10,558 matches
-
relație neapărat dificilă cu metropola.) Kuzio oferă drept exemplu relația dintre Irlanda și Marea Britanie pe care o compară cu relația Rusia - Ucraina. Dar această comparație nu constituie axa principală a argumentului prezentat, ci doar o manieră de a introduce adevărata problematică, și anume strategiile adoptate de variile republici independente În scopul construirii unui nou stat, bazat pe ideea națiunii. Kuzio adoptă fără rezervă teza lui Benedict Anderson potrivit căreia națiunea este o comunitate imaginară (imagined community), bazată pe momente istorice comune
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
dintre puțin numeroșii academici din Marea Britanie care au ca obiect de studiu istoria României, În special cea recentă. Cunoscut În lumea profesioniștilor prin seriozitate și comprehensiune, domnia sa a produs mai multe lucrări care abordează istoria românească a secolului XX, Îndeosebi problematica regimului comunist. Cartea de față este o traducere, ceea ce fără Îndoială probează existența În România a unui interes deosebit față de istoria recentă. După propria mărturisire a autorului, lucrarea „nu este pur și simplu o istorie a Securității din timpul regimului
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
sale ideologice, s-a zbătut să obțină condiții mai ușoare de armistițiu, Molotov a fost categoric; România urma să plătească un consistent preț al Înfrîngerii. Cel de-al patrulea capitol, „Preluarea puterii de către Partidul Comunist Român”, ne introduce În complicata problematică a accederii comuniștilor la putere. Cum Îndreptățit observă Deletant, În perioada imediat următoare ocupării României, Stalin a dispus pentru atingerea obiectivelor sale În această țară de două instrumente: 1) partidul comunist autohton și 2) Înțelegerea cu aliații, ceea ce permitea o
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
domeniile abordate de Raport. [...] Este evident că informațiile care au stat la baza selecției și evaluării unor deficiențe din sistemul judiciar, din activitatea Ministerului de Interne, a altor domenii cu un grad mai mare sau mai mic de incidență asupra problematicii drepturilor omului sînt mai degrabă sumare și nu au fost verificate cu instituțiile responsabile de domeniile respective. [...] Pentru Guvernul României este dificil de Înțeles faptul că autorii Raportului elaborat În numele Departamentului de Stat nu au primit aceste informații [furnizate de
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
p. 42), iar „istoricul nu este Îndeobște obișnuit și pregătit să facă incursiuni În domeniul științelor socio-umane” (p. 53). CÎt privește conținutul istoriei, el este cu precădere politic (p. 41) și româno-centric (p. 43); majoritatea studiilor culturale sînt limitate ca problematică, „relativ cuminți și factologice” (p. 45), iar multe lucrări de istoria mentalităților sînt preluate „oarecum manierist”. Aceasta se datorează și faptului că „istoriografia românească prezintă o semnificativă rămînere În urmă În raport cu evoluțiile postbelice ale disciplinei” și că, de altfel, „nici una
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
palierele școlarizării: preșcolar/școlar, primar/secundar, preuniversitar/universitar, profesor/elev, activități școlare/extrașcolare etc. Propun În schimb abordări precum „Învățămîntul și privatizarea”, „Filosofia Învățămîntului actual”, „Școala autosuficientă”, „Educația de bază: o prioritate strategică uitată”, „Inegalitatea de șanse În educație”. Dacă problematica reformei și cea a nereușitelor ei nu sînt deloc noi, expunerea practicilor curente, ignorate sau exersate tacit ca daturi ale Învățămîntului nostru, poate surprinde neplăcut mulți lectori nepregătiți. Mihaela Miroiu concentrează În două capitole tarele neasumate ale școlii românești, glosînd
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
simplu exercițiu de critică, ci o demonstrație insistent probată cu date din rapoartele naționale și internaționale. Numai că autorii ar fi trebuit, poate, să discearnă mai detaliat Între realitățile reformabile și cutumele de „cursă lungă” ale universului școlar. Este o problematică de actualitate internațională, cu diferențe sensibile mai ales la nivelul proporțiilor, al explicitării și al receptivității publice. Situată În abstract, reforma Învățămîntului devine atemporală și nelocalizabilă, Încurajînd, de pildă, perseverența pedagogilor afirmați În anii ’70-’80, care Își reiterează demersul
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
În „Eastern Europe... Central Europe... Europe”, Politics and Society, martie 1992, introduce categoria „naționaliștilor birocrați”, care s-au transformat rapid În „capitaliști de stat”. Acestea sînt doar cîteva exemple dintr-o listă mult mai lungă de studii care abordează comparativ problematica tranzițiilor (inclusiv) prin prisma factorilor istorici. Mai ales ultimul criteriu, cel al raportării la naționalism, ar merita, credem, o atenție sporită, cu atît mai mult cu cît Dan Pavel și Iulia Huiu, care identifică drept marea problemă a politicii românești
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
ORDINUL nr. M.92 din 2 septembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 611 din 8 septembrie 2009, prin înlocuirea denumirii "referenții de specialitate" cu denumirea "responsabilii cu reconversia profesională". Articolul 6 (1) Responsabilii cu reconversia profesională au în responsabilitate problematica specifică de pe raza județului respectiv sau, după caz, a încă unui județ limitrof. ... ------------ Alin. (1) al art. 6 a fost modificat de pct. 1 al art. II din ORDINUL nr. M.92 din 2 septembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214971_a_216300]
-
comportamentelor, nivele variabile de dezvoltare intelectuală (QI). II. Stadializarea afecțiunii: tulburare cronică, durează toată viața III. Criterii de includere - Istoric sugestiv de comportament deosebit, posibil asociat cu retardarea mintală, a limbajului, posibil istoric de agresiuni, pre, peri și postnatale, posibila problematică de neglijare (hospitalism), - Prezența simptomatologiei specifice în diferite grade de intensitate. Examinare psihiatrică: observarea comportamentelor, gradului de instabilitate, a relaționării, dezvoltării psihice, abilităților motorii, stereotipii, - Absența tulburării specifice de dezvoltare a vorbirii, - Posibila prezența comorbidității organice, afecțiuni genetice, epilepsie. IV
EUR-Lex () [Corola-website/Law/227927_a_229256]
-
sarcinile) care, în mod colectiv, îi ajuta pe oameni sa realizeze obiectivele entității publice, grupate în trei categorii: eficacitatea și eficienta funcționarii; fiabilitatea informatiei interne și externe; respectarea legilor, regulamentelor și politicilor interne. ● Performanta și managementul riscurilor. Acest element subsumeaza problematica managementului legată de fixarea obiectivelor, planificare (planificarea multianuala), programare (planul de management) și performanta (monitorizarea performantei). ● Informarea și comunicarea. În aceasta secțiune sunt grupate problemele ce țin de crearea unui sistem informațional adecvat și a unui sistem de rapoarte privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230144_a_231473]
-
asemenea, conservarea și arhivarea documentelor trebuie avută în vedere. ● Activități de control. Standardele subsumate acestui element-cheie al controlului intern/managerial se focalizeaza asupra: documentării procedurilor; continuității operațiunilor; înregistrării excepțiilor (abaterilor de proceduri); separarii atribuțiilor; supravegherii (monitorizarii) etc. ● Auditarea și evaluarea. Problematica vizata de aceasta grupa de standarde privește dezvoltarea capacității de evaluare a controlului intern/managerial, în scopul asigurării continuității procesului de perfecționare a acestuia. Fiecare standard este structurat pe 3 componente: ● Descrierea standardului - prezintă trăsăturile definitorii ale domeniului de management
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230144_a_231473]
-
pentru alimentația enterală a nou-născutului prematur se adresează personalului de specialitate - neonatologie -, dar și medicilor și asistentelor de pediatrie și medicină de familie, precum și personalului medical din alte specialități (medici obstetricieni, chirurgi pediatri, moașe, asistente medicale), care se confruntă cu problematica alimentației nou-născutului. Prezentul ghid este elaborat pentru atingerea următoarelor deziderate: - creșterea calității asistenței medicale - aducerea în actualitate a unei probleme de mare impact asupra sănătății nou-născuților - aplicarea evidențelor în practica medicală; diseminarea unor noutăți științifice legate de această temă - integrarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235896_a_237225]
-
la evitarea utilizării neraționale a resurselor publice, pentru care, în final, cetățenii sunt cei care trebuie să plătească. Pentru Consiliul Concurenței, anul 2007 (primul an al aderării), a marcat exercitarea unui nou rol, acela de "autoritate națională de contact" în problematica ajutorului de stat, asigurând interfața între Comisia Europeană, pe de o parte, și autoritățile naționale inițiatoare și furnizoare de ajutor de stat, pe de altă parte. Astfel, aderarea României la Uniunea Europeană a condus la modificarea competenței de autorizare a ajutoarelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237017_a_238346]
-
de politică publică în domeniul incluziunii sociale a romilor din România a fost Strategia Guvernului României de îmbunătățire a situației romilor, adoptată prin Hotărârea Guvernului nr. 430/2001 , cu modificările și completările ulterioare. Potrivit Programului de guvernare pentru perioada 2009-2012, problematica legată de incluziunea socială a romilor se regăsește în strategiile ministerelor de resort și cuprinde măsuri destinate romilor în domeniile: educație, ocupare, sănătate, locuire. Potrivit acestuia "problematica legată de comunitatea romilor reprezintă un domeniu aparte, care necesită atât eforturi pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239021_a_240350]
-
2001 , cu modificările și completările ulterioare. Potrivit Programului de guvernare pentru perioada 2009-2012, problematica legată de incluziunea socială a romilor se regăsește în strategiile ministerelor de resort și cuprinde măsuri destinate romilor în domeniile: educație, ocupare, sănătate, locuire. Potrivit acestuia "problematica legată de comunitatea romilor reprezintă un domeniu aparte, care necesită atât eforturi pe plan intern, cât și corelarea cu eforturile europene de eliminare a decalajelor în societate. Sunt considerate necesare aplicarea mult mai eficientă a Strategiei naționale și reorientarea acestei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239021_a_240350]
-
implementarea de planuri de acțiune în domeniul sănătății romilor de către Autoritățile locale/județene în parteneriat cu ONG-uri locale/centrale ale romilor, cu suportul tehnic al Ministerului Sănătății și a Agenției Naționale pentru Romi pornind de la principiul abordării integrate a problematicii sănătății romilor. 12. Includerea la nivelul Grupului de lucru interministerial coordonat de Viceprim-ministru a unui mecanism de consultare și asistență tehnică privind implementarea planurilor de acțiune în domeniul sănătății romilor de către autoritățile locale/județene. 13. Implementarea de campanii de informare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239021_a_240350]
-
2. Elaborarea de proiecte de intervenție socială pentru prevenirea și combaterea fenomenului "copiii străzii" prin implementarea unor proiecte naționale și locale de intervenție socială eficientă și de monitorizare continuă a acestora. 3. Sensibilizarea opiniei publice cu privire la drepturile copilului și la problematica copilului și a familiei în situație de risc sau dificultate. F.2. Justiție și ordine publică În vederea îndeplinirii obiectivului în domeniul justiției și ordinii publice, s-au identificat următoarele priorități. 1. Continuarea alocării de locuri distincte pentru admiterea la instituțiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239021_a_240350]
-
1 Comitetul pentru produse medicinale veterinare, denumit în continuare Comitet, funcționează pe lângă Institutul pentru Controlul Produselor Biologice și Medicamentelor de Uz Veterinar. Articolul 2 Comitetul este format din 9 membri și funcționează ca organism de specialitate cu rol consultativ asupra problematicii referitoare la siguranța și eficacitatea produselor medicinale veterinare privind protecția sănătății animalelor și a sănătății publice, precum și asupra altor probleme din domeniul farmaceutic veterinar. Articolul 3 (1) Componența Comitetului este următoarea: ... a) 2 reprezentanți ai Institutului pentru Controlul Produselor Biologice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223349_a_224678]
-
Sănătate Publică Veterinară; ... d) un reprezentant al Institutului de Diagnostic și Sănătate Animală; ... e) 3 experți recunoscuți în domeniul de competență, respectiv farmaceutic, siguranță și reziduuri, preclinic și clinic, nominalizați de Autoritatea Națională Sanitară Veterinară și pentru Siguranța Alimentelor, în funcție de problematica supusă discuției. ... (2) Ședințele Comitetului sunt coordonate de către directorul Institutului pentru Controlul Produselor Biologice și Medicamentelor de Uz Veterinar. ... (3) Secretariatul tehnico-administrativ al Comitetului se asigură de către Institutul pentru Controlul Produselor Biologice și Medicamentelor de Uz Veterinar. ... (4) Nominalizarea membrilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223349_a_224678]
-
Controlul Produselor Biologice și Medicamentelor de Uz Veterinar. ... (3) Secretariatul tehnico-administrativ al Comitetului se asigură de către Institutul pentru Controlul Produselor Biologice și Medicamentelor de Uz Veterinar. ... (4) Nominalizarea membrilor Comitetului se stabilește de către fiecare instituție menționată la alin. (1) în funcție de problematica supusă discuției. ... (5) Comitetul se convoacă de către Institutul pentru Controlul Produselor Biologice și Medicamentelor de Uz Veterinar atunci când nu are capabilitatea tehnico-științifică să ia o decizie în ceea ce privește autorizarea pentru comercializare a unor produse medicinale veterinare, precum și la solicitarea Autorității Naționale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223349_a_224678]
-
și pe plan social constituie o provocare pentru orice soluție simplă. În această lucrare vom încerca să definim și să înțelegem comportamentul agresiv în contextul interacțiunilor sociale. Pentru început vom defini agresivitatea și diferitele sale forme de manifestare, abordând ulterior problematica factorilor și moderatorilor comportamentului agresiv. Cu ajutorul diferitelor studii empirice vom elabora o listă deloc exhaustivă a factorilor individuali și contextuali. Stabilirea legăturilor dintre acești factori și consecințele afectiv-cognitive ale comportamentului agresiv ne va permite să urmărim evoluția perspectivelor teoretice. Vom
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
specie investită cu conștiință de sine (un ansamblu de elemente ce definesc individul), ființa umană este probabil singura capabilă să se sacrifice sau să-i sacrifice pe cei dragi. În ce scop? Toate aceste întrebări au atras interesul cercetătorilor asupra problematicii agresivității devenită astfel obiect științific. În speranța de a-l înțelege mai bine, cercetătorii au definit comportamentul ca fel de a fi și de a acționa și l-au studiat pe toate ființele capabile să-l manifeste. Și-au propus
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
complexitatea emoțiilor în general și a stărilor emoționale negative în particular. Adepții modelului susțin că o singură abordare ar fi insuficientă pentru a explica complexitatea afectelor negative și a comportamentelor agresive ce rezultă. Așa cum teoriile biologice nu reușesc să trateze problematica influențelor sociale, nici teoriile cognitive nu sunt capabile să explice efectele reacțiilor faciale. Pe deasupra, nici una din aceste teorii nu arată de ce anumite stări emoționale negative, precum tristețea, determină de foarte multe ori apariția furiei (Berkowitz, 1998). În opinia lui Berkowitz
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
anumitor mecanisme și a integrării lor în strategii comportamentale mai elaborate. Explicațiile recente ale agresivității sunt rezultatul studiului asupra achiziționării de către indivizi a cadrelor de referință normative datorită cărora se formează comportamentele agresive, importante fiind și tentativele de situare a problematicii la un nivel care să favorizeze identificarea factorilor determinanți ai agresivității. Modelele recente consideră că, în calitatea lui de comportament social, comportamentul agresiv trebuie analizat la diferite niveluri de complexitate și de valoare în timp a mecanismelor subiacente. Modelele multidimensionale
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]