6,260 matches
-
influențată în numeroase situații de topica limbajului mimico‑gestual; - dezacorduri frecvente între părțile de propoziție sau părțile de vorbire (dezacorduri între subiect și predicat, substantiv și adjectiv, verb și complement etc.); - absența sau folosirea incorectă a prepozițiilor și conjuncțiilor; - utilizarea incorectă a desinențelor, respectiv a sufixelor și prefixelor; - predispoziție către exprimări în construcții simple, fără prea multe sinonime, redundante din cauza unui vocabular activ destul de sărac. Față de copilul auzitor care învață vorbirea în mod spontan (pe baza imitării modelelor verbale pe care
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
în decalaj față de cunoștințele verbale, ceea ce se observă în recunoașterea unor obiecte sau fenomene și în capacitatea redusă de actualizare a unor caracteristici definitorii. • Pentru copiii preșcolari sau de vârstă școlară mică, cu diferite grade de ambliopie, reprezentările vizuale sunt incorecte, incomplete, deformate sub aspectul formei, mărimii, culorii, raporturilor spațiale, dimensiunilor, detaliilor. • Raportul reprezentare‑suport/intuitiv‑noțiune are un grad redus de funcționalitate (apare adeseori noțiunea corectă, dar fără acoperire intuitivă și înțelegere semantică); din acest motiv reprezentările sunt destul de puțin
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
mai grave infirmități. La rândul lor, mobilitatea prea mare sau prea mică a articulațiilor, ca și mișcările anormale, pot determina deficiențe morfologice și funcționale manifestate, în special, prin reducerea posibilității de coordonare a componentelor motrice. Sunt semnificative atitudinile sau poziția incorectă , adoptată de unii elevi mai mari, care favorizează o serie de deficiențe , cum ar fi cifoza și spatele cifotic, lordoza, sau spatele lordotic, scolioza, spatele rotund. Și modificările patologice, în structura și funcționarea mușchilor, pot produce o categorie de deficiențe
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
un moment dat1, realizându‑se astfel o comparație cu cele pe care ar trebui să le aibă. Pentru activitatea terapeutic‑recuperatorie, o importanță deosebită o are diagnosticarea precoce, care dă posibilitatea recuperării rapide, astfel încât să se evite formarea căilor motorii incorecte și vicierea consecutivă a impulsurilor proprioceptive. În sprijinul stabilirii unui diagnostic precoce, există câteva elemente care trebuie obligatoriu avute în vedere, încă din primele săptămâni după naștere (Moțet, 2001, p. 105): - absența reflexului Landau - din decubit ventral, copilul nu poate
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
și în orice împrejurare. Dacă, în activitățile desfășurate în școală, personalul didactic va persista în atitudinea de încurajare activă a exprimării copiilor și le vor oferi, în forme neagresive, dar ferme, modele bune de vorbire, atunci ei vor părăsi formele incorecte (fonetice, morfologice, sintactice). Dintr‑o altă perspectivă, putem clasifica tulburările de limbaj în cinci categorii: - tulburări fonologice - persoana nu produce sunetele conform cu regulile lingvistice ale comunicării; - tulburările morfologice - privesc construcția cuvintelor ca formă, număr, gen, caz, mod, timp etc.; - tulburările
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
și pluralul. 23. Poate enumera 5 obiecte în prezența lor. 24. Poate enumera 5 obiecte în absența lor. 25. Îi place să asculte povești. 26. Poate relata simplu o întâmplare. 27. Pronunță corect vocalele și consoanele. 28. Are o pronunție incorectă la foarte multe cuvinte. 29. Omite silabe. 30. Omite sunete. 31. Nu poate pronunța cuvintele noi și mai mari de 3 silabe. 32. Nu dorește să comunice verbal. 33. Repetă la nesfârșit același cuvânt. 34. Vorbește neinteligibil. 35. Are voce
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
implica deficiențe neurologice sau intelectuale care să condiționeze explicit performanța actului grafic. dislalie - tulburare a vorbirii, frecvent întâlnită în copilărie, caracterizată prin deficiențe în pronunțarea unor sunete sau grupe de sunete de tipul: imposibilitatea pronunțării unor sunete, pronunțarea deformată, neclară, incorectă a unor sunete, înlocuirea unor sunete care nu pot fi pronunțate cu alte sunete, rostire nazonantă, vorbirea în ansamblu fiind normală. dislexie - dificultate specifică evidentă în procesul de citire a unui text în care simbolurile citite nu sunt precis identificate
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
neintenționate din afara unității (introduceri eronate). Prin astfel de acțiuni se pot produce întreruperi ale funcționării sistemului, modificări ale datelor sau ale programelor. În SUA, în „topul atacurilor”, pe primul loc s-au aflat angajații incapabili ai firmelor, urmați de cei incorecți și de furturile din afară. Relativ recent, s-a extins categoria tinerilor pricepuți la calculatoare, care, de acasă, pot accesa sistemele mari, considerând acțiunile lor ca un test de istețime, dar care au devenit din ce în ce mai periculoase. În anii 1998-2001, pe
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
C); 2. sistemul va trebui să arate că execută întreaga procedură de autentificare a utilizatorului, chiar dacă identificatorul de utilizator introdus nu a fost valid. Mesajul de eroare dat de sistem nu va conține informații referitoare la partea sistemului de autentificare incorectă (C); 3. sistemul va oferi un mecanism care să sprijine introducerea inițială sau modificarea informațiilor de autentificare (C); 4. sistemul va permite introducerea și utilizarea unor mecanisme suplimentare de autentificare, la cererea clienților, bazate pe carduri, biometrie sau alte tehnici
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
electronică, inclusiv cele care nu sunt, în mod direct, vizibile. De asemenea, este pedepsită orice acțiune care cauzează pierderea datelor obținute din prelucrarea automată cu intenția de a influența rezultatele activității unei firme, incluzând în această categorie de acțiuni configurarea incorectă a programelor, utilizarea incompletă, neautorizată sau incorectă a datelor și alte acțiuni neautorizate efectuate asupra procedurilor din sistemul de prelucrare automată a datelor. Într-un articol distinct, este considerată fraudă orice ștergere, modificare sau transmitere ilegală de date, fiind pedepsite
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
mod direct, vizibile. De asemenea, este pedepsită orice acțiune care cauzează pierderea datelor obținute din prelucrarea automată cu intenția de a influența rezultatele activității unei firme, incluzând în această categorie de acțiuni configurarea incorectă a programelor, utilizarea incompletă, neautorizată sau incorectă a datelor și alte acțiuni neautorizate efectuate asupra procedurilor din sistemul de prelucrare automată a datelor. Într-un articol distinct, este considerată fraudă orice ștergere, modificare sau transmitere ilegală de date, fiind pedepsite și conducerile care au facilitat afectarea derulării
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
14.8.1. Tratamentul complicațiilor amenințătoare de viață. a) Hiperkaliemia impune efectuarea de urgență a unei electrocardiograme. Dacă există semne electrocardiografice, hiperkalemia este reală și necesită tratament de urgență. în absența semnelor electrocardiografice, este posibilă pseudo-hiperkalemia prin recoltarea și prelucrarea incorectă (recoltare cu stază venoasă, scuturarea probei de sânge, prelucrarea probei cu întârziere), necesitând repetarea probei în condiții corecte. Hiperkaliemia cu risc vital (potasiu de 6,5-7 mEq/l asociat cu modificări ECG), necesită inițierea de urgență a dializei. Hemodializa reprezintă
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
zile (5 - 10 %), sau tardiv, la peste 30 zile după implantare (2 - 4 %). Pot fi exteriorizate la nivelul orificiului de ieșire al cateterului, subcutanate, vaginale sau pleurale (hidrotorax). Scurgerile precoce sunt rezultatul unor orificii de ieșire prea largi sau suturii incorecte a peritoneului în jurul cateterului. Apar mai frecvent la obezi, vârstnici, multipare, pacienți cu diabet zaharat sau cu sindrom nefrotic (cu edem al peretelui abdominal). De asemenea, sunt favorizate de inițierea precoce a schimburilor. Se manifestă, cel mai frecvent, prin exteriorizarea
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
de presiunea intraabdominală crescută, în special la pacienții cu defecte congenitale sau dobândite ale peretelui abdominal. Cel mai frecvent se întâlnesc herniile ombilicale, inghinale, la nivelul liniei de incizie sau al orificiului de ieșire a cateterului. Factorii favorizanți sunt: tehnica incorectă de implantare a cateterului, diastazisul mușchilor drepți abdominali, hipotonia musculaturii abdominale. Herniile sunt adeseori asimptomatice, iar multe sunt depistate doar cu ocazia unei complicații. încarcerarea unei hernii se manifestă prin dureri abdominale colicative, cu sau fără oprirea tranzitului intestinal (în funcție de
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
și la infuzie și poate avea cauze multiple: Scurgerile de dializat (externe, subcutanate sau pleurale) se manifestă prin tulburări de drenaj, cu debite normale ale efluxului și influxului, dar volumul dializatului efluent este net mai mic decât cel infuzat. Poziționarea incorectă sau cudarea cateterului fac ca debitul dializatului să varieze în funcție de poziția cateterului și/sau a pacientului. Obstrucția orificiilor cateterului cu franjuri epiploici sau mezenter este mai frecventă în caz de constipație și de inactivitate fizică. Caracteristică este scurgerea în jeturi
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
una sau mai multe dintre formele sale particulare: a lui Parsons sau Merton, Malinowski sau Radcliffe-Brown. Pentru unii sociologi, „funcționalismul” a devenit chiar un termen peiorativ, identificat cel mai adesea cu sistemul lui Parsons. O asemenea identificare nu este numai incorectă, dar și periculoasă. Între timp, modelele „clasice” au fost supuse unei critici amănunțite. În practica sociologică, schema funcțională nu a încetat să fie utilizată și dezvoltată, depășindu-se multe dintre aceste limite. Strategia analizei va fi cu totul alta aici
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
în evidență a consecințelor pozitive indirecte ale programelor spațiale asupra colectivității - transfer de tehnologie în alte ramuri productive, locuri de muncă, modificări în sistemul cultural etc. (Bauer, 1966). O asemenea angajare este însă chestionabilă. Chiar dacă cercetarea este obiectivă, ea e incorectă din alt punct de vedere: nu răspunde la întrebarea de fond, ci oocolește. Sunt investițiile în programele spațiale mai bune pentru colectivitate decât investițiile în alte sfere de activitate: asistență socială, medicală, cultură, educație? Interesul din ultimii ani pentru calitatea
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
fiind sigur că a ales soluția cea mai bună posibil. Să mai facem observația că, în acest model, orice problemă are pentru decident o singură soluție corectă, și anume soluția cea mai bună pentru condițiile date, restul soluțiilor fiind inadecvate, incorecte. Decizia certă de tip probabilisttc "Decizia certă de tip probabilist" Teoriile actuale ale deciziei au abandonat ideea că procesul de decizie ar putea lucra cu certitudini absolute, asimilând ideea de probabilitate. De regulă, în calculul decizional nu lucrăm cu estimări
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
terminologie de bază (echivalență semantică) aplicată acelorași referenți empirici (echivalență categorială). Totuși, trebuie să fim foarte precauți atunci când există o echivalență semantică fără o echivalență categorială; este necesar să dispunem de o înțelegere culturală atentă pentru a evita o traducere incorectă și pentru a putea construi comparații corecte. Prin contrast, traducerea se face mai ușor atunci când nu există echivalență semantică, ci categorială, căci atunci se pot folosi ambii termeni, sau se pot comprima pentru a exprima aceeași noțiune de bază. În
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
alegeri, fiecare putând fi critică pentru rezultatele pe care urma să le generez, am ajuns să efectuez testele, să interpretez rezultatele și să extrag concluziile. În treacăt fie spus - ca să închei cu acest exemplu imaginar - ipoteza mea s-a dovedit incorectă. Pornind de la premisa că specificarea modelului meu, colectarea de date și aplicarea testării au fost toate credibile, concluzia este că nu există un impact sesizabil al carnivorilor asupra succesului în război. Apoi am luat în considerare totalitatea lucrărilor de cercetare
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
model mai plauzibil. Aspectul pe care doresc să-l subliniez este că, pentru a testa ipotezele, folosim întrebarea dacă datele pe care le-am colectat susțin modelul pe care-l propunem. Un model slab poate să ne conducă la inferențe incorecte în legătură cu ceea ce este adevărat în lume și ce nu. Dezvoltarea politico-economică este adesea modelată în mod non-liniar ca o creștere cu beneficii crescătoare pentru fiecare unitate marginală de investiție de infrastructură, deoarece condițiile inițiale necesare pentru o societate de succes
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
aparentă și decide că există o relație între două variabile, când, de fapt, ambele ar fi sub influența unei a treia variabile. Aceasta constituie problema „valorilor pozitive false” în care un rezultat eronat poate apărea drept valid din pricina unei specificări incorecte a modelului. Voi ilustra în continuare modul în care intervin variabilele de control cu un exemplu care, de dragul clarității prezentării, va folosi doar variabile dihotomice. Să ne imaginăm că aș organiza un examen de admitere la universitate și aș descoperi
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
este definit în mod greșit, sau o variabilă esențiala este omisă, sau nu sunt incluse în mod adecvat variabilele de control, atunci se creează o situație în care „o analiză „corectă” din punct de vedere statistic poate totuși produce rezultate incorecte”1. Această idee merită să fie tratată cu atenție. Modelarea în procesul de cercetare empirică în două etape constituie un aspect esențial al oricărei științe. Este foarte posibil chiar să constituie aspectul cel mai important. Trebuie reținut faptul că testarea
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
afirmă că o ipoteză de testat este adevărată, când de fapt versiunea nulă ar reprezenta corect realitatea. Este numită „eroare de tip II” situația în care este respinsă o ipoteză de testat, când de fapt versiunea nulă reprezintă o descriere incorectă a realității. Este însă imposibil să ne protejăm complet de oricare dintre aceste erori. Indiferent de cât de atipic ar părea un tipar din niște date, ar putea fi întotdeauna identic, chiar dacă cu mică probabilitate, cu un eșantion extras aleatoriu
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
partid nu este o variabilă continuă; o națiune oarecare este membră a unei alianțe sau nu; este în război sau nu. Tehnicile de estimare liniare, care se bazează pe noțiunea că Y este o variabilă continuă, ar fi înșelătoare și incorecte din punct de vedere conceptual. Estimările de tip logit și cele de tip probit sunt metode elaborate pentru variabilele dependente care nu sunt continue, și au scopul de a preciza dacă o schimbare în X produce un rezultat care să
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]