4,122 matches
-
și din discuțiile noastre. Unele analize, pe care le vom prezenta integral, au făcut într-adevăr parte din procesarea rezultatelor cercetării (așa cum le-am raportat agențiilor care ne-au sponsorizat), iar altele sunt oferite pe scurt, fără concluzii, doar pentru demonstrarea modelului nostru. În lumina celor spuse mai sus, capitolul final al cărții va trece din nou în revistă câteva aspecte teoretice relevante pentru cercetarea narativă, va relua discutarea modelului, opțiunile pe care acesta le-ar putea deschide pentru studii viitoare
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
DE POVEȘTI ALE VIEȚIITC "EXEMPLE DE POVEȘTI ALE VIEȚII" De-a lungul acestui capitol vom prezenta două povești alevieții unor persoane din grupul de vârstă mijlocie care au participat la studiu. Ambele narațiuni vor fi folosite în capitolele următoare pentru demonstrarea diferitelor tipuri de lectură și analiză. Toate numele utilizate în acest capitol, precum și pe parcursul întregii cărți au fost schimbate pentru a proteja intimitatea povestitorilor 1. Saratc "Sara" Sara are 42 de ani. Ea a fost intervievată de Amia Lieblich. Interviul
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
Din lipsă de spațiu, în secțiunile care urmează vor fi demonstrate doar primele trei tipuri de gândire eficientă. Datele Analiza prezentată în acest capitol se bazează pe poveștile de viață a 12 bărbați și femei din grupa adulților tineri. Pentru demonstrarea ipotezelor, voi utiliza interviul Sarei și cel al lui David, deși ei nu au făcut parte din eșantionul meu. Pe parcurs, a devenit clar faptul că analiza celor 12 interviuri va fi lungă și greoaie,date fiind precizia analizei și
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
una de complementaritate, decât de opoziție sau subordonare. Oricum ar fi, tot Aristotel a adus, printre cei dintâi, în discuție acest aspect. Există mai multe pasaje explicite în acest sens în Poetica și nu puține sunt argumentele aduse în sprijinul demonstrării acestui caracter cognitiv al plăcerii estetice în Retorica 86. Nu trebuie să ne surprindă, așadar, faptul că, în ultimele decenii, pe lângă tentativele de discreditare a mimesis-ului, au existat și încercări de a reabilita venerabilul concept tocmai în virtutea valențelor lui cognitive
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
spre deosebire de asigurarea ce provine din stipulațiile contractuale. Așteptările comportamentale se bazau pe norme ale corectitudinii, reciprocității și Încrederii, dar aceste norme nu sunt universale, nu difuzează uniform, ci sunt construite Într-o istorie a Încercărilor reciproce; ele se bazează pe demonstrarea mutuală a calităților personale ale partenerilor. În baza acestor norme, indivizii Își asumă roluri sociale pe care le internalizează și relația devine stabilă având propriile mecanisme de control la nivel cognitiv. Deși nu neglijează vulnerabilitatea acestor relații În condițiile schimbărilor
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
Înțelegeri informale generează Încredere și expectații privind comportamentul partenerului. Pe de altă parte, contractul este simbolul relației, iar investiția ia de multe ori forma investiției contractuale după cum se exprima un manager, În sensul cultivării relațiilor actuale și stabilizării lor prin demonstrarea credibilității și seriozității din partea partenerului: Încercăm să oferim absolut tot ce ține de noi În sprijinul derulării În cele mai bune condiții a producției pentru fiecare zi În parte, cât se poate de mult, cât de multe servicii se pot
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
o mică parte a cercetării care s-a desfășurat în cadrul Teoriei Alegerii Sociale până în prezent. În cele ce urmează voi menționa câteva dintre interesele de cercetare și dintre autorii care au avut contribuții importante. Mă voi opri asupra următoarelor teme: demonstrarea cu alte mijloace, rezolvarea, dezvoltarea sau propunerea unor rezultate similare celui arrowian; alte teoreme de imposibilitate, sisteme de vot, regula majorității, sisteme reprezentative de alegere, drepturi individuale și alegere socială, libertatea de alegere axiomatizată, alegere socială în logica fuzzy. În
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
rezolvarea, dezvoltarea sau propunerea unor rezultate similare celui arrowian; alte teoreme de imposibilitate, sisteme de vot, regula majorității, sisteme reprezentative de alegere, drepturi individuale și alegere socială, libertatea de alegere axiomatizată, alegere socială în logica fuzzy. În direcția efortului de demonstrare cu alte mijloace a paradoxului arrowian, de rezolvare, dezvoltare sau de propunere a unor rezultate asemănătoare cu condiții mai slabe sau mai tari decât cele originale, voi mai menționa câteva rezultate: Kemp (1953-1954), Blau (1957), (1971), (1972), Alfred F. MacKay
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
Pentru a fi un spandrel, trebuie argumentat că: (1) probabilitatea ca această structură cognitivă să fi rezultat ca urmare a șansei este mică; (2) structura cognitivă este rezultatul unei selecții naturale care a operat asupra unui artefact (vezi, mai sus, demonstrarea faptului că ceva este artefact) (3) în prezent, structura cognitivă ne ajută să rezolvăm problemele adaptative, are caracteristicile unui design evolutiv și, astfel, corelează cu fitnessul. Care sunt corespondențele biologice ale acestei structuri? Această secvență nu este obligatorie, mai ales
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
unitatea sa profundă și inteligibilă. G. Marcel consideră că problema existenței lui Dumnezeu nu se pune decăt în termeni mistici, în termenii experienței. Existența, consideră Marcel nu poate fi privită ca un demonstrandum, ca un punct de sosire, iar ideea demonstrării existenței lui Dumnezeu este o idee contradictorie, ce trebuie să cadă de la sine. Se poate vorbi de existența lui Dumnezeu în sensul că există o experiență a divinului, și această experiență trebuie să fie un punct de pornire și nimic
Fiinţă şi transcendenţă la Gabriel Marcel. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Alin Negomireanu () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2276]
-
documente și materiale ale IP (strategie, rapoarte, broșuri, afișe etc.) 1.2. Ce face nivelul de conducere pentru dezvoltarea și implementarea unui sistem de management, pentru gestionarea schimbării și a performanței în instituție? OBSERVAȚII FAVORABILE OBSERVAȚII NEFAVORABILE Pentru asigurarea încrederii, demonstrarea competenței, menținerea și continuă îmbunătățire a acestora, la cel mai înalt nivel în domeniul de activitate care privește relațiile publice și elaborarea lucrărilor solicitate de clienți, a fost adoptat, sub semnătură prefectului, un sistem de management al calității bazat pe
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
de momente. Totodată, relațiile competitive generează la elevi egoism, individualism accentuat, invidie, ipocrizie, tupeu, dispreț ș.a., care pot duce în cele din urmă la manifestarea unei personalități obsedată de putere, arogantă, îngâmfată, egocentrică, disprețuitoare. D. Sălăvăstru remarcă (2004): "Dobândirea prestigiului, demonstrarea superiorității personale, obținerea rezultatului cu orice preț sunt dominantele activității competitive, care pot marca profund personalitate elevului" (p. 134). Sub aspect relațional, procesul competitiv se caracterizează printr-o slabă/superficială interacțiune între colegi, prin lipsa de comunicare (verbală) sau prin
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
dansul un prerogativ al erotismului. I-au pozat artiști renumiți (Isadora Duncan, care deschisese o școală de balet și adu-cea studenți în atelier pentru a poza, Diaghilev, Nijinsky). Desenele erau realizate în mișcare. Semnificația și funcția originare ale este-ticii presupun demonstrarea legăturii interne dintre plăcere, sensibilitate, frumusețe, adevăr, artă și libertate. Sânii sunt atribute care se regăsesc în aproape toate culturile ca părți anatomice extrem de stimulatoare și de atractive. Faptul că se dezbracă în fața unui bărbat le produce unor femei o
Despre muncă şi alte eseuri by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1398_a_2640]
-
constat ce forță capătă - expuse așa - ideile lui, risipite altminteri ș îngropate în erudiția cărților. Toată opera lui masivă de savant este alimentată - constați aici - de câteva idei de o extraordinară amploare și adâncime. Înșir ce mi-a rămas: 1) demonstrarea unei unități paleolitice a omenirii pe baza vârstei religioase agricole; 2) mutația spirituală care survine o dată cu trecerea de la vânătoare la agricultură: prin confruntarea cu viața plantei (și nu a animalului) are loc integrarea omului în ritmul cosmic, apariția conștiinței unității
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
durată Program promițător • Concepție experimentală riguroasă (experimentală sau cvasi-experimentală) • Efecte de disuasiune semnificative asupra: violenței sau delincvenței serioase (nivelul 1) oricărui factor de risc pentru violență cu un efect măsurat de .10 sau mai mare (nivelul 2) • Fie duplicarea, fie demonstrarea duratei efectelor Nu funcționează • Concepție experimentală riguroasă (experimentală sau cvasi-experimentală) • Dovadă semnificativă a unui efect nul sau negativ asupra violenței sau a unui factor de risc identificat • Duplicare, cu dovada că programul este inoperant sau agravant Chiar dacă această prezentare metodologică
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
capabil să execute o profesiune dată. Aceasta distribuție se face pe baza calificărilor dobândite școlile și nivelurile educaționale absolvite care documentează și sprijină pretenția de profesionist (expert) într-un anumit domeniu. În mod ideal, aceste procese de selecție, distribuție și demonstrare a calificării lucrează ca o meritocrație, termen care provine din cuvântul "meritocracy" al limbii engleze și care înseamnă "regula meritului". Meritocrația desemnează un sistem în care persoanele capabile și talentate sunt recompensate și avansate în ierarhia socială. Cu alte cuvinte
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
metodologie complexă de scoatere în evidență a afacerii și mai puțin a produsului. Spin Selling, de Neil Rackham. McGraw Hill, 1988. Această carte este o lucrare clasică, încă relevantă. Rackham împarte procesul de vânzare în patru etape: turul preliminar, studierea, demonstrarea capacității și obținerea angajamentului și pune accentul pe adresare de întrebări conform modelului SPIN (situație, problemă, implicație, nevoie satisfăcută). Visionary Selling: How to Get to Top Executives and How to Sell Them When You’re There, de Barbara Geraghty et
Managementul carierei. Ghid practic by Julie Jansen () [Corola-publishinghouse/Science/2058_a_3383]
-
prezentate de conducerea entității auditate a tranzacțiilor economice cu anumite principii, postulate și criterii de înregistrare, raportare etc. Astfel, auditul și profesia de auditor ocupă un loc din ce în ce mai important în mediile de afaceri de pretutindeni. Auditul reprezintă un argument pentru demonstrarea faptului că raționamentul se poate aplica în orice domeniu legat de afaceri, inclusiv în contabilitate. Odată cu dezvoltarea profesiei de audit, contabilitatea își depășește cu mult statutul de tehnică, profesioniștii în domeniu putând proba oricând faptul că au o pregătire de
AUDIT FINANCIAR Misiuni de asigurare și servicii conexe by Horia NEAMŢU, Aureliana-Geta ROMAN, Eugeniu ŢURLEA () [Corola-publishinghouse/Science/187_a_181]
-
în sfera relațiilor de producție. De asemenea, suportul principal al dezvoltării și sistematizării însemnărilor contabile l-au constituit legile și procedeele matematice de calcul, care au fost aplicate cu mult înainte de crearea contului și au servit, ulterior, ca bază pentru demonstrarea relațiilor existente între diferite conturi cât și pentru stabilirea funcției acestora. De la simple însemnări, de la evidențe întâmplătoare s-a trecut la însemnări organizate, cu caracter permanent și, în prezent, la evidențe globale, odată cu globalizarea societății. Contabilitatea s-a dezvoltat odată cu
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
acest sens, locul vacant fiind completat după aceeași procedură prezentată anterior. Se constată că din situațiile de încetare a calității de membru CAPI lipsește „destituirea”. Aceasta nu este o scăpare a legii, ci a fost omisă intenționat, tocmai în scopul demonstrării independenței activității de audit public intern și respectiv a auditorului. De asemenea, lipsa acestei prevederi se vrea ca o evitare a imixtiunii politicului în administrația publică. În desfășurarea activității, membrii CAPI au următoarele atribuții: dezbat planurile strategice de dezvoltare în
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
Palo Alto a studiat cazul situațiilor paradoxale sau al implicațiilor duble. Atunci când, de exemplu, o mamă Îi spune fiicei: „Trebuie să fii mai spontană”, se creează o situație paradoxală, În care simplul fapt de a impune cu exigență face imposibilă demonstrarea spontană a calității respective. Un lucru asemănător se Întâmplă și la nivel politic, atunci când se pretinde impunerea democrației cu forța. Se folosesc În același timp două criterii distincte: forța și democrația. În anii ’60, Peter Schmid a analizat paradoxul relațiilor
Inteligența Eșuată. Teoria și practica prostiei by Jose Antonio Marina [Corola-publishinghouse/Science/2016_a_3341]
-
serviciilor educaționale pentru studenți și pentru alți beneficiari de programe de formare inițială și continuă, pentru a crea premisele informaționale necesare, pe de o parte, pentru evaluarea externă și certificarea calității de către agenții specializate, iar pe de altă parte, pentru demonstrarea responsabilității publice a instituțiilor de Învățământ superior cu privire la modul În care au folosit resursele financiare publice și private pentru realizarea misiunii lor formative, pentru a spori transparența și buna Înțelegere a ofertei educaționale a instituțiilor de Învățământ superior de către actualii
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
va include În raportul său aprecieri privind originalitatea și semnificația muncii candidatului, contribuția adusă În domeniu. c) În cazul lucrărilor cu autori multipli, este responsabilitatea candidatului să ofere o informare scrisă privind ponderea și semnificația contribuției sale la realizarea lucrării. Demonstrarea abilității de a conceptualiza independent, de a crea și disemina rezultatele cercetării este esențială În luarea deciziilor de promovare și titularizare. În cazul În care candidatul este singurul sau primul autor al materialului, acesta este un indicator important (dar nu
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
rată aproximativ constantă, determinată de circumstanțe caracteristice de grup: astfel rata EES crește în interiorul unui grup de pacienți deoarece perioada de studiu este inplacabil legată de data debutului - dacă EES sunt implicate, rata lor va fi ridicată, permițând astfel o demonstrare a efectelor lor. înafara acestei perioade care precede debutul, grupul de pacienți va încerca EES cu o medie relativ constantă, în aceiași manieră cu populația generală. Pentru aprecierea evenimentelor existențiale (EES), a fost utilizata Scala de Apreciere a Evenimentelor Existențiale
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
denumi unitățile de lectură ("semnificantul tutore va fi desfăcut într-o serie de mici fragmente pe care le vom numi lexii, ca unități ale lecturii"326), să adăugăm că, în cazul special pe care parodia îl creează, lexiile contribuie la demonstrarea pluralității de texte (macrotextul) care se (ascund) lasă dezvăluite în fiecare text parodic (microtext). Ele nu sunt altceva decât suma unor sensuri deja concepute, pe care le înglobează îndatorându-și cititorul să le recunoască stratificarea; volumul semantic e "ordonat ca
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]