4,490 matches
-
punea la adăpost în fața contestatarilor (ultimii, vezi Doamne, mai pretindeau tribunilor și valoare nu numai tupeu!). Cel care avea măcar cea mai mică observație asupra comportamentului social, cultural și politic al „martirilor” - comportament nu întotdeauna cinstit, corect și logic - era etichetat imediat - bineînțeles în numele poporului - drept un vândut, un nepatriot pus în slujba dușmanilor etc. „Nu te atinge de cele sfinte” - era exclamația mânioasă cu care ți se cerea să-ți reprimi observațiile critice. Așa a început să funcționeze pe pământ
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
Bulgaria se contura cu fiecare nouă pagină: regretul pentru jumătatea de secol pe care Bulgaria o traversase cu grave prejudicii politice, patrimoniale, morale. O umbră de tristețe plana peste toată această istorie plină de neîmpliniri și ea nu poate fi etichetată, simplist, doar ca un puseu naționalist. Pierderile teritoriale erau amintite pasager, în contextul marilor tulburări aduse peste tot în lume de cel de-al Doilea Război Mondial. Ceea ce a deranjat mai mult pare să fi fost faptul că vecinii se
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
do ?) s-a ajuns prin convenționalizarea unei implicații conversaționale la Bonjour sau How do you do ca simpli indicatori de salut. Această convenționalitate a fost relevată la modul comic de Balzac (La peau de chagrin): "Cînd intri într-un cazino eticheta cere să îți scoți pălăria. Ca să-ți faciliteze plăcerea de a-ți smulge părul cînd pierzi ? Este un mod de a semna un contract infernal care cere un asemenea gaj? Te obligă să rămîi respectuos cu cei care îți vor
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
epocile, dorința punerii personajelor în acord cu realitatea, coborârea lor din imanent. Beția realismului... Capitolul 3 Renașterea parodiei și romanul renascentist. Premise medievale, efecte în modernitate 3.1. Premise medievale ale parodiei literare renascentiste În privința parodiei, literatura medievală poate fi etichetată printr-un paradox: vacuum-ul teoretic este umplut de numeroase creații. Dacă tratatele de teorie literară/ poetică lipsesc sau, în cel mai bun caz, date specifice lor se regăsesc abia în scrierile de retorică târzii, nu putem afirma același lucru
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
-și construiască înțelegerea, evită monotonia, asigură continuitatea experiențelor anterioare, ierarhizează valoric elementele formării, să folosească intensiv cele mai bune momente ale procesului învățării, să includă educații izolați în colaborarea cu grupul, să aprecieze sensurile găsite de către fiecare, să evite să eticheteze sau să dea acum note pentru acțiuni, educați. • Educatorul crede că orice educat poate să reușească beneficiind de o susținere adecvată, la timp și acesta își mobilizează resursele, privește co-responsabil exigențele ajungerii al reușită, devine conștient de limitele sale, de
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
său poate fi transferată asupra profesorului și a școlii, În general. 8. Pornirea spre agresivitate apare În cazul elevilor cu comportament agresiv În familie 9. Anxietatea poate fi provocată și de profesor, dacă acesta are obiceiul să judece sau să eticheteze elevul În fața colegilor, și datorită mediului familial. 10. Modul de manifestare al profesorului. Există mai multe atitudini inadecvate ale profesorului, care pot crea probleme de disciplină, ca de exemplu: 9 Asuprirea elevilor, 9 Ignorarea lor disprețuitoare, 9 Evaluarea constant negativă
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
loc mereu natural și cel mai eficient prin interacțiunile dintre profesor și elev, și se realizează prin comunicare și dezvoltarea relațiilor pozitive. Felul În care profesorii Își explică comportamentele indezirabile Întâlnite determină reacția pe care o adoptă. Dacă conduita este etichetată ca obraznică, iar reacția va fi de pedepsire a elevului (efect resimțit de elev ca: ostilitate, resentimente față de profesor) sunt șanse mari de perseverare În aceste comportamente. Dacă problemele de comportament ale elevilor sunt considerate o greșeală inerentă procesului de
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
transmediale, cognitive, pragmatice și retorice, postmoderne și poststructuraliste, lingvistice, filosofice și interdisciplinare. Între acestea, unele sunt consacrate ca naratologia feministă, pragmatică și retorică, naturală, postmodernă și filosofică, altele sunt recente ca naratologia contextualistă, comparativă, culturală sau istoricistă și altele sunt etichetate provizoriu ca naratologia marxistă, etnică, postcolonială, etică sau fenomenologică. Se poate vorbi în acest fel de o scală disciplinară pe care sunt distribuite naratologiile consacrate sau propriu-zise și naratologiile recente și etichetate provizoriu care sunt considerate în mare măsură numai
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
transmediale, cognitive, pragmatice și retorice, postmoderne și poststructuraliste, lingvistice, filosofice și interdisciplinare. Unele din aceste naratologii sunt consacrate ca naratologia feministă, pragmatică și retorică, naturală, postmodernă și filosofică. Altele sunt recente ca naratologia contextualistă, comparativă, culturală sau istoricistă. Altele sunt etichetate provizoriu ca naratologia marxistă, etnică, postcolonială, etică sau fenomenologică. Este semnalat faptul că în acest tablou transdisciplinar media nu oferă disponibilități narative egale. Un nucleu de sens poate migra în orice media, dar potențialul narativ este completat și actualizat în
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
transmediale, cognitive, pragmatice și retorice, postmoderne și poststructuraliste, lingvistice, filosofice și interdisciplinare. Între acestea, unele sunt consacrate ca naratologia feministă, pragmatică și retorică, naturală, postmodernă și filosofică, altele sunt recente ca naratologia contextualistă, comparativă, culturală sau istoricistă și altele sunt etichetate provizoriu ca naratologia marxistă, etnică, postcolonială, etică sau fenomenologică. Se poate vorbi în acest fel de o scală disciplinară pe care sunt distribuite naratologiile consacrate sau propriu-zise și naratologiile recente și etichetate provizoriu care sunt considerate în mare măsură numai
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
transmediale, cognitive, pragmatice și retorice, postmoderne și poststructuraliste, lingvistice, filosofice și interdisciplinare. Unele din aceste naratologii sunt consacrate ca naratologia feministă, pragmatică și retorică, naturală, postmodernă și filosofică. Altele sunt recente ca naratologia contextualistă, comparativă, culturală sau istoricistă. Altele sunt etichetate provizoriu ca naratologia marxistă, etnică, postcolonială, etică sau fenomenologică. Este semnalat faptul că în acest tablou transdisciplinar media nu oferă disponibilități narative egale. Un nucleu de sens poate migra în orice media, dar potențialul narativ este completat și actualizat în
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
este un truc care încearcă să îl pună pe interlocutor în contradicție cu un principiu moral admis în general. Greenpeace este maestră în această artă. E de la sine înțeles că e greșit să poluezi marea, cursurile de apă, pădurile. A eticheta o întreprindere sau o flotă ca poluator echivalează cu a o pune la stâlpul infamiei, a o face de rușine, a o desemna drept vinovat. Capcana logică se folosește și ea de contradicție. Adversarul este învins cu propriile sale arme
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
transmediale, cognitive, pragmatice și retorice, postmoderne și poststructuraliste, lingvistice, filosofice și interdisciplinare. Între acestea, unele sunt consacrate ca naratologia feministă, pragmatică și retorică, naturală, postmodernă și filosofică, altele sunt recente ca naratologia contextualistă, comparativă, culturală sau istoricistă și altele sunt etichetate provizoriu ca naratologia marxistă, etnică, postcolonială, etică sau fenomenologică. Se poate vorbi în acest fel de o scală disciplinară pe care sunt distribuite naratologiile consacrate sau propriu-zise și naratologiile recente și etichetate provizoriu care sunt considerate în mare măsură numai
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
transmediale, cognitive, pragmatice și retorice, postmoderne și poststructuraliste, lingvistice, filosofice și interdisciplinare. Unele din aceste naratologii sunt consacrate ca naratologia feministă, pragmatică și retorică, naturală, postmodernă și filosofică. Altele sunt recente ca naratologia contextualistă, comparativă, culturală sau istoricistă. Altele sunt etichetate provizoriu ca naratologia marxistă, etnică, postcolonială, etică sau fenomenologică. Este semnalat faptul că în acest tablou transdisciplinar media nu oferă disponibilități narative egale. Un nucleu de sens poate migra în orice media, dar potențialul narativ este completat și actualizat în
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
coaliții. Acest fapt a dus la dispariția din rândul partidelor parlamentare a fostului partid de guvernământ (PNȚCD). Așadar în 2000 a început un nou ciclu electoral de stânga în România, Ion Iliescu (cu 66,83 % din voturi) și Partidul Social-Democrat, etichetați drept "foști comuniști", preluând din nou puterea. Alegerile din 2004, au adus un rezultat neașteptat. Cu toate că PSD-ul a performat în planul politicilor guvernamentale și era cotat drept favorit, în urma alegerilor prezidențiale din același decembrie 2004 pierdute la limită (diferența
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
pe modelul lui Schwartz a relevat totodată că în anul 2005 în vârful preferințelor tinerilor au tendința de a se situa valori de tip tradițional. Cu alte cuvinte, am observat că tinerii se identifică în general mai degrabă cu valori etichetate drept tradiționale (tradiție, conformitate și securitate), decât cu valori etichetate de tip deschidere la schimbare (autonomie și stimulare). Analizând în mod diacronic identificările cu aceste categorii de valori, am constatat că în general se poate vorbi de o creștere relativ
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
2005 în vârful preferințelor tinerilor au tendința de a se situa valori de tip tradițional. Cu alte cuvinte, am observat că tinerii se identifică în general mai degrabă cu valori etichetate drept tradiționale (tradiție, conformitate și securitate), decât cu valori etichetate de tip deschidere la schimbare (autonomie și stimulare). Analizând în mod diacronic identificările cu aceste categorii de valori, am constatat că în general se poate vorbi de o creștere relativ constantat (adică atât din 1993 în 1999, cât și din
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
pe modelul lui Schwartz a relevat totodată că în anul 2005 în vârful preferințelor tinerilor au tendința de a se situa valori de tip conservator. Cu alte cuvinte, am observat că tinerii se identifică în general mai degrabă cu valori etichetate drept conservatoare (tradiție, conformitate și securitate) decât cu valori etichetate de tip deschidere la schimbare (autonomie și stimulare). Analizând în mod diacronic identificările cu aceste categorii de valori, am constatat că în general se poate vorbi de o creștere relativ
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
2005 în vârful preferințelor tinerilor au tendința de a se situa valori de tip conservator. Cu alte cuvinte, am observat că tinerii se identifică în general mai degrabă cu valori etichetate drept conservatoare (tradiție, conformitate și securitate) decât cu valori etichetate de tip deschidere la schimbare (autonomie și stimulare). Analizând în mod diacronic identificările cu aceste categorii de valori, am constatat că în general se poate vorbi de o creștere relativ constantă (adică atât din 1993 în 1999 cât și din
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
din anul 2000 are următoarele personaje: alegătorii, tinerii PD-iști, bunicuța și primarul general. Acest act al numirii personajelor principale ne conduce către un nivel al realității care aparține contextului situațional al campaniilor electorale, cu o singură excepție, si anume eticheta fictiva pentru un anumit politician (Ion Iliescu). Radu Enache (apud Teodorescu 2001: 221) a identificat strategia mitologizării în conturarea identității lui Ion Iliescu, al cărui destin a fost asociat cu cel al lui Moise și al păsării Phoenix. De această
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
auditiv ce antrenează memoria involuntară, inconștientul în Bizu "cântau" zurgălăii), iar apoi ancorat cu bună știință în peisajul familiar (element vizual, angajând conștiința și memoria voluntară), pe ale cărui coordonate se mișcă predilect imaginația scriitorului. Cu alte cuvinte, noul "roman" (etichetat astfel, ca și cel de dinainte, "în lipsa unei alte denumiri mai precise") va reedita din capul locului "formula" lovinesciană deja consacrată, în cadrele unei narațiuni gândite a multiplica, nuanțând până la infinitezimal, "experiențele" lui Bizu, omul fără însușiri. De aceea, probabil
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
bine ce fac, știu că pentru a putea exploata în liniște un popor, trebuie să le distrugă în primul rând spiritul național, să le inhibe noțiunea de patrie și patriotism, iar dacă cineva îndrăznește să vorbească despre așa ceva, imediat este etichetat ca naționalist, noțiune care în ochii dobitocilor școliți în zilele noastre, cu un grad de educație ajuns aproape de genunchiul broaștei, a devenit aproape sinonimă cu a fi criminal. Deși în preajma anului 1989 chiar și eu, asemenea multor altora, i-am
Parasca by Mititelu Ioan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91853_a_92383]
-
interrelaționate. O astfel de abordare va distinge între comunități virtuale și locul lor cibernetic, spațiul virtual, permițând o înțelegere mai profundă a fenomenelor sociale implicate. Conform aceluiași autor (Jones, 1997), pentru ca un cyberspațiu și ceea ce îi este asociat să fie etichetate drept comunitate virtuală, trebuie să îndeplinească următoarele condiții: a. un nivel minim de membri care susțin comunitatea; b. un nivel minim de interactivitate; c. o varietate a persoanelor care comunică; d. un spațiu virtual comun (de obicei public), în care
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
promoveze fie schimbarea, fie purificarea în bisericile la care aderă membrii. Comunitățile "reformatoare" sunt orientate spre descoperirea continuă a adevărului, spre dezvoltarea înțelegerii cu privire la modalitățile relevante de integrare a acestuia în realitatea socială și individuală. Adesea, membrii acestor comunități sunt etichetați ca fiind liberali și intră în conflict cu facțiunile de orientare fundamentalistă ale aceleași confesiuni. Comunitățile de acest tip pot fi grupuri de dezbatere, care împărtășesc identitatea confesională a bisericii la care aderă membrii (de exemplu, comunitatea Oxigen), sau formațiuni
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
a rezolva toate problemele, iar cele deja soluționate pot genera altele noi. Ajutînd un grup de elevi, părinți sau profesori, se poate trezi nemulțumirea altor persoane, iar ceea ce consideră managerul drept o soluție optimă pentru o problemă dată poate fi etichetată necorespunzător de către oponenți. 3. Managerul școlar trebuie să fie capabil să aplaneze orice conflict. Oferindu-le subalternilor libertate în gîndire, independență în acțiuni, el trebuie, în același timp, să insiste asupra luării deciziilor în grup, îmbinând astfel loialitatea față de membrii
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]