13,806 matches
-
aduc aminte de cele două intermezzi de Enescu, eram la Roma și a venit un compozitor la sfârșit și m-a rugat să-l las să se uite în partitură, la ultimele două acorduri. A spus că o asemenea superbă armonie n-a auzit niciodată. E un compozitor de valoare, Nicola Samale, e și dirijor, așa ne-am și împrietenit, cel care a terminat opera lui Brukner și Universal Edition a tipărit această ultimă simfonie, cu ultima parte scrisă de el
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
doua, care marchează și debutul dumneavoastră scenic? Piesa se numea, de fapt, „Încotro, dragul meu rătăcitor?“. Am încercat să vă propun un peregrin prin lumea lui lăuntrică, dar și prin lumile colindate. Să invoc spiritul lui 60 necontenit însetat de armonii, rătăcirea lui nu în neant, ci datorată neastâmpărului de a investiga lumile din sine și din preajmă. Citindu-1 prin operă, am căutat să refac trei ipostaze lăuntrice ale acestui destin singular de poet român. Un destin tragic, de excepție, atât
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
aduc aminte de cele două intermezzi de Enescu, eram la Roma și a venit un compozitor la sfârșit și m-a rugat să-l las să se uite în partitură, la ultimele două acorduri. A spus că o asemenea superbă armonie n-a auzit niciodată. E un compozitor de valoare, Nicola Samale, e și dirijor, așa ne-am și împrietenit, cel care a terminat opera lui Brukner și Universal Edition a tipărit această ultimă simfonie, cu ultima parte scrisă de el
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_986]
-
doua, care marchează și debutul dumneavoastră scenic? Piesa se numea, de fapt, „Încotro, dragul meu rătăcitor?“. Am încercat să vă propun un peregrin prin lumea lui lăuntrică, dar și prin lumile colindate. Să invoc spiritul lui 60 necontenit însetat de armonii, rătăcirea lui nu în neant, ci datorată neastâmpărului de a investiga lumile din sine și din preajmă. Citindu-1 prin operă, am căutat să refac trei ipostaze lăuntrice ale acestui destin singular de poet român. Un destin tragic, de excepție, atât
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_986]
-
nivelul copiilor privind capacitatea de exprimare liberă a impulsurilor creativității lor, sentimentele trăite de ei, dezvoltarea deprinderilor de mânuire a instrumentelor specifice și de utilizare a materialelor de lucru în condiții variate. Totodată, am urmărit educarea gustului pentru frumos (culoare, armonie, poziție, simetrie) și a spiritului critic în evaluarea lucrărilor proprii și ale colegilor. În acest scop am urmărit desenele copiilor pe perioada primului semestru. În a doua etapă am aplicat o serie de 11 teste, pe un eșantion experimental alcătuit
Afirmarea ?i stimularea activt??ii artistico-plastice, competen?a cheie a educa?iei copiilor pre?colari by Emilia Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/83659_a_84984]
-
ei înseamnă a fi un adevărat pedagog și mai ales un adevărat om, om care a descoperit în munca lui un adevăr simplu, dar esențial: Dacă există lumină în suflet, Omul va fi frumos. Dacă există frumusețe în om, Este armonie în casă. Dacă în casă este armonie. Va fi ordine în țară Dacă în țară este ordine Atunci va fi pace în lume ” Scopul educativ principal în activitatea cu elevii deficienți de auz este formarea unei modalități de comunicare eficientă
Abilit??ile ?i aptitudinile profesorului care lucreaz? cu elevi cu deficien?e de auz by Claudia ?orodoc [Corola-publishinghouse/Science/84010_a_85335]
-
și mai ales un adevărat om, om care a descoperit în munca lui un adevăr simplu, dar esențial: Dacă există lumină în suflet, Omul va fi frumos. Dacă există frumusețe în om, Este armonie în casă. Dacă în casă este armonie. Va fi ordine în țară Dacă în țară este ordine Atunci va fi pace în lume ” Scopul educativ principal în activitatea cu elevii deficienți de auz este formarea unei modalități de comunicare eficientă, care să le permită o foarte bună
Abilit??ile ?i aptitudinile profesorului care lucreaz? cu elevi cu deficien?e de auz by Claudia ?orodoc [Corola-publishinghouse/Science/84010_a_85335]
-
razele stelare la întâiul lui noiembrie, leatul 1949. Spațiul cetății ca un univers repetat în zămislirea artei, poartă în spirală rotirea gândului etern, pe sub flori în zidirea unui dor. Florile din ea respiră lumina ce revarsă crâmpeie cristaline dintr-o armonie difuză, topită într un orologiu al timpului. Ne-au întărit, îmbinând tot infinitul, sentimentul apartenenței la un univers al artei răsfrânt etern prezent, trecut și viitor. P R O L O G Formarea profesională, experiența didactică, performanțele artistice ale elevilor
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
opțional de tip transcurricular și a fost avizat și aprobat de Inspectoratul Școlar Județean Iași pentru clasa a XI-a în anul școlar 2006-2007. ARGUMENT Disciplină de sinteză în care se întâlnesc și se condiționează reciproc cunoștințele de teoria muzicii, armonie, contrapunct, forme, orchestrație, teoria instrumentelor, CITIREA DE PARTITURI constituie o latură importantă și necesară a pregătirii profesionale a oricărui muzician în devenire. Contactul nemijlocit cu partituri ale unor lucrări muzicale reprezentative pentru marile epoci stilistice îl ajută pe elev să
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
CONȚINUTURI 3.1. Parcurgerea textului muzical conform partiturii, cu sprijinul profesorului textul muzical; citire la prima vedere. 3.2. Diferențierea în redarea partiturilor a unor lucrări care fac parte din epoci stilistice diferite elemente specifice de structură a lucrării muzicale (armonie, polifonie etc.) 3.3. Sincronizarea execuției cu ritmul citirii textului elemente de limbaj; exerciții de citire la prima vedere. SUGESTII METODOLOGICE Varietatea tematică a repertoriului abordat oferă elevilor posibilitatea de a se familiariza cu trăsăturile stilistice caracteristice lucrărilor citite, într-
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
competențe în formarea viitorilor muzicieni instrumentiști”. Parteneri: Colegiul Național de Artă „Octav Băncilă” Iași Universitatea de Muzică „Mozarteum”, Salzburg, Austria Realizarea acestui proiect a condus la dobândirea de cunoștințe, abilități și competențe. Cunoștințe ce vor trebui dobândite pentru încadrarea „instrumentist” armonie, polifonie (contrapunct), forme și structuri ale piesei muzicale, în concordanță cu genul și spiritul acesteia; posibilitățile tehnice și expresive ale instrumentului; agogica, dinamica, pedalizarea - pentru instrumentistul pianist, presiunea pe coardă - pentru instrumentistul cordar, coloana de aer - pentru instrumentistul suflător; Abilități
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
în implacabilul sau în reformulabilul ei. Înainte de a-mi da formă sau de a da formă la tot ce mă înconjoară, pot să fiu - sau nu - în acord cu setul de limite primit și pot să-mi construiesc viața în armonie sau în intim dezacord cu tot ce mi s-a dat. Pot să accept ca atare elementele fondului intim-străin, pot să accept parte din ele, după cum pot să nu mă împac cu nimic din tot ce mă precedă. Nu sunt
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
interioară se dovedește a fi impediment, punct mort, prilej de tărăgănare etc., pe scurt moment negativ, ea devine limită de depășit. * Limita de atins este locul de închidere - resimțit ca împlinire - al spațiului deschis de limita de depășit. Expresii ca „armonie superioară“, „atingerea unui scop suprem“, „ducerea până la capăt“, „realizarea destinului“ etc. au în vedere limita într-un înțeles pozitiv, limita ca împlinire. Întrucât limita ca împlinire este dezideratul suprem al oricărui efort dirijat către o reușită de proporții, ea devine
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
se bazează pe conflictul dintre natură și libertate (a cărui expresie cantitativă este spațiul „de depășit-de atins“), orice destin este un „destin dramatic“. Intensitatea caracterului dramatic al destinului depinde de lungimea secvenței „de depășit-de atins“, în speță de gradul de armonie (sau dizarmonie) care există între materialul natural al unei vieți (limita interioară) și țelurile pe care și le fixează conștiința (limita de atins). Expresia „destin dramatic“ presupune victoria dificilă a libertății asupra naturii din noi, deci faptul că spiritul a
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
nici o tranzacție nu a fost cu putință. Ca și ratatul, leneșul își transformă limita interioară în „destin“. Dar câtă deosebire între cei doi! Făcând astfel, ratatul își confirmă esența ca nerealizare a esenței, pe când leneșul este din capul locului în armonie cu ea: în vreme ce ratatul nu face ceea ce ar fi putut face (abia în felul acesta devenind ratat), leneșul face întocmai și fără încetare ceea ce vrea și poate să facă - adică nimic. Dacă într-un caz monumentalizarea limitei este resimțită ca
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
doi stâlpi verticali și o bârnă orizontală din lemn, complexitatea compoziției sporește odată cu numărul de elemente din care este construită, ajungând până la porțile complexe, bogat ornamentate, din arta populară și culminează cu arcele de triumf. Frumusețea unei porți constă în armonia proporțiilor, raportate mereu la om, ca „măsură a tuturor lucrurilor“. Porțile au fie o alcătuire discretă și neostentativă, fie una echilibrată prin perfecțiunea proporțiilor, sau una monumentală, copleșitoare, ca în cazul arcelor de triumf. „Poarta sărutului“ de C. Brâncuși este
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
arcelor și bolților în adâncimea imaginii sugerează proporția dimensiunilor construcției în raport cu omul. O altă formă de arhitectură folosită cu succes de Mircia Dumitrescu este scara. În gravurile sale, scările urcă și coboară neliniștitor pe trasee perspective frontale sau oblice, în armonie cu căpriorii podului, orientați și ei tot perspectiv. Spațiul imaginat de el devine dramatic, răscolitor, accentuat și de silueta celui care atârnă de o grindă. În ciclul de gravuri „Mitul Minotaurului“, Marcel Chirnoagă sugerează adâncimea spațiului cu ajutorul formelor labirintului, care
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
o stâncă aflată la o distanță medie va sugera tranziția de la finit la infinit, într-o măsură atât de mare încât va fi necesară o cantitate enormă de vid pentru satisfacerea plinului. Prin „pensulă și tuș“ chinezii puteau menține o armonie perfectă între apropiere și depărtare, iar prin goluri puteau stabili un criteriu inteligibil de raportare a motivelor în adâncime, în planul pictural și, mai mult decât atât, golurile fiind reprezentarea calitativă a lui Chi, creau sentimentul de mister și intangibilitate
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
sunt privite ca fiind mai puțin importante; * Limitează creativitatea; * Permite renunțarea la atingerea scopului; Stilul confortabil se aplică atunci când: * Știi că problemele altora sunt mai importante decât ale tale; * Trebuie să câștigi credit pentru alte situații; Când stabilitatea grupului și armonia contează; * Când poti învăța din greșeli. Consecințe negative ale acordului: * Influență și respect scăzute; * Abandonarea soluțiilor bune; Induce apariția unui sentiment de frustrare; * Presupune o disciplină scăzută. 4.Compromisul se aplică: * Când scopurile nu sunt foarte importante; * Când sunt necesare
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
sancționare este rezultatul firesc al “mustrării de cuget” avute ca urmare a faptului că a comis un lucru interzis de normele morale). Când, dimpotrivă, sentimental moral este puțin dezvoltat, omul nu se mai pune în mod spontan și liber în armonie cu interesele sociale, sporind în acest caz rolul sancțiunilor exterioare, menite a-l opri să comită acțiuni contrare normelor sociale. Climatul familial are o deosebită influență asupra dezvoltării sistemului de valori morale ale copilului. Corelând trăsăturile climatului familial cu tipurile
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
Simon și englezul Owen. Ei formulaseră o doctrină, care se va dovedi fără aplicabilitate în practică, datorită faptului că între muncitorii și patronii de unitățile manufacturiere se poate ajunge la o înțelegere, care să ducă la formarea unui falanster, unde armonia între cele două clase diametral opuse era perfectă. Ideile socialiștilor utopici s-au dovedit neviabile, rupte de realitatea istorică, pur teoretice. și în spațiul românesc, aceste ecouri ale socialismului utopic francez au fost auzite, în special în țara Românească. Sunt cunoscute
Rădăcinile socialismului românesc by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Science/91629_a_92995]
-
este reflectarea unui raport de asemănare între obiecte din realitate. Pentru acest lucru, literatura mizează pe figuri de stil precum metafora și metonimia, iar imaginea vizuală pe reprezentarea a cel puțin două figuri asemenea ce se află într-o oarecare armonie. Cele două poziții asumate de Dan Hăulică și Eugen Sperantia nu se conturează într-un spațiu lipsit în întregime de preocupări pentru explicitarea teoriilor din Laocoon. Teoriile lui Lessing îl inspiră pe Barbu Ștefănescu Delavrancea la începutul secolului XX. Variantă
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
precizarea noastră) că în următoarele două-trei decenii se va constata probabil cu mirare absența oricărei mari prietenii la români între romancieri și muzicieni, prietenie care ar fi putu da o dimensiune nouă prozei românești, ca putere de construcție, știință a armoniei și echilibrului, degroșare de anecdotică și de mârlănii pitorești. Dar ce să-i faci, o întorcea din condei Cavadia, tineri cum suntem în cunoaștere, și latini pe deasupra, plini de tirani vederii, de elanul de a lua act imediat de mediul
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
În aceeași serie au apărut (selectiv): Analiza povestirii, Jean-Michel Adam, Françoise Revaz Avangardismul românesc, George Bădărău Cartea pentru cei mulți, Ovidiu Aniculăese Comicul, Jean-Marc Defays Deimografia. Scenarii ale terorii în proza românească, Cătălin Ghiță Devenirea romanului, Constantin Dram Dor și armonie eminesciană, Leonida Maniu Drama expresionistă. De la Strindberg la Zografi, Miruna Bostan Eminescu tînăr sau "A doua mea ființă", Mihai Drăgan Eminescu și cultura indiană, Demetrio Marin Europa în cincizeci de romane, Geo Vasile Fantasticul în literatură, George Bădărău Genul SF
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
treceam adesea, am descoperit câteva tablouri, portrete și peisaje, lucrate cu uleiuri și acuarele. - Sunt făcute de George, când era mic - mi-a spus Bătrânul observând, probabil, interesul cu care le priveam. Linia sigură a desenului, culorile așezate cu har, armonia întregului și, firește, vârsta fragedă a autorului mi-au dat certitudinea că, dacă ar fi continuat să deseneze George Bălăiță ar fi fost un pictor la fel de important cum este scriitorul de astăzi", Sergiu Adam, "Pagini dintr-un jurnal posibil", în
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]