104,954 matches
-
indirecte subsidiară în VISICU. Ca rezultat al acestei fuziuni, VISICU a devenit o subsidiară indirect deținută în întregime de Philips. VISICU a creat conceptul de utilizare a Telemedicinii eICU dintr-o unitate centralizată pentru monitorizare și îngrijire a pacienților ICU. Laboratorul de fizică Philips a fost redus la început secolului 21, odată ce compania a încetat să mai fie inovativă în domeniul electronicii prin cercetare fundamentală. În ianuarie 2011, Philips a fost de acord să achiziționeze activele Preethi, o companie din India
Philips () [Corola-website/Science/309054_a_310383]
-
și a nectarului. În acest sens sacii de piure sunt scoși din depozit, piureul este preluat de o pompă pneumatică și trecut în bazinul de stocare. Aici se adaugă apa dedurizată încălzită și zahăr după rețetele rezultate conform analizei de laborator. Amestecul ajunge în tancul de stocare unde are loc dezaerarea și omogenizarea (cu ajutorul cilindrilor de malaxare, particulele mari fiind amestecate cu cele mici). Compoziția nou formată ajunge în instalația de pasteurizare (i se ridică temperatura la 90C, după care coboară
Fructe de pădure () [Corola-website/Science/309098_a_310427]
-
irlandez Loel Guinness, descendentul fondatorului berăriei Guiness, cumpără un vechi dragor de mine, evenit feribot în Malta și botezat "Calypso", după numele nimfei ce își avea sălașul pe o insulă din Mediterana (presupusă a fi Malta). Nava este echipată ca laborator mobil pentru cercetări oceanografice conform specificațiilor căpitanului Cousteau, și „închiriată" de Loel Guiness „Campaniilor Oceanografice Franceze” pentru numai un franc pe an. Ca parteneri de drum, Cousteau i-a avut, în primul rând, pe soția sa, Simone, și pe fiul
Jacques-Yves Cousteau () [Corola-website/Science/309133_a_310462]
-
fascicole de protoni care să se intersecteze și astfel să se bombardeze reciproc. La LHC se utilizează energii de ordinul a 12 gigajouli și de mii de miliarde de electroni-volți. Se așteaptă ca încă în 2009 să se creeze în laborator condițiile existente în perioada foarte timpurie a Big-Bangului. În cursul acestor experimentări se speră să se descopere noi particule elementare precum și mecanismele petrecute imediat după nașterea Universului, cu scopul creării unor teorii plauzibile ale formării universului, și ale existenței și
Materia întunecată () [Corola-website/Science/309172_a_310501]
-
mecanismele petrecute imediat după nașterea Universului, cu scopul creării unor teorii plauzibile ale formării universului, și ale existenței și compoziției materiei întunecate și a energiei întunecate. Pe lângă acceleratorul propriu-zis experimentele folosesc numeroase alte dispozitive speciale, calculatoare gigantice și instrumentar de laborator special. Acestea se află în subteran, în medie la circa 100 metri adâncime, într-un tunel circular de 27 km lungime, construit în 2006 în apropiere de orașul Geneva. La Torino, aflat la o distanță de circa 700 km de
Materia întunecată () [Corola-website/Science/309172_a_310501]
-
anatoxină difterică) etc. Conjugarea cu anatoxine proteice le conferă acestor vaccinuri imunogenicitate începând de la vârsta de 2 luni, permițând astfel imunizarea sugarilor și copiilor mici, la care vaccinul neconjugat nu este imunogen. Anatoxinele se utilizează și pentru hiperimunizarea animalelor de laborator, în scopul obținerii de seruri antitoxice, care se utilizează fie pentru imunizare pasivă prin seroterapie în anumite boli infecțioase (tetanos, difterie, botulism etc.), fie ca reactivi pentru anumite metode de diagnostic de laborator.
Anatoxină () [Corola-website/Science/309146_a_310475]
-
se utilizează și pentru hiperimunizarea animalelor de laborator, în scopul obținerii de seruri antitoxice, care se utilizează fie pentru imunizare pasivă prin seroterapie în anumite boli infecțioase (tetanos, difterie, botulism etc.), fie ca reactivi pentru anumite metode de diagnostic de laborator.
Anatoxină () [Corola-website/Science/309146_a_310475]
-
sale pedagogice în arta actorului. În paralel cu dezvoltarea metodei sale, Ion Cojar a susținut un sistem de învățământ în care studentul să nu fie învățat sau modelat de către profesor, ci-n care mediul de studiu să fie unul de laborator de experimentare și autocunoaștere, de despecializare și de eliberare de preconcepțiile dobândite în familie, școală și societate, un mediu în care studentul să-și conștientizeze și să-și utilizeze întregul potențial creator nativ care-l face unic. La nivel teoretic
Ion Cojar () [Corola-website/Science/309226_a_310555]
-
altar. Ea este construită din bârne de brad, cioplite în patru fețe și îmbinate la colțuri în tehnica „coadă de rândunică”. Construcția prezintă bogate ornamente geometrice și stilizări zoomorfe. Catapeteasma originală datează din anul 1811, fiind restaurată de specialiștii din cadrul Laboratorului zonal de restaurare cu fonduri obținute de la Ministerul Culturii și Cultelor prin programul „Patrimoniul în pericol”. Parohia Vama de Jos a donat și turnul clopotniță din lemn, construit în anul 1787. Clopotnița a fost reconstruită în muzeu în anul 2005
Muzeul Satului Bucovinean () [Corola-website/Science/309181_a_310510]
-
Facultatea de Psihologie și Științele Educației este facultate a Universității din București. În 2006 s-au împlinit 100 de ani de cînd, prof. Constantin Rădulescu-Motru, elev și discipol al celui care a înființat primul laborator de psihologie experimentală din Europa, W. Wund -întemeia la Universitatea din București laboratorul de psihologie experimentală, ce avea funcții științifice și didactice. Sub influența cercetătorilor de psihologie experimentală s-au dezvoltat imediat și studii de pedagogie experimentală. Primele cursuri de
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
facultate a Universității din București. În 2006 s-au împlinit 100 de ani de cînd, prof. Constantin Rădulescu-Motru, elev și discipol al celui care a înființat primul laborator de psihologie experimentală din Europa, W. Wund -întemeia la Universitatea din București laboratorul de psihologie experimentală, ce avea funcții științifice și didactice. Sub influența cercetătorilor de psihologie experimentală s-au dezvoltat imediat și studii de pedagogie experimentală. Primele cursuri de psihologie și pedagogie (inclusiv de factură experimentală) s-au predat la Universitatea din
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
de masterat și și-a dezvoltat o școală doctorală. Potențialul uman și tehnic disponibil este considerabil și valoros: din totalul cadrelor didactice, peste 80% dețin titlul de doctor în științe, iar 14 profesori conduc doctorate de specialitate. Clădirea dispune de laboratoare cu dotări tehnice corespunzătoare (Informatică Psihologie experimentală, Psihodiagnostic, Psihologia transporturilor, Informatică, Management educațional, Consiliere a carierei, Cabinet de tehnologie de acces soft perfecționat, citire de ecran și sinteză vocală), de centre de cercetare, dezvoltare și consultanță sub egida sau concursul
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
Număr de masteranzi: 571 Număr de doctoranzi: 159 Posibilități de încadrare: • Învățămînt preuniversitar (licee teoretice, licee pedagogice - predare discipline psihologice) și universitar (facultăți, colegii de institutori, departamente specializate); • Cercetători în instituțiile de profil; • Consilieri, orientare școlară și profesională; • Expertiză în laboratoarele de criminalistică și evaluare juridică; • Testare psihologică în transporturi; • Consiliere și psihoterapie (personală, de familie, de grup etc.); • Asistență psihologică în instituțiile din domeniul sănătății și al asistenței sociale; • Managementul resurselor umane în organizații; • Consultanță psihologică în organizațiile guvernamentale, nonguvernamentale
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
în instituțiile din domeniul sănătății și al asistenței sociale; • Managementul resurselor umane în organizații; • Consultanță psihologică în organizațiile guvernamentale, nonguvernamentale sau private; • Advertising și publicitate; • Cunoașterea și analiza fenomenelor sociale (politică, cultură, religie); • Asistență psihologică în sport; • Expertiză psihologică în laboratoarele instituțiilor militare; • Managementul și administrarea instituțiilor educaționale; • Cercetare în domeniul educației; • Activități în organizațiile nonguvernamentale de profil; • Marketing educațional; • Programe de educație permanentă; • Activități de educație permanentă; • Activități de consultanță și evaluare de programe; • Expertiză în proiectarea și implementarea curriculum
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
Harnas ; • Geofizica: Sabba Sabba Ștefănescu, Liviu Constantinescu, Iulian Gavat, Radu Botezatu. Domenii de licență: Geologie, Inginerie geologică. Specializări: Geologie (ZI), Geofizica (ZI), Inginerie geologică (ZI). Număr de cadre didactice: 49 Număr studenți : 496 Număr masteranzi: 71 Număr doctoranzi: 55 Număr laboratoare: 40 Posibilități de încadrare: • Profesori și cercetători în învățămîntul preuniversitar și universitar; • Cercetători în geologie petrolieră și mineralogie; • Specialiști în stații geoservice; • Specialiști în gestiunea deșeurilor și a substanțelor chimice; • Inspectori în evaluarea și monitorizarea calității solurilor; • Muzeografi; • Evaluatori ai
Facultatea de Geologie și Geofizică a Universității din București () [Corola-website/Science/309259_a_310588]
-
Franklin Burton și studenții Cecil Hall, James Hillier și Albert Prebus. Deși microscoapele electronice moderne pot transmite o imagine mărită a obiectelelor de până la două milioane de ori, toate se bazează pe prototipul lui Ruska. Microscopul electronic este nelipsit în multe laboratoare. Cercetătorii îl folosesc pentru a examina material biologic (cum ar fi microorganisme și celule), diferite molecule mari, probe de biopsie medicală, metale și structuri cristaline, și caracteristicile diferitelor suprafețe. Microscopul electronic este folosit extensiv pentru inspecția și asigurarea calității în
Microscop electronic () [Corola-website/Science/310490_a_311819]
-
Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” cu clasele I-XII. Activitatea instructiv-educativă se desfășoară în două imobile învecinate, construite potrivit proiectelor arhitectonice-tip din anii '70: parter + două etaje. Peste 1400 de elevi, repartizați în 55 săli de clase, au la dispoziție: laboratoare de fizică, chimie, biologie, cabinete de informatică, limbi moderne: engleză, franceză, portugheză, germană, un cabinet de asistență psihopedagogică, un cabinet medical stomatologic, precum și două biblioteci școalare: una pentru gimnaziu, cealaltă pentru liceu. Separată de cele două clădiri, sala de sport
Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” din București () [Corola-website/Science/310588_a_311917]
-
edictează normele pentru compresia numerică a imaginilor fixe. Norma numită JPEG, cunoscută și sub denumirea ISO/IEC IS 10918-1 | ITU-T Recommendation T.81, este rezultatul unor proiecte de cercetare care au început în anii 1980 odată cu primele încercări în laborator ale tehnicilor de compresie a imaginilor. Grupul JPEG, care a reunit cîteva zeci de experți internaționali, a publicat această normă încă din 1991. Versiunea oficială și definitivă n-a fost adoptată decît în 1992. Din punctul de vedere al proprietății
JPEG () [Corola-website/Science/310614_a_311943]
-
într-un singur loc: în localitatea Fărcașa.Elevii sunt transportați zilnic la școală și acasă cu 2 microbuze și un autocar. Elevii și profesorii beneficiază de una dintre cele mai moderne școli din România.Săli de clasă,cabinete specializate și laboratoare moderne,dotate cu mobilier și tehnică de ultimă generație.La mansarda școlii există 10 camere, care oferă 40 de locuri de cazare în condiții excelente.Fiecare cameră dispune de baie proprie cu cabină de duș cu hidromasaj.Profesorilor navetiști li
Comuna Fărcașa, Maramureș () [Corola-website/Science/310638_a_311967]
-
pescăruși cu picioare albastre, albatroși și cintezoi de Galapagos, devenite celebre datorită teoriei evoluționiste. Ecosistemul insulelor Galapagos, cu biodiversitatea sa excepțională, a permis lui Charles Darwin să ajungă la adevărurile care au stat la baza elaborării teoriei evoluționiste. Supranumit și „laboratorul natural al evoluției speciilor”, arhipelagul Galapagos a fost principala sursă de argumente care a sustinut teoria „Originii speciilor”. Ecosistemul Galapagos, alcătuit din mai multe ecosisteme, se manifestă ca un tot unitar, ca o entitate bine conturată. Componentele lui (subsistemele și
Ecosistemul arhipelagului Galápagos () [Corola-website/Science/310676_a_312005]
-
puternic al sistemului nervos central, fiind unul dintre cele mai răspândite droguri care produc dependența consumatorului. Primele frunze de coca ajung din America de Sud în Europa prin anii 1750. În iarna anului 1859/1860 farmacistul german Albert Niemann (1834-1861) izolează în laboratorul din Göttingen componenții activi din frunzele de coca. El numește alcaloidul obținut „kokain”. Această descoperire a lui Niemann este controversată, unii înclină să creadă că primul care deja în 1855 a izolat alcaloidul ar fi fost chimistul german Friedrich Gädcke
Cocaină () [Corola-website/Science/310778_a_312107]
-
a lucrat cu Hans Geiger la Universitatea Tehnică Berlin. Era în Germania la începutul primului război mondial și a fost închis în Tabăra de prizonieri de război Ruhleben de lângă Berlin. În timpul captivității, a avut libertatea de a-și construi un laborator. Cu ajutorul lui Charles Ellis, a lucrat la ionizarea fosforului și la reacțiile fotochimice ale monoxidului de carbon și ale clorului. Mare parte din perioada războiului și-a petrecut-o la Ruhleben, până când laboratorul lui Geiger a intervenit pentru eliberarea lui
James Chadwick () [Corola-website/Science/310832_a_312161]
-
avut libertatea de a-și construi un laborator. Cu ajutorul lui Charles Ellis, a lucrat la ionizarea fosforului și la reacțiile fotochimice ale monoxidului de carbon și ale clorului. Mare parte din perioada războiului și-a petrecut-o la Ruhleben, până când laboratorul lui Geiger a intervenit pentru eliberarea lui. În 1932, Chadwick a făcut o descoperire fundamentală în domeniul fizicii nucleare: a descoperit particula din nucleul atomului cunoscută astăzi sub numele de neutron, datorită lipsei sarcinii electrice. Spre deosebire de nucleii de heliu (particulele
James Chadwick () [Corola-website/Science/310832_a_312161]
-
și spre crearea bombei atomice. Pentru această importantă descoperire, a primit Medalia Hughes a Societății Regale în 1932, și ulterior și Premiul Nobel pentru Fizică în 1935. Descoperirea lui Chadwick a făcut posibilă crearea elementelor mai grele decât uraniul în laborator. Descoperirea sa l-a inspirat în mod deosebit pe Enrico Fermi, fizician italian și laureat al premiului Nobel, să descopere reacțiile nucleare aduse de neutronii încetiniți, și i-a condus pe Otto Hahn și Fritz Strassmann, radiochimiști germani din Berlin
James Chadwick () [Corola-website/Science/310832_a_312161]
-
stadiul tetraploid in cel octoploid. Daca tratamentul cu colchicină este oprit vom constata ca celula revine la diviziunea normală cu ajutorul fusului acromatic, formându-se 2 celule fiice însă tot tetraploide sau octoploide, etc. Colchicina este agentul cel mai folosit în laboratoarele de citogenetică pentru realizarea cariotipului.
Colchicină () [Corola-website/Science/310799_a_312128]