104,850 matches
-
curricular, în scopul valorificării tuturor valențelor educative ale conținutului învățării în interesul superior al copilului. Principii și valori Strategia activității educative școlare și extrașcolare este proiectată conform următorului set de principii: • principiul priorității educației, ca responsabilitate asumată de guvernul României; • principiul accesului egal la educație - conform Constituției și Convenției ONU a Drepturilor Copilului, fiecare copil are dreptul la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
activității educative școlare și extrașcolare este proiectată conform următorului set de principii: • principiul priorității educației, ca responsabilitate asumată de guvernul României; • principiul accesului egal la educație - conform Constituției și Convenției ONU a Drepturilor Copilului, fiecare copil are dreptul la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
școlare și extrașcolare este proiectată conform următorului set de principii: • principiul priorității educației, ca responsabilitate asumată de guvernul României; • principiul accesului egal la educație - conform Constituției și Convenției ONU a Drepturilor Copilului, fiecare copil are dreptul la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
ca responsabilitate asumată de guvernul României; • principiul accesului egal la educație - conform Constituției și Convenției ONU a Drepturilor Copilului, fiecare copil are dreptul la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare și integrate; • principiul transparenței implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
României; • principiul accesului egal la educație - conform Constituției și Convenției ONU a Drepturilor Copilului, fiecare copil are dreptul la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare și integrate; • principiul transparenței implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale în vederea realizării obiectivelor; • principiul cooperării
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
educație - conform Constituției și Convenției ONU a Drepturilor Copilului, fiecare copil are dreptul la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare și integrate; • principiul transparenței implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale în vederea realizării obiectivelor; • principiul cooperării - implementarea strategiei are la bază
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
la educație; • principiul interculturalității; • principiul continuității activităților care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare și integrate; • principiul transparenței implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale în vederea realizării obiectivelor; • principiul cooperării - implementarea strategiei are la bază cooperarea instituțională, atât la nivel național, cât și internațional. Alături de respectarea și promovarea
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
care au caracter permanent și se bazează pe experiența anterioară; • principiul complementarității formal -non formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare și integrate; • principiul transparenței implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale în vederea realizării obiectivelor; • principiul cooperării - implementarea strategiei are la bază cooperarea instituțională, atât la nivel național, cât și internațional. Alături de respectarea și promovarea acestor principii, la baza strategiei a stat
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
formal; • principiul flexibilității organizaționale și informaționale; • principiul descentralizării autorității educaționale și al asigurării unității demersurilor educaționale locale prin coordonare; • principiul abordării globale, unitare, multidisciplinare și integrate; • principiul transparenței implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale în vederea realizării obiectivelor; • principiul cooperării - implementarea strategiei are la bază cooperarea instituțională, atât la nivel național, cât și internațional. Alături de respectarea și promovarea acestor principii, la baza strategiei a stat și principiul educației centrate pe valori: respect, non - discriminare, egalitate, solidaritate, toleranță, adevăr, libertate
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
implementării strategiei, cu participarea societății civile, alături de instituțiile guvernamentale în vederea realizării obiectivelor; • principiul cooperării - implementarea strategiei are la bază cooperarea instituțională, atât la nivel național, cât și internațional. Alături de respectarea și promovarea acestor principii, la baza strategiei a stat și principiul educației centrate pe valori: respect, non - discriminare, egalitate, solidaritate, toleranță, adevăr, libertate, integritate, demnitate, onoare, onestitate originalitate, dragoste, încredere. În acest context, valorile asigură cadrul în care normele sociale sunt stabilite și explicate. Ele stau la baza formării atitudinilor, a
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
își are originea într-o conjectură istorică, din gura altuia, pe când spiritul fără cunoaștere e sterp; dar dacă spiritul îi face cunoscută semnătura, atunci înțelege limbajul celuilalt; mai mult, înțelege cum s-a manifestat și revelat spiritul (din esență, prin principiu) în sunet prin voce. Pentru că deși văd pe cineva vorbind, învățând, rugându-se ori scriind despre Dumnezeu, și cu toate că aud și citesc și eu aceleași lucruri, nu-mi e de ajuns ca să-l înțeleg; dar dacă sunetul și spiritul semnăturii
Cam așa scriu despre Ulysses by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/2482_a_3807]
-
între 12,6 și 14,46. Oficialii INS au declarat că nici joi și nici vineri nu au apărut probleme mari în desfășurarea recensământului. "Nu am dat nicio amendă până acum, nu acesta este scopul nostru. Oamenii au fost, în principiu, cooperanți, niciun recenzor nu a fost agresat, nu s-au întâmplat astfel de lucruri ", a declarat purtătorul de cuvânt al INS, Vladimir Alexandrescu. Întrebat de jurnaliști cum a decurs recensământul în comunitățile de romi, Alexandrescu a răspuns că, în afară de reticența
Recensământul populaţiei şi locuinţelor: Aproape 3,4 milioane de români au fost înregistraţi în primele două zile () [Corola-journal/Journalistic/24857_a_26182]
-
Sociologul Alfred Bulai susține că un referendumul este în principiu un instrument administrativ, dar care va servi cu siguranță și scopurilor politice. va folosi datele obținute pentru a-și configura strategia electorală, iar pentru asta și-a infiltrat chiar și oameni printre recenzori. Miza în acest moment este bulversarea clasei
Alfred Bulai: PDL va folosi datele din recensământ în scop politic. Gurile rele spun că şi-au infiltrat recenzori () [Corola-journal/Journalistic/24864_a_26189]
-
Video Factory, scrie . Potrivit lui Radu Cristian Nicolae, Classique TV este un proiect care se va centra pe difuzarea de filme europene și, în special, filme românești. "Ideea este simplă. Oamenii, ca să iubească filmele românești și europene, trebuie să le redescopere. Principiul acestui proiect Classique TV este redescoperirea. Este un proiect idealist, care, bineînțeles, are și o componentă comercială", a declarat Radu Cristian Nicolae. Acesta este cunoscut atât pentru activitatea sa de producător de film, cât și ca organizator al festivalului de
Classique TV, o televiziune de filme românești, vrea să se lanseze în audiovizualul românesc () [Corola-journal/Journalistic/24905_a_26230]
-
cele două cuvinte se referă la accidente stînjenitoare pe care numai slabul progres al științei le făcea cu putință, un fel de infirmități incomode trădînd stadiul ei imatur. Astăzi, optica s-a schimbat, oamenii de știință căzînd în resemnare de principiu: haosul și hazardul nu sînt noțiuni menite a camufla inaptitudinea omului de a fi omniscient, ci ele țin de esența realității. Cu alte cuvinte, ele există nu pentru că ignoranța noastră nu le poate înlătura, ci pentru că ele sînt sădite în
Binefacerile întîmplării by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/2499_a_3824]
-
cheamă Vasile Pruteanu, e președintele Consiliului Județean Neamț și liderul filialei locale a PDL. Numai în acest an, Pruteanu va primi 271 de milioane de euro de la buget pentru diverse programe. O parte din acești bani au fost distribuiți pe principiul cine-mparte parte-și face. Doar și domnul Pruteanu are o fată. Elena. Conform legii, dl Pruteanu ar trebui să rămână fără mandatul pe care l-a primit prin votul alegătorilor pentru că printre firmele care au beneficiat de contracte cu
Cum împarte Vasile Pruteanu, omul lui Pinalti, peste 200 de milioane de euro. Afaceri care au colorat în portocaliu județul Neamț () [Corola-journal/Journalistic/25017_a_26342]
-
doi scriitori s-a caracterizat printr-o mutație sensibilă în raport cu ceea ce reprezentase pînă atunci „queirosianismul” și „caragialismul”: amîndoi descoperă estetismul, care își pune amprenta pe finalul acestor trasee excepționale. Dandysmul îl caracterizase pe Eça încă din tinerețe, cînd milita în principiu pentru idealurile sociale ale lui Proudhon și Hugo, pasionîndu-se concomitent de Baudelaire și de satanismul simbolist. Pe măsura trecerii anilor, ultima latură devine dominantă. Deja romanul Os Maias marcase un nou tip de proză față de proza practicată pînă atunci. Fraza
Eça de Queirós și I.L. Caragiale by Mihai Zamfir () [Corola-journal/Journalistic/2501_a_3826]
-
profunzimea sentimentului din care La împlinirea a 50 de primăveri de se putea dezvolta, de aici pornise pe pornește și a emoțiunii ce răsare..., prin la naștere, poeta Elena Farago a fost vremuri Traian Demetrescu, cu poezia reducerea poeziei la principiul ei funsărbătorită în Sala Mare a Teatrului lui delicată și tristă. Luase deja ființă damental, cât și prin originalitatea forNațional din Craiova de către Societatea revista „Ramuri“, în al cărei comitet de mei, Elena Farago este cea mai patetică „Prietenii Științei
Elena Farago, o poetă cu „viaţă de roman şi subiect de dramă“. In: ANUL 6 • NR. 8-9 (16-17) • IANUARIE-FEBRUARIE • 2011 by George Baciu () [Corola-journal/Journalistic/87_a_70]
-
sănătoase în privința regimului alimentar, se arată într-un comunicat al Consiliului. Pentru a atinge acest obiectiv, alimentele preambalate trebuie să aibă în viitor inscripționate pe ambalaj valoarea energetică și cantitățile de grăsime, acizi saturați, carbohidrați, proteine, zahăr și sare. Ca principiu general, valoarea energetică și cantitățile de nutrienți vor trebuie exprimate la 100 de grame sau la 100 de ml, însă suplimentar pot fi indicate pe porție, transmite . Noile reguli întăresc interdicția privind folosirea de informații înșelătoare (cum ar fi, spre
Obligatoriu pe eticheta alimentelor preambalate din UE: Cât de grasă e mâncarea cumpărată () [Corola-journal/Journalistic/25092_a_26417]
-
considerat a fi constituit din județul autonom Bolzano/Bozen cu locuitori în majoritate de etnie germană.) Titlul prezentării lui Davide Zaffi a fost Autonomia Tirolului de Sud - perspectiva guvernului. După cel de-al Doilea Război Mondial, statul italian a acceptat principiul de bază al democrației care spune că autonomia trebuie creată împreună cu populația vizată, și într-un final, după tratative îndelungate, s-a găsit o soluție care s-a dovedit acceptabilă pentru ambele părți, atât pentru teritoriul vizat, cât și pentru
Autonomia ţinutului Har-Cov prinde contur. Maghiarii învaţă de la Tirolul de Sud din cartea "O autonomie de succes" () [Corola-journal/Journalistic/25106_a_26431]
-
termen de două luni țara noastră nu ia măsurile necesare sau nu oferă răspunsuri satisfăcătoare executivului UE, acesta se poate adresa Curții Europene de Justiție de la Luxemburg, în acest caz. Directiva europeană privind deșeurile prevede regulile obligatorii pentru tratarea gunoaielor, principiul fundamental fiind 'poluatorul plătește'. Statele membre ale UE trebuie să acționeze pentru reciclarea corespunzătoare a deșeurilor, iar depozitarea acestora trebuie să survină doar în ultimă instanță. Un studiu realizat la nivelul Uniunii Europene, care analiza situația din 2009, arăta că
CE va anunţa în această săptămână a doua fază a procedurii de infringement împotriva României cu privire la depozitarea deşeurilor () [Corola-journal/Journalistic/25124_a_26449]
-
500 cereri de la nivelul ASE", a afirmat prorectorul. Universitatea din București pune la dispoziția studenților pentru anul universitar 2011-2012 un număr de 5.354 de locuri în căminele proprii, distribuția acestora urmând a se face de către facultăți, ținând cont de principiul proporționalității, în funcție de numărul de studenți înscriși finanțați de la buget. Cazările pentru anul universitar 2011-2012 la UB se vor face în intervalul 27 septembrie - 4 octombrie. Conform metodologiei, repartizarea locurilor în cămine se face proporțional cu numărul studenților din fiecare an
Deficit de locuri în cămine în anul universitar 2011-2012 () [Corola-journal/Journalistic/25133_a_26458]
-
Primăria Capitalei are în plan construirea a aproximativ 6.000 de locuri de parcare, în majoritate subterane. Acestea vor fi localizate în principiu în centrul și în nordul orașului, pentru a descongestiona traficul în respectivele zone. Cu un numar de aproximativ 1.200.000 de autoturisme la pește 1,900,000 locuitori înregistrați oficial și cu nu mai mult de 200.000 de
Mii de locuri noi de parcare în Bucureşti () [Corola-journal/Journalistic/25164_a_26489]
-
pe termen lung care are de îndeplinit o serie de obiective precum reabilitarea centrului Bucureștiului sau a zonelor care au fost afectate de operațiunile brutale urbanistice din anii '80-'90, dar și obiective de tipul dezvoltării mediului de afaceri. „În principiu, se încearcă o negociere corectă între pietoni, automobile, utilizatorul transportului în comun și biciclist, în așa fel încât să mulțumim cât mai multă lume“, a precizat Pătrașcu. El a adăugat că acest lucru nu înseamnă că va fi eliminată circulația
Lansarea oficială a Planului integrat de dezvoltare urbană a Capitalei () [Corola-journal/Journalistic/25154_a_26479]
-
atunci era că istoria literară ar putea purta drept motto „despre morți numai de bine”, ca operă esențial didactică ce se află de la origini până în prezent, și, cu atât mai puțin, că Istoria lui Călinescu se abătea copios de la acest principiu școlăresc. Școlarul din mine se revolta spontan. Mult mai târziu voi lua cunoștință de teoria călinesciană despre istoria literară ca altă față a criticii, din care judecata de valoare nu poate lipsi, tot așa cum nu poate lipsi determinarea istorică din
Istorie și critică by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/2515_a_3840]