11,320 matches
-
termic, al produselor lactate și al laptelui crud destinate unui centru de colectare sau de standardizare, sau unei unități de tratare sau prelucrare, provenite din țările terțe și destinate consumului uman; întrucât în art. 13 alin. (1) primul paragraf prima liniuță din Directiva 92/46/CEE se prevede că animalele din exploatațiile agricole se supun unui control veterinar regulat în vederea verificării respectării normelor din anexa A capitolul I; întrucât Decizia 95/343/ CE trebuie modificată în consecință; întrucât măsurile prevăzute în
jrc3215as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88372_a_89159]
-
constată că mărfurile se află într-o situație care generează datoria vamală; - dacă mărfurile au fost plasate sub un regim vamal care nu s-a încheiat și dacă locul nu poate fi determinat potrivit primei sau celei de-a doua liniuțe într-un termen determinat, în conformitate cu procedura comitetului, la locul unde mărfurile au fost fie plasate sub regimul respectiv, fie au fost introduse pe teritoriul vamal al Comunității sub regimul respectiv; 2. În cazul în care informațiile aflate la dispoziția autorităților
jrc4218as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89382_a_90169]
-
fi omul?... (Omul, pe care lagărul nu-l privea decît ca pe un mijloc). Sigur, mitocani există pretutindeni în lume, și, iarăși, pretutindeni în lume, unii indivizi care se îmbogățesc își pierd bunul-simț, omenia... Nu se poate însă trage o liniuță de egalitate între cîștigarea banului și purtări umane. Sau - dacă vreți - am întîlnit și în America mitocani; însă erau, cum să zic - niște mitocani magnifici - în sensul în care vorbea de ei tot Churchill... * ** În anul 1976, partiul - petrecerea - la
Un parti de 80 de dolari by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/17271_a_18596]
-
tot mai subțiri, la început cât un trup de om, apoi ca pe picior, apoi cum alte mașini îl împrăștie în zeci de fuiorașe ca zăpada, mereu mai subțirele și mai curate, până ce nu mai rămâne aproape nimic, decât niște liniuțe de spumă, care sunt apoi toarse în nenumărate calități. Ana vroia să spună mai departe cum, pentru calitățile superioare, firul este trecut prin flacără, apoi într-o secție specială cu chimicale, pe urmă trece..." Pe de altă parte, Ana este
Femei, comunism, psihanaliză by Iulia Alexa () [Corola-journal/Journalistic/14598_a_15923]
-
o săptămână, iar ciclul tot nu-i venise. În plus, sânii îi deveniseră neobișnuit de sensibili. Abia atunci când Alice a început să aibă grețuri, imposibilul, inimaginabilul a devenit vag probabil. Dar cum se putea? Jake purtase prezervativ. Când a doua liniuță de pe testul de sarcină s-a transformat într-un albastru triumfal, primul sentiment al lui Alice a fost acela de teribilă amorțeală. Sentiment care a fost aproape imediat înlocuit de o stare de uriașă și covârșitoare încântare. Sigur, ar fi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2086_a_3411]
-
Să fi plănuit sarcina alături de tată. Dar, sincer, date fiind vârsta și ovarele ei, astea nu mai erau decât niște lamentații nefundamentate. Nu era ea incredibil de norocoasă să i se fi oferit șansa asta? Abia acum, holbându-se la liniuța care îi indica viitorul copil, Alice a realizat cu câtă disperare își dorise un prunc. Și cât de mult se străduise să-și reprime ceea ce păruse un vis imposibil. Alice și-a purtat strălucitorul secret peste tot. Plesnea de energie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2086_a_3411]
-
puteți s-o faceți. Vă puteți da jos să vă plimbați cât vreți. După cum a spus și domnul Bennie, aveți cu toții viză provizorie de intrare În țară. Trebuie doar copiate detaliile despre itinerarul dumneavoastră, puse punctele pe i-uri și liniuțele la t-uri, cum spuneți voi, americanii. Dar, Înainte să plecați, vă sugerez să veniți la mine dacă vreți să schimbați bani. O să vă ofer cel mai mare curs legal admis, trei sute optzeci de kyat pentru un dolar. E același
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
-se de cadă. Încă puțin și făceam baie amândoi. Printre șuvițele alea de femeiușcă, pictate cu-o grație și-o furie cum numai un artist bolnăvicios, care trăiește cu modelul lui în gând, poate să-ți arate, se întindeau niște liniuțe verticale, una lângă alta, despărțite prin spații milimetrice. N-aveau nimic în comun cu portretul: pur și simplu, lângă urechea fetei, ca o podoabă discretă și inutilă, pluteau câteva liniuțe trase în cărbune. Unele mai subțiri, altele ceva mai groase
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
lui în gând, poate să-ți arate, se întindeau niște liniuțe verticale, una lângă alta, despărțite prin spații milimetrice. N-aveau nimic în comun cu portretul: pur și simplu, lângă urechea fetei, ca o podoabă discretă și inutilă, pluteau câteva liniuțe trase în cărbune. Unele mai subțiri, altele ceva mai groase, nici unele vizibile clar cu ochiul liber. Am încercat să le număr, mi-au ieșit vreo 20, poate și mai multe, n-aș fi pariat. „Le-am numărat eu.“, mi-a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
poți obișnui Într-o Închisoare... Dar nu mai era Începutul, nu mai era abisul acela din prima și a doua zi... Încet, Încet... mi-aduc aminte că În celula de la Securitatea Veche, a doua zi am văzut pe un perete liniuțe trase, nume și mesaje scrise... Eu le ziceam răboaje. M-a impresionat un răboj la care am numărat 273 de liniuțe. Asta Însemna nouă luni. Și sigur, mă gândeam și eu: nouă luni e posibil să fii ținut aici În
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
Încet, Încet... mi-aduc aminte că În celula de la Securitatea Veche, a doua zi am văzut pe un perete liniuțe trase, nume și mesaje scrise... Eu le ziceam răboaje. M-a impresionat un răboj la care am numărat 273 de liniuțe. Asta Însemna nouă luni. Și sigur, mă gândeam și eu: nouă luni e posibil să fii ținut aici În bătăi și foame și În frig? Era frig acolo? Da, nu exista nici un mijloc de Încălzire În Securitatea Veche. Da’ Într-
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
cu obiecte magice. Însă nu se-ntîmplă nimic, eroul răpus rămîne la fel de nemișcat acolo, în cutia aia căptușită cu alb din mijlocul mulțimii de creaturi în negru. Prin incantațiile lui, preotul nu poate să-i umple bara vieții, nici măcar cu cîteva liniuțe, nici să răspîndească vîrtejurile alea de curenți strălucitori care să vindece pe cei ce au nevoie. Se chinuie degeaba, asta-i clar. Odată avea o julitură la genunchi și-l ustura tare și l-a între-bat pe preot dacă-l
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
foarte ușor. Din plângerile zgomotoase am Înțeles că se făcuse un compromis: se Închisese apa rece, dar s-a lăsat deschisă cea caldă. Trei fete ieșiră din cabina de toaletă unde stăteam la coadă. Am intrat, am mai tras o liniuță de speed ca să mă Înviorez și-am ieșit mult mai energic. Nu se holba nimeni la mine, dar eram conștientă de faptul că eram diferită și că asta se observa. Aici, toată lumea era Îmbrăcată În culori vii, iar vârsta medie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2136_a_3461]
-
perspectivă proprie. După ce în răstimp de zece minute participanții au listat propria sumă de cauze ale problemei cu care organizația se confruntă, ei le vor citi întregului grup, repartizând-le pe diagrama fishboning; pentru aceasta, cauzele pot fi adiționate prin liniuțe de legătură cu cauzele deja stabilite de diagramă, dar se pot adăuga și alte cauze la cele deja scrise. În momentul în care toate cauzele identificate individual își vor regăsi un loc în diagrama generală, întregul grup de participanți este
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
cl. I elementară, București, 1955. [9] SCRIDON, G.; ȘCHIAU, Oct., Observații în legătură cu predarea noțiunii de timp, LR, nr. 2, 1955. 1956 [1] BĂDULESCU, BASA; BOȘTINĂ, MARIA IOANA, îndrumător metodic pentru predarea abecedarului, București, ESDP, 1956. [2] BELDESCU, G., Cu privire la predarea liniuței de unire, LR , nr. 1, 1956. [3] CREMER, I., Scriitorii noștri clasici și problemele școlii, București, Editura de stat didactică și pedagogică, 1956. [4] Dezvoltarea exprimării orale și scrise a elevilor la lecțiile de limba și literatura română (Culegere de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
GUGIUMAN, ANA, Formularea obiectivelor specifice la clasele I-IV. Limba română, Tribșc, 17 [=19], nr. 321, 1989, 4. [25] HOMOCEANU, L., Noțiuni de vocabular, Agora, 1, nr. 1, 1990, 7, [la rubr.: Consultații școlare]. [26] HURDUCACIU, PETRU, Procedee ale utilizării liniuței de unire în scrierea școlarilor mici, RPed, 39, nr. 5, 1990, 29 30. [27] ILIESCU, ADA, Compunerea ca exercițiu gramatical, BulȘT, Pitești, 1980, 105-...[res. fr.]. [28] ISPAS, BUJOREL, Caracteristicile dialogului și implicațiile lor didactico-metodice în promovarea limbii române ca
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
FIȘE DE EVALUARE CLASA a IV-a 1. Puneți alături de fiecare din următoarele substantive cel puțin trei Însușiri care li se potrivesc: soare - ........ floare - ........ sat - ........ casă......... zi - ........ oraș........ om - ......... noapte........ iepure - ........ lună - ......... pădure - ........ urs - ........ 2. Puneți semnele de punctuație și liniuța de unire acolo unde trebuie: Mâine aducețimi caietele de lectură. Vi leam dat de o săptămână. Ionele tu mai rugat să țil las Încăa trei zile. Păstreazăl dar scrie toate lecturile. Fiți atenți la scris Grăbinduvă veți face greșeli de
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
modalizare autonimică scriind mai sus că "enunțătorul își dedublează, ca să spunem așa, discursul"; fără să întrerupă fraza, formula "ca să spunem așa" face ca verbul dedublează să fie aici parțial incorect. Dincolo de semnele tipografice (italice, ghili-mele, puncte de suspensie, paranteze sau liniuțe), modalizarea autonimică mobilizează o mare varietate de sintagme: "într-un fel", "mă scuzați de expresie", "dacă pot să spun așa", "sau mai degrabă", "adică", "vorba lui cutare", "ar trebui să spun", "în toate sensurile cuvântului" etc. J Authier-Revuz a propus
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
ca raportorul să disocieze cele două situații de enunțare, cea din care citează și cea citată. Citatul face să coexiste două domenii enunțiative autonome: fiecare își păstrează EUL, TU-ul, reperele deictice, propriile mărci de subiectivitate. În scris, ghilimelele sau liniuța de unire delimitează două domenii enunțiative. Cu toate acestea, deicticele nu sunt neapărat distincte de la un domeniu la altul, însă poate fi vorba de o coincidență între referenți. Astfel, în: "Eu plec", i-am strigat eu, cei doi eu desemnează
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
întâmplare adevărată care conține fragmente de discurs raportat, ci despre un fel de meditație interioară a naratorului, în conștiința căruia intervin mai multe voci, inclusiv vocea lui. În textul lui Céline se află și indicii tipografici pentru discursul direct: ghilimelele, liniuța de unire, enunțul introductiv "aud ecouri de la Palat". Dar dacă se renunță la orice indiciu, se ajunge la ceea ce astăzi este numit discurs direct liber (DDL). În ciuda denumirii, nu este vorba de un procedeu simetric al discursului indirect liber. Se
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
discursului indirect liber. Se pornește de la "discursul direct liber" pentru că nu există subordonare sintactică (cum este în discursul indirect) și de "discurs direct liber", pentru că reperele deictice rămân cele ale discursului citat. Această "libertate" este o emancipare față de constrângerile tipografice (liniuța, ghilimelele, italicele) asociate prin excelență discursului direct. Iată un exemplu: (a) La ce le servește toată această bogăție, așezată într-un scaun cu rotile? Precum această femeie atât de bogată, așezată cu fața pe jumătate paralizată, care nici nu mai
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
exemplu, în paragraful 2, conjuncția și unește o replică neterminată, în discurs direct, cu un pasaj non-ambreiat. Cât despre discursul direct care deschide paragrafele 2, 3 și 4, el nu este introdus printr-un verb, ci doar semnalat printr-o liniuță de dialog. Analizată în detaliu, această narațiune de factură clasică revelează astfel eterogenitatea, legată de faptul că eu îl desemnează atât pe personajul care acționează într-o povestire la perfectul simplu și pe enunțătorul din prezenta narațiune care reacționează față de
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
de autoritățile germane? de colaboratorii cu nemții?...). 5.1 a) Această fabulă, ca multe altele de la Fontaine, oferă o bogată paletă de fragmente de discurs raportat: Discurs direct: marcat tipografic fie prin ghilimele (v.4, 13, 19), fie printr-o liniuță (v.23). Prezența lui este semnalată și prin propoziții incidente (spuse animalul, din culcușul părintesc gonit (v.5), ea spuse (v.14), el spuse (v.19), ea spuse (v.24) sau prin verbul a invoca urmat de două puncte (v.
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
părților de discurs direct, indirect și indirect liber, înglobează și un fragment de monolog interior. Întregul discurs raportat îi este atribuit personajului masculin, Solal: discurs direct: două fragmente (Viața mea [...] am suferit așa de mult; Adrienne [...] degetele mele), semnalate prin liniuțele de dialog, fără un verb introductiv sau o incidentă; discurs indirect: enunțurile din discursul indirect sunt plasate în cadrul unei părți de discurs indirect liber (își spunea că ea mai trăiește și că nu-i vedea ochii [primul paragraf]) sau de
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
circumvoluții. Din acest motiv, o cercetare etnologică a întreprinderii necesită în sine o perspectivă comparativă în care să poată fi înglobate societățile apropiate și îndepărtate. Această perspectivă este cu atât mai necesară cu cât întreprinderea nu numai că reprezintă multiple liniuțe de unire economice și de idei între țări, dar a dobândit și o mare putere imaginară în toate instituțiile în care ea devine o referință inconturnabilă. Așadar, administrațiile și spitalele sunt, în sud ca și în nord, invitate să adopte
by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]