3,521 matches
-
6. În mod greșit, la numele maghiar Jancsó Elemér s-a folosit virgula Între nume și prenume. 7. Trecerea clasificării de la o literă la alta s-a făcut prin majuscule (urmate de punct), amplasate la Început de coloană (Î., J.). Bibliografie specială Chelcea, Septimiu, „Indicele de nume”, În Chelcea, 2000. Lăzărescu, 1966. Russo, D., „Indicele”, În Russo, 1912. Vulpe, Magdalena, „Indicele”, În Vulpe, 2002. IX. O problemă dificilă: transcrierea textelor 1. Preliminarii Problema transcrierii unui text este deosebit de importantă pentru autorul
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
țeranul răspunsu’ și voind să știe cauza nemulțămirii lui, l-Întrebă mai departe: Nu cumva ar fi carnea prea scumpă!? Observație Uneori, la transcrierea textelor e nevoie de lungi note explicative. Aici sunt doar câteva precizări lingvistice, literare, istorice etc. Bibliografie specială Asan, F.; Gh. Bulgăr; Căplescu, C., „Proiect de transcriere a textelor cu caractere latine din sec. al XIX-lea”, Limba română, anul VIII, nr. 1, 1959, pp. 21-24. Fisher, I., „Aplicarea noii ortografii În editarea scriitorilor noștri”, Limba română
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
se culege cu litere drepte, având un corp cu două puncte tipografice mai mic decât textul de bază. • Introducerile lucrărilor cu caracter tehnico-științific, atunci când fac parte integrantă din textul de bază, se culeg cu corpul de literă al textului principal.” Bibliografie specială Biriș, 2003. Funeriu, 1995, pp. 263-267. Mușatescu et al., 1954. Parker, 1996. XIII. Lucrarea de licență 1. Date generale despre licență În conformitate cu regulamentul de organizare și desfășurare a examenului de licență la Universitatea „Babeș-Bolyai”, Începând cu anul academic 2007-2008
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Limba de lemn 104 3.1. Definirea limbii de lemn 105 3.2. Limba de lemn la nivel lexical 107 3.3. Limba de lemn la nivel sintactic 110 3.4. Limba de lemn la nivel semantic 114 Concluzii 116 Bibliografie 119 Indice de nume 121 Anexe 129 2.7. Concluziile Reprezintă o componentă extrem de importantă a lucrării, care trebuie valorificată la maximum În timpul susținerii. Aici sunt prezentate pe câteva pagini cele mai importante rezultate ale cercetării, modul În care acestea
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
datei accesării adresei respective. Nici „Bibliografia” („Site-ografia”) nu va fi numerotată ca un capitol al lucrării. 2.10. Aparatul critic (notele) Acesta trebuie redactat după toate rigorile prevăzute (v. supra, „Aparatul critic al unei lucrări științifice”, pp. 73-107). Ca și „Bibliografia”, aparatul critic va fi urmărit sigur de membrii comisiei, care Își pot forma o idee despre valoarea lucrării și În funcție de modul În care sunt redactate notele de subsol, referințele etc. De asemenea, așa cum am arătat În capitolul „Corectura textului științific
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Intelectualizare 206 Introiecție 212 Izolare 218 Înlăturare 226 Întoarcere către propria persoană 231 Proiecție 238 Raționalizare 244 Refugiu în reverie 249 Refulare 258 Refuz (al realității) 266 Regresie 274 Retragere apatică 282 Sublimare 287 Transformare în contrariu 297 Umorul 302 Bibliografie 307 Notă asupra edițieitc "Notă asupra ediției" Pentru asigurarea conformității științifice a terminologiei, au fost consultate următoarele lucrări: 1. Botez, Mihai Ioan, Neuropsihologie clinică și neurologia comportamentului, Editura Medicală, București, 1996. 2. Freud, Sigmund, Opere, vol. III-IV, Ed. Științifică, București
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
înceteze de a mai percepe lumea exterioară ca fiind atât de periculoasă”) ar avea numai de câștigat. De altfel, s-a întreprins o trecere în revistă a locului acordat umorului în practicile psihoterapeutice existente (vezi Szafran și Nysenholc, 1994). Bibliografietc "Bibliografie" Albon S.L., Carlson G.A. și Goodwin F.K. (1974), „Ego defense patterns in maniac-depressive illness”, American Journal of Psychiatry, 131, 803-807. Abraham K. (1908/1973), „Les relations psychologiques entre la sexualité et l’alcoolisme”, in Œuvres complètes I (1907-1914): Rêve
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
Camerei Deputaților a Parlamentului României. RALUCA GROSESCU MIHAI DINU GHEORGHIU Intelectualii În câmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale Editura Polirom, Iași, 2007 Recentul volum al lui Mihai Dinu Gheorghiu, Intelectualii În câmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale nuanțează cu profesionalism bibliografia asupra regimului comunist și tranziției postcomuniste În Europa Centrală și de Est, disponibilă În limba română. Publicul român are acum prilejul de a se familiariza cu analizele unui cercetător cu o bogată activitate științifică internațională În domeniul sociologiei cunoșterii și
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
București, 1971. Traduceri: Natalia Zabila, Zidărița, București 1957; Flori de prun. Catrene chineze, București 1961; Evgheni Permeak, Pușculița bunicului, București, 1962; Irina Vorobiova, Cine... ce, București, 1962. Repere bibliografice: Magda Ursache, Ion Calovia, „Spiritul pământului”, CRC, 1969, 43; Viniciu Gafița, Bibliografie de literatură pentru copii, București, 1987, 88. A.M.
CALOVIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286045_a_287374]
-
ale demersului lingvistic și filologic, dezvoltând considerații filosofice, prin volumul de eseuri Arhaic și universal - considerat capodopera sa - practic transcende domeniul strict al indianisticii, oferind o reflecție, profundă și fundamentală, în marginea fenomenului cultural. Cartea a îmbogățit în chip oportun bibliografia privitoare la literatura - și, în general, la cultura - română, reprezentând o contribuție notabilă în domeniul culturologiei, și anume într-un câmp problematic fecund, cel al revalorizării gândirii tradiționale. Volumul grupează patru eseuri consacrate temei enunțate în subtitlu, cu referire precisă
AL-GEORGE-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285209_a_286538]
-
din Cluj. (Travaux de l’Institut de Géographie de l’Université de Cluj) (Roumanie), vol. IV, 1928-1929, Cluj, 1931, pp. 183-203. Într-o notă aparte vom reveni asupra conținutului acestui studiu. Radu V. Meruțiu, „Regiunea Baia-Mare - Baia Sprie. Istoricul chestiunii, Bibliografie”, în Lucrările Institutului de geografie al Universității din Cluj. Travaux de l’Institut..., vol. VI, Cluj, 1938, pp. 71-146. La 1650, o femeie care se ocupa cu descântecele a fost arsă pe rug. În acest an au fost 4 condamnări
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
jurnalistic Chapeau Titlu Subtitlu Elemente extrinseci textului jurnalistic Rigori de tehnoredactare Iliustrația Legenda PARTEA A IIA. SCRIITURA IN MISCARE. Genuri jurnalistice Genuri de informare Știrea Faptul divers Relatarea Reportajul Portretul Interviul Ancheta Presa astăzi Ești ceea ce scrii Clauza de conștință Bibliografie STIL ȘI EXPRESIVITATE JURNALISTICĂ Scrisul este o problemă de talent - nu oricine îl poate învăța peste noapte. Să ai simțul cuvântului, al limbii, pare a fi un dat genetic. Teoria și sfaturile celor cu experiență doar completează, pun în valoare
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
om zace un mic ziarist: curios, bârfitor, implicat politic într-un fel sau altul. Singura frustrare a acestui nou tip de ziarist va fi tirajul și audiența. Un ziar într-un singur exemplar și cu un singur cititor. Câtă tristețe! BIBLIOGRAFIE Adam, Jean-Michel, Revaz, Françoise, 1999, Analiza povestirii, Institutul European, Iași Adorno, W., Theodor, 2005, Teoria estetică, Paralela 45, Pitești Anderson, David, Benjamninson, Peter, 1976, Investigative Reporting, Allmington, London Barthes, Roland, 1982, Essais critique, Seuil, Paris Barthes, Roland, 1964, Le degre
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
Chapeau Titlu Subtitlu Elemente extrinseci textului jurnalistic Rigori de tehnoredactare Iliustrația Legenda PARTEA A II-A. SCRIITURA IN MISCARE. Genuri jurnalistice Genuri de informare Știrea Faptul divers Relatarea Reportajul Portretul Interviul Ancheta Presa astăzi Ești ceea ce scrii Clauza de conștință Bibliografie FILENAME \p D:\Carti operare\Tehnici de redactare in presa scrisa\Tehnici de redactare in presa scrisa.doc PAGE 127
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
mâine în materie de tehnologii digitale de învățare. Intuim doar că prefacerile vor fi atât de mari, încât ceea ce am prezentat în această carte va deveni imperios amendabil în câțiva ani. Și, de aceea, în mod normal, trebuie să revenim! Bibliografie *** AEL. Platformă universală de E-learning, 2006, SIVECO România SA, HYPERLINK "http://www.siveco.ro/products ael.jsp " http://www.siveco.ro/products ael.jsp *** Conseil de l’Europe, 2005, Apprendre et enseigner dans la société de communication, Les Editions du Conseil de
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
învățării autentice 227 6. Ghid pentru proiectarea temelor cross-curriculare. Un produs de cercetare-dezvoltare 235 6.1. Pași în proiectarea temelor cross-curriculare 235 6.2. Repere evaluative ale implementării temelor cross-curriculare 250 Reflecții finale și câteva recomandări de politică educațională 255 Bibliografie 261 Index 275 Clarificări inițialetc "Clarificări inițiale" Această lucrare se situează, în conformitate cu titlul, în domeniul teoriei și metodologiei curriculumului și abordează problematica vastă și complexă a învățării integrate, dincolo de discipline. Demersul nostru trece însă dincolo de o disciplină sau alta a
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
învățământ. Modelarea unei astfel de viziuni ar însemna, în fond, crearea unei perspective în legătură cu ceea ce ar trebui să fie școala românească în viitor. O viziune care a lipsit și lipsește încă din realitatea educațională turbulentă a ultimilor ani... Bibliografie tc "Bibliografie " Ainley, P., 2002, „The Learning Society Revisited”, Information for Social Change, 14. Antonesei, L., 2002, O introducere în pedagogie, Polirom, Iași. Apple, M., 1993, „The Politics of Official Knowledge: Does a National Curriculum Make Sense?”, Teachers College Record, vol. 95
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
Rodt) 247 13.1. Uniunea Europeană și gestionarea conflictelor etnice: de la prăbușirea comunismului la conflictul din Kosovo 249 13.2. Dezvoltarea sistemului de gestionare a crizelor 257 13.3. Testarea noilor capabilități 263 13.4. Uniunea Europeană și viitoarele conflicte etnopolitice 268 Bibliografie 273 Rezumat 301 Indice de nume 309 Indice tematic 313 Overview 317 Abstract 319 Despre autoritc "Despre autori" Dragoș Paul Aligică este Senior Fellow al Mercatus Center, Fellow la Hudson Institute și conferențiar la Școala Națională de Studii Politice și
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
nici o măsură”. Elogiul omului este o sinteză morală a umanismului clasic. El cultivă ideea valorii supreme pe care o incarnează persoana umană, atât ca ființă În sine, cât și ca aspirații. O permanentă luptă Între „a fi” și „a deveni”. BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ 1. Adam, M. Le sentiment du peche. These, Paris, 1967. 2. Allendy, R. Le probleme de la destinee. Gallimard, Paris, 1927. 3. Antonesc, G. G. Educație și cultură. Ed. Cultura Românească, București. 4. Aristotel. Etica nicomahică. Ed. Științifică, București, 1989
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
ci are un scop relațional veșnic în împlinirea tuturor aspirațiilor umane în paradis, în comuniunea sfinților cu Dumnezeu și unii cu alții. Din această perspectivă, etica creștină nu se termină într-o existență impersonală sau solitară, ci în comuniune desăvârșită. Bibliografie Ammerman, Robert T.; Ott, Peggy, J.; Tarter, Ralph E. (1999) (ed.), Prevention and Societal Impact of Drug and Alcohol Abuse, Lawrence Earlbaum Associates, New York. Baekeland, F.; Lundwall, L.; Kissin, B. (1975), „Methods for the treatment of chronic alcoholism: A critical
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
categorii de copii, ca și accesibilizarea prezervativului ca mijloc de protecție împotriva infecțiilor cu transmitere sexuală. Creșterea accesului la educație poate contribui la îmbunătățirea nivelului de cunoștințe despre ITS/HIV în cazul introducerii obligativității educației pentru sănătate în programa școlară. Bibliografie Novotny, T.; Haazen, D.; Adeyi, O. (2003), HIV/AIDS In Southeastern Europe: Case Studies from Bulgaria, Croatia and Romania, Banca Mondială, Washington. Petrea, S. (1997), SIDA. Trecerea oprită, Editura All, București. Preda, M. (2002), Politica socială românească între sărăcie și
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
celălalt” , bolnavul psihic, să își împlinească condiția sa fundamentală de om, ridicând, în acest fel, barierele cercului vicios pe care le-a avut reprezentarea imaginii despre bolnavul mental -”nebunie” - în mentalul colectiv din societatea occidentală în ultimele sute de ani. BIBLIOGRAFIE Artaud, A. (1978), L’exclusion, Gallimard, Paris. Asociația Psihiatrilor din România (2000), D.S.M. IV TM, Editura Cartea Românească, București. Benedict, R. (1934), Patterns of Culture, Houghton, Boston. Borges, J.L. (1999), Opere, vol. II, Editura Univers, București. Cambell, R. (1995), Psychiatric
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
cum sunt rolurile sociale și experiențele de socializare.” (Zani, 2003, p. 78). Pentru a avea succes, programele de intervenție trebuie să acorde atenție acelor aspecte ce stimulează dezvoltarea legăturilor sociale de sprijin (Heller, Price și Hogg, 1990 apud Zani, 2003). BIBLIOGRAFIE Argyle, M. (1992), Social Psychology of Everyday Life, Routledge, Londra. Chelcea, S.; Iluț, P. (2003) (coord.), Enciclopedie de psihosociologie, Editura Economică, București Cohen, S. (2001), „Social relationships and health”, în Berkman și Syme, Advances in Mind-Body Medicine, pp. 17-59. Cohen
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
Atenționarea publicului asupra conținutului emisiunilor, atât la început, cât și pe perioada transmisiei emisiunii respective. ● Desfășurarea unei campanii de conștientizare a publicului asupra efectelor nocive pe care le poate avea violența televizată atât asupra copiilor, cât și a întregii societăți. Bibliografie *** (2004) „Evaluarea monitorizării violenței în programele de televiziune” (grila de vară), raport de cercetare al Centrului de Studii Media și Noi Tehnologii de Comunicare, studiu finanțat de CNA ( HYPERLINK "http://www.cna.ro" www.cna.ro). *** (2004), „Evaluarea monitorizării violenței
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
la normele pe care ei le interiorizează, la regulile de comportament pe care le adoptă, cu atât mai mult cu cât oferta televiziunilor nu este adecvată acestei categorii de vârstă, copiii urmărind în special emisiuni care nu li se adresează. Bibliografie Berger, P.; Luckmann, T. (1997), Construcția socială a realității, Editura Dacia, Cluj-Napoca. Drăgan, I. (1996), Paradigme ale comunicării de masă, Editura Șansa, București. Dâncu, V. (2000), Țara telespectatorilor fericiți, Editura Dacia, Cluj-Napoca. Dâncu, V. (2000), „Călăuzitorii ochi de sticlă”, în
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]