13,844 matches
-
Eroilor; S = 7.140 mp", coloana 5 va avea următorul cuprins: "146.620,00", iar coloana 6 va avea următorul cuprins: " H.G. nr. 548/1999 "; - la poziția nr. 14, coloana 3 va avea următorul cuprins: "Vecini: N - drum stradal, S - Grădiniță și creșa Rovine, E - Ilie Alexandru, V - Str. Eroilor; S = 2.880 mp", coloana 5 va avea următorul cuprins: "59.140,00", iar coloana 6 va avea următorul cuprins: " H.G. nr. 548/1999 "; - la poziția nr. 15, coloana 2 va
HOTĂRÂRE nr. 766 din 27 iulie 2011 pentru modificarea şi completarea unor anexe la Hotărârea Guvernului nr. 1.353/2001 privind atestarea domeniului public al judeţului Ialomiţa, precum şi al municipiilor, oraşelor şi comunelor din judeţul Ialomiţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234528_a_235857]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney", cu sediul în municipiul Sibiu, Str. Frezorilor nr. 48, județul Sibiu, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney", cu sediul în municipiul Sibiu, Str. Frezorilor nr. 48, județul Sibiu, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege, începând cu anul școlar 2011-2012
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege, începând cu anul școlar 2011-2012. Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu. Articolul 5
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Sibiu, în vederea verificării respectării standardelor care au stat
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Sibiu, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Societatea Comercială "Proconcept" - S.R.L. din Sibiu, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Disney" din municipiul Sibiu, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al Județului Sibiu vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prezentul ordin se publică în Monitorul
ORDIN nr. 4.815 din 10 august 2011 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Disney" din municipiul Sibiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234628_a_235957]
-
alin. (2) și modalitățile de acordare se stabilesc în contractul-cadru. Articolul 224 Serviciile medicale stomatologice preventive se suporta din fond, astfel: a) trimestrial, pentru copiii până la vârsta de 18 ani, individual sau prin formarea de grupe de profilaxie, fie la grădiniță, fie la instituțiile de învățământ preuniversitar; ... b) de două ori pe an, pentru tinerii în vârstă de la 18 ani până la 26 de ani, dacă sunt elevi, ucenici sau studenți și dacă nu realizează venituri din munca. ... Articolul 225 Asigurații în
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233692_a_235021]
-
politicii documentare a unității de învățământ A. Date generale despre unitatea de învățământ ● mediul rural/urban ● tipul de unitate de învățământ: a) cu clasele I - VIII (X) ... b) liceu/colegiu/grup școlar ... c) unitate cu clasele I - XII/XIII ... d) grădiniță ... B. Resurse umane: Nr. de elevi .......... Nr. de cadre didactice: ............., din care: calificate ......... necalificate ............ Director ...................(numele, prenumele, specializarea)......................................... Responsabili ai centrului de documentare și informare (CDI) ...........(numele, prenumele, funcția).......... C. Domenii de evaluare: *Font 9* Nr. Anexa 4 ------- la regulament
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare şi funcţionare a bibliotecilor şcolare şi a centrelor de documentare şi informare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236141_a_237470]
-
CES sau cu risc în dezvoltarea competențelor personale. ... (2) Pentru realizarea activității prevăzute la alin. (1), CJRAE/CMBRAE obține informații de la medici pediatri, medici de familie, psihologi, specialiști din direcțiile generale de asistență și protecția copilului, cadre didactice din creșe, grădinițe și centre de zi etc. ... Articolul 16 (1) Toți copiii/elevii evaluați și identificați cu CES sau cu risc în dezvoltarea competențelor personale vor fi orientați școlar de către comisiile din cadrul CJRAE/CMBRAE. (2) Orientarea școlară se face în funcție de tipul și
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind organizarea serviciilor de sprijin educaţional pentru copiii, elevii şi tinerii cu cerinţe educaţionale speciale integraţi în învăţământul de masă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236318_a_237647]
-
național/internațional; ... h) activitatea și rezultatele obținute în centrele de excelență și centrele de pregătire zonală din cadrul unităților de învățământ vocațional sau cu elevi cu dificultăți de învățare; ... i) activitate desfășurată în vederea realizării echității în educație (activități de remediere școlară, grădiniță de vară, activități de desegregare, de educație incluzivă, nediscriminatorie, de educație multiculturală/interculturală, educație pentru diversitate/alteritate, programe de educație a părinților recunoscute la nivel județean/național); ... j) rezultate măsurabile/cuantificabile obținute în desfășurarea unor activități practice, educative pentru formarea
METODOLOGIA ŞI CRITERIILE din 29 septembrie 2011 privind acordarea gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235991_a_237320]
-
și modalitățile de acordare se stabilesc în contractul-cadru. Articolul 224 Serviciile medicale stomatologice preventive se suporta din fond, astfel: a) trimestrial, pentru copiii p��na la vârsta de 18 ani, individual sau prin formarea de grupe de profilaxie, fie la grădiniță, fie la instituțiile de învățământ preuniversitar; ... b) de două ori pe an, pentru tinerii în vârstă de la 18 ani până la 26 de ani, dacă sunt elevi, ucenici sau studenți și dacă nu realizează venituri din munca. ... Articolul 225 Asigurații în
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul s��nătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235045_a_236374]
-
1, se introduce anexa nr. 2 cu următorul cuprins: "Anexa nr. 2 a) Lista imobilelor ce intra sub incidența art. 16 din Legea nr. 10/2001 , republicată ... 1. Imobile ocupate de unități și instituții de învățământ din sistemul de stat (grădinițe, școli, licee, colegii, școli profesionale, școli postliceale, instituții de învățământ superior) 2. Imobile ocupate de unități sanitare și de asistența medico-sociale din sistemul public (creșs, cămine-spital pentru bătrâni, spitale, centre de plasament, case de copii) 3. Imobile ocupate de instituții
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236067_a_237396]
-
1, se introduce anexa nr. 2 cu următorul cuprins: "Anexa nr. 2 a) Lista imobilelor ce intra sub incidența art. 16 din Legea nr. 10/2001 , republicată ... 1. Imobile ocupate de unități și instituții de învățământ din sistemul de stat (grădinițe, școli, licee, colegii, școli profesionale, școli postliceale, instituții de învățământ superior) 2. Imobile ocupate de unități sanitare și de asistența medico-sociale din sistemul public (creșs, cămine-spital pentru bătrâni, spitale, centre de plasament, case de copii) 3. Imobile ocupate de instituții
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236066_a_237395]
-
alte tulburări de limbaj care influențează negativ adaptarea școlară și socială a copiilor. ... Articolul 4 Activitatea desfășurată în CLI are următoarele obiective: a) depistarea, evaluarea și identificarea tulburărilor de limbaj și de comunicare la copiii preșcolari înscriși sau nu în grădinițe și la școlarii mici; ... b) asigurarea caracterului preventiv al activității de terapie logopedică, prin acordarea unei atenții prioritare copiilor preșcolari cu tulburări de limbaj înscriși în grădinițe, în scopul prevenirii instalării dificultăților de învățare a scrisului și cititului la vârsta
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
tulburărilor de limbaj și de comunicare la copiii preșcolari înscriși sau nu în grădinițe și la școlarii mici; ... b) asigurarea caracterului preventiv al activității de terapie logopedică, prin acordarea unei atenții prioritare copiilor preșcolari cu tulburări de limbaj înscriși în grădinițe, în scopul prevenirii instalării dificultăților de învățare a scrisului și cititului la vârsta școlară; ... c) orientarea terapiei logopedice spre corectare, recuperare, compensare, adaptare și integrare școlară și socială; ... d) corectarea tulburărilor de limbaj și de comunicare în vederea diminuării riscului de
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
realizează de către profesorii logopezi din CLI prin: a) participarea/organizarea la/unor acțiuni de informare și consiliere logopedică în unitățile școlare și preșcolare arondate fiecărui profesor logoped; ... b) acțiuni metodice de îndrumare/consiliere logopedică a cadrelor didactice din școli și grădinițe, în vederea sprijinirii procesului de corectare a tulburărilor ușoare de limbaj; ... c) dezbateri tematice privind importanța consolidării limbajului în procesul dezvoltării generale a copilului, condiție esențială a unei integrări școlare și sociale optime. Articolul 6 Încadrarea cu personal didactic calificat a
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
unei integrări școlare și sociale optime. Articolul 6 Încadrarea cu personal didactic calificat a CLI se face conform legislației în vigoare. Articolul 7 (1) Intervențiile logopedice se desfășoară în centre logopedice, cabinete logopedice, organizate de regulă în școlile sau în grădinițele de masă. ... (2) Spațiile destinate activităților de logopedie din cadrul unităților de învățământ vor fi folosite pentru acest tip de activități. În mod excepțional, în situația în care nu există suficiente spații, consiliul de administrație al unității de învățământ stabilește utilizarea
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
Normarea, încadrarea și organizarea activității profesorilor logopezi Articolul 9 (1) Numărul posturilor de profesori logopezi se stabilește de către CJRAE/CMBRAE conform prevederilor legale, cu avizul consiliului județean/inspectoratului școlar județean/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, în funcție de: ... a) numărul copiilor din grădinițe; ... b) numărul elevilor din clasele I-IV; ... c) în unitățile cu predare în limba minorităților naționale, profesorii logopezi vor satisface condițiile de limbă. ... (2) Un profesor logoped acoperă o zonă de intervenție/ circumscripție logopedică de cel puțin 500 de copii
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
elevilor din clasele I-IV; ... c) în unitățile cu predare în limba minorităților naționale, profesorii logopezi vor satisface condițiile de limbă. ... (2) Un profesor logoped acoperă o zonă de intervenție/ circumscripție logopedică de cel puțin 500 de copii/elevi din grădinițe și din clasele I-IV. ... (3) Repartizarea zonelor de intervenție din teritoriul alocat CLI se realizează de către comisia metodică a CLI, în funcție de numărul copiilor/elevilor și de numărul de profesori logopezi încadrați. Se va ține cont și de apropierea unităților
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
Activitatea este eșalonată în etape și vizează următoarele obiective specifice: ... a) identificarea, depistarea și înregistrarea copiilor sesizați din zona de intervenție logopedică, examinarea de către fiecare profesor logoped, la începutul fiecărui an școlar, a tuturor copiilor preșcolari din grupele mari din grădinițe, a elevilor din clasa pregătitoare și a celor din clasa I din toate unitățile care aparțin circumscripției logopedice; ... b) înregistrarea copiilor cu tulburări de limbaj în fișele de depistare avizate de către directorul unității în care s-a făcut depistarea; ... c
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
Anexa 1/1.a Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.a) *Font 8* Nr. Anexa 1/1.b Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.b) *Font 8* Nr. Anexa 1/1.c Lista
ANEXE din 28 septembrie 2011 cuprinzând anexele nr. 1/1.a, 1/1.b, 1/1.c, 2/1.a/1-2/1.a/64, 2/1.b/1-2/1.b/73 şi 2/1.c/1-2/1.c/73 la Hotărârea Guvernului nr. 963/2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, gr��diniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235948_a_237277]
-
Anexa 1/1.a Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.a) *Font 8* Nr. Anexa 1/1.b Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.b) *Font 8* Nr. Anexa 1/1.c Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.c) *Font 8* Nr. Anexa 2/1.a/1
ANEXE din 28 septembrie 2011 cuprinzând anexele nr. 1/1.a, 1/1.b, 1/1.c, 2/1.a/1-2/1.a/64, 2/1.b/1-2/1.b/73 şi 2/1.c/1-2/1.c/73 la Hotărârea Guvernului nr. 963/2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, gr��diniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235948_a_237277]
-
cu 2 grupe (PRET componenta 1.a) *Font 8* Nr. Anexa 1/1.b Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.b) *Font 8* Nr. Anexa 1/1.c Lista obiectivelor de investiții Grădinițe cu program normal cu 2 grupe (PRET componenta 1.c) *Font 8* Nr. Anexa 2/1.a/1 CARACTERISTICILE PRINCIPALE ȘI INDICATORII TEHNICO-ECONOMICI AI OBIECTIVULUI DE INVESTIȚII Construire Grădinița cu program normal 2 grupe, sat Săsciori, comuna Săsciori, județul Alba
ANEXE din 28 septembrie 2011 cuprinzând anexele nr. 1/1.a, 1/1.b, 1/1.c, 2/1.a/1-2/1.a/64, 2/1.b/1-2/1.b/73 şi 2/1.c/1-2/1.c/73 la Hotărârea Guvernului nr. 963/2011 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru 210 obiective de investiţii, gr��diniţe cu program normal cu două săli de grupă, cuprinse în Proiectul "Reforma educaţiei timpurii în România", componentele 1.a, 1.b şi 1.c. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235948_a_237277]