2,196 matches
-
este nevoită să se confrunte, Internaționala se caracterizează mai mult prin discreție decît prin prezență politică. Începînd din 1963-1964, aceasta intră într-o fază de decantare și diversificare, încă și mai vizibilă; este vorba despre o perioadă de reclasare, de maturizare și de redefinire a mizelor politice, conform unor procese complexe, care, în ciuda succesului unora dintre partidele sale afiliate în special revenirea la putere a Laburiștilor în 1964 se traduc printr-o continuă scădere; trebuie să vină sfîrșitul anilor '60 pentru ca
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus () [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]
-
frauda morală; ridiculizându-le, trecându-le cu vederea, îngăduindu-le ca pe o "fatalitate dirijată de zeii derizoriului". Opera lui Caragiale ar fi tergiversat astfel mai mult decât necesara viziune dramatică a comunității noastre naționale față cu propria istorie și maturizare. De acest păcat originar se teme cel mai mult diagnosticianul, istoric literar și psihosociolog, Gelu Ionescu. Eclipsând premeditat biografismul de dragul unui spectaculos scenariu de idei, impecabil împănat epic, Gelu Ionescu oferă prin Copacul din câmpie un inedit symposion de mâhnire
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
eseu de ... Bergson. Cunoștea din familie limba franceză, așa că a trebuit să aleagă între studiul oficial al pianului și italiană. De ce italiana? Fiindcă fusese incitat de "paradoxul culturii italiene" și anume: aceasta n-a urmat modelul "organicist" al evoluției (naștere, maturizare, apogeu, decadență), ci a cunoscut apogeul chiar la începutul ei prin Dante și Petrarca, "condamnând epocile care au urmat la coagularea, în nesiguranță, a unei alternative la "Dante - Petrarca", postulată, afirmată, susținută și ilustrată prin mijloace deduse, în mod fatal
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
afla în redactare avansată. Ulysses va apărea în 1922, iar în anul la care ne referim James Joyce îi dădea ultimele retușuri." (11) Pentru literatura română, anul 1920 este tot o placă turnantă. Apariția romanului lui Liviu Rebreanu, Ion, atestă maturizarea deplină a genului și propune o capodoperă a formulei "obiectivității". Paradigma romanului românesc se schimbă în deceniile care urmează. Fapt revelator, transformarea se produce, uneori, sub pana aceluiași artist, cum este cazul lui Liviu Rebreanu. Direcția clasică a romanului este
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
ani (cînd "alt eveniment straniu îi zgudui sufletul"), respectiv "pierderea" lui Dumnezeu, în criza ce survine șocului prilejuit de moartea tatălui. Trei trepte ale transformării cu profund răsunet interior, în a căror succesivitate trebuie citite nu doar zguduirile care prevestesc maturizarea, ci și reactivitatea exacerbată a copilului, respectiv adolescentului, care trăiește concomitent teroarea și fascinația tutelei (paterne, în ordine mundană, divine, pe calea de consecință a epifaniei). Vizibila motilitate psihică a tînărului este motivată prin postura lui mereu dependentă și, disproporționată
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
Ca în orice creație obiectivă, narațiunea este la persoana a III-a. Harap-Alb se aseamănă cu Făt-Frumos, parcurge un drum al inițierii, are calități cu valoare simbolică și întreprinde o călătorie spre împlinirea destinului. În drumul său, un drum al maturizării, Harap-Alb se împrietenește cu personaje fantastice, reduse la o singură trăsătură fizică sau morală. I. Creangă se alătură unor scriitori străini: Hans Christian Andersen, Charles Perrault, Frații Grimm. În opera lui, fantasticul este tratat realist. Străbătând un drum al inițierii
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
acestei Societăți, a formulat doctrina literară a Junimii și a jucat un rol important în evenimentele culturale și politice ale vremii. Format în spiritul culturii germane și franceze, cu studii în filosofie, drept și litere, mentorul Junimii a contribuit la maturizarea culturii române. El avea înaltă ținută și spirit academic, clasicitate și tentă oratorică, ironie superioară, spirit critic și estetic; impresiona și la cenaclul Junimea, unde se educa simțul și gustul publicului, în sensul afirmării autenticelor valori naționale. În revista Convorbiri
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
în exces, apare grația feminină; băieții depășesc fetele ca talie, greutatea (dar pe seama masei active și a dezvoltării dimensiunilor laterale), sistemul osos mai puternic. Din punct de vedere al calităților motrice perioada pubertară se caracterizează prin următoarea evoluție: - începe maturizarea sexuală în prima parte, - către sfârșit aproape toți indicii motricității sunt în creștere, - motricitatea atinge un randament remarcabil, în această perioadă înregistrându-se rezultate sportive foarte bune. Viteza, caracter ereditar stabil, are ca substrat morfofuncțional scoarța cerebrală care se maturizează
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
corect, conștient. Adolescentul prezintă crize de timiditate frecvent, are o teamă de ridicol, este anxios în ceea ce privește corectitudinea exercițiilor. În cazul în care nu sunt respectate recomandările ca în procesul de antrenament să fie prelucrate numai acele calități pentru care există maturizarea substratului biologic adecvat, organismul are de suferit, iar performanțele nu mai apar. De aceea vom prezenta câteva exemple: - utilizarea eforturilor unilaterale poate fi dăunătoare în primii ani de pregătire. Este cazul exercițiilor de forță, a celor izometrice în special, care
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
există un paralelism, deoarece apar perioade de încetinire sau chiar stagnare distribuite neuniform de-a lungul întregii perioade de evoluție, urmate de puseuri mai mult sau mai puțin viguroase. Creșterea și dezvoltarea corpului, în condiții normale, se desfășoară continuu până la maturizare, dar intensitatea proceselor și fenomenelor scade treptat pe măsură ce ne apropiem de sfârșitul perioadei de evoluție. Procesele de creștere în înălțime se opresc în general, la fete, în jurul vârstei de 17-19 ani, iar la băieți la 21-23 ani. Se precizează însă
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
zile, sângerarea ar trebui să diminueze treptat și să dispară. Mirosul ei nu trebuie să fie greu, ca de ceva alterat, iar vreo patru-cinci zile după încetarea sângerării ai putea face sex fără să rămâi însărcinată. Urmează o perioadă de maturizare a ovulului, care după alte zece zile este gata de fecundare, moment în care temperatura din vagin este mai mare cu o jumătate de grad, iar în tot acest timp secrețiile normale din zona genitală sunt ceva mai vâscoase, dar
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
din cauza valorilor pe care le presupun, cât și a degradării mentale de care vorbește legea lui Ribot. Conform acestei legi, atunci când creierul suferă, memoria pierde întâi datele cel mai recent achiziționate, cele mai vechi începând să iasă la suprafață. 2 Maturizarea sexuală ți se pare că, pentru a deveni o persoană activă sexual, nu-ți trebuie prea multe. Dar nu e chiar așa; atât timp cât te dezvolți, cu tine se petrece o serie de procese intime (doar vorbim despre viață intimă...). Dintre
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
dintre cele mai mari greșeli pe care le poți săvârși în viața ta sexuală. Glumele pe care le fac amicii, ideea că te afli în miezul unei întreceri în care nu încap sentimentele, disimularea stresului de începător - toate acestea amână maturizarea ta sexuală pentru o dată care ar putea să nu mai vină niciodată. Cu cât este mai importantă pentru tine propria virginitate, cu atât mai importantă trebuie să fie persoana cu care faci dragoste pentru prima dată. „Să nu-ți pară
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
te culca cu... “ Ce legătură o fi între toropeala lui „a dormi“ și zvârcoleala lui „a face sex“? Prima legătură ține de domeniul intimității: pentru a avea loc, atât dormitul, cât și sexul au nevoie de anumite condiții. Încă înainte de maturizarea sexuală, tinerii cunosc siguranța, confortul și intimitatea locului în care dorm de obicei. Patul este locul în care fata ar petrece o noapte întreagă cu băiatul iubit și tot patul este acela în care băiatul ar dormi după ce face amor
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
a stă pâni toate instrumentele casei și ajungând până la tendințele mamei de a lua asupra ei toate atribuțiile legate de îngrijire, copiii și mai ales adolescenții ajung să se simtă privați de încredere, răspundere și succes, trăiri deosebit de importante pentru maturizarea lor. Cum poți diminua efectele negative ale abuzului cognitiv asupra ta? Prin participare. Nu e nevoie să întrebi insistent, trebuie doar să participi, cu un rol cât mai bine stabilit, la ceea ce părinții cred că pot face numai ei. Asta
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
care gnosticii o cred esențială și care ne impune evidență să: esență vieții umane este suferință și ruptură" spune Sylvie Jadeau 47. Plictisul devine o constantă în existența lui Cioran, care asociază primul episod de melancolie la numai cinci ani maturizării, pentru a fi experimentat pentru prima dată lipsa de apetenta la viață. "Acedia este descrisă de creștini că un vitium (un păcat mortal). Este neputința de a fi atent. Lipsa de interes pentru orice, chiar pentru bine, chiar pentru aproape
[Corola-publishinghouse/Science/1473_a_2771]
-
în performanțe școlare calitativ superioare. Acestea vor reflecta o constelație de factori ai personalității (cognitivi, conativi, afectivi), care se vor materializa în ”comportamente intenționale și decizionale, latente și stratificate, încărcate de valențe motivaționale și integrate în conduite și producții, supuse maturizării”, dar în același timp dirijate prin învățare și exercițiu. Randamentul școlar va apărea astfel ca expresie obiectivă a raportului dintre cantitatea de muncă investită de elev și rezultatele pe care le-a obținut în activitatea școlară. Raportul enunțat nu este
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
sale școlare și profesionale. În pofida tendinței multor educatori de a denigra motivația bazată pe autoafirmare, cercetările arată că acestea reprezintă un factor important în procesul de învățământ. Fără îndoială, trebuința de autoafirmare, de câștigare a prestigiului constituie semnul distinctiv al maturizării personalității, iar motivația pe termen lung, centrată pe autoafirmare, devine de asemenea necesară. Bunul simț ne arată, însă, că excesul privitor la acest tip de motivație, nu poate duce decât la consecințe de nedorit. S-a demonstrat, de exemplu, că
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
nu se suprapune cu stadiile genetice ale diferitelor procese psihice; - decalajul dintre diversele stadii genetice ale procesului psihic datorat ritmului diferit de dezvoltare. Ca urmare, la o vârstă dată un individ poate fi într-un stadiu genetic adult din perspectiva maturizării procesului psihic respectiv, dar în stadiu în curs de maturizare pentru alte dimensiuni psihice (situația decalată a maturizării cognitive, afective și morale la vârsta adolescenței). Vârsta cronologică nu corespunde întotdeauna cu vârsta biologică și nici cu cea psihică (cea psihică
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
decalajul dintre diversele stadii genetice ale procesului psihic datorat ritmului diferit de dezvoltare. Ca urmare, la o vârstă dată un individ poate fi într-un stadiu genetic adult din perspectiva maturizării procesului psihic respectiv, dar în stadiu în curs de maturizare pentru alte dimensiuni psihice (situația decalată a maturizării cognitive, afective și morale la vârsta adolescenței). Vârsta cronologică nu corespunde întotdeauna cu vârsta biologică și nici cu cea psihică (cea psihică poate fi diferită pentru aspecte psihice diferite chiar dacă momentul cronologic
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
datorat ritmului diferit de dezvoltare. Ca urmare, la o vârstă dată un individ poate fi într-un stadiu genetic adult din perspectiva maturizării procesului psihic respectiv, dar în stadiu în curs de maturizare pentru alte dimensiuni psihice (situația decalată a maturizării cognitive, afective și morale la vârsta adolescenței). Vârsta cronologică nu corespunde întotdeauna cu vârsta biologică și nici cu cea psihică (cea psihică poate fi diferită pentru aspecte psihice diferite chiar dacă momentul cronologic este același). Modalitățile de definire a stadiului genetic
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
achiziție este permanența obiectului. Inteligența are la bază mobilizarea schemelor senzorio - motorii și coordonarea lor până la găsirea alternativei eficiente. Inteligența rămâne legată de inteligența efectivă a copilului fiind pur practică. La sfârșitul celui de-al doilea an, o dată cu maturizarea, prezentă ca proces psihic, începe să se manifeste posibilitatea combinării mintale a schemelor; este faza incipientă a inteligenței ca acțiune. II Perioada preoperatorie (2 - 7/8ani) Se concretizează în jurul funcției semiotice sau simbolice. Pentru a ajunge la o operație mintală
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
identitare. Stadiul dezvoltării cognitive: gândirea formală. Consolidarea abilităților de operare mentală complexă cu conținuturi abstracte. Stadiul dezvoltării morale: moralitatea cooperării convenționale. Crește tendința de a gândi regulile ca înțelegeri mutuale și de a le circumstanțializa. Factori generali în atenție: definitivarea maturizării sexuale are o influență profundă în multe aspecte ale comportamentului. Grupul de colegi și prieteni este extrem de important. Preocuparea pentru orientarea vocațională și alegerea carierei este o dominantă, mai ales la cei ce vor să-și continue studiile. Clarificarea propriului
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
o dominantă, mai ales la cei ce vor să-și continue studiile. Clarificarea propriului sistem axiologic susține nevoia exprimării punctului personal de vedere în probleme de interes mai general. Caracterizare analitică Caracteristici fizice Mulți adolescenți ating în această perioadă parametrii maturizării fizice și, virtual, aproape toți își încheie puseul pubertar. Băieții continuă să crească. Cei aflați la această vârstă pot trăi o stare de confuzie privind relațiile sexuale. Ea se datorează și unor presiuni relativ semnificative ca forță, dar de sens
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
reprezintă numărul de variante ale unui produs. Figura 6.1 Dimensiunile mixului de produse 6.1.3. Ciclul de viață al produselor Ciclul de viață al unui produs este constituit din parcurgerea unei succesiuni de etape: Introducerea pe piață; Creșterea; Maturizarea; Declinul. Gama de produse A Produs A Produs B2 Produs C Gama de produse B Produs P Produs R Produs S Lățimea mixului de produse Lungimea mixului de produse Produs B1 Profunzimea mixului de produse Marketing și auditul în marketing
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]