1,022 matches
-
familii, În care are drept model figurile maternă și paternă. Lipsa afectivității sau iubirea prost Înțeleasă, de a oferi copilului tot ce are nevoie, material, răsfățul, cu alte cuvinte, poate face din copilul pașnic În primii ani de viață un delincvent la adolescență, capabil de minciuni, furt, bătaie, consum de droguri. În familiile În care unul dintre părinți este violent, repercusiuni sunt mai ales În ceea ce Îl privește pe copil, el fiind cel mai fragil și influențabil. Copilul-victimă tinde fie să
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Oltița Camelia CUZA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2179]
-
ce fuseseră ocupate este greu de măsurat. La vremea respectivă, sentințele au fost aspru criticate: cei judecați când războiul era Încă În plină desfășurare sau imediat după eliberare au primit pedepse mult mai aspre decât cei inculpați ulterior. Prin urmare, delincvenții mărunți judecați În primăvara anului 1945 au primit sentințe mai lungi decât diverși colaboraționiști notorii, care nu au compărut decât abia după un an. În Boemia și Moravia, foarte multe (95%) dintre sentințele capitale au fost duse la Îndeplinire, din pricina
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]
-
apărea În programe radiofonice „nedemne sau nepotrivite” pentru personalități și nu erau tolerate glumele sau referințele ce puteau Încuraja „greve sau dispute industriale, piața neagră, trântorii și pungașii”. E clar, după formulele folosite („trântori” și „pungași” pentru figuri dubioase și delincvenți minori, „piața neagră” ca termen generic incluzând toți comercianții și cumpărătorii care fentau sistemul de rații și celelalte restricții), că Marea Britanie trăia Încă În umbra războiului. În anii ’50, producătorul popularei emisiuni umoristice The Goon Show, Peter Eton, a fost
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]
-
În această privință, disprețuindu-i fără deosebire pe sârbi, evrei și musulmani), singura discriminare generalizată din ultima vreme era probabil cea care-i viza pe albanezii din sud, categorisiți de mulți sloveni, croați, sârbi, macedoneni și muntengreni drept leneși și delincvenți. Opinia era larg Împărtășită În Serbia 3. Aceasta, din varii motive. Albanezii erau grupul etnic care creștea cel mai repede. Dacă În 1931 ei reprezentau 3,6% din populația Iugoslaviei, În 1948 ajunseseră deja la 7,9% (grație imigrației postbelice
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]
-
puțin obișnuite, În orașe strategice ca Sarajevo și Vukovar și În Împrejurimile lor, cea mai mare parte a luptelor au fost duse de trupe neoficiale, mai ales de partea sârbilor. Ele nu erau altceva decât bande organizate de bătăuși și delincvenți, Înarmate de Belgrad și conduse fie de criminali plătiți ca „Arkan” (Željko Ražnatoviæ), a cărui Gardă a Voluntarilor Sârbi („Tigrii”) a măcelărit sute de oameni În regiunile estice din Bosnia și Croația, fie de foști ofițeri din armata iugoslavă precum
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]
-
socială în familie și în comunitate a fost extrem de redusă. Variatele centre de asistență socială în comunitate, precum și cele foarte specializate (exemple: pentru dependenții de droguri și alcool, pentru cei abuzați fizic, sexual, emoțional, pentru victimele violenței domestice, pentru tinerii delincvenți, pentru copiii străzii și persoanele fără adăpost etc.) au rămas mai degrabă excepții, proiecte-pilot, subfinanțate sau cu o finanțare întreruptă; • subfinanțarea gravă a sistemului de suport financiar al segmentului de populație aflat în condiții severe de sărăcie - acest suport financiar
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
situațiilor de neglijare, abuz a copilului; - prevenirea și combaterea fenomenelor de violență în familie, mai ales împotriva femeilor și copiilor; - promovarea sănătății reproducerii; educație sanitară în sfera sănătății familiei și a nutriției sănătoase; - prevenirea delincvenței juvenile și recuperarea socială a delincvenților; - prevenirea și tratarea alcoolismului, a dependenței de droguri atât la adulți, cât și la copii; - îmbunătățirea formelor de asistență a copiilor abandonați (extras din Zamfir 2003). 7. Deși mediul universitar și de cercetare a fost foarte activ în analiza problemelor
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
învățământul preșcolar și primar; 8. Promovarea și susținerea dezvoltării parteneriatului de tipul școală-comunitate-părinți și realizarea de activități educaționale integrate, în parteneriat, pentru prevenirea abandonului și părăsirii timpurii a școlii, în special în învățământul preșcolar și secundar superior; 9. Reintegrarea tinerilor delincvenți în educație; 10. Crearea, dezvoltarea și consolidarea rețelelor și parteneriatelor între școli, instituții locale, servicii de ocupare, servicii sociale și de sănătate etc., inclusiv parteneriate și rețele virtuale, în vederea prevenirii fenomenului de părăsire timpurie a școlii și reintegrarea în educație
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
sunt organizații din statele membre ale Uniunii Europene; II.2.2.9. Grupuri țintă 1. Preșcolari; 2. Elevii cu risc de părăsire timpurie a școlii; 3. Persoane care au părăsit de timpuriu școala; 4. Persoane anterior aflate în detenție; 5. Delincvenți juvenili; 6. Persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu; 7. Părinți/tutori ai elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii; 8. Personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de educație de tip "a doua șansă"; 9. Personal implicat în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de protecție a copilului; d. Familii care au mai mult de 2 copii și familiile monoparentale; e. Copii în situație de risc; f. Persoane care au părăsit timpuriu școala; g. Persoane aflate în detenție, persoane anterior aflate în detenție și delincvenți juvenili h. Persoane condamnate la pedeapsa închisorii cu suspendarea executării acesteia în stare de libertate i. Persoane dependente de droguri și de alcool, persoane cu probleme de sănătate mintală; j. Persoane fără adăpost; k. Victime ale violenței în familie; l.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
dizabilități; c. Tineri peste 18 ani care părăsesc sistemul instituționalizat de protecție a copilului; d. Familii cu mai mult de 2 copii, inclusiv familiile monoparentale; e. Femei; f. Elevi/studenți; g. Persoane aflate anterior în detenție, persoane aflate în detenție, delincvenți juvenili, precum și familiile acestora; h. Persoane condamnate la pedeapsa închisorii cu suspendarea executării acesteia în stare de libertate; i. Persoanele dependente de droguri și de alcool și foștii dependenți de droguri, precum și familiile acestora; j. Persoanele fără adăpost; k. Victime
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
străzii, centrele de consiliere și sprijin pentru copilul maltratat, abuzat, neglijat, inclusiv victimă a violenței în familie. De aceste servicii beneficiau la data respectivă un număr de 56.774 copii aflați în situație de risc. Sistemul de justiție În privința copiilor delincvenți, în eviden��ele Administrației Naționale a Penitenciarelor repartizarea efectivelor de minori, în funcție de situația juridică, în anul 2015 este următoarea: ┌───────────────────────────┬────────────────┐ │ Unitatea │ Total a) riscuri fiziologice: probleme de sănătate, părinți cu probleme de sănătate somatică sau cronică, consumatori de alcool sau substanțe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
generale sau de monospecialitate în județele în care acestea nu există. ... 3.2.3.3. Dezvoltarea și implementarea intervențiilor educaționale adresate copiilor cu tulburări de sănătate mintală în cadrul grădinițelor, școlilor și unităților de deținere (centre educative, centre de detenție) pentru delincvenți juvenili Activități: a) dezvoltarea serviciilor de intervenție educațională în tulburări de sănătate mintală, la nivelul grădinițelor și școlilor, al instituțiilor care custodiază minori care au săvârșit infracțiuni, coordonate de către specialiștii centrelor de asistență psihopedagogică; ... b) dotarea cabinetelor din cadrul grădinițelor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
educațională în tulburări de sănătate mintală, la nivelul grădinițelor și școlilor, al instituțiilor care custodiază minori care au săvârșit infracțiuni, coordonate de către specialiștii centrelor de asistență psihopedagogică; ... b) dotarea cabinetelor din cadrul grădinițelor și școlilor, respectiv a unităților de deținere pentru delincvenții juvenili, cu instrumente de evaluare psihologică și intervenție validate științific; ... c) formarea și acreditarea psihologilor pentru utilizarea instrumentelor de evaluare; ... d) organizarea unor sesiuni de formare acreditate adresate educatorilor, profesorilor, medicilor și asistentelor medicale școlare, personalului medical și de reintegrare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
serviciilor care supraveghează minori; ... b) elaborarea standardelor de servicii pentru asistența psihiatrică acordată minorilor care au săvârșit fapte penale. ... 3.2.3.5. Dezvoltarea serviciilor specializate în intervenția în situații de criză în cadrul secțiilor și în unitățile de deținere pentru delincvenții juvenili/servicii de probațiune Activități: a) elaborarea unui ghid de proceduri în intervențiile în situații de criză; ... b) formarea unor echipe specializate în intervenția în situații de criză, cu sprijinul specialiștilor acreditați; ... c) organizarea de sesiuni de formare acreditate a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
în acordarea serviciilor de intervenție multidisciplinare; ... j) instituirea serviciilor integrate de sănătate mintală la nivel local; ... k) facilitarea intervențiilor educaționale adresate copiilor cu tulburări de sănătate mintală în cadrul grădinițelor, școlilor și unităților de deținere (centre educative, centre de detenție) pentru delincvenți juvenili; ... l) accesarea serviciilor specializate în intervenția în situații de criză în cadrul secțiilor și în unitățile de deținere pentru delincvenții juvenili/servicii de probațiune; ... m) racordarea cadrului normativ la necesitățile beneficiarilor și la rigorile internaționale. Strategia creează cadrul constituirii unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
adresate copiilor cu tulburări de sănătate mintală în cadrul grădinițelor, școlilor și unităților de deținere (centre educative, centre de detenție) pentru delincvenți juvenili; ... l) accesarea serviciilor specializate în intervenția în situații de criză în cadrul secțiilor și în unitățile de deținere pentru delincvenții juvenili/servicii de probațiune; ... m) racordarea cadrului normativ la necesitățile beneficiarilor și la rigorile internaționale. Strategia creează cadrul constituirii unui sistem integrat de servicii de sănătate mintală, de promovare, prevenire, identificare și intervenție la nivel educațional, la nivelul serviciilor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
Implementarea unor proceduri de prevenire │- MJ/ANP │- Colegii/ │Trim. III 2019 b) Elaborarea standardelor de servicii pentru│- MJ/ANP │- MS 3.3.5. Dezvoltarea serviciilor specializate în intervenția în situații de criză în cadrul secțiilor și în unitățile de deținere pentru delincvenții juvenili/servicii de probațiune *Font 7* ��─────────────────────────────────────────────┬───────────────┬───────────┬───────────────┬────────────────────────┬──────────────────────┐ │ ACTIVITĂȚI │ INSTITUȚII │ PARTENERI │ TERMEN 67.500 lei Suma estimată: Indicatori: │ │ 1. număr de servicii de evaluare complexă: psihiatrică, psihologică, logopedică, educațională care funcționează la standardele de │ │ calitate elaborate de către instituțiile responsabile; │ │ 2. număr de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
țintă eligibil cuprinde următoarele categorii: A. pentru componenta remedială: 1. Persoane care au părăsit de timpuriu școala și care au vârsta de până la 24 ani (la data înregistrării ca grup țintă al proiectului); 2. Persoane anterior aflate în detenție; 3. Delincvenți juvenili; 4. Persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu*1); *1) Sunt avute în vedere persoanele care nu au absolvit învățământul obligatoriu cu vârsta de peste 25 de ani. B. pentru componenta preventivă: 1. Preșcolari; 2. Elevii cu risc de părăsire
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269516_a_270845]
-
Preșcolari; 2. Elevii cu risc de părăsire timpurie a școlii (ISCED 1-3); 3. Părinți/tutori ai elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii; 4. Părinți/tutori ai preșcolarilor. Pentru categoriile de grupuri țintă Persoane anterior aflate în detenție și Delincvenți juvenili va fi avut în vedere și faptul că aceste persoane trebuie să se încadreze în clarificarea de la punctul 1, adică să se afle în situația de Persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu și au depășit cu cel puțin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269516_a_270845]
-
care să reiasă faptul că persoana a părăsit sistemul de detenție; document justificativ din care să reiasă depășirea cu cel puțin 4 ani a vârstei corespunzătoare clasei neabsolvite; document școlar din care să reiasă numărul de clase absolvite deja; 3. Delincvenți juvenili - document oficial din care să reiasă faptul că persoana se încadrează în forme și/sau instituții de asistare a delincvenței juvenile; document justificativ din care să reiasă depășirea cu cel puțin 4 ani a vârstei corespunzătoare clasei neabsolvite; document
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269516_a_270845]
-
promovarea abilităților speciale în scopul facilitării integrării sociale a populației adulte în educația de tip "a doua șansă"; 6. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de instrumente de corectare a fenomenului de părăsire timpurie a școlii, abandon școlar; 7. Reintegrarea tinerilor delincvenți în educație; 8. Sprijinirea activităților care urmăresc introducerea unei abordări care integrează principiul egalit��ții de șanse și de gen în instrumentele și mecanismele de reintegrare a celor care au părăsit timpuriu școala; 9. Introducerea de sesiuni de formare specifică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269516_a_270845]