4,611 matches
-
15 martie 2006. 831206 paznic barieră 321303 pădurar 513104 părinte social -------------- Ocupația "părinte social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 902 din 20 decembrie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 46 din 18 ianuarie 2006. 826213 pâslitor 333003 pedagog de recuperare ----------- Ocupația "pedagog de recuperare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202041_a_203370]
-
paznic barieră 321303 pădurar 513104 părinte social -------------- Ocupația "părinte social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 902 din 20 decembrie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 46 din 18 ianuarie 2006. 826213 pâslitor 333003 pedagog de recuperare ----------- Ocupația "pedagog de recuperare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202041_a_203370]
-
nr. 46 din 18 ianuarie 2006. 826213 pâslitor 333003 pedagog de recuperare ----------- Ocupația "pedagog de recuperare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 334004 pedagog școlar 514105 pedichiurist 611205 peisagist floricultor 614106 pepinierist 344203 perceptor ------------ Ocupația
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202041_a_203370]
-
18 ianuarie 2006. 826213 pâslitor 333003 pedagog de recuperare ----------- Ocupația "pedagog de recuperare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 334004 pedagog școlar 514105 pedichiurist 611205 peisagist floricultor 614106 pepinierist 344203 perceptor ------------ Ocupația "peruchier" a fost
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202041_a_203370]
-
publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 559 din 14 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 334004 pedagog școlar 514105 pedichiurist 611205 peisagist floricultor 614106 pepinierist 344203 perceptor ------------ Ocupația "peruchier" a fost înlocuită cu ocupația "stilizator film de desene animate (studii superioare)" conform anexei la ORDINUL nr. 338 din 16 iulie 2003 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 543
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202041_a_203370]
-
care se desfășoară evaluarea sunt: a) evaluarea socială, asigurată de asistenți sociali; ... b) evaluarea medicală, asigurată de medici de specialitate; ... c) evaluarea psihologică, asigurată de psihologi; ... d) evaluarea vocațională sau a abilităților profesionale, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație ori pedagogi de recuperare; ... e) evaluarea nivelului de educație, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație sau pedagogi de recuperare; ... f) evaluarea abilităților și a nivelului de integrare socială, asigurată de psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246950_a_248279]
-
asigurată de medici de specialitate; ... c) evaluarea psihologică, asigurată de psihologi; ... d) evaluarea vocațională sau a abilităților profesionale, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație ori pedagogi de recuperare; ... e) evaluarea nivelului de educație, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație sau pedagogi de recuperare; ... f) evaluarea abilităților și a nivelului de integrare socială, asigurată de psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de evaluare complexă va fi format din persoane care vor avea cel puțin următoarele specializări: asistent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246950_a_248279]
-
abilităților profesionale, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație ori pedagogi de recuperare; ... e) evaluarea nivelului de educație, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație sau pedagogi de recuperare; ... f) evaluarea abilităților și a nivelului de integrare socială, asigurată de psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de evaluare complexă va fi format din persoane care vor avea cel puțin următoarele specializări: asistent social cu studii superioare, medic de specialitate, psiholog, psihopedagog, kinetoterapeut, instructor de educație, pedagog de recuperare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246950_a_248279]
-
psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de evaluare complexă va fi format din persoane care vor avea cel puțin următoarele specializări: asistent social cu studii superioare, medic de specialitate, psiholog, psihopedagog, kinetoterapeut, instructor de educație, pedagog de recuperare. Articolul 50 Serviciul de evaluare complexă a persoanelor adulte cu handicap are următoarele atribuții principale: a) efectuează evaluarea/reevaluarea complexă a adultului cu handicap, la sediul propriu sau la domiciliul persoanei; ... b) întocmește raportul de evaluare complexă pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246950_a_248279]
-
Normă didactica de învățare, de educație și de evaluare curentă a copiilor cuprinși în grupele din centrele de plasament reprezintă numărul de ore corespunzătoare activităților prevăzute la art. 1 lit. a) și se stabilește pentru educatoare-educator, invatator-educator, institutor-educator, profesor-educator și pedagog social la 25 de ore pe săptămână, în care pot fi incluse: a) activități de învățare, de educație și de evaluare curentă, cu o grupa de 10-15 copii; ... b) activități de instruire practică, testări sociometrice, realizate de către două cadre didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/124505_a_125834]
-
testări sociometrice, realizate de către două cadre didactice, cu o grupa de 10-15 copii: 2-3 ore pe săptămână; ... c) ore de consiliere și de orientare: 1-2 ore pe săptămână. ... Art. 3^2 . - Normă didactica pentru educatoare-educator, invatator-educator, institutor-educator, profesor-educator, maistru-instructor și pedagog social din învățământul special este de 20 de ore pe săptămână. Structura acesteia cuprinde activitățile prevăzute la art. 2 lit. a)-c) sau, după caz, la art. 3 sau 3^1 ." 5. Articolul 4 va avea următorul cuprins: "Art. 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/124505_a_125834]
-
și publicarea rezultatelor obținute la acesta au loc după susținerea interviului de către toți candidații. ... Articolul 23 (1) Candidații susțin un interviu în fața comisiei de examinare din care fac parte un psiholog, un judecător, un procuror, un profesor universitar și un pedagog, desemnați de Consiliul Superior al Magistraturii, la propunerea Institutului Național al Magistraturii. Numărul comisiilor de interviu va fi stabilit în funcție de numărul candidaților. ... (2) Aprecierea interviului se face, în baza punctajului orientativ de evaluare elaborat de comisia de examinare, cu note
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200060_a_201389]
-
handicap, în colaborare sau în parteneriat cu persoane juridice, publice ori private; ... c) să asigure ponderea personalului de specialitate angajat în sistemul de protecție a persoanelor cu handicap în raport cu tipurile de servicii sociale: asistenți sociali, psihologi, instructori de ergoterapie, kinetoterapeuți, pedagogi de recuperare, logopezi, psihopedagogi, cadre didactice de sprijin, educatori specializați, medici psihiatri, medici dentiști, infirmieri; ... d) să implice în activitățile de îngrijire, reabilitare și integrare a persoanei cu handicap familia acesteia; ... e) să asigure instruirea în problematica specifică a persoanei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267304_a_268633]
-
I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. Articolul 249 Personalul didactic auxiliar este format din: a) bibliotecar, documentarist, redactor; ... b) informatician; ... c) laborant; ... d) tehnician; ... e) pedagog școlar; ... f) instructor de educație extrașcolară; ... g) asistent social; ... h) corepetitor; ... i) mediator școlar; ... j) secretar; ... k) administrator financiar (contabil); ... l) instructor-animator; ... m) administrator de patrimoniu. ... Articolul 250 Pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare trebuie îndeplinite următoarele condiții de studii: a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
domeniu/absolvirea cu examen de diplomă, în profilul postului, a unei școli postliceale sau a liceului, urmată de un curs de inițiere în domeniu, în condițiile stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului; ... e) pentru funcția de pedagog școlar - absolvirea liceului cu examen de bacalaureat; ... f) pentru funcția de instructor de educație extrașcolară - absolvirea cu diplomă a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale în specialitate ori a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia ori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
de viață, ce folosesc dezvoltării limbajului și a intelectului respectiv integrării sociale optime a copilului cu handicap auditiv. Indicația vis-a-vis de tipul stimulării timpurii decurge prin intermediul unui specialist în foniatrie sau pedoaudiologie în colaborare cu un logoped sau cu un pedagog precum și ținând cont de investigațiile psihologice, pediatrice sau neuropediatrice. Pe lângă tipul și extinderea hipoacuziei, în alegerea măsurilor timpurii se va ține cont de mediul social al copilului, de nivelul dezvoltării psihomotorii și linguale, precum și de boli asociate hipoacuziei (vezi sindroame
EUR-Lex () [Corola-website/Law/227758_a_229087]
-
nu există displazie cohleară, nu există obliterarea spațiilor cohleare. ... c) Nu apare surditate neurală, otite cronice medii ... d) Stare normală a dezvoltării psihocognitive ... e) Capacitate de cooperare și disponibilitatea părinților de a se implica activ în educarea copilului. ... f) Disponibilitatea pedagogilor de a prelua educarea acustico-verbală a copilului. ... Educarea acustico-verbală Constă în stimularea sistemului auditiv în vederea dezvoltării limbajului. Trebuiesc evitate influențele ce frânează dezvoltarea normală, ca de ex. gesturile sau accentuarea canalului vizual. Țelul suprem este capacitatea de a înțelege dialogul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/227758_a_229087]
-
I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. Articolul 249 Personalul didactic auxiliar este format din: a) bibliotecar, documentarist, redactor; ... b) informatician; ... c) laborant; ... d) tehnician; ... e) pedagog școlar; ... f) instructor de educație extrașcolară; ... g) asistent social; ... h) corepetitor; ... i) mediator școlar; ... j) secretar; ... k) administrator financiar (contabil); ... l) instructor-animator; ... m) administrator de patrimoniu. ... Articolul 250 Pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare trebuie îndeplinite următoarele condiții de studii: a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
a liceului, în domeniu/absolvirea cu examen de diplomă, în profilul postului, a unei școli postliceale sau a liceului, urmată de un curs de inițiere în domeniu, în condițiile stabilite prin ordin al ministrului educației naționale; ... e) pentru funcția de pedagog școlar - absolvirea liceului cu examen de bacalaureat; ... f) pentru funcția de instructor de educație extrașcolară - absolvirea cu diplomă a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale în specialitate ori a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia ori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. Articolul 249 Personalul didactic auxiliar este format din: a) bibliotecar, documentarist, redactor; ... b) informatician; ... c) laborant; ... d) tehnician; ... e) pedagog școlar; ... f) instructor de educație extrașcolară; ... g) asistent social; ... h) corepetitor; ... i) mediator școlar; ... j) secretar; ... k) administrator financiar (contabil); ... l) instructor-animator; ... m) administrator de patrimoniu. ... Articolul 250 Pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare trebuie îndeplinite următoarele condiții de studii: a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276157_a_277486]
-
domeniu/absolvirea cu examen de diplomă, în profilul postului, a unei școli postliceale sau a liceului, urmată de un curs de inițiere în domeniu, în condițiile stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului; ... e) pentru funcția de pedagog școlar - absolvirea liceului cu examen de bacalaureat; ... f) pentru funcția de instructor de educație extrașcolară - absolvirea cu diplomă a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale în specialitate ori a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia ori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276157_a_277486]
-
de asistență psihopedagogică, centrele logopedice interșcolare, cabinetele școlare și din comisiile de expertiză complexă sunt cele prevăzute de legislația în vigoare. Articolul 32 Personalul didactic auxiliar este format din: a) bibliotecar, documentarist, redactor; ... b) informatician; ... c) laborant; ... d) tehnician; ... e) pedagog școlar; ... f) instructor de educație extrașcolară; ... g) asistent social; ... h) corepetitor; ... i) mediator școlar; ... j) secretar; ... k) administrator financiar (contabil); ... l) instructor-animator; ... m) administrator de patrimoniu; ... n) medic școlar; o) asistent medical. ... Articolul 33 Personalul nedidactic este format din: a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]
-
și publicarea rezultatelor obținute la acesta au loc după susținerea interviului de către toți candidații. ... Articolul 23 (1) Candidații susțin un interviu în fața comisiei de examinare din care fac parte un psiholog, un judecător, un procuror, un profesor universitar și un pedagog, desemnați de Consiliul Superior al Magistraturii, la propunerea Institutului Național al Magistraturii. Numărul comisiilor de interviu, ordinea acestora și componența nominală a fiecărei comisii vor fi stabilite în funcție de numărul candidaților declarați admiși după proba eliminatorie. ... ------- Alin. (1) al art. 23
EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
handicap, în colaborare sau în parteneriat cu persoane juridice, publice ori private; ... c) să asigure ponderea personalului de specialitate angajat în sistemul de protecție a persoanelor cu handicap în raport cu tipurile de servicii sociale: asistenți sociali, psihologi, instructori de ergoterapie, kinetoterapeuți, pedagogi de recuperare, logopezi, psihopedagogi, cadre didactice de sprijin, educatori specializați, medici psihiatri, medici dentiști, infirmieri; ... d) să implice în activitățile de îngrijire, reabilitare și integrare a persoanei cu handicap familia acesteia; ... e) să asigure instruirea în problematica specifică a persoanei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183479_a_184808]
-
fi incluse în Clasificarea ocupațiilor din România (C.O.R.) 1. Art director pag. 127 - cod 245210 2. Operator poliesteri armați pag. 271 - cod 815209 cu fibră de sticlă 3. Consilier de proprietate pag. 119 - cod 241918 industrială autorizat 4. Pedagog de recuperare pag. 180 - cod 333003 5. Librar-șef pag. 84 - cod 122945 6. Șef atelier decorator pag. 84 - cod 122946 7. Gardian feroviar pag. 215 - cod 516905 8. Pedagog social pag. 191 - cod 346002 9. Modificarea denumirii grupei de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/116724_a_118053]