1,109 matches
-
care l-au asasinat puțin câte puțin. Eugen Simion este cel care a descris poate cel mai bine acest fenomen reprezentat de Grigore Vieru („despre Grigore Vieru am putea spune că este ultimul poet cu Basarabia în glas. Un poet mesianic, un poet al tribului său, obsedat de trei mituri: Limba română, Mama și Unitatea neamului. Un poet elegiac, dar, în ciuda fragilității înfățișării sale și a vocii sale - moi și stinse, menite parcă să șoptească o rugăciune, nu să pronunțe propoziții
DE LA EMINESCU LA GRIGORE VIERU de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 157 din 06 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/349656_a_350985]
-
Siberii de gheață”) -, închinat destinului tragic basarabean, el singur ar fi de ajuns pentru a susține cele afirmate mai sus. . „Organic legată de poezia eminesciană”(Eugen Simion), înscrisă pe linia de aur Eminescu, Blaga, Nichita Stănescu, neoromantică, orfică, metafizică sau mesianică, inconfundabilă prin unitatea tematică și stilistică, prin frumusețea și puritatea de cristal, prin extraordinara lumină și blâdețe, prospețime și grație, prin aplecarea spre arhetipurile ancestrale ca și prin uimitoarea modernitate, lirica sa este indubitabil cea mai cântată poezie a secolului
DE LA EMINESCU LA GRIGORE VIERU de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 157 din 06 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/349656_a_350985]
-
cu dorul - vorbește despre această subtilă alcătuire a eului său poetic („M-am amestecat cu viața,/ Ca soarele cu dimineața,// M-am amestecat cu dorul,/ Ca sângele cu izvorul”), tentația orfică -cântecul, sinonim cu poezia - fiind dublată ulterior de cea mesianică („Cineva sus pe coastă,/ Spală lacrima lunii/ Cu lacrima noastră”- Izvorul). Poet prin excelență al mamei, el dezvoltă ca nimeni altul această mare temă în lirica română contemporană, încărcând-o de o simbolistică adâncă, identificată cu țara rotundă („Mamă/ Tu
DE LA EMINESCU LA GRIGORE VIERU de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 157 din 06 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/349656_a_350985]
-
rațiune, în salubritate, într-un univers al civilizației și demnității. Modalitatea absurdului nu e decît o trambulină. Nu ni se pare lipsită de interes schițarea unei paralele cu alte tipuri de vizionarism inspirate de istorie, mai vechi, de pildă cel "mesianic" pus în slujba idealului etnic și social, ilustrat, pe un portativ transilvan, de către Coșbuc, Goga, Aron Cotrus etc. Mîțului biblic ori geologic, tonului liturgic ori agitatoric (mituri stilistice), le ia locul mitul mai recent al absurdului, răspunzînd mîțului formal al
Poezia lui Dorin Tudoran by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17623_a_18948]
-
concepte și principii ale istoriei mântuirii; 3. Interpretarea unor evenimente biblice, vetero- testamentare și neo- testamentare, și analizarea consecințelor acestora pentru viața spirituală a omului din toate timpurile; 4. Analizarea și explicarea evenimentelor vetero-testamentare în lumina Noului Testament, ca imagini mesianice; 5. Utilizarea corectă și adecvată a textului și a terminologiei biblice în contexte variate. III. CONȚINUTURI 1. Prezentarea generală a Bibliei ( Ce este Sfânta Scriptură, Autorul, inspirația și sensurile Sfintei Scripturi). 2. Canonul și împărțirea Sfintei Scripturi. 3. Marile epoci
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
VECHIUL TESTAMENT: 4. Cartea Genezei: a) prezentare generală; ... b) personalitatea patriarhilor Abraham, Isac, lacob. ... 5. Cartea Exodului: a) prezentare generală; ... b) Legământul de pe Sinai: conținut, semnificație, consecințe. ... 6. Cartea Deuteronomului: prezentare generală. 7. Cărțile profetice: a) prezentare generală; ... b) profeții mesianice. ... 8. Cărțile sapiențiale: prezentare generală. NOUL TESTAMENT: 9. Canonul Noului Testament. 10. Evanghelia după Matei: prezentare generală, particularități. 11. Evanghelia după Marcu: prezentare generală, particularități. 12. Evanghelia după Luca: prezentare generală, particularități. 13. Evanghelia după loan: prezentare generală, particularități. 14
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
idei date; 5. Utilizarea corectă și adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI STUDIUL VECHIULUI TESTAMENT 1. Genesa: Cartea începuturilor (Schultz, p. 23-30, 45-59) 1.1 Creația (zilele creației, crearea omului) 1.2 Căderea (ispitirea și neascultarea, urmările neascultării, prima profeție mesianică) 1.3 Potopul (cauze, descriere, legământul Cu noe) 1.4 Babei (descriere, urmări) 1.5 Avraam (chemare, legământ, credința ca neprihănire, jertfirea lui Isaac) 1.6 iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
3 Potopul (cauze, descriere, legământul Cu noe) 1.4 Babei (descriere, urmări) 1.5 Avraam (chemare, legământ, credința ca neprihănire, jertfirea lui Isaac) 1.6 iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui; profeția mesianică: Gen. 49:10) 1.7 losif (visul, vinderea ca rob, întemnițarea, înălțarea, losif ca salvator, caracterul lui) 2. Exodul. Legământul lui Dumnezeu cu poporul Său (Schultz, p. 63, 70-88) 2.1 Eliberarea din Egipt (robia aspră, pregătirea lui Moise, scopul
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
Păcatul lui David și consecințele lui 7.3 Legământul davidic (2 Samuel 7:11-16) STUDIUL NOULUI TESTAMENT 1. Contextul cultural-religios al Noului Testament (Tenney, p. 59-105) 1.1 Teologia iudaismului (monoteism, Dumnezeu ca Tată, omul - creația lui Dumnezeu, păcatul, așteptarea mesianică) 1.2. Templul și sinagoga 2. Evangheliile - privire generală (Tenney, p. 127-175) 2.1 Autorul, data și locul scrierii 2.2 Destinația și scopul evangheliei 3. Viața și lucrarea Domnului Isus Cristos (Tenney, p. 179-187) 3.1 Nașterea și copilăria
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
geografice, exemple de lucrări) 3.3 Moartea, învierea, înălțarea 4. Învățătura Domnului Isus și minunile Sale (Tenney, p. 197-203) 4.1 Metodele de învățare ale lui Isus 4.2 Scopul și conținutul învățăturii 4.3 Minunile lui Isus (împlinirea profețiilor mesianice, exemple) 5. Divinitatea și umanitatea Domnului Isus în Evanghelia după loan (Tenney, p. 174-175) 5.1 Prologul Evangheliei după loan 5.2 Afirmațiile "Eu sunt..." 5.3 Minunile 5.4 Elementele esențiale ale naturii umane 6. Prima călătorie misionară: iudaizatorii
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
semnificației principalelor concepte și principii ale istoriei mântuirii; 3. Interpretarea unor evenimente biblice, vetero-testamentare și neo-testamentare, și analizarea consecințelor acestora pentru viața spirituală a omului din toate timpurile; 4. Analizarea și explicarea evenimentelor vetero-testamentare în lumina Noului Testament, ca imagini mesianice; 5. Utilizarea corectă și adecvată a textului și a terminologiei biblice în contexte variate. III. CONȚINUTURI 1. Prezentarea generală a Bibliei ( Ce este Sfântă Scriptură, Autorul, inspirația și sensurile Sfintei Scripturi). 2. Canonul și împărțirea Sfintei Scripturi. 3. Marile epoci
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
VECHIUL TESTAMENT: 4. Cartea Genezei: a. prezentare generală; b. personalitatea patriarhilor Abraham, Isac, Iacob. 5. Cartea Exodului: a. prezentare generală; b. Legământul de pe Sinai: conținut, semnificație, consecințe. 6. Cartea Deuteronomului: prezentare generală. 7. Cărțile profetice: a. prezentare generală; b. profeții mesianice. 8. Cărțile sapiențiale: prezentare generală. NOUL TESTAMENT: 9. Canonul Noului Testament. 10. Evanghelia după Matei: prezentare generală, particularități. 11. Evanghelia după Marcu: prezentare generală, particularități. 12. Evanghelia după Luca: prezentare generală, particularități. 13. Evanghelia după Ioan: prezentare generală, particularități. 14
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
structuri și idei date; 5. Utilizarea corectă și adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI STUDIUL VECHIULUI TESTAMENT 1. Genesa: Cartea începuturilor (Schultz, p. 23-30, 45-59) a. Creația (zilele creației, crearea omului) b. Căderea (ispitirea și neascultarea, urmările neascultării, prima profeție mesianica) c. Potopul (cauze, descriere, legământul cu Noe) d. Babel (descriere, urmări) e. Avraam (chemare, legământ, credința că neprihănire, jertfirea lui Isaac) f. Iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui; profeția mesianica: Gen. 49
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
prima profeție mesianica) c. Potopul (cauze, descriere, legământul cu Noe) d. Babel (descriere, urmări) e. Avraam (chemare, legământ, credința că neprihănire, jertfirea lui Isaac) f. Iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui; profeția mesianica: Gen. 49:10) g. Iosif (visul, vinderea că rob, întemnițarea, înălțarea, Iosif că salvator, caracterul lui) 2. Exodul. Legământul lui Dumnezeu cu poporul Său (Schultz, p. 63, 70-88) a. Eliberarea din Egipt (robia aspră, pregătirea lui Moise, scopul urgiilor, împietrirea
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
Israel b. Păcatul lui David și consecințele lui c. Legământul davidic (2 Samuel 7:11-16) STUDIUL NOULUI TESTAMENT 1. Contextul cultural-religios al Noului Testament (Tenney, p. 59-105) a. Teologia iudaismului (monoteism, Dumnezeu că Tata, omul - creația lui Dumnezeu, păcatul, așteptarea mesianica) b. Templul și sinagoga 2. Evangheliile - privire generală (Tenney, p. 127-175) a. Autorul, data și locul scrierii b. Destinația și scopul evangheliei 3. Viață și lucrarea Domnului Isus Cristos (Tenney, p. 179-187) a. Nașterea și copilăria b. Misiunea de trei
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
de trei ani (zonele geografice, exemple de lucrări) c. Moartea, învierea, înălțarea 8. Învățătură Domnului Isus și minunile Sale (Tenney, p. 197-203) a. Metodele de învățare ale lui Isus b. Scopul și conținutul învățăturii c. Minunile lui Isus (împlinirea profețiilor mesianice, exemple) 9. Divinitatea și umanitatea Domnului Isus în Evanghelia după Ioan (Tenney, p. 174-175) a. Prologul Evangheliei după Ioan b. Afirmațiile "Eu sunt ..." c. Minunile d. Elementele esențiale ale naturii umane 10. Prima călătorie misionara: iudaizatorii (Tenney, p. 229-237, 240
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
concepte și principii ale istoriei mântuirii; 3. Interpretarea unor evenimente biblice, vetero- testamentare și neo- testamentare, și analizarea consecințelor acestora pentru viața spirituală a omului din toate timpurile; 4. Analizarea și explicarea evenimentelor vetero-testamentare în lumina Noului Testament, ca imagini mesianice; 5. Utilizarea corectă și adecvată a textului și a terminologiei biblice în contexte variate. III. CONȚINUTURI 1. Prezentarea generală a Bibliei ( Ce este Sfânta Scriptură, Autorul, inspirația și sensurile Sfintei Scripturi). 2. Canonul și împărțirea Sfintei Scripturi. 3. Marile epoci
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
VECHIUL TESTAMENT: 4. Cartea Genezei: a) prezentare generală; ... b) personalitatea patriarhilor Abraham, Isac, lacob. ... 5. Cartea Exodului: a) prezentare generală; ... b) Legământul de pe Sinai: conținut, semnificație, consecințe. ... 6. Cartea Deuteronomului: prezentare generală. 7. Cărțile profetice: a) prezentare generală; ... b) profeții mesianice. ... 8. Cărțile sapiențiale: prezentare generală. NOUL TESTAMENT: 9. Canonul Noului Testament. 10. Evanghelia după Matei: prezentare generală, particularități. 11. Evanghelia după Marcu: prezentare generală, particularități. 12. Evanghelia după Luca: prezentare generală, particularități. 13. Evanghelia după loan: prezentare generală, particularități. 14
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
idei date; 5. Utilizarea corectă și adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI STUDIUL VECHIULUI TESTAMENT 1. Genesa: Cartea începuturilor (Schultz, p. 23-30, 45-59) 1.1 Creația (zilele creației, crearea omului) 1.2 Căderea (ispitirea și neascultarea, urmările neascultării, prima profeție mesianică) 1.3 Potopul (cauze, descriere, legământul Cu noe) 1.4 Babei (descriere, urmări) 1.5 Avraam (chemare, legământ, credința ca neprihănire, jertfirea lui Isaac) 1.6 iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
3 Potopul (cauze, descriere, legământul Cu noe) 1.4 Babei (descriere, urmări) 1.5 Avraam (chemare, legământ, credința ca neprihănire, jertfirea lui Isaac) 1.6 iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui; profeția mesianică: Gen. 49:10) 1.7 losif (visul, vinderea ca rob, întemnițarea, înălțarea, losif ca salvator, caracterul lui) 2. Exodul. Legământul lui Dumnezeu cu poporul Său (Schultz, p. 63, 70-88) 2.1 Eliberarea din Egipt (robia aspră, pregătirea lui Moise, scopul
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Păcatul lui David și consecințele lui 7.3 Legământul davidic (2 Samuel 7:11-16) STUDIUL NOULUI TESTAMENT 1. Contextul cultural-religios al Noului Testament (Tenney, p. 59-105) 1.1 Teologia iudaismului (monoteism, Dumnezeu ca Tată, omul - creația lui Dumnezeu, păcatul, așteptarea mesianică) 1.2. Templul și sinagoga 2. Evangheliile - privire generală (Tenney, p. 127-175) 2.1 Autorul, data și locul scrierii 2.2 Destinația și scopul evangheliei 3. Viața și lucrarea Domnului Isus Cristos (Tenney, p. 179-187) 3.1 Nașterea și copilăria
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
geografice, exemple de lucrări) 3.3 Moartea, învierea, înălțarea 4. Învățătura Domnului Isus și minunile Sale (Tenney, p. 197-203) 4.1 Metodele de învățare ale lui Isus 4.2 Scopul și conținutul învățăturii 4.3 Minunile lui Isus (împlinirea profețiilor mesianice, exemple) 5. Divinitatea și umanitatea Domnului Isus în Evanghelia după loan (Tenney, p. 174-175) 5.1 Prologul Evangheliei după loan 5.2 Afirmațiile "Eu sunt..." 5.3 Minunile 5.4 Elementele esențiale ale naturii umane 6. Prima călătorie misionară: iudaizatorii
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
semnificației principalelor concepte și principii ale istoriei mântuirii; 3. Interpretarea unor evenimente biblice, vetero-testamentare și neo-testamentare, și analizarea consecințelor acestora pentru viața spirituală a omului din toate timpurile; 4. Analizarea și explicarea evenimentelor vetero-testamentare în lumina Noului Testament, ca imagini mesianice; 5. Utilizarea corectă și adecvată a textului și a terminologiei biblice în contexte variate. III. CONȚINUTURI 1. Prezentarea generală a Bibliei ( Ce este Sfântă Scriptură, Autorul, inspirația și sensurile Sfintei Scripturi). 2. Canonul și împărțirea Sfintei Scripturi. 3. Marile epoci
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
VECHIUL TESTAMENT: 4. Cartea Genezei: a. prezentare generală; b. personalitatea patriarhilor Abraham, Isac, Iacob. 5. Cartea Exodului: a. prezentare generală; b. Legământul de pe Sinai: conținut, semnificație, consecințe. 6. Cartea Deuteronomului: prezentare generală. 7. Cărțile profetice: a. prezentare generală; b. profeții mesianice. 8. Cărțile sapiențiale: prezentare generală. NOUL TESTAMENT: 9. Canonul Noului Testament. 10. Evanghelia după Matei: prezentare generală, particularități. 11. Evanghelia după Marcu: prezentare generală, particularități. 12. Evanghelia după Luca: prezentare generală, particularități. 13. Evanghelia după Ioan: prezentare generală, particularități. 14
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
eseu pe baza unei structuri și idei date; 5. Utilizarea corectă și adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI STUDIUL VECHIULUI TESTAMENT 1. Genesa: Cartea începuturilor a. Creația (zilele creației, crearea omului) b. Căderea (ispitirea și neascultarea, urmările neascultării, prima profeție mesianica) c. Potopul (cauze, descriere, legământul cu Noe) d. Babel (descriere, urmări) e. Avraam (chemare, legământ, credința că neprihănire, jertfirea lui Isaac) f. Iacov (lupta cu oamenii: Esau, Isaac, Laban; lupta cu Dumnezeu: Betel, Peniel, schimbarea numelui; profeția mesianica: Gen. 49
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]