2,036 matches
-
contribuie la sporirea expresivității muzicale a cântecelor și la antrenarea copiilor la cântare vocală și instrumentală. 5. Lecția de audiție muzicală Partea I - reeptarea cântecului învățat în ora precedentă; Partea a II-a - anunțarea subiectului audiției prezentarea piesei propuse pentru audiție, familiarizarea cu conținutul piesei; - audiția propriu-zisă a piesei; - lecție conversație Audiția muzicală reprezintă un mijloc didactic ce ilustrează o anumită problemă muzicală dar și un moment de sensibilitate, de cultivare a gustului estetic. Propuneri pentru audiție - Basmul muzical „Petrică și
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
a cântecelor și la antrenarea copiilor la cântare vocală și instrumentală. 5. Lecția de audiție muzicală Partea I - reeptarea cântecului învățat în ora precedentă; Partea a II-a - anunțarea subiectului audiției prezentarea piesei propuse pentru audiție, familiarizarea cu conținutul piesei; - audiția propriu-zisă a piesei; - lecție conversație Audiția muzicală reprezintă un mijloc didactic ce ilustrează o anumită problemă muzicală dar și un moment de sensibilitate, de cultivare a gustului estetic. Propuneri pentru audiție - Basmul muzical „Petrică și Lupul”, de Serghei Prokofiev; - fragmente
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
la cântare vocală și instrumentală. 5. Lecția de audiție muzicală Partea I - reeptarea cântecului învățat în ora precedentă; Partea a II-a - anunțarea subiectului audiției prezentarea piesei propuse pentru audiție, familiarizarea cu conținutul piesei; - audiția propriu-zisă a piesei; - lecție conversație Audiția muzicală reprezintă un mijloc didactic ce ilustrează o anumită problemă muzicală dar și un moment de sensibilitate, de cultivare a gustului estetic. Propuneri pentru audiție - Basmul muzical „Petrică și Lupul”, de Serghei Prokofiev; - fragmente din „Ucenicul vrăjitor” de Paul Duksas
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
prezentarea piesei propuse pentru audiție, familiarizarea cu conținutul piesei; - audiția propriu-zisă a piesei; - lecție conversație Audiția muzicală reprezintă un mijloc didactic ce ilustrează o anumită problemă muzicală dar și un moment de sensibilitate, de cultivare a gustului estetic. Propuneri pentru audiție - Basmul muzical „Petrică și Lupul”, de Serghei Prokofiev; - fragmente din „Ucenicul vrăjitor” de Paul Duksas PROBE DE EVALUARE PROBĂ DE EVALUARE - DURATA DE UN TIMP 1.Citiți ritmic și tactați bătând ușor din palme, pe fiecare timp: 2.Cântați solfegiul
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
FOARTE BINE BINE SUFICIENT -Solfegiază corect, individual cântece cunoscute. -Solfegiază corect, în grup, cântece cunoscute. -Solfegiază numai cu ajutor cântece cunoscute. -Scrie corect dictarea. -Scrie cu greșeli dictarea. -Scrie dictarea cu spijin din partea învățătorului. PROBĂ DE EVALUARE - RECEPTAREA MESAJULUI MUZICAL Audiție muzicală: “Sârba în căruță”, de Gheorghe Danga “Anotimpurile”- Vara, partea I, de A. Vivaldi 1. Recunoaste elementele de limbaj muzical în operele audiate. 2. Diferențiază interpretarea vocală de cea instrumentală. 3. Desprinde mesajul cântecelor audiate. 4. Se manifestă dezinvolt în cadrul
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
de cultură ieșean, jurnalist și poet, Constantin Ilie, care a făcut corectura prezenței lucrări, ne-a sugerat să adăugăm următoarele: „Începuturile radiofoniei la Iași sunt încă din 1925, prin „concerte la telegrafia fără fir” (ziarul Lumea, 26 martie), sau „o audiție radiofonica perfect reușită” (Lumea, 24 februarie 1926), iar în Opinia, 26 nov. 1926, citim că „prof. dr. Alexandru Cișman a fost numit director al postului de T.F.F. de la Copou”. De la înființarea Postului de Radio Moldova, la 2 noiembrie 1941, ora
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
e frig, e soare, e înnorat, plouă, ninge, etc. De asemenea, copii pot învăța labio-vizual și, pe cât posibil, auditiv numele lor, ale fraților, surorilor, părinților, prietenilor. În unele cazuri, se poate apela și la dactileme pentru ușurarea labiolecturii sau a audiției. Pentru copii din grădinițe sau instituții de tip școlar, învățarea comunicării se realizează atât în mod organizat (dirijat) cât și spontan, în conformitate cu cerințele programelor pe baza metodologiilor moderne de demutizare. Succesul poate fi asigurat prin cunoaștere și respectarea următoarelor cerințe
Specificul activit??ii instructiv-educative ?n ?nv???m?ntul special pentru deficien?ii de auz by Ioana Cherciu, Mioara Sandu [Corola-publishinghouse/Science/84004_a_85329]
-
MAINGUENEAU 2002. SA Î ÎNCORPORARE. Pentru a denumi relația pe care etosul o stabilește între un discurs și destinatarul lui, D. Maingueneau a propus, în 1984, termenul încorporare. Semnificația exprimată de acesta are trei laturi inseparabile: 1) pe parcursul lecturii sau audiției, discursul permite destinatarului să-și construiască o reprezentare dinamică asupra enunțului, 2) destinatarul asimilează, încorporează schemele caracteristice ale acestui enunț, 3) acest proces dublu permite încorporarea imaginarului destinatarului în comunitatea care aderă la acest discurs. În acest sens, destinatarul nu
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
decenii după, vocalizele erotizante ale celui care, după Rod Stewart, a fost considerat cel mai sexy lead-vocal, sună destul de ridicol - în lipsa contextului de epocă! Am revăzut, cu aceeași bucurie primăvăratică și trepidație sufletească, pe care le-am simțit totdeauna la audiția muzicii Led Zep, filmul The Song Remains The Same, pus în circulație astă-toamnă pe blue-ray, re-re-masterizat, cu sunet surround. Jimmy Page dovedește încă o dată că este un maestru al lucrului de studio. Versiunea 5.1 a concertului sună exact cum
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2201_a_3526]
-
nu există, ci l-am ochit în tribună pe distinsul cineast, dramaturg, scriitor, jurnalist, fondator de editură și omul internațional al anului 2000 Corneliu Leu, organizatorul evenimentului. Îl fotografiem amplu, apoi ne așezăm în spatele sălii pentru o și mai amplă audiție. Cel puțin așa am crezut, dar nu. La microfon vine președintele Consiliului Județean Prahova, Florin Serghei Anghel, care le recomandă intelectualilor de la sate, dar mai ales primarilor, să-și vândă terenurile. În beneficiul culturii? Ei, na. „Cea mai amplă acțiune
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2187_a_3512]
-
presupusa vindecare. Regimul de viață La bolnavii de ulcere se recomandă evitarea stresului, respectarea strictă a programului de muncă și de odihnă. Se vor evita eforturile fizice și intelectuale iar În timpul liber se vor face plimbări pe jos, sporturi ușoare, audiții muzicale și lecturi plăcute. După fiecare masă este indicat un repaus de 30 minute, eventual cu o compresă caldă pe abdomen. În perioadele cu hemoragii se pun comprese reci sau pungi cu gheață pe abdomen care se țin timp de
Tratat de medicină naturistă/volumul I: Bolile aparatului digestiv by Constantin Milică, Camelia Nicoleta Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91766_a_92301]
-
15-20 de zile) În perioada evolutivă. Dacă apar boli de nervi sau insomnii provocate de afecțiunile ulceroase greu de suportat se urmărește refacerea echilibrului nervos prin mici plimbări de dimineață, sporturi ușoare În aer liber, gimnastică medicală, vizionări de filme, audiții muzicale și lectură de deconectare. Se impune evitarea stărilor emoționale intense, a suprasolicitărilor nervoase, mai ales În profesiile care cer un surmenaj fizic și psihic, cu Încordări nervoase și tensionate. Dacă boala avansează iar programul de lucru nu permite respectarea
Tratat de medicină naturistă/volumul I: Bolile aparatului digestiv by Constantin Milică, Camelia Nicoleta Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91766_a_92301]
-
profesionistă, Însoțite de ecouri critice aferente”. Or, D-sa nu publicase nici o carte, eforturile ei critice, de un bun nivel teoretic și analitic, se mărgineau la emisiunile radiofonice - Radio France, În anii ’60, apoi Europa Liberă, e drept, cu o audiție enormă și extrem de benefică. (Ulterior, am renunțat la această condiție care ar fi trebuit să asigure participarea doar a scriitorilor profesioniști; o Uniune de breaslă, o știam, este amenințată În primul rând de impostori și de veleitari; și nu numai
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
susținerea unui program educativ și de formație muzicală de înalt nivel, atît pentru public, cît și pentru tinerele talente din România. Principalele acțiuni pe care filiala le va desfășura în realizarea scopului sau sînt: a) organizarea de concerte, manifestări muzicale, audiții; ... b) favorizarea unui program educațional de înalt nivel profesional, prin colaborarea cu importante instituții muzicale, de artă, cu universități din țară și din străinătate; ... c) editarea, tipărirea, difuzarea de cărți, reviste, programe, publicații diverse în domeniul artistic, muzical, științific, socio-profesional
HOTĂRÎRE Nr. 282 din 26 mai 1992 privind autorizarea funcţionarii în România a persoanei juridice de drept privat "The Romanian Atheneum Internaţional Foundation, Inc.", prin înfiinţarea unei filiale a acesteia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108647_a_109976]
-
inclusiv transmiterea de fotografii. 925 Activități ale bibliotecilor, arhivelor, muzeelor și alte activități culturale 9251 Activități ale bibliotecilor și arhivelor Serviciile de documentare și informare furnizate de către biblioteci și arhive; activitățile bibliotecilor de toate tipurile, ale sălilor de lectură, de audiție, ale arhivelor etc.; gestionarea colecțiilor de lucrări specializate sau nu, cataloage, împrumut de lucrări, periodice, filme, discuri, benzi magnetice; expunerea bibliografiilor etc. Excepții: Activitățile bazelor de date se cuprind în clasa 7240 (Activități legate de băncile de date). 9252 Activități
ANEXA nr. 656*) din 6 octombrie 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/119432_a_120761]
-
următoarele cercuri: Cercul ideilor dramatice (coord. Aurel Luca), Aurel Luca aici înseamnă Ludic. D.T.: Foarte bună activitate a avut. Ludic și Podul de la București, condus de Cătălin Naum, erau cele mai bune trupe de teatru studențesc din țară. S.B.: Apoi audițiile muzicale "De la Bach la Enescu", coordonatoare Stela Gimiga Olimpia. D.T.: De la Conservator, ea a fost directoare după Bălan Petrică. S.B.: Audiții muzicale din ciclul "Românie, plai cu flori" - tot de Stela Gimiga Olimpia coordonate - aici era varianta de figuri impusă
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Podul de la București, condus de Cătălin Naum, erau cele mai bune trupe de teatru studențesc din țară. S.B.: Apoi audițiile muzicale "De la Bach la Enescu", coordonatoare Stela Gimiga Olimpia. D.T.: De la Conservator, ea a fost directoare după Bălan Petrică. S.B.: Audiții muzicale din ciclul "Românie, plai cu flori" - tot de Stela Gimiga Olimpia coordonate - aici era varianta de figuri impusă. Cenaclul "Moldavia" (Emilian Marcu)13, Cenaclul "Mihai Eminescu" (Emilian Marcu), Clubul de jazz (Huminic Victor), Cercul de estetică (Elena Baciu), " Instanța
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
de fotografie, expoziție de arte plastice, program TV). * Microrecital grupul Alpha (responsabil, Romeo Cozma). * Cerc "Quasar" (G. Ceaușu)15. * Realizări ale primului an al cincinalului 1986-1990 (V. Gherghel). * Seară de muzică și poezie (A. Luca și Stela Dobriban). * Cântăm Republica - audiție muzicală (Stela Dobriban). * Clubul "Univers muzical". Muzică ușoară românească (R. Cozma). * Repetiție pentru Plugușorul tineretului. * Pregătire pentru Revelionul tineretului. * Cântece de iarnă de pretutindeni (Dobriban). S.B.: Nu mai apare Huminic. D.T.: Huminic a plecat la Constanța, dacă nu mă înșel
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
era la CCST și reunea: * seri distractive (de 3 ori/săpt.); * o sală destinată jocurilor distractive; * acțiuni cultural-distractive la locurile de agrement ale studenților; * spectacole cu concursul unor formații din întreprinderi; * activitățile Recording-clubului. Cluburile studențești vor organiza seri de dans, audiții, poezie, jocuri distractive, seri culturale. 6. Activitatea politico-ideologică - informări, conferințe, dezbateri ale documentelor de partid: La CCTS se va organiza un montaj muzical-literar "Anii marilor victorii - anii construcției desfășurate a socialismului" și o seară de poezie "Elogiul României socialiste". CUAS
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Geologie „Stejarul” de la Pângărați - Neamț. Cu domnul prof.dr. Zicman Feider am făcut cursul de Zoologia vertebratelor. Avea un șarm aparte; o voce foarte plăcută, pe care o modula cu măiestrie, astfel că făcea dintr-un curs de Zoologia vertebratelor o audiție surprinzătoare cu rezonanță poetică. Profesorul Z.F. era înconjurat de o aureolă: acarinolog de talie mondială. Unele tangențe le-am avut și cu doamna conf.dr. Viorica Simionescu. O mare doamnă, iradia în jurul său lumină și prietenie. Numele său era legat
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
leapădă ce-a mușcat, Încercând În altă parte. Dar voi, lacomilor, adunați mai Întâi de-a valma cu sacul, fierbeți la fel și Înfulecați cât Încape. Și “avertismentul” poate ucide: când e prea mult... Vă doresc poftă bună. Dar la audiție pe 1053 kHz: vineri, oleacă Înainte de... prânz. 8. „Vicii“ Spuneam parcă, nu demult, că nu-mi place orice loc. Prefer pentru siestă să stau colăcit pe cuptor... Hm Cristi Îmi oferă doar un calorifer. Când apucă să-și plătească datoriile
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
Seara, atunci când programul îi permitea, tata ne citea câte o poveste, iar noi trebuia să reluăm firul acesteia și să răspundem tuturor solicitărilor sale, urmărind în felul acesta aspecte ce țineau de atenție, distributivitate, selecție, asociere etc. Pe toată durata audiției, frate-meu aproape că nu se mișca, era un „cocoloș” de implicare, atenție și extrem de responsabil la cerințele tatii. Eu însă nu prea aveam răbdare și tata îmi cunoștea foarte bine neastâmpărul prin suita de elemente non-verbale cu care se
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
de băuturi alcoolice, precum și băuturi nealcoolice. 7. Bar - unitate de alimentație publică cu program de zi sau de noapte în care se desfac băuturi alcoolice și nealcoolice, un sortiment restrâns de produse culinare. Cadrul ambiental este completat cu program artistic, audiții muzicale, jocuri electronice și video. 7.1. Bar de zi - unitate care poate funcționa că subunitate distinctă în cadrul restaurantelor, precum și că unitate independența. Oferă consumatorilor o gamă variată de băuturi alcoolice și nealcoolice, simple sau în amestec, cafea, gustări în
HOTĂRÂRE nr. 843 din 14 octombrie 1999 privind încadrarea pe tipuri a unităţilor de alimentaţie publică neincluse în structurile de primire turistice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125664_a_126993]
-
împărțit lucrarea în două părți: „Tehnici de investigare a sistemului de comunicare verbală” este substructurat în: Tehnici de explorare a limbajului, în care sunt descrise tehnicile imagistice, optice și electrofiziologică de investigație ale limbajului; Tehnici de explorare a auzului și audiției - de la metodele subiective îaudiometria) la cele obiective îimpedansmetria și metodele electrofiziologice): electrocohleograma, potențiale evocate auditive precoce, audiometria prin răspuns cortical; Tehnici de explorare a aparatului de fono-articulare îopto-imagistice și electrofiziologice) și Dispozitiv de stimulare psiho-verbală pentru achiziția de potențiale evocate
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
sistemului de comunicare verbală I.1. Tehnici de explorare a limbajului I.1.1. Tehnici de explorare imagistice și optice corelate cu limbajul I.1.2. Tehnici de explorare electrofiziologică a limbajului I.2. Tehnici de explorare a auzului și audiției verbale I.2.1. Explorarea paraclinică subiectivă a audiției îaudiometrie) I.2.2. Explorarea paraclinică obiectivă a audiției I.3. Tehnici de explorare a aparatului fono-articulatoriu I.3.1. Metode de explorare optică a funcției fonatorii a laringelui I.3
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]