3 sau 4 canale ale unui aparat reprezintă posibilitatea pentru efectuarea terapiei la 2, 3, respectiv 4 pacienți în același timp. B. Evaluarea sălii de kinetoterapie: - Suprafață utilă a sălii este între 8 - 15 mp și dotare corespunzătoare Ordinului MSP nr. 153/2003 pentru aprobarea Normelor metodologice privind înființarea, organizarea și funcționarea cabinetelor medicale = 20 puncte - Suprafață utilă a sălii este între 16 - 30 mp și
NORME METODOLOGICE din 31 mai 2011 (*actualizate*) pentru anul 2011 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235926_a_237255]
-
între 16 - 30 mp și dotare corespunzătoare Ordinului MSP nr. 153/2003 pentru aprobarea Normelor metodologice privind înființarea, organizarea și funcționarea cabinetelor medicale = 30 puncte - Suprafață utilă a sălii este de peste 30 mp, folosită exclusiv pentru furnizarea de servicii de kinetoterapie și dotare superioară față de prevederile Ordinului MSP nr. 153/2003 = 33 puncte C. Evaluarea resurselor umane: Personalul este punctat proporțional cu timpul lucrat. Punctajul se acordă pentru fiecare angajat medico-sanitar cu normă întreagă, iar pentru cei cu normă parțială se
NORME METODOLOGICE din 31 mai 2011 (*actualizate*) pentru anul 2011 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235926_a_237255]
-
moderate. O astfel de integrare se realizează și individual. Articolul 77 Elevii cu CES integrați în învățământul de masă beneficiază de servicii educaționale de sprijin și de asistență psihopedagogică și/sau de alte tipuri de servicii educaționale, după caz, logopedie, kinetoterapie etc. Articolul 78 (1) În unitățile de reeducare din sistemul penitenciarelor pot fi înscriși elevi cu tulburări de comportament care au săvârșit o infracțiune, dar nu răspund penal, fiind minori. (2) Școlarizarea minorilor și a adulților din centrele de reeducare
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
moderate. O astfel de integrare se realizează și individual. Articolul 77 Elevii cu CES integrați în învățământul de masă beneficiază de servicii educaționale de sprijin și de asistență psihopedagogică și/sau de alte tipuri de servicii educaționale, după caz, logopedie, kinetoterapie etc. Articolul 78 (1) În unitățile de reeducare din sistemul penitenciarelor pot fi înscriși elevi cu tulburări de comportament care au săvârșit o infracțiune, dar nu răspund penal, fiind minori. (2) Școlarizarea minorilor și a adulților din centrele de reeducare
ORDIN nr. 5.573 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]
-
de specialitate de recuperare, medicina fizică și balneologie Capitolul ÎI La stabilirea valorii contractelor de furnizare de servicii medicale de recuperare, medicina fizică și balneologie se au în vedere următoarele criterii: A. Evaluarea capacității resurselor tehnice B.. Evaluarea sălii de kinetoterapie C. Evaluarea resurselor umane A. Evaluarea capacității resurselor tehnice a) Furnizorii de servicii medicale de recuperare, medicina fizică și balneologie sunt obligați să facă dovada deținerii legale a apărăturii prin documente conforme și în termen de valabilitate. ... b) Casele de
NORME METODOLOGICE din 31 mai 2011 (*actualizate*) pentru anul 2011 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235922_a_237251]
-
vechime în plus al aparatului. ┌────┬────────────────────┬────────┬───────────────┬────────────────────┐ │Nr. │ Denumire aparat │ Număr │ An fabricație NOTĂ: Numărul de 2, 3 sau 4 canale ale unui aparat reprezintă posibilitatea pentru efectuarea terapiei la 2, 3, respectiv 4 pacienți în același timp. B. Evaluarea sălii de kinetoterapie: - Suprafață utilă a sălii este între 8 - 15 mp și dotare corespunzătoare Ordinului MSP nr. 153/2003 pentru aprobarea Normelor metodologice privind înființarea, organizarea și funcționarea cabinetelor medicale = 20 puncte - Suprafață utilă a sălii este între 16 - 30 mp și
NORME METODOLOGICE din 31 mai 2011 (*actualizate*) pentru anul 2011 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235922_a_237251]
-
între 16 - 30 mp și dotare corespunzătoare Ordinului MSP nr. 153/2003 pentru aprobarea Normelor metodologice privind înființarea, organizarea și funcționarea cabinetelor medicale = 30 puncte - Suprafață utilă a sălii este de peste 30 mp, folosită exclusiv pentru furnizarea de servicii de kinetoterapie și dotare superioară față de prevederile Ordinului MSP nr. 153/2003 = 33 puncte C. Evaluarea resurselor umane: Personalul este punctat proporțional cu timpul lucrat. Punctajul se acordă pentru fiecare angajat medico-sanitar cu normă întreagă, iar pentru cei cu normă parțială se
NORME METODOLOGICE din 31 mai 2011 (*actualizate*) pentru anul 2011 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235922_a_237251]
-
Manea Mihai, inspector de specialitate, Inspectoratul Școlar al Municipiului București Ochescu Maria, inspector management, Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea Păun Rodica, profesor, Colegiul Național "George Coșbuc", Cluj-Napoca. CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU KINETOTERAPIE - București - 2010 A. NOTĂ DE PREZENTARE Programa pentru Concursul de ocupare a posturilor didactice pentru Kinetoterapie este elaborată pentru a veni în sprijinul candidaților la concursul de ocupare a posturilor didactice vacante din învățământul preuniversitar, care au absolvit facultăți/secții
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Județean Vâlcea Păun Rodica, profesor, Colegiul Național "George Coșbuc", Cluj-Napoca. CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU KINETOTERAPIE - București - 2010 A. NOTĂ DE PREZENTARE Programa pentru Concursul de ocupare a posturilor didactice pentru Kinetoterapie este elaborată pentru a veni în sprijinul candidaților la concursul de ocupare a posturilor didactice vacante din învățământul preuniversitar, care au absolvit facultăți/secții de acest profil, asigurând șanse egale de reușită candidaților, indiferent de centrul universitar de proveniență. Această
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
secții de acest profil, asigurând șanse egale de reușită candidaților, indiferent de centrul universitar de proveniență. Această programă răspunde deci cerințelor profilului absolventului de învățământ superior, care urmează să fie incadrat pe un post didactic în învățământul preuniversitar - profesor de kinetoterapie. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor științifice fundamentale domeniului Kinetoterapiei, a tendințelor noi în evoluția disciplinei, aplicarea noilor direcții ale didacticii specifice, contribuind la îndeplinirea dezideratului prezentei programe - ocuparea posturilor didactice în specializarea Kinetoterapie cu cadre didactice competente în aprecierea gradului
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
candidaților, indiferent de centrul universitar de proveniență. Această programă răspunde deci cerințelor profilului absolventului de învățământ superior, care urmează să fie incadrat pe un post didactic în învățământul preuniversitar - profesor de kinetoterapie. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor științifice fundamentale domeniului Kinetoterapiei, a tendințelor noi în evoluția disciplinei, aplicarea noilor direcții ale didacticii specifice, contribuind la îndeplinirea dezideratului prezentei programe - ocuparea posturilor didactice în specializarea Kinetoterapie cu cadre didactice competente în aprecierea gradului deficiențelor fizice, tulburărilor psihoneuromotorii și senzoriale, precum și a disfuncțiilor
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
post didactic în învățământul preuniversitar - profesor de kinetoterapie. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor științifice fundamentale domeniului Kinetoterapiei, a tendințelor noi în evoluția disciplinei, aplicarea noilor direcții ale didacticii specifice, contribuind la îndeplinirea dezideratului prezentei programe - ocuparea posturilor didactice în specializarea Kinetoterapie cu cadre didactice competente în aprecierea gradului deficiențelor fizice, tulburărilor psihoneuromotorii și senzoriale, precum și a disfuncțiilor cardiovasculare, respiratorii și endocrine, prin examinări antropometrice, somato-funcționale și teste speciale. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților didactice
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
a disfuncțiilor cardiovasculare, respiratorii și endocrine, prin examinări antropometrice, somato-funcționale și teste speciale. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților didactice, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare. Tematica științifică, tematica pentru didactica specifică Kinetoterapiei și bibliografia obligatorie, aferentă celor două tipuri de tematici, constituie un reper pentru candidați - absolvenți ai învățământului superior de profil - în demersul susținerii Concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățăm��ntul preuniversitar. Programa de Kinetoterapie pentru
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
specifică Kinetoterapiei și bibliografia obligatorie, aferentă celor două tipuri de tematici, constituie un reper pentru candidați - absolvenți ai învățământului superior de profil - în demersul susținerii Concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățăm��ntul preuniversitar. Programa de Kinetoterapie pentru Concursul de ocupare a posturilor didactice în învățământul preuniversitar este elaborată în acord cu specificul activităților desfășurate în unitățile de învățământ special. În proiectarea activităților didactice și pe parcursul desfășurării acestora, cadrul didactic trebuie să țină cont de particularitățile de
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
În proiectarea activităților didactice și pe parcursul desfășurării acestora, cadrul didactic trebuie să țină cont de particularitățile de dezvoltare psihoneuromotorie, de vârsta elevilor, tipul deficienței și de resursele materiale și umane de care dispune. B. COMPETENȚELE SPECIFICE CADRULUI DIDACTIC CU SPECIALIZAREA KINETOTERAPIE Competențele specifice cadrului didactice cu specializarea Kinetoterapie, pe care trebuie să le dovedească în procesul de predare-învățare-evaluare și care vor fi dezvoltate pe tot parcursul activității profesionale, sunt: ● Analizarea conținuturilor științifice ale disciplinei Kinetoterapie; Utilizarea și interpretarea informației provenite din
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
acestora, cadrul didactic trebuie să țină cont de particularitățile de dezvoltare psihoneuromotorie, de vârsta elevilor, tipul deficienței și de resursele materiale și umane de care dispune. B. COMPETENȚELE SPECIFICE CADRULUI DIDACTIC CU SPECIALIZAREA KINETOTERAPIE Competențele specifice cadrului didactice cu specializarea Kinetoterapie, pe care trebuie să le dovedească în procesul de predare-învățare-evaluare și care vor fi dezvoltate pe tot parcursul activității profesionale, sunt: ● Analizarea conținuturilor științifice ale disciplinei Kinetoterapie; Utilizarea și interpretarea informației provenite din teoria și didactica disciplinei; Utilizarea adecvată a
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
COMPETENȚELE SPECIFICE CADRULUI DIDACTIC CU SPECIALIZAREA KINETOTERAPIE Competențele specifice cadrului didactice cu specializarea Kinetoterapie, pe care trebuie să le dovedească în procesul de predare-învățare-evaluare și care vor fi dezvoltate pe tot parcursul activității profesionale, sunt: ● Analizarea conținuturilor științifice ale disciplinei Kinetoterapie; Utilizarea și interpretarea informației provenite din teoria și didactica disciplinei; Utilizarea adecvată a conceptelor din domeniul Kinetoterapiei; Înțelegerea principiilor didacticii specifice Kinetoterapiei; ● Utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare; ● Proiectarea conținuturilor instruirii și organizarea corespunzătoare a activităților didactice; ● Utilizarea noilor tehnologii
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
să le dovedească în procesul de predare-învățare-evaluare și care vor fi dezvoltate pe tot parcursul activității profesionale, sunt: ● Analizarea conținuturilor științifice ale disciplinei Kinetoterapie; Utilizarea și interpretarea informației provenite din teoria și didactica disciplinei; Utilizarea adecvată a conceptelor din domeniul Kinetoterapiei; Înțelegerea principiilor didacticii specifice Kinetoterapiei; ● Utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare; ● Proiectarea conținuturilor instruirii și organizarea corespunzătoare a activităților didactice; ● Utilizarea noilor tehnologii în vederea îmbunătățirii comunicării, susținerii pregătirii și optimizării performanțelor didactice; ● Cunoașterea legilor creșterii și dezvoltării, a legilor mișcării
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
de predare-învățare-evaluare și care vor fi dezvoltate pe tot parcursul activității profesionale, sunt: ● Analizarea conținuturilor științifice ale disciplinei Kinetoterapie; Utilizarea și interpretarea informației provenite din teoria și didactica disciplinei; Utilizarea adecvată a conceptelor din domeniul Kinetoterapiei; Înțelegerea principiilor didacticii specifice Kinetoterapiei; ● Utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare; ● Proiectarea conținuturilor instruirii și organizarea corespunzătoare a activităților didactice; ● Utilizarea noilor tehnologii în vederea îmbunătățirii comunicării, susținerii pregătirii și optimizării performanțelor didactice; ● Cunoașterea legilor creșterii și dezvoltării, a legilor mișcării, în vederea adecvării demersurilor didactice la
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
legislativ ale activității sale, drepturile legale ale elevilor și părinților, propriile sale drepturi și responsabilități; ● Cunoașterea criteriilor de evaluare a activității sale și integrarea acestora în conceperea și realizarea activității didactice. C. CONȚINUTURILE PROGRAMEI C.I. TEMATICA ȘTIINȚIFICĂ - NOȚIUNI TEORETICE DIN KINETOTERAPIE 1. Obiectivele generale și specifice Kinetoterapiei. 2. Particularitățile și principiile Kinetoterapiei. 3. Adaptările fiziologice și morfologice ale structurilor sistemului nervos, aparatului locomotor, aparatului respirator și cardio-vascular la efort. 4. Aliniamentul corect al corpului: prevenirea și corectarea deficiențelor fizice la elevi
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]