10,724 matches
-
396]. De aceea, nota Blau, „suntem înclinați să nu impunem condiția liberală în aceste cazuri.” [Blau, 1975, p. 397]. Soluția este aceea de a altera condiția libertariană în așa fel încât să se elimine aceste preferințe „patologice”. Problema este cea indicată și de Sen în (1970a), cea a preferințelor intruzive. Pentru a defini acest tip de preferințe, Blau introduce noțiunea de intensitate pozițională, o altă formulare pentru ideea de „simte mai puternic” anterior amintită: „sugerez că, în ordinea aPbPcPdPe, spre exemplu
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
rămâne, așadar, cu 1 2sa P a și 3 4sa P a . Cum nu avem un set de instrucțiuni pentru a compara, mulțimea de alegere este vidă, însă nu din cauza ciclicității, ci din cea a completitudinii. Problema soluțiilor lui Blau, indicată chiar de autor, este aceea că nu funcționează pentru mai mult de doi indivizi. Înainte de a arăta de ce, trebuie însă introdusă definiția pentru libertarianism minimal cu trei persoane (în spiritul versiunii Sen). [d.4.3.6*]: * 1L+ : Pentru fiecare persoană
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
fi sancționate, pentru că elevul este responsabil de apariția lor, neadoptând atitudinea corespunzătoare așteptată de educator. După această prezentare, am fi tentați să credem că acest model de Învățare este totalmente necorespunzător și de evitat. Această atitudine nu este cea mai indicată; mai utilă ar fi necesitatea cunoașterii limitelor stricte În care ea poate fi eficientă; spre exemplu, când elevii sunt motivați și În cunoștință de cauză, când demersul de căutare a informației este efectuat În mod pozitiv, când elevii posedă, grosso
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
Alte elemente fundamentale de care trebuie să se țină seama la proiectarea curriculumului destinat elevilor cu cerințe speciale sunt tipul și gradul deficienței; experiența practică a demonstrat că, pentru elevii cu deficiențe severe sau cu deficiențe grave asociate, este mai indicată școlarizarea lor În instituții/servicii speciale, după un curriculum propriu, beneficiind de strategii didactice adaptate nivelului lor de receptare și Înțelegere a conținuturilor. În cazul acestor copii, procesul integrării sociale va fi sprijinit cu precădere prin valorificarea altor resurse existente
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
face o demonstrație; pot susține un joc de rol, se pot sprijini reciproc și Își pot pune Întrebări pentru a oferi elevilor o demonstrație a unor conținuturi. Este important să reținem că, În locul unei metode de colaborare perfecte, este mai indicată o metodă care reflectă nevoile elevilor. Astfel, există un motiv de a crede că alegerea trebuie făcută pe baza unor criterii mai curând pragmatice decât idealiste. În calea unei colaborări de succes, atât Între persoane, cât și Între instituții, există
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
de Învățare sau de adaptare școlară datorate unor multiple cauze, dependente sau nu de voința sa. Acest fapt nu trebuie să constituie un argument În favoarea excluderii sale din școala de masă sau a transferării Într-o școală specială. Cel mai indicat ar fi să analizăm situația cu realism și obiectivitate. De exemplu, există anumite situații În care școala poate genera stări de disconfort, care produc copilului anxietate, acesta ajungând la insuccese școlare; de asemenea, În unele cazuri deciziile profesorilor, sarcinile oferite
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
celor explicitate la început. Nicole Berthier (1998) atrage atenția asupra caracterului ambiguu al întrebărilor semideschise; unii dintre respondenți se raportează la ele ca la întrebări deschise, luând deci în serios varianta „altceva, și anume ...”, pe când alții se axează pe variantele indicate, ignorând celelalte posibilități. Sugestia este ca, în cele mai multe cazuri, întrebarea să apară închisă, fiind apoi dublată de una deschisă, de tipul: „Vedeți și o altă variantă/situație de adăugat la lista de mai înainte?” (Berthier, 1998, p.70), utilizând întrebări
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
vizite repetate la domiciliu. În eșantionarea pe cote, o astfel de problemă nu se pune. Aici operatorul nu primește - ca în eșantionările aleatorii - o listă cu persoane sau adrese, ci este lăsat să găsescă el însuși persoanele ce corespund cotelor indicate. Am subliniat aceste ultimecuvinte pentru că se mai întâmplă ca operatorii să fie învinuiți că n-au ales „bine” subiecții, când, de fapt, cotele au fost insuficiente. De pildă, dacă dintre factorii destratificare se omite variabila „vârstă”, operatorul nu poate fi
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
română anumite constructe proprii Psihologiei Evoluționiste și Consilierii Genetice; în aceste cazuri, pe lângă termenii propuși de noi în limba română, vom prezenta și varianta lor în limba engleză, pentru a lăsa cititorul să evalueze dacă termenul ales este cel mai indicat și pentru a-l ajuta să ajungă mai ușor la sensul și semnificația constructelor prezentate. Mai mult, unii termeni nu sunt traduși în limba română deoarece ei sunt preluați „pass partout” și sunt utilizați ca atare în activitatea profesioniștilor din
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
două proceduri sunt fundamentale: (1) calcularea riscului genetic și (2) testarea genetică. Trebuie menționt faptul că aceste două componente sunt strâns legate. Astfel, testarea genetică se face doar după calcularea riscului; dacă riscul este scăzut, atunci testarea genetică nu este indicată (evitându-se astfel costurile suplimentare). Pe de altă parte, odată efectuată, testarea genetică poate aproxima mai bine riscul genetic pentru o tulburare. În cazul anumitor tulburări nu există încă teste genetice și, în consecință, a doua etapă nu are loc
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
ei vor accepta ușor un copil cu deficiență fizică, care se deplasează În fotoliu rulant sau În cârje. Ei sunt suficient de simpli și deschiși pentru a accepta ușor un coleg cu probleme de sănătate. Perioada preșcolară este cea mai indicată pentru Începerea socializării copiilor cu handicap. La această vârstă, socializarea se realizează ușor prin intermediul jucăriilor și al echipamentelor de joc. Jocurile de rol: „De-a familia''; „De-a grădinița"; „La centrul de copii"; „La spital, etc. plasează copiii În ipostaze
EDUCAȚIA INCLUZIVĂ – UN MOD DE EDUCAȚIE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Veronica NECULA, Dorina MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2128]
-
interveni viguros: - Trebuie să-i spuie cineva neapărat! - Spune-i dumneata! propuse Hagienuș.Gulimănescu se recuză speriat: - Eu? Nici n-o cunosc personal pe doamna. Spuneți-idumneavoastră! Ca să scape de baroca misiune, Suflețel pară invitația posibilă făcând o propunere: - Cel mai indicat este domnul Gonzalv Ionescu, ca omcu totul obiectiv. Gonzalv ascultă invitația fără a simți deloc enormitatea lucrului, neprinzând nuanța care desparte convenientul de gestul nedelicat. Se uită numai la Pomponescu, spre a vedea dacă acesta aprobă. Pomponescu nu făcu nici o
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
ajunse la concluzia că adresa cu număr intruvabil a lui Tudorel nu era o simplă impostură juvenilă de dragul misteriosului. Tudorel lucra după G. Călinescu indicații bine cugetate, altfel n-ar fi fost pedepsit că divulgase adresa. Din moment ce casa cu numărul indicat nu exista, ce rost avea ficțiunea? Ioanide deduse adevărul din dimensiunea minimă a străzii reduse la câteva numere numai pe o parte a ei, cealaltă fiind reprezentată de gardul bisericii. Prezența unor persoane suspecte de la Siguranță ar fi fost îndată
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
găsesc pe drumuri! adăugă cuimperturbabila ei grandomanie madam Pomponescu-mamă. Madam Pomponescu, spre a-și decide soțul, comunică lui Gaittany că Pomponescu acceptă, și acesta, transmițând locului în drept misiva, provocă intervenția oficială. Directorul de cabinet al lui Pomponescu rămânea cel indicat înainte, rudă cu Gaittany, care mai poseda în minister un număr de cunoștințe, printre care un funcționar superior, inginer, de asemeni rudă. Gaittany era în anume privință mai tare în minister decât titularul însuși. În după-amiaza zilei în care depuse
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
comitet, cu membri activi și onorifici, onorificența fiind rezervată unor persoane sus-puse. Se strânse un fond la care contribui cu banii ministerului Pomponescu însuși, se redactară procese-verbale. Lucru nostim, societarele fură de părere că un bărbat matur ar fi mai indicat ca secretar decât o femeie, și astfel fu propus Hagienuș, a cărui prezență ilară printre atâtea femei surprindea pe neinițiat. Aurora Suflețel făcea parte și ea din acest comitet. Ambiția doamnei Pomponescu, născută prin imitație, era de a juca un
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
cedarea dreptului de folosință, cu titlu oneros sau gratuit. Prin această măsură se urmărește instituirea unui control mai strict asupra modului de stabilire a sediului social/secundar, in vederea diminuării cazurilor în care societățile nu pot fi identificate la sediu indicat. 7. În materia reglementării unor infracțiuni Actul normativ vizează reglementarea unor noi infracțiuni și contravenții precum și redefinirea sistemului sancționator al anumitor acțiuni sau inacțiuni, astfel: Înlocuirea răspunderii contravenționale, pentru anumite fapte prevăzute de Codul de procedură fiscală, cu răspunderea penală
Problematica cadrului legal în contextul crizei economico-financiare actuale. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Ioan Ciochină Barbu, Constantin Sălceanu, Andy Puşcă, Angelica Roşu () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2361]
-
confecționez singur? d) Unde se desfășoară acțiunea? e) Când se va desfășura? f) Care este nivelul de pregătire al elevilor? Răspuns: Profesorul își precizează toate condițiile existente în funcție de care începe desfășurarea lecției. 3) Care sunt resursele de instruire cele mai indicate (în funcție de ceea ce dispun) ? Răspuns: Profesorul selecționează resursele de instruire. 4) Cum trebuie să îmbinăm aceste resurse? Răspuns: Profesorul elaborează proiectul didactic. 5) Cum se apreciază competența dobândită de fiecare elev? Răspuns: Profesorul elaborează instrumentele de evaluare pentru fiecare obiectiv. Mezoproiectul
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
după care a tradus mai înainte o altă operă. Kir Ianulea reia un motiv de largă circulație, prea largă pentru ca urmărirea lui sincronică ori diacronică să se poată face cu ușurință, pentru a apropia comentariul de textul lui Caragiale. Mai indicată este însă raportarea la tipul de fantastic practicat de France sau de Mérimée. Interes pentru proza fantastică manifestase Caragiale atunci când a publicat, în Calendarul Dacia din 1898, două povestiri extraordinare de Poe, traduse prin intermediul versiunii franceze a lui Baudelaire: O
Fantasticul în proza lui Ion Luca Caragiale by Elena Deju () [Corola-publishinghouse/Science/1278_a_1923]
-
Nu vor fi incluse simptome despre care se știe că se datorează unei condiții medicale generale, idei delirante sau halucinații care nu sunt congruente cu dispoziția depresivă): 1) dispoziție depresivă cea mai mare parte a zilei, aproape în fiecare zi, indicată fie prin relatare personală sau prin observația celorlalți. La copii și adolescenți dispoziția poate fi iritabilă; 2) diminuare marcată a interesului sau plăcerii pentru majoritatea activităților cea mai mare parte a zilei, aproape în fiecare zi, fapt indicat prin relatare
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
în trecerile de la umbră la lumina, și vice-versa; la picturi însă menite să fie privite de aproape, bucățile mineralice înfățișau puncte colorate și erau numai de grosimea unui ac. Artistul își taie din sticlă și din marmură ținte de grosimea indicată, acopere o placă de metal c-un fel de aluat (care uscat devine vârtos ca piatra) și, pe când e moale încă, el schițează desemnul său și apoi înfinge țintele de colori una lângă alta, des și într-un amestec hotărât
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
cari sunt aleși liber în fiece comună de către populație și sunt competente în toate cestiunele câte ating interesele comunei. Adunările provinciale se aleg pe câte patru ani de cătră consiliile cantonale. Aceste adunări au să stabilească bugetul provinției după sistemul indicat și au să numească consiliari administrativi provinciali, a căror părere trebuie s-o consulte valiul în toate cazurile câte trec peste stricta și simpla executare a agendelor legiuite și ordinare: în urmă valiul poate să raporteze Porții părerea consiliului administrativ
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
care nu era posibil pentru oamenii obișnuiți și angrenați în diversele lucrări gospodarești. În scrisoarea de mărturie dată la mâna vornicului Ionașco Balș, cumpărătorul Durăștilor, sat aflat în hotar cu Trohăneștii, la sud, și cu Drăgăneștii, la nord, la categoria indicată întâlnim pe un „Ionașco sin (fiu) lui Dima din Boziești”, pe Andronic și Constantin Corpaci „ot tam”, deci tot de acolo, și pe Furduiu și Simion Bobocea, și Dumitru, fiul lui Simion hânsar, Dragomir, ginerele lui Mihăilă, și David, toți
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
zapisele întocmite anterior pentru fiecare vânzare și în care toți cei de mai sus apar ca martori la unul sau la altul din zapise, doar primii trei din cei pomeniți mai sus sunt arătați ca locuind în Boziești, ceilalți fiind indicați cu locuințele în satul Umbrărești. Interferența aceasta de nume și sate întărește ideea că Bozieștii se identificau cu Umbrăreștii ca urmare a situării inițiale în același hotar și ca urmare a faptului că oamenii aparținuseră cândva unei singure comunități. Acum
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de la nord, și partea răzeșească, rămasă la sud, trebuie să acceptăm că Manolache Costache intrase în stăpânirea părților umbrăreștene cu mult înainte de decesul tatălui său. De această situație ne dăm seama dintr-o anafora din martie 1835, în care găsim indicate acte și stări de lucruri mai vechi. Acum, în 1835, era în litigiu hotarul dintre partea răzeșească și aceea boierească „pentru care răzășii stăruiesc a să mărgini postelniceasa (Manu, n. n.) în linia îngiumătățirii statornicită din vechi”. Aceasta ca urmare că
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
rata fertilității totale, care reprezintă numărul copiilor pe care o femeie, în medie, poate să se aștepte să îi aibă de-a lungul întregii vieți, număr rezultat din pattern-urile curente ale fertilității. Rata fertilității totale este o cifră mai indicată să fie folosită dacă comparăm populații sau grupuri diferite care au structuri de vârstă diferite. În întreaga lume, rata fertilității totale în 1988 era de 3,6. Cu alte cuvinte, femeia medie în lume se putea aștepta să aibă 3
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]