KorAP: Find »[drukola/base=grădiniță & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...400 401 402 ...554 >

13,844 matches

Corola-website/Law/235775_a_237104

Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.024 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 776 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/66 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Burca, comuna Vidra, județul Vrancea

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/66 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Burca, comuna Vidra, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Vidra, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Burca, comuna Vidra, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI Valoarea totală

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.010 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 764 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/67 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Chiricari, comuna Nereju, județul Vrancea TITULAR: Ministerul

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/67 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Chiricari, comuna Nereju, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Nereju, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Chiricari, comuna Nereju, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI Valoarea totală a investiției

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.072 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 807 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/68 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Biceștii de Jos, comuna Dumitrești, județul Vrancea

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/68 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Biceștii de Jos, comuna Dumitrești, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Dumitrești, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Biceștii de Jos, comuna Dumitrești, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.021 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 773 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/69 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Paltin, comuna Paltin, județul Vrancea TITULAR: Ministerul

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/69 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Paltin, comuna Paltin, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Paltin, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Paltin, comuna Paltin, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI Valoarea totală a investiției

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.064 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 801 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/70 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Cîndești, comuna Dumbrăveni, județul Vrancea

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/70 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Cîndești, comuna Dumbrăveni, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Dumbrăveni, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Cîndești, comuna Dumbrăveni, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI Valoarea totală

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.014 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 767 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/71 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Slimnic, comuna Tâmboiești, județul Vrancea TITULAR: Ministerul

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/71 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Slimnic, comuna Tâmboiești, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Tâmboiești, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Slimnic, comuna Tâmboiești, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI Valoarea totală a investiției

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.035 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 775 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/72 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Nereju Mic, comuna Nereju, județul

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/72 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Nereju Mic, comuna Nereju, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Nereju, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Nereju Mic, comuna Nereju, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.033 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 784 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/73 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Jariștea, comuna Jariștea, județul Vrancea

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 --------- Anexa 2/ 1.c/73 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe nr. 1, sat Jariștea, comuna Jariștea, județul Vrancea TITULAR: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului BENEFICIAR: Consiliul Local al comunei Jariștea, județul Vrancea AMPLASAMENT: Intravilanul localității Jariștea, comuna Jariștea, județul Vrancea INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI Valoarea totală

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Valoarea investiției (inclusiv TVA) mii lei 1.040 în prețuri 29.11.2010; 1EUR = 4,3137 lei din care: ● construcții - montaj mii lei 790 CAPACITĂȚI ● Arie construită (Ac): mp 295 ● Arie desfășurată (Ad): mp 295 ● Regim de înălțime: parter ● Capacitate grădiniță: săli de grupă 2 Durata de realizare a investiției luni 12 ---------

HOTĂRÂRE nr. 963 din 28 septembrie 2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, grădiniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/235775_a_237104]
Corola-website/Law/235361_a_236690

Em. Petrescu", Cluj-Napoca (www.anpro.home.ro) CONCURS PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU SPECIALIZAREA EDUCATOARE/ PROFESOR PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR DISCIPLINELE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ, PEDAGOGIA PREȘCOLARĂ ȘI METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN GRĂDINIȚA DE COPII - București - 2010 A. NOTĂ DE PREZENTARE În contextul contemporan unui cadru didactic i se propune, permanent, redimensionarea relației dintre achizițiile dobândite pe parcursul formării inițiale și competențele generale și specifice solicitate de pragmatica procesului de învățământ, în condițiile valorizării

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
stau la baza formării inițiale a educatoarei. Competențele și conținuturile din programă sunt proiectate într-o viziune curriculară dinamică, sistemică, integratoare. De asemenea, cele trei componente ale programei - Limba și literatura română, Pedagogia preșcolară și Metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii - vizează conținuturile științifice fundamentale în domeniul educației timpurii, tendințele în evoluția disciplinelor specifice și modurile de aplicare a noilor paradigme ale studierii acestora. În acest context, programa urmărește verificarea competențelor necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților didactice

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
ca act de comunicare; ● facilitarea comunicării educatoare-copii-părinți-cadre didactice de alte specialități; ● accesarea diverselor surse de informare în scopul documentării; ● realizarea unor proiecte de parteneriat grădiniță-familie-comunitate pe probleme educative (educație nonformală/informală); ● valorizarea potențialului educativ al unor instituții educative diferite de grădiniță (școală, muzee, teatru, operă, cluburi de copii); ● favorizarea unor întâlniri educative cu oameni importanți în diferite domenii ale culturii (muzicieni, pictori, oameni de știință, scriitori etc.). b) Competențe metodologice: ... ● utilizarea adecvată a cunoștințelor de didactică preșcolară, de psihologie și pedagogie

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
desfășurarea activității didactice cu copiii; ● proiectarea conținuturilor instructiv-educative în acord cu prevederile programei și cu specificul grupei la care educatoarea își desfășoară activitatea; ● utilizarea optimă a factorilor spațio-temporali, în vederea eficientizării procesului instructiv-educativ; ● aplicarea corectă a metodicii predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii în procesul de predare-învățare-evaluare; ● abordarea practică a teoriilor moderne asupra învățării, în vederea stimulării, formării și dezvoltării capacităților de cunoaștere ale copilului; ● manifestarea unei conduite metodologice flexibile și inovative; ● adoptarea unor metode și tehnici didactice pentru captarea și menținerea

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
particularități și nevoi educaționale individuale, respectarea ritmului propriu de asimilare, adaptarea conținutului învățării, implicarea copilului în toate etapele propriului parcurs educațional, activități de învățare, tipuri de învățare, situații de învățare și strategii de învățare, experiențe de învățare pozitive. 5. Colaborarea grădiniței cu ceilalți factori educaționali: colaborarea grădiniță-familie, consilierea și educația părinților, colaborarea grădiniță-școală, colaborarea grădiniței cu alte instituții/persoane din comunitate, comunicare, negocierea conflictelor, mediere, parteneriat educațional, grupuri parteneriale. 6. Copii cu CES în grădiniță: cerințe educative speciale la preșcolari, colaborarea

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
copilului în toate etapele propriului parcurs educațional, activități de învățare, tipuri de învățare, situații de învățare și strategii de învățare, experiențe de învățare pozitive. 5. Colaborarea grădiniței cu ceilalți factori educaționali: colaborarea grădiniță-familie, consilierea și educația părinților, colaborarea grădiniță-școală, colaborarea grădiniței cu alte instituții/persoane din comunitate, comunicare, negocierea conflictelor, mediere, parteneriat educațional, grupuri parteneriale. 6. Copii cu CES în grădiniță: cerințe educative speciale la preșcolari, colaborarea cu familia și cu alți profesioniști, educația integrată și incluzivă în grădiniță. Notă: Pentru

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
experiențe de învățare pozitive. 5. Colaborarea grădiniței cu ceilalți factori educaționali: colaborarea grădiniță-familie, consilierea și educația părinților, colaborarea grădiniță-școală, colaborarea grădiniței cu alte instituții/persoane din comunitate, comunicare, negocierea conflictelor, mediere, parteneriat educațional, grupuri parteneriale. 6. Copii cu CES în grădiniță: cerințe educative speciale la preșcolari, colaborarea cu familia și cu alți profesioniști, educația integrată și incluzivă în grădiniță. Notă: Pentru componenta Pedagogie preșcolară din structura probei de concurs se va solicita elaborarea unui eseu structurat/eseu argumentativ. E. TEMATICA PENTRU

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]
grădiniță-școală, colaborarea grădiniței cu alte instituții/persoane din comunitate, comunicare, negocierea conflictelor, mediere, parteneriat educațional, grupuri parteneriale. 6. Copii cu CES în grădiniță: cerințe educative speciale la preșcolari, colaborarea cu familia și cu alți profesioniști, educația integrată și incluzivă în grădiniță. Notă: Pentru componenta Pedagogie preșcolară din structura probei de concurs se va solicita elaborarea unui eseu structurat/eseu argumentativ. E. TEMATICA PENTRU METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN GRĂDINIȚA DE COPII 1. Tradițional și modern în metodica desfășurării activităților instructiv-educative în

ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2010) [Corola-website/Law/235361_a_236690]