10,485 matches
-
se includă în anexa C la Directivă 92/51/CEE formarea de bază specifică introdusă de curând în Austria pentru asistente medicale specializate în pediatrie și psihiatrie. Această formare conferă un nivel de calificare comparabil cu cel al unui curs postliceal, așa cum este descris în art. 1 lit. (a) primul paragraf a doua liniuța (i) din Directivă 92/51/CEE, si la un nivel similar de responsabilitate și activitate. (6) Mențiunea privind Național Council for Vocațional Qualifications trebuie să fie eliminată
jrc4560as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89726_a_90513]
-
cooperării regionale și transfrontaliere. Ținând seama de reglementările financiare respective, cooperarea dintre proiectele Tempus și Erasmus trebuie încurajată. Articolul 4 Definiții În sensul programului Tempus III: a) termenul "universitate" se folosește pentru a acoperi toate tipurile de instituții de educație postliceală și formare profesională care oferă, în cadrul studiilor avansate și formării profesionale, calificări sau diplome de nivel corespunzător, indiferent de denumirea respectivelor unități de învățământ; b) termenii "industrie" și "companie" se folosesc pentru a descrie toate tipurile de activități economice, indiferent
jrc3962as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89125_a_89912]
-
din anexele C sau D, Comisia examinează, în temeiul art. 15 alin. (2) din Directivă 92/51/CEE, în special dacă titlul care atestă formarea respectivă conferă posesorului sau formare profesională de un nivel comparabil cu cel conferit de cursurile postliceale la care se face referire în art. 1 lit. (a) primul paragraf a doua liniuța pct. (i) și un nivel similar de răspunderi și funcții; întrucât guvernul german a prezentat cereri motivate de modificare a anexelor C și D, iar
jrc2492as1994 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87646_a_88433]
-
Articolul 1 Directivă 89/48/CEE se modifică după cum urmează: (1) Art. 1 se modifică după cum urmează: (a) la lit. (a), a doua liniuța se înlocuiește cu următorul text: "- din care rezultă că titularul a promovat un ciclu de studii postliceale cu o durată de cel puțin trei ani sau cu o durată echivalentă cu frecvență redusă, efectuat într-o universitate sau o instituție de învățământ superior sau într-o altă instituție cu un nivel de formare echivalent și, daca este
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
redusă, efectuat într-o universitate sau o instituție de învățământ superior sau într-o altă instituție cu un nivel de formare echivalent și, daca este cazul, ca titularul a promovat cursurile de formare profesională necesare în completarea ciclului de studii postliceale și"; (b) se inserează următoarea litera: "(da) prin formarea reglementată se înțelege orice formare: - orientată direct spre exercitarea unei profesii determinate și - care consta dintr-un ciclu de studii postliceale cu o durată de cel puțin trei ani sau cu
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
cursurile de formare profesională necesare în completarea ciclului de studii postliceale și"; (b) se inserează următoarea litera: "(da) prin formarea reglementată se înțelege orice formare: - orientată direct spre exercitarea unei profesii determinate și - care consta dintr-un ciclu de studii postliceale cu o durată de cel puțin trei ani sau cu o durată echivalentă cu frecvență redusă, efectuat într-o universitate sau instituție de învățământ superior sau într-o altă instituție cu un nivel de studii echivalent și include, eventual, o
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
redusă, efectuat într-o universitate sau instituție de învățământ superior sau într-o altă instituție cu un nivel de studii echivalent și include, eventual, o formare profesională, un stagiu profesional sau o practică profesională impusă în completarea ciclului de studii postliceale; structura și nivelul formării profesionale, stagiului profesional sau practicii profesionale trebuie determinate prin intermediul dispozițiilor legale, de reglementare sau administrative ale statului membru în cauză sau trebuie să se supună unui control sau unei aprobări din partea unei autorități desemnate în acest
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
din șomaj, pentru că au crescut cheltuielile foarte mult. Și eu am avut datorii la întreținere aproape tot timpul, dar le plăteam. Așa, în toamna lui 2001 m-am angajat ca profesor la Fundația Cultural-Educativă Alexandra, unde aveau liceu și școala postliceala și unde am cunoscut-o și pe cea de-a doua soție, care absolvise biblioteconomia acolo. Dar știți cum sunt problemele între părinți și copii. Pe prima soție nu prea a dorit-o mama, până când într-o zi nu a
„Nu aș mai face niciodată credit ipotecar” () [Corola-website/Science/296064_a_297393]
-
mult pe discipline. Se face apel la profesori specializați și, adesea, mai mulți profesori predau, fiecare, în disciplina în care sunt calificați. La acest nivel, se dobândesc competențele de bază. ISCED 3 și 4 (cod 03): învățământ liceal și învățământ postliceal neuniversitar Programele din învățământul liceal (ISCED 3) presupun, de regulă, absolvirea a aproximativ nouă ani de studii cu frecvență completă începând cu nivelul 1 ISCED sau o combinație de studii și experiență profesională sau tehnică. Învățământul postliceal neuniversitar (ISCED 4
32005R1738-ro () [Corola-website/Law/294377_a_295706]
-
liceal și învățământ postliceal neuniversitar Programele din învățământul liceal (ISCED 3) presupun, de regulă, absolvirea a aproximativ nouă ani de studii cu frecvență completă începând cu nivelul 1 ISCED sau o combinație de studii și experiență profesională sau tehnică. Învățământul postliceal neuniversitar (ISCED 4) grupează programele aflate, din perspectivă internațională, la granița dintre învățământul liceal și cel postliceal, chiar dacă, la nivel național, respectivele programe ar putea fi considerate ca fiind în mod evident programe de învățământ liceal și, respectiv, postliceal. Din
32005R1738-ro () [Corola-website/Law/294377_a_295706]
-
nouă ani de studii cu frecvență completă începând cu nivelul 1 ISCED sau o combinație de studii și experiență profesională sau tehnică. Învățământul postliceal neuniversitar (ISCED 4) grupează programele aflate, din perspectivă internațională, la granița dintre învățământul liceal și cel postliceal, chiar dacă, la nivel național, respectivele programe ar putea fi considerate ca fiind în mod evident programe de învățământ liceal și, respectiv, postliceal. Din punctul de vedere al conținutului lor, aceste programe nu pot fi considerate programe de învățământ universitar. Adeseori
32005R1738-ro () [Corola-website/Law/294377_a_295706]
-
Învățământul postliceal neuniversitar (ISCED 4) grupează programele aflate, din perspectivă internațională, la granița dintre învățământul liceal și cel postliceal, chiar dacă, la nivel național, respectivele programe ar putea fi considerate ca fiind în mod evident programe de învățământ liceal și, respectiv, postliceal. Din punctul de vedere al conținutului lor, aceste programe nu pot fi considerate programe de învățământ universitar. Adeseori, nivelul lor nu este cu mult mai avansat decât programele de la nivelul ISCED 3, dar ele oferă posibilitatea celor care au absolvit
32005R1738-ro () [Corola-website/Law/294377_a_295706]
-
6. Ordine publică și siguranță națională: a) politie comunitară; b) protecție civilă și protecția contra incendiilor. 7. Învățământ: a) învățământ preșcolar și primar: �� - învățământ preșcolar; - învățământ primar; b) învățământ secundar: - învățământ secundar inferior; - învățământ secundar superior; - învățământ profesional; c) învățământ postliceal; d) învățământ special*); ------- *) Pentru bugetele sectoarelor municipiului București. e) servicii auxiliare pentru educație: - internate și cantine pentru elevi; - alte servicii auxiliare; f) alte cheltuieli în domeniul învățământului. 8. Sănătate: a) servicii medicale în unitățile sanitare cu paturi: - spitale generale; b
LEGE nr. 273 din 29 iunie 2006 (*actualizată*) privind finanţele publice locale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278668_a_279997]
-
căror denumiri nu sunt specifice structurilor militare, se echivalează cu stagiul în funcțiile civile prevăzute în Clasificarea Ocupațiilor din România (C.O.R.). 2. Semnificația simbolurilor utilizate în rubrica "Nivelul studiilor" este: S - studii superioare civile sau militare; PL - studii postliceale; L - studii liceale cu bacalaureat; CIL - Ciclu inferior liceal ---------- Anexa 1 a fost completată conform pct. 1 din anexa la ORDINUL nr. M.114 din 29 septembrie 2016/ ORDINUL nr. 2.221 din 28 noiembrie 2016 / ORDINUL nr. 6.074
HOTĂRÂRE nr. 485 din 26 mai 2005 (*actualizată*) privind echivalarea funcţiilor militare din Ministerul Apărării Naţionale cu funcţii civile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278631_a_279960]
-
căror denumiri nu sunt specifice structurilor militare, se echivalează cu stagiul în funcțiile civile prevăzute în Clasificarea Ocupațiilor din România (C.O.R,). 2. Semnificația simbolurilor utilizate în rubrica "Nivelul studiilor" este: S - studii superioare civile sau militare; PL - studii postliceale; L - studii liceale cu bacalaureat; CIL - Ciclu inferior liceal ---------- Anexa 2 a fost completată conform pct. 2 din anexa la ORDINUL nr. M.114 din 29 septembrie 2016/ ORDINUL nr. 2.221 din 28 noiembrie 2016 / ORDINUL nr. 6.074
HOTĂRÂRE nr. 485 din 26 mai 2005 (*actualizată*) privind echivalarea funcţiilor militare din Ministerul Apărării Naţionale cu funcţii civile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278631_a_279960]
-
2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 4 din 4 ianuarie 2017. Anexa 3 A. OFIȚERI ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1 S Șef lucrări Lector universitar ─────────────────────────────────���────────────────────────────────────────────── 2 S Șef catedră Profesor in 3 S Instructor superior învățământul 4 S Instructor șef liceal, 5 S Instructor postliceal, 6 S Profesor militar profesional și �� de maiștri ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 7 S Șef cursuri Referent de specialitate în �� învățământ ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 8 S Jurist Consilier juridic ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 9 S Șef al muzicii (similare) Dirijor Maestru cor ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 10 S Ofițer specialist în domeniul istoriei militare Istoric
HOTĂRÂRE nr. 485 din 26 mai 2005 (*actualizată*) privind echivalarea funcţiilor militare din Ministerul Apărării Naţionale cu funcţii civile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278631_a_279960]
-
unități (similare) publică ──────────────────���───────────────────────────────────────────────────────────── 26 S Inginer de bord Inginer aeronave ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 27 S Ofițer specialist principal/Ofițer specialist/ Expert financiar Ofițer 2 în structura financiar-contabilă bancar centrală ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 28 S Medic specialist Medic de specialitate ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 29 S Lector Profesor în învățământul liceal, postliceal, �� profesional 30 S Lector-șef și de maiștri ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 31 S Preparator universitar Preparator în învățământul universitar ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 32 S Ofițer cu cazarmarea Conducător de lucrări civile ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 33 S Ofițer de informare și relații publice Specialist în relații publice 34 S Ofițer
HOTĂRÂRE nr. 485 din 26 mai 2005 (*actualizată*) privind echivalarea funcţiilor militare din Ministerul Apărării Naţionale cu funcţii civile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278631_a_279960]
-
ale căror denumiri nu sunt specifice structurilor militare, se echivalează cu stagiul în funcțiile civile prevăzute în Clasificarea Ocupațiilor din România (C.OR.). 2. Semnificația simbolurilor utilizate în rubrica "Nivelul studiilor" este: S - studii superioare civile sau militare; PL - studii postliceale; L - studii liceale cu bacalaureat. CIL - Ciclu inferior liceal ---------- Anexa 3 a fost completată conform pct. 3 din anexa la ORDINUL nr. M.114 din 29 septembrie 2016/ ORDINUL nr. 2.221 din 28 noiembrie 2016 / ORDINUL nr. 6.074
HOTĂRÂRE nr. 485 din 26 mai 2005 (*actualizată*) privind echivalarea funcţiilor militare din Ministerul Apărării Naţionale cu funcţii civile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278631_a_279960]
-
de bază pentru toți preșcolarii și pentru toți elevii din învățământul general obligatoriu de stat, particular și confesional acreditat. De asemenea, statul asigură finanțarea de bază pentru învățământul profesional și liceal acreditat, de stat, particular și confesional, precum și pentru cel postliceal de stat. Finanțarea se face în baza și în limitele costului standard per elev sau per preșcolar, după metodologia elaborată de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice.*) ... (2^1) Pentru absolvenții de liceu care nu au susținut/nu au promovat
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
au posibilitatea de a învăța într-o unitate de învățământ vor fi sprijiniți prin decontarea cheltuielilor de transport la cea mai apropiată unitate de învățământ sau vor primi cazare și masă gratuite în internatele școlare, cu excepția celor înscriși în învățământul postliceal. ... (9) În cazul elevilor care frecventează învățământul dual în altă unitate administrativ-teritorială decât cea de domiciliu, decontarea cheltuielilor de transport și facilitățile de cazare și masă gratuite prevăzute la alin. (8) se acordă, conform prevederilor prezentei legi, indiferent de oferta
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013. (3) În scopul realizării finalităților educației și a formării profesionale prin sistemul național de învățământ, învățământul liceal de stat este generalizat și gratuit. Articolul 17 Pe durata școlarizării în învățământul preuniversitar, cu excepția învățământului postliceal, copiii beneficiază de alocația de stat pentru copii, în condițiile legii. Articolul 18 (1) Planurile-cadru ale învățământului primar, gimnazial, liceal și profesional includ religia ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun. Elevilor aparținând cultelor recunoscute de stat, indiferent de numărul
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
1) al art. 23 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. d) învățământul terțiar nonuniversitar, care cuprinde învățământul postliceal. ... (2) Învățământul liceal este organizat în două cicluri care se succedă: ciclul inferior al liceului, format din clasele a IX-a - a Xa, și ciclul superior al liceului, format din clasele a XI-a - a XII-a/a XIII-a
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
succedă: ciclul inferior al liceului, format din clasele a IX-a - a Xa, și ciclul superior al liceului, format din clasele a XI-a - a XII-a/a XIII-a. ... (3) Învățământul liceal, vocațional și tehnologic, învățământul profesional și învățământul postliceal se organizează pentru specializări și calificări stabilite de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, în conformitate cu Registrul național al calificărilor. ... ----------- Art. 23 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 117 din 23 decembrie 2013
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
pct. 1 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 94 din 29 decembrie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014. (3) Învățământul profesional și tehnic este format din: învățământ profesional învățământ liceal tehnologic și învățământ postliceal. ... ---------- Alin. (3) al art. 24 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 94 din 29 decembrie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014. Articolul 25 (1) Formele de organizare
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
Statul susține învățământul profesional și învățământul liceal - filiera tehnologică sau vocațională, prin: ... a) recunoașterea în învățământul terțiar nonuniversitar a studiilor obținute în cadrul învățământului liceal - filiera tehnologică sau vocațională, în baza unui regulament propriu; ... b) finanțarea parțială la școlarizarea în cadrul școlilor postliceale de stat; ... c) burse speciale și alte forme de sprijin material. ... Articolul 33^1 (1) Învățământul profesional și tehnic, inclusiv dual, se organizează pentru dobândirea de cunoștințe, deprinderi și competențe preponderent pentru ocuparea unui loc de muncă pentru calificări profesionale
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]