1,466 matches
-
a celui care privește, în loc de a trezi în el emoția vagă și profundă care trebuia să-l pună în comuniune de impresii cu artistul sincer și naiv îndrăgostit de ceea ce a văzut"420. Acest fapt poate genera "un fel de monotonie decorativă", criticul subliniind totodată și un fel de hedonism aflat la limita cu Kitschul, facil și flatant pentru spectator. Tot L. Bachelin, în "Exposition des Artists Vivants" din L'Independance Roumaine, se arată extrem de sever cu pictorul: "Ajungem la domnul
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
centrul orașului predominau clădirile înalte, de regulă, cu dou) etaje, în vreme ce zonele periferice erau caracterizate prin omniprezența clădirilor cu parter. Așa cum rezultă din „lectura” fotografiilor de epocă, ce prezintă cadrul general al orașului, singurele elemente de construcție care sparg această monotonie arhitectonică sunt turlele bisericilor, Turnul de apă (construit în perioada 1910-1911) și furnalele unităților industriale. Conform informațiilor oferite de Grigore Grigorovici, în perioada interbelică apetitul localnicilor pentru construcția sau reamenajarea imobilelor private a fost deosebit de ridicat. Numărul mare al solicitărilor
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
oraș modern, civilizat”. II. E. Rețeaua stradală. Transporturile „Ce melancolie infinită stârnesc drumurile românești, (...) pustii și desfundate, catifelate de praful gros din care emană, în timpul căldurilor de cuptor, o nedefinită și tulburătoare aromă de valeriană și vanilie, (...) drumuri de o monotonie sfâșietoare, evocând timpuri preistorice prin pitorescul lor primitivism”. Gândurile de mai sus, prinse în noianul „Amintirilor unei prințese moldave” - am numit o aici pe Maria Cantacuzino-Enescu - surprind aproape exact starea în care s-a aflat infrastructura rutieră a Bacăului de-
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
strânsă colaborare cu specialiștii din domeniu. Planificarea jocurilor de dezvoltare a forței determină creșterea stării de emulație prin organizarea de concursuri la un anumit joc (mai ales la cele care permit formarea perechilor indiferent de greutate sau sex), pentru prevenirea monotoniei intervenite ca urmare a utilizării repetate a unor mijloace clasice. Rezultatele investigație teoretice și experimentale desfășurate în cadrul cercetării efectuate ne demonstrează că optimizarea lecției de educație fizică din ciclul gimnazial, prin jocuri pentru dezvoltarea forței, poate fi obținută cu condiția
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3024]
-
Drogo, abia ajuns aici, nu-și dorește decât să plece mai repede. Consimțind să rămână totuși pentru patru luni la fortăreață pentru a nu da de bănuit printr-o plecare subită, el este cuprins treptat de rutina vieții militare, de monotonia din care se naște, într-un mod oarecum compensatoriu, „himera” care îi ține legați pe toți cei din fortăreață de locul acela pustiu - speranța absurdă a unui război, a năvălirii „tătarilor” din nord. Rutina aceasta ascunde ceva plin de mister
Incursiuni în universul epic by Ana Maria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1223_a_1930]
-
devenind treptat unul dintre cei care se supun de bună voie lungii așteptări a miracolului. Anii trec însă și nu se întâmplă nimic. Speranțele eroului se transformă treptat într-o așteptare beckettiană, care-i intensifică obsesia. Pe acest fundal al monotoniei care planează asupra fortăreței („Existența lui Drogo însă părea că s-a oprit în loc. aceeași zi, cu întâmplările ei identice, se repetase de sute de ori, fără să facă măcar un pas înainte.” - p. 78) și care pare a fi
Incursiuni în universul epic by Ana Maria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1223_a_1930]
-
scontat. Vocalele, cuvintele sau frazele întregi pot fi folosite în acest sens. Într-o frază putem folosi o inflexiune crescândă (de la minim la maxim) spre a exprima o doză de siguranță și o inflexiune descrescândă pentru nesiguranță. Alternarea tonurilor evită monotonia și direcționează atenția ascultătorului. Pauza Ea ne dă timp să ne reglăm respirația, iar auditoriul are timpul necesar să ne culeagă ideile. Nu ne grăbim niciodată în discurs sau prelegere academică: facem pauze, astfel încât auditoriul să ne "digere" spusele. Problema
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
vor apărea din nou pe "un teritoriu locuit de funcționari care se gîndesc la cariera lor, de administratori care visează să se scalde în mare, ca fiii lor să treacă bacalaureatul, ca fiicele lor să aibă zestre. Venirea eroului tulbură monotonia vieții cotidiene, distruge interdicțiile vechi, inversează regulile admise în comunitate, eliberează energii mult timp reprimate. "Comercianții angajați în afaceri urîte respirau în voie, continuă Barrès. Rasa scandalagiilor care încălcau legea devenea nobilă, viața lor aventuroasă era admirată..." "Ce tare freamătă
Mituri și mitologii politice by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
melancolie iar cea temperată la veselie. Dacă solul bogat și fertil predispune la lene și desfrâu, cel steril dezvoltă voința, spiritul de Întreprindere, aventura. La fel, limpezimea cerului, frumusețea luminii și vioiciunea culorilor va dezvolta simțul formei. Stepa va cauza monotonie, vise nelămurite, dar muntele va influența neatârnarea de caracter. Cât privește izvoarele etnice ale sufletului românesc se știe că de la daci am moștenit vioiciunea și ingeniozitatea dar și duplicitatea și viclenia, disprețuirea morții, tenacitatea dar și șiretenia, iar de la romani
GĂLĂUȚAŞUL by IOAN DOBREANU () [Corola-publishinghouse/Science/1183_a_1894]
-
în familie sau în afara acesteia (la biserică, școală etc.). Aproape testamentar, se ajunge la "refuzul sclerozei universitare, al birocrației și al ierarhiilor, al tabuurilor sexuale, al închistărilor, al clasei politice. Este o contestare generală, o silă universală, o revoltă împotriva monotoniei vieții, a faimoasei rutine serviciu casă somn"110. În concluzie, modul în care un individ respectă sau nu normele sociale ne oferă date esențiale pentru înțelegerea comportamentului social al acestuia. Deși încălcarea normelor este din punct de vedere sociologic și
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
este în funcție de intensitatea și conținutul activității, de tonalitatea afectivă lecției, de variația capacității de muncă pe parcursul unei zile, în funcție de oscilațiile ritmice ale excitabilității scoarței cerebrale, de regimul de odihnă etc.. Starea subiectivă de oboseală se poate instala și pe fondul monotoniei care duce la saturație. Întrucât atenția este o condiție indispensabilă a desfășurării lecției și implicit a reușitei școlare, gradul de concentrare și intensitatea atenției, stabilitatea și flexibilitatea ei se schimbă în funcție de calitatea predării și de rezistența elevului la efort. Oboseala
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
de pregătire intelectuală, tehnică, morală, fizică etc. a copilului. Introdus în activitatea didactică, elementul de joc imprimă acesteia un caracter mai viu și mai atrăgător, aduce varietate și o stare de bună dispoziție, de bucurie și destindere, ceea ce previne apariția monotoniei, a plictiselii, a oboselii. Jocul didactic este un tip specific de activitate prin care învățătorul consolidează, precizează și chiar verifică cunoștințele elevilor, le îmbogățește sfera de cunoștințe, le pune în valoare și le antrenează capacitățile creatoare ale acestora. Așadar, când
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
și dezvoltă unele deprinderi practice elementare și de muncă organizată necesare elevilor din clasele primare. După un timp, în cadrul activităților didactice, traiectoria concentrării coboară la toți elevii; aptitudinea de a se concentra devine tot mai redusă odată cu creșterea curbei oboselii. Monotonia produsă de formele stereotipe ale exercițiilor produce plictiseală care influențează la rândul său, dorința de a învăța, interesul și atenția elevilor. De aceea, este necesară înlocuirea acestor exerciții cu jocuri didactice. Ca activitate fundamentală a copilului, jocul poate contribui la
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
copiilor și atractive. Trecerea la exerciții mai complexe se va face de la simplu la complex, de la ușor la greu, de la cunoscut la necunoscut: după Învățarea anumitor procedee se va introduce o sarcină suplimentară În exercițiu, astfel Încât, copilul să nu intervină monotonia și să stimuleze autodepășirea. Echipa reprezentativă de handbal Activitatea motrică - În parte ereditară și influențată, În general, de condițiile de mediu, reprezintă un indicator al intereselui pe care copiii Îl manifestă față de joc și sport. Totuși, interesul manifestat pentru mișcare
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
explora natura. Comportamentul lor școlar este afectat de aceasta, cercetările școlare demonstrând că ei au mari deficiențe de percepție în același timp însă, apar competențe compensatorii în afara școlii. * Dorințele copiilor sunt legate de natura muncii depuse de grupurile de adulți. Monotonia și relativa stabilitate a unei munci repetitive a adulților par să mărească dorința de mișcare mai rapidă și contactul copilului cu mai multe grupuri. * Interacțiunile între cadrele didactice și părinți se produc prin reconstrucția continuă a rolurilor care se negociază
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
sau "Flebilis ut noster status est, ita flebile carmen / Materiae scripto conveniente suae" (Tristia V, 1, 5-6). Transfigurarea stărilor sufletești pendulează de la exaltare și nostalgie la resemnare și revoltă, dar varietatea motivelor și subiectelor care susțin temele elegiilor sale compensează monotonia lamentației. Th. Burette 35 considera, pe nedrept, că Tristia și Pontica sunt "doar o lamentare cântată în genunchi, cu fruntea în țărână". Evident, este o metaforă, nu o judecată critică. Poetul își descarcă stresul în scris: "Strangulat inclusus dolor atque
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
-
Iliescu, și anume faptul că discursul său, examinat în sine, este caracterizat de absența oricărei inovații ideatice sau măcar verbale, a oricărei tentative de a da formă unor idei și formulări generoase sau îndrăznețe. Este un discurs incolor, excelând prin monotonie și redundanță. Spre deosebire de toți cei cu care s-a confruntat de-a lungul celor 20 de ani de la revoluție, singurele fraze memorabile rostite de Iliescu sunt cele care îl incriminează, de la "sula-n coaste" și "golanii" din 1990 la "măi
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
captiv. Capacitatea lui Ion Iliescu de a adapta unui nou context stereotipurile limbii de lemn care, vreme de patru decenii, fusese limba oficială a puterii politice a generat un discurs extrem de adecvat unui electorat puțin educat, pe care această tradițională monotonie îl reconfortează, asigurându-l în subtext că rupturile nu sunt atât de grave pe cât par, că traumele sunt trecătoare, și că noul de care se tem atât de tare e doar o aparență. Utilizarea acestui stil formular tipic pentru ședințe
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
fenomenalitate, natura capătă un aspect decorativ, de carton, lăsându-se descifrată exclusiv în cheie alegorizantă, după metoda care făcea cândva gloria școlii unui Quintilian, de pildă. Nu ne mai surprinde, prin urmare, nici alternarea facilă de procedee, în scopul evitării monotoniei compoziționale. Senzația de stereotipie, de mecanică improvizație persistă, ca în fragmentul ce ilustrează stângaci, în maniera rezolvării unei teme pentru acasă, toposul ubi sunt?, fără a izbuti să trezească în conștiință înfiorarea legitimă: Dar unde sunt acum Nereu și Proteu
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
numea "romanul familial al nevroticilor" "formă de ficțiune elementară", al cărei tipar narativ "poate varia sensibil de la caz la caz și poate trece prin diferite stadii de dezvoltare", fără să-și schimbe niciodată "nici decorul, nici personajele, nici subiectul", deoarece "monotonia sa pare legată de o necesitate primară, ba chiar de însuși principiul imaginației"152. În opinia unei autoare ca Marthe Robert, care a analizat problema într-o lucrare de referință, recursul la asemenea "ficțiune elementară" ar avea un rol terapeutic
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
spectaculară și de proiect de gîndire, în cele trei mari și esențiale ipostaze ale existenței, nașterea, nunta, moartea, se întărește (confirmă) cu fiecare secvență ritualistică în parte ori simbol orientativ: scaldă, masă, colac, brad, etc. Niciodată nu se ajunge la monotonie în planul limbajului, al indisponibilității sufletești. Luarea „în „răspăr”, forma întoarsă, răsucită a unuia și aceluiași fapt de cultură, perpetuează și intensifică, în context nou, starea conflictuală, sporește virtuțile expresive, credibilitatea discursului etnologic. Să luăm ca ilustrare seria de secvențe
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
cu accent pe folosirea metodelor activ-participative; să pună accent pe activitatea independentă și pe efort propriu; -activitatea să aibă un caracter stimulativ și să deprindă pe elevi cu autocontrolul; activitățile să fie variate pentru a nu menține pe elevi În monotonia aceleiași activități, deoarece produce oboseală (fișe cu activitate suplimentară, activitate diferențiată in funcție de calitățile intelectuale ale fiecăruia); Învățarea să se bazeze pe restructurarea achizițiilor anterioare. Optimizarea procesului Învățării istoriei presupune și structurarea conținutului, care să aibă În vedere următoarele: respectarea
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
viziune asupra structurilor ritmice - moduri ritmice, poliritmie, ritmul cu valori adăugate, ritmul recurent, personajele ritmice. Prin exemplul din Constantin Râpă - op. cit., 2001, volumul I, pagina 274 și 2002, volumul II, pagina 97, vrem să ilustrăm aceste realizări originale în care monotonia ritmului cu durate mari este întreruptă prin intervenții armonice sau dimpotrivă prin desfășurări figural motivice, cu durate mici și diviziuni excepționale. Ritmul muzical formează cu melodia un tot organic, și nu pot fi izolate decât într-un proces de analiză
IMPLICAȚIILE MATEMATICII ÎN CREAȚIA MUZICALĂ CONTEMPORANĂ ROMÂNEASCĂ by Gabriel Pașca. Eugenia Maria Pașca () [Corola-publishinghouse/Science/1214_a_2100]
-
întoarcerile din pas de marș, dar se realizează în 4 timpi în cadența pasului alergător. Deplasări în figuri geometrice Deplasările în figuri sunt acțiuni în deplasare, folosite cu scopul captării atenției executanților, dezvoltării capacității de orientare în spațiu și eliminării monotoniei din lecție. Ele se realizează din coloană, câte unu, din pas de marș, pas alergător sau din diferite variante de mers, alergare și sărituri. Executarea corectă a lor presupune cunoașterea reperelor în sală sau pe teren și a comenzilor prin
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
ca să primesc, în schimb, peisajul trezit al vecinătăților. Prohibite prilejuri feerice ? Revăd vârstele florilor, cerul, marea și arborii, redescopăr scenetele de gen puse la cale de geniul pietonilor ce-mi intersectează calea. Călătorie apăsătoare și fără spor, pedeapsă prelungită în monotonie și presimțiri negre. Mă poartă, cumva, spre funeralii sau cununie ? Încerc să-mi reamintesc reacțiile ei abrupte, gata s-o năruie. Restrânsă la orice atac al urâțeniei și iar elansată, mereu pe un tăiș fierbinte, prea fragilă pentru cenușiul compact
Cartea fiului by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/597_a_1348]