24,313 matches
-
Sistemele naturale sunt asemenea sistemului imunitar la nivel individual. Astfel, sistemul imunitar protejează organismul de influențe externe negative, dar, odată compromis, imunitatea se pierde, iar consecințele pot fi devastatoare. În mod asemănător, ecosistemele naturale, dacă sunt deteriorate, se expun la amenințări de care în mod natural sunt apărate (inundații, schimbări climatice). În plus, pagubele financiare care apar în astfel de situații sunt cu mult mai mari decât orice câștig inițial pe termen scurt obținut de persoanele care distrug mediul. Dimensiunea ecologică
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
consum actuale, care au impus modele noi de producție și consum, unele sau multe dintre ele neconsonante cu tradiția, cu echilibrul și respectul față de natură, modele nesănătoase pentru om (chimizarea alimentelor, supraalimentația, moda și luxul, poluarea), pentru vegetație și animale (amenințarea biodiversității), pentru existența unor specii de viețuitoare (propagarea violenței, consumul de droguri etc.). Neglijarea CET face lumea mai săracă, mai vulnerabilă la numeroasele provocări moderne; iată câteva aspecte, unele minore, dar care dau măsura schimbărilor produse în comportamentul oamenilor față de
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
în zonă, în special aparținând autorităților locale sau din proprietatea statului Reglementări stimulatoare pentru întreprinderile mici și mijlocii care lucrează pentru investitor Sursa: AGEPITT (2009), Managerul de inovare, note de curs, Maria Faighenov și G. Manea. Restricțiile se situează sub amenințarea riscurilor diverse, modificări de conjuncturi, vulnerabilități proprii operatorului strategiei (firmă, instituție etc.), jocul prețurilor la bursele de mărfuri, crize previzibile. „Secolul XXI este un cumul al crizelor din secolul XX, la care se adaugă propriile crize.”<footnote European Commission (2013
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
nu ca o zestre pentru generațiile umane viitoare. Unele acumulări entropice s-ar putea numi corect crime ecologice ca, de pildă: poluarea apelor subterane, depozite lichide cu conținut de cianuri și metale grele, vânătoarea din plăcerea de a ucide și amenințarea astfel a biodiversității, arme biologice și de exterminare în masă etc. Transmiterea acestor acumulări entropice către generația umană viitoare poate fi considerată o premeditare a riscurilor incluse vieții urmașilor noștri; - educația, formarea culturii deșeurilor nu sunt încă în atenția societății
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
să ducă la stabilirea tehnologiei de tratare în continuare a acestor ape (vol. 8, pp. 190-193). Este posibil ca aceste cercetări să nu ducă la rezultate pozitive, caz în care potențialul poluant imens și în continuă amplificare să rămână o amenințare majoră pentru mediul înconjurător. Monitorizarea, gestiunea platformei industriale după închiderea investiției sunt cerute și de studiul de impact (vol. 17, pp. 56-65), care precizează că „monitorizarea este necesară atâta timp cât un anumit impact negativ asupra mediului nu poate fi exclus cu
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
101-118ă propun un Întreg demers, structurat În etape bine definite. Sintetizate sub forma unui program antifraudă, aceste etape au În vedere: reunirea echipei de proiect, stabilirea unei politici antifraudă, identificarea și evaluarea riscurilor (țintele care pot fi supuse fraudelor, eventualele amenințări, propunerea de scenarii privind apariția fraudelor, testarea scenariilor și evaluarea scenariiloră, integrarea dispozitivelor de prevenire și detectare, dezvoltarea unui proces de supraveghere prin verificarea continuă a modului În care funcționează programul, retestarea periodică a scenariilor, analiza disfuncționalităților programului, iar punctul
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
izbutind uneori o asociere nouă”) Îi apare nu mai puțin primejdioasă decît conceptualizarea limbajului, - Însă tot În perspectiva convenționalizării inevitabile. Căci urmează, imediat după aceste Întrebări, propoziția: „Afirm că mă dezbar de formulă, și această afirmare devine o formulă”... Ambele amenințări vizează deci aceeași neliniște („această zvîrcolire În insomnia din mine Însumi”) a poetului avangardist, care caută, utopic, un teritoriu pur al trăirii, căruia să-i corespundă o expresie salvată de mutilările convenției. Toată drama sa ține de conștiința imposibilității unei
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
Îndreaptă În schimb atenția spre „mediocritatea” timpului său, redimensionîndu-și „inspirația” după tiparele mai modeste, În aparență, ale experiențelor moderne. Însă poemul se vrea totuși imn: elogiu ce Înseamnă În fond o asumare a condiției umane concrete, cu constrîngerile ei, cu amenințarea rutinei și conformismului stagnant („totul se va petrece În ordinea impusă de calendare”, „orice zi e numerotată În arhivele nemișcării”), cu frustrarea de „vis” Într-o lume prozaic pozitivistă, cu neliniștile și incertitudinile sale, - dar și cu posibilele ei compensații
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
asumîndu-și mai mult decît oricînd pînă acum condiția dramatică, echilibrată Însă de un autentic sentiment al solidarității umane. Dar autorul Zodiac-ului rămîne, În fond, același poet fantezist, descoperind cu o febrilă emoție spectacolul sărbătoresc al lumii, tulburat temporar de amenințări secrete, Într-o atmosferă poate mai puțin agitată totuși, de reverie Într-un univers de feerie onirică, scenă pentru delicate fantasme, conturate În linii fluente, ca un soi de „balet” regizat cu știutul rafinament manierist al iubitorului de suave artificii
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
Nu e voie să rîzi sau să plîngi decît Într-o gamă a solfegiului de monede” - citim În Pădurile orchestre). Or, pentru Voronca, la fel ca pentru alți poeți de avangardă, mobilul tensional care alimentează subtextual demersul „poetizant” este tocmai amenințarea stagnării spirituale, a cantonării În tiparele comode ale unei existențe În care filonul liric riscă să secătuiască. Poemul devine atunci un soi de compensație, o Încercare de resuscitare a imaginarului Încătușat, o invitație la descoperirea „minunilor” de fiecare zi, a
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
separare radicală de surioara care a murit, o experiență formativăcare a contribuit probabil la nevoia Sarei de a-i strânge în jurul său pe cei pe care îi iubește. Sosită în alt cartier, Sara esteamenințată de experiențele inerente nou-veniților, dar această amenințare se evaporă de îndată ce-și întâlnește colegii de școală. Mutarea este o provocare și necesită depășirea unor greutăți și a unor temeri - dar totul se termină cu bine, după cum își amintește chiar ea: „Nu regret nici un moment că m-
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
din când în când, în afara lor. și această temă conține însă un episod care nu se încadrează în modelul de mai sus, o secvență negativă - povestea morții surorii celei mici. Dacă, în viața Sarei, ideea de călătorie reprezintă atât o amenințare, cât și o provocare, moartea este, bineînțeles, cea mai îndepărtată „călătorie” care poate fi imaginată. E greu de spus dacă problema securității a fost întotdeauna centrală în viața Sarei tocmai din cauza acestui episod timpuriu sau dacă, dimpotrivă, amintirea acestei pierderi
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
de manifestare a copilului, disciplina rezultând din însăși asigurarea acestei libertăți de manifestare. Tot aici includem și orientarea nondirectivistă din pedagogia contemporană reprezentată, printre alții, de Neill, Rogers, Snyders. Adepții acestei orientări resping constrângerile întemeiate pe teamă și exercitate prin amenințări care conduc la deformarea vieții interioare, prin instaurarea sentimentului de culpabilitate, a complexului de inferioritate. Teoria disciplinei autoritare: punctul de plecare al acestei teorii este ideea potrivit căreia natura umană este prin esența ei predispusă spre manifestări negative și, pentru
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
nivelul managementului clasei sunt mai ridicate, deoarece factorii de rezistență structural-funcțională la schimbare, în exemplul particular evocat, sunt mult diminuați. Agentul schimbării, urmând modelul de analiză al lui Huberman, este însuși cadrul didactic. El nu constituie pentru demersurile inovatoare o amenințare, cu atât mai mult cu cât eventualele reproșuri externe (exogene), care i s-ar putea aduce cadrului didactic, ar face apel la tradiționalism și nu ar fi întemeiate. Inovația la acest nivel pornește de la: - cunoașterea practicii educaționale într-un moment
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
definitivând, practic, tipurile de influențe pe care profesorul le poate exercita. 3. Folosirea în exces a influenței de către profesor duce la crearea impresiei că toate sarcinile cerute sunt plictisitoare, profesorul motivând cerința respectivă numai prin influența personală, recurgând fie la amenințări, fie la diferiți stimuli extrinseci ai motivației. Dar folosirea în exces a acestei forțe care este influența personală determină o scădere a acesteia și, chiar dacă s-a manifestat repetat cu precădere asupra unui singur elev, are efect asupra întregii clase
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
modificând percepția asupra profesorului. Este deci indicat să fie date teme ce sunt predominant motivate intrinsec, iar dacă există diferite tulburări de comportament ale elevilor (perturbă activitatea didactică) este mult mai eficient să nu fie folosite, pentru combaterea acestora, forța, amenințarea, cearta etc. (identificate ca situații de criză educațională); în asemenea circumstanțe, cea mai indicată atitudine a profesorului este aceea de a realiza un control de comportament prin simplul fapt de a se poziționa lângă elevul perturbator și de a-și
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
figurat, a unui obiect sau a unei persoane”. Agresivitatea, ca modalitate de relaționare interumană, îmbracă diverse forme, cum ar fi violența - acțiune distructivă îndreptată împotriva oamenilor sau a proprietății care face apel la forța fizică: - insulta; - furtul; - constrângerea prin șantaj; - amenințarea. Deseori, și în clasa de elevi impulsul agresiv este limitat la competiție, la atac verbal, la ostilitate, exprimându-se prin injurii, dispreț, ranchiună etc. Cercetările de tip psihologic, apropiate modului de exprimare agresiv în clasa de elevi, au demonstrat faptul
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
cu partenerul. Reacția sa se bazează pe dorința, pe subiectivitate, pe prietenie și pe respingere. Maniera ideală de combatere este pătrunderea în universul său afectiv; • Negociatorul conflictual este o persoană care acordă prioritate forței, și nu diplomației; folosește șantajul sau amenințarea, renunță cu ușurintă la dialog și abuzează de raportul de forțe. Strategic, pentru a face față unui conflictual trebuie să fii mai „conflictual” decât el, sau să îl aduci pe un teren „afectiv” sau „cooperant”; • Negociatorul demagog apare în absența
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
consecințe în formarea personalității. E. Geissler propune diferențierea între pedeapsa disciplinară și pedeapsa educativă; după cum și Collier (1983) propune să se utilizeze formula de „mijloace pregătitoare ale educației”. Ca forme ale pedepselor disciplinare, pot fi amintite: - lucrarea de pedeapsă; - arestul; - amenințarea și pedepsirea prin notare; - pedepsirea indirectă prin părinți. Toate aceste pedepse sunt folosite ca factori externi de dirijare și nu duc la indeplinirea scopurilor așteptate, la formarea unor sisteme interne de conducere a propriei conștiințe. În ceea ce privește pedepsele educative, ele au
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
indusă când botul masculului atinge ușor și repetat spatele femelei, experimentatorul stimulează ouatul printr-o atingere similară cu ajutorul unui bețișor de lemn. Momelile fiind cu atât mai eficiente cu cât sunt mai exagerate, putem vedea în machiaje (atracție sexuală), în amenințările din curtea școlii (preliminariile agresiunii)..., echivalente umane pentru semnalele declanșatoare ale secvențelor biologice. Concluzie În funcție de complexitatea speciei animale, componentele deprinse capătă din ce în ce mai multă importanță, până acolo încât deprinderile sociale la om pot intra în conflict cu nevoile biologice; de exemplu
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
declanșată de pericolul distrugerii sau de stimuli înnăscuți (zgomot puternic și pierderea sprijinului în cazul copilului, umbra în cazul păsărilor etc.); aceștia generează fuga paralizia (înmuierea picioarelor etc.). Mânia este produsă de jignire sau frustrare și duce la reacții de amenințare sau agresiune. În fine, un sistem pe care îl considerăm esențial la primate (și la hamster, dar nu și la șobolan), așadar, inclusiv la om, sistemul depresiei e stimulat de pierderea contactului social și produce gemete și lacrimi. Probabil că
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
plângem? Neurobiologia și chimia emoțiilor... Sistemul de comandă al fricii (angoasă, anxietate etc.) poate fi declanșat în egală măsură de stimulări intracerebrale, dând naștere, de exemplu, fricii de șoarece în cazul pisicii. Se pare că incitatorii naturali sunt durerea și amenințarea distrugerii. Reacțiile declanșate sunt fie fuga (atunci când aceasta e posibilă), fie încremenirea; cunoaștem diverse expresii utilizate pentru a desemna această stare la om: înmuierea picioarelor sau tremuratul picioarelor. Finalitatea biologică a fugii este evidentă, ea permițând salvarea de atacator; însă
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
De multe ori nu ne disputăm, chiar lucrăm cu aceiași clienți În mai multe firme. Astfel, menținerea relațiilor implicate este investiția În capital social a ambelor părți și pare a fi funcțională În condițiile de tranzacționare menționate În care există amenințarea unui conflict. Această strategie este foarte răspândită În rândul firmelor percepute ca dominante, fiind chiar instituționalizată ca un model de succes pentru ceilalți actori, constituindu-se Într-o logică a câmpului. Pe de o parte există un pattern de relaționare
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
și educație. În sensul puterii simbolice cel puțin, ele își păstrează un astfel de rol în cele mai multe țări. Intrarea masivă a femeilor în universități, dar și a feminismului și studiilor de gen sunt percepute de către liderii conservatori ai universităților drept amenințări pentru monopolul pe poziții și resurse de cercetare. Nu este surprinzător într-o astfel de situație că sexismul, mai ales cel subtil, se strecoară în aceste medii presupuse a fi avangarde ale emancipării. Grupul privilegiat devine nemilos, se solidarizează ostil
Drumul către autonomie: teorii politice feministe by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Science/1944_a_3269]
-
făcut și socialismulxe "„socialism" democratic ceva mai puțin popular decât era, cel puțin decât era în secolul XX. Cred că succesul mare al agendei socialiste în Occident, inclusiv al celei feministexe "„feminist", nu poate să fie separat de Războiul Rece. Amenințarea comunismului a însemnat și numeroase concesii de tip socialist făcute categoriilor defavorizate în Occident. Este greu de prezis cum vor evolua aceste doctrine în condițiile dominației corporațiilor internaționale în procesul de globalizare. În același timp, globalizareaxe "„globalizare" mai înseamnă și
Drumul către autonomie: teorii politice feministe by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Science/1944_a_3269]