1,612 matches
-
3.390 5.381 Muncă 1.233 2.752 1.130 2.691 Inhibiție 5.855 3.899 3.531 4.933 Financiar 0.770 4.587 1.271 1.794 Nesiguranță 0.924 0.688 0.847 0.000 Tactil 0.154 0.000 0.141 0.000 Oameni 24.653 20.183 19.350 27.803 Determinare 6.626 11.009 9.181 6.278 Rațional 0.308 1.606 0.706 2.242 Social 28.505 23.853
Limbajul politic eminescian. Perspective semiotice by MIHAELA MOCANU () [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
2.900 2.900 Muncă 0.635 1.361 1.392 1.392 Inhibiție 6.861 5.442 4.060 4.060 Financiar 1.398 3.061 2.900 2.900 Nesiguranță 1.398 0.680 1.392 1.392 Tactil 0.127 0.000 0.000 0.000 Oameni 17.281 14.966 24.130 24.130 Determinare 6.226 6.122 3.712 3.712 Social 33.672 25.170 25.406 25.406 Rațional 1.525 2.041
Limbajul politic eminescian. Perspective semiotice by MIHAELA MOCANU () [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
2.089 2.085 Muncă 3.868 1.576 2.228 2.176 Inhibiție 3.185 3.725 2.646 3.536 Financiar 4.323 3.868 15.181 8.069 Nesiguranță 0.455 0.716 1.253 0.635 Tactil 0.000 0.430 0.279 0.000 Oameni 15.700 16.189 10.446 17.770 Determinare 5.233 7.307 7.242 3.808 Social 37.201 33.524 33.008 30.916 Rațional 1.479 2.149
Limbajul politic eminescian. Perspective semiotice by MIHAELA MOCANU () [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
0.437 0.229 Rațional 1.166 1.961 0.787 1.508 Realizări 9.201 9.944 8.610 8.044 Religie 0.259 0.840 1.967 2.422 Social 33.564 28.852 29.545 27.559 Tactil 0.086 0.210 0.131 0.000 Vizual 2.765 3.782 2.797 2.742 Bibliografie SURSE A. Ediții publicistică eminesciană Eminescu, M., (1980, 1989, 1984, 1985, 1905), Opere vol. IX-XIII, ediția Perpessicius, Editura Academiei, București. Eminescu, M.
Limbajul politic eminescian. Perspective semiotice by MIHAELA MOCANU () [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
de sensibilitatea feței, iar componenta motorie inervează musculatura masticatorie. Sensibilitatea, atât cea subiectiva (durere, parestezii), cât și cea obiectivă este notată separat pentru cele trei ramuri: oftalmică, maxilară și mandibulară. Examenul sensibilități se face pentru cele trei modalități de sensibilitate (tactilă, termică și dureroasă), ca și pentru sensibilitatea generală. Dintre tulburările de sensibilitate subiectivă cele mai frecvente sunt durerile ce survin în crize paroxistice de durată scurtă 1-2 minute, au același teritoriu de distribuție și nu sunt însoțite de tulburări de
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Dafin F. Mureșanu, Sorin Vidican () [Corola-publishinghouse/Science/92119_a_92614]
-
cordonale - apar prin leziuni ale cordoanelor posterioare medulare și la nivelul trunchiului cerebral, dureri talamice - prin leziuni ale talamusului cuprinde întreg hemicorpul contralateral și este asociată cu stări afective plăcute sau neplăcute [2]. Sensibilitatea obiectivă cuprinde tipurile de sensibilitate cutanată (tactilă, termică, dureroasă), și sensibilitatea profundă conștientă. Sensibilitatea tactilă se testează cu ajutorul unei bucăți de vată, cea termică cu ajutorul a două eprubete (apă caldă și apă rece), sensibilitate dureroasă se testează cu un vârf de ac. Sensibilitatea propioceptivă se testează cu
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Dafin F. Mureșanu, Sorin Vidican () [Corola-publishinghouse/Science/92119_a_92614]
-
și la nivelul trunchiului cerebral, dureri talamice - prin leziuni ale talamusului cuprinde întreg hemicorpul contralateral și este asociată cu stări afective plăcute sau neplăcute [2]. Sensibilitatea obiectivă cuprinde tipurile de sensibilitate cutanată (tactilă, termică, dureroasă), și sensibilitatea profundă conștientă. Sensibilitatea tactilă se testează cu ajutorul unei bucăți de vată, cea termică cu ajutorul a două eprubete (apă caldă și apă rece), sensibilitate dureroasă se testează cu un vârf de ac. Sensibilitatea propioceptivă se testează cu ochii închiși prin mobilizarea pasivă a segmentelor de
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Dafin F. Mureșanu, Sorin Vidican () [Corola-publishinghouse/Science/92119_a_92614]
-
genul epic). 4. Forme ale limbajului Limbajul pasiv are o sferă mult mai mare și rămâne întotdeauna bază a limbajului activ. Este implicat în învățarea limbilor străine, dar și în înțelegerea mesajelor scrise, în lectură, care funcționează prin receptare vizuală (tactilă, în cazul orbilor). Limbajul activ are două modalități de realizare: una orală și alta scrisă. Limbajul oral, limbajul de bază, prezent la toți vorbitorii normali, stă la originea constituirii citirii, scrierii și a limbajului intern. Poate fi colocvial, dialogat sau
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
echilibrat, capabil să-și păstreze echilibrul emoțional în fazele critice din timpul jocului. Atenția și concentrarea atenției să fie dezvoltate la cel mai înalt nivel. Voleibalistul trebuie să posede imaginație creatoare, curaj, combativitate, rezistență nervoasă și factori perceptivi ca: percepțiile tactile și vizuale foarte bine dezvoltate. Capacitatea de efort a jucătorului trebuie să fie bine dezvoltată cu valori la un nivel cât se poate de ridicat deoarece reprizele de efort aerob alternează cu cele de efort anaerob, efortul în volei fiind
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
abolirea virtuală a complicațiilor plăgii operatorii, la reducerea complicațiilor clasice postoperatorii (atelectazia pulmonară, bronhopneumonia, tromboza profundă), la reducerea formării de aderențe postoperatorii [22]. Există și o serie de dezavantaje și limite, cum ar fi: manipularea chirurgicală indirectă cu pierderea senzației tactile, hemostaza dificilă, tehnicitate și manualitate deosebite de cele ale chirurgiei clasice. Toracoscopia este o intervenție de mică chirurgie, în anestezie locală, practicată de chirurgii toracici (sau de pneumologii intervenționiști în unele țări), ce utilizează un sistem de luat vederi simplu
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Alexandru Nicodin, Gabriel Cozma () [Corola-publishinghouse/Science/92093_a_92588]
-
existenței unui astfel de diagnostic. evaluarea integrității senzoriale poate fi realizată de către un terapeut ocupațional sau kinetoterapeut. Deși nu este esențială pentru punerea diagnosticului, are un rol important în practică, mai ales când sunt semnalate cazuri de hiper- sau hiposensibilitate tactilă, vetibulară, proprioceptivă, auditivă sau probleme de gust, miros etc. consultul psihiatric se realizează de pediatru psihiatru. Poate fi implicat în procesul evaluării din mai multe motive: prezența unei traume psihice, emoționale sau afective. Este indicată și asistența familiei pentru a
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
este efectuat și de kinetoterapeut sau logoped. Scopul este acela de a desensibiliza copilul și a-l ajuta, încuraja să-și reorganizeze informațiile senzoriale, astfel încât să-și îmbunătățească procesele la nivel cortical. Implementarea se concentrează pe trei simțuri primare: vestibular, tactil și proprioceptiv, la care s-au adăugat cu timpul și cele vizuale, auditive și gustative. Ca în orice terapie, procesul de evaluare are un rol deosebit de important în formarea unei imagini clare despre nivelul de sensibilitate al copilului. Integrarea senzorială
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
testul Profilului senzorial (Dunn Winne, 1999) poate fi folosit în scopul evaluării nivelului senzorial de la naștere până la vârsta a III-a. Este centrat pe subiecți, familie, mediu educațional (http://harcourtassessment.com). Prin intermediul lui se urmărește: înțelegerea procesării senzoriale (vizuale, auditive, tactile, vestibulare) și cum aceasta afectează funcționalitatea zilnică; culegerea și interpretarea de informații critice raportate la mediile educațional, familial și susținerea practică a deciziilor terapeutice. Creat pentru a întâmpina nevoile de dezvoltare a persoanelor cu dizabilități în diferite arii: motorii, cognitive
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
sistemului nervos central (SNC) Dispraxia bazată pe integrarea senzorială este înțeleasă ca dificultate ce constă în incapacitatea de a planifica mișcări nefamiliare ca urmare a unei scheme corporale slabe, bazate pe slabă procesare a senzațiilor, în special vestibulare, proprioceptive și tactile. Adesea se manifestă sub două tipuri de manifestare prin deficit de integrare bilaterală și prin secvențialitate și somatodispraxia Deficitul de integrare bilaterală și secvențialitate constituie forma relativ severă de dispraxie caracterizată prin coordonare bilaterală slabă și dificultăți în proiectarea secvețelor
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
acțiuni, determinate de procesarea insuficientă a informațiilor vestibulare și proprioceptive. Somatodispraxia are înțeles de formă relativ severă de dispraxie caracterizată prin dificultatea de a îndeplini o sarcină motorie, fiind dependentă de feedback și feeforward ca urmare a slabei procesări senzoriale, tactile, vestibulare și proprioceptive. Disfuncția integrativă senzorială este reprezentă de dificultatea SNC de a procesa o senzație, în special vestibulară, tactilă ori proprioceptivă, care se manifestă ca praxis, ca modulare slabă sau și una și alta. Modularea senzorială înțeleasă ca abilitatea
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
prin dificultatea de a îndeplini o sarcină motorie, fiind dependentă de feedback și feeforward ca urmare a slabei procesări senzoriale, tactile, vestibulare și proprioceptive. Disfuncția integrativă senzorială este reprezentă de dificultatea SNC de a procesa o senzație, în special vestibulară, tactilă ori proprioceptivă, care se manifestă ca praxis, ca modulare slabă sau și una și alta. Modularea senzorială înțeleasă ca abilitatea de a regla și organiza reacțiile la inputul senzorial într-o manieră gradată și adaptată (comportamental), presupune echilibrul dintre inputurile
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
de sine stătătoare sau integrate în programul educațional. Ele furnizează un mediu neamenințător pentru copiii cu autism și facilitează stabilirea relațiilor pozitive cu terapeutul în cadrul intervenție. Arta și muzica au un efect particular și benefic în stimularea senzorială, determinând percepția tactilă, vizuală, auditivă. Terapia prin muzică este favorabilă în dezvoltarea vorbirii și înțelegerii limbajului. Cântecele pot fi folosite pentru a îmbogăți vocabularul și a crește abilitatea de a lega cuvintele între ele. Intervenția prin artă facilitează exprimarea non-verbală și simbolistică. În
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
și spasticitate, paralizii cerebrale (dizabilitați motorii). Programele de terapie Delacato sunt concepute pentru ca părinții să le aplice acasă, lucrând asupra simțurilor, cu scopul de a le normaliza, și pot dura aproximativ 2-3 ore zilnic. Ele presupun: - Masaj pentru stimularea sistemului tactil și proprioceptiv, de tip ușor pentru copiii hiperactivi și de tip intens pentru cei hipoactivi. - Audiții controlate pentru a reduce nivelul de zgomot receptat. - Exerciții pentru sistemul vestibular cu scopul de a îmbunătăți echilibrul. - Exerciții pentru sistemul vizual, pentru a
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
mișcărilor respiratorii astfel: - vizual - în fața oglinzii, copilul va urmări expansiunea abdominală în inspir cu coborârea peretelui costo-abdominal în expir.chinestezic - elevul ia cunoștință foarte rapid de timpii inspiratori și expiratori având o senzație de confort după o respirație nasală profundă.tactil - prin aplicarea feței palmare pe peretele toracoabdominal, apreciind regularitatea și constanța ritmului, precum și suplețea actului respirator în timpul fonației. Conduce la sincronizarea actelor de respirație-fonație.auditiv - prin zgomotele specifice intrării aerului pe căile nasale și ieșirii aerului pe cale orală, în timpul emisiei
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
pentru a provoca mișcări active. Masajul electric simultan pentru a provoca mișcări active. Masajul electric pe care l-am efectuat cu ajutorul aparatului de vibromasaj gingival (autor Filipovici) cu accesorii adaptate masajului velar, a condus la creșterea sensibilității velare, la senzațiile tactile prin activarea circulației sanguine și a inervației periferice. Borel-Maisonny a obținut o bună mobilitate a vălului palatin prin atingeri (lovituri) fine ale luetei care răspunde la stimulul aplicat, oferind prin aplicare un exercițiu important în creșterea funcționalității velare. Exercițiile de
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
folosite, 113 subiecți din 302 cazuri au obținut o vorbire normală. Menținerea tonusului psihic pe perioada activității de exercitare fără întrerupere, interesarea a cât mai multor analizatori în activitatea de stimul-reacție, asocierea mișcărilor musculare cu noi impresii senzoriale, auditive, chinestezice, tactile, inhibarea tipurilor greșit dobândite cu facilitarea mecanismelor fonatorii, sunt condiții cerute de realizarea fono-articulatorie corectă. Efectuarea schemelor de tratament conform acestor principii conțin elemente de generalizare și pot fi în același timp individualizate, ceea ce poate imprima muncii logopedice în acest
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
auzi” foșnetul pădurii montane și sunetele pe care le fac oile în mișcare (imagini auditive), „va percepe” miosul de cetină și de iarbă (imagini olfactive), „va resimți” Ț ca și când ar merge cu picioarele goale Ț roua așezată pe iarbă (imagini tactile), va realiza cum se mișcă turmele de oi, dar și poza statică, imuabilă, de neclintit a muntelui (imagini motorii) etc. - imaginea artistică este rodul închipuirii, al ficțiunii; (ea pornește de la o realitate posibilă, dar n-o copiează, ci o transfigurează
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
din contactul cu elementul descris; la fel se petrece și cu cititorul; rolul elementelorb care conturează impresiile, sentimentele acestuia; - au mare frecvență procedeele de expresivitate artistică (comparația, metafora, hiperbola etc.); - prezența (!! uneori aglomerarea) imaginilor adresate simțurilor (auditiv, vizual, olfactiv, gustativ, tactil); - personajele și dialogul de regulă lipsesc; uneori natura apare ca personaj literar; - ipostaza preferată a scriitorului este aceea de a contempla, de martor (subiectiv sau obiectiv, voluntar sau involuntar), liric - meditativ etc. Prezentarea imaginilor se poate face: a. panoramic, privire
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
priveliști, a unui obiect sau fenomen din natură;elementele sunt asamblate armonios, unitar;predomină imaginile vizuale (îndeosebi) și cele auditive; (!!) elementele constituente ale imaginilor: pete de culoare, plante, arbori etc.; sonorități, muzicalitatea etc. - dar nu lipsesc nici celelalte imagini (olfactive, tactile, gustative) (!!) rolul lor în conturarea unor impresii ale cititorului; (!!) sincretismul: îmbinarea elementelor picturale, muzicale, sculpturale etc. - momentul zilei (anului), durata, răstimpul în care este fixat, surprins tabloul; sau prezența omului în cadrul tabloului; relația om Ț natură;umanizarea naturii; rolul personificării
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
la emisiunile sonore scurte. Cerebelul capătă o dezvoltare mare, alcătuit fiind din vermis și emisferele cerebeloase. Măduva spinării este scurtă la unele microchiroptere și nu depășeșete în lungime vertebra a 7-a dorsală. 1.2.7. Organele de simț Simțul tactil este deservit de vibrizele faciale ș și tarsiene, de perii senzitivi de pe membrana alară sau de pe pavilioanele urechilor. Mirosul pare să fie subtil la Megachiroptere față de cel de la Microchiroptere. La acestea din urm de cel de la Microchiroptere. La acestea din
Zburătorii din amurg by Emilia Elena Bîrgău () [Corola-publishinghouse/Science/91630_a_92914]