4,232 matches
-
de după decembrie 1989. Prin urmare ne putem aștepta ca acest partid FSN - PDSR-ul, să se instituționalizeze mai repede decât oricare alt partid politic, din mai multe motive: 1. există automat o paletă discursivă limitată În cadrul căreia partidul se poate poziționa, 2. baza de personal și de selecție de care partidul poate dispune este mult mai largă, și 3. primii șase ani ai postcomunismului românesc au fost dominați la nivel guvernamental de către acest partid. În același timp, ne putem aștepta ca
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
ne calificăm destul de bine pentru această poziție, cel puțin dacă avem În vedere ceea ce se spune În prezent despre România la Bruxelles, referitor la faptul că tandemul, dătător de speranță după părerea mea, Bulgaria-România a fost aproape desfăcut. Cum se poziționa România În momentul În care Iugoslavia practic părea să Înceapă o nouă viață, ce urma să se dovedească mult mai complicată decât s-a prevăzut, cu asasinatul politic la vârf, al premierului Djindjić? Apar din nou discuțiile pe marginea acelor
Schelete în dulap by Vladimir Tismăneanu, Mircea Mihăieș () [Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
De exemplu, am pierdut legătura cu Constantin Dudu Ionescu, nu mai știu ce face. Mircea Mihăieș: Vei avea o surpriză: face parte din PUR! Vechiul țărănist Dudu Ionescu s-a Întâlnit cu vechiul liberal Decebal Traian Remeș și s-au poziționat alături de domnul Voiculescu. O mișcare politică interesantă. Vladimir Tismăneanu: Aud că PUR sprijină alianța DA sau pe Lia Roberts, nu mai țin minte. Mircea Mihăieș: Se fac niște jocuri spectaculoase. PUR e un caz special. Ca și România Mare, care
Schelete în dulap by Vladimir Tismăneanu, Mircea Mihăieș () [Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
a capitalizării și răspândirii cunoașterii (vezi Castegnniau, 2005). Cunoașterea nu mai este un dat, ci o realitate emergentă, mobilă, cumulativ-generativă. Relația profesor-elev se cere a fi regândită în noul context. Formatorul încetează a fi un simplu orator, ce expune cunoștințe, poziționându-se de acum încolo mai ales ca un tutore, ca un acompaniator al educatului pe drumul cunoașterii. Educatul devine responsabil, ca și coechipierii lui, de actul în care este antrenat, construindu-și sau reorientându-și traseul în funcție de voința și ritmul propriu
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
și de comunicare (NTIC) și educația Noile tehnologii de informare și de comunicare au invadat spațiul social. Ele au devenit indispensabile derulării tuturor activităților, fiind aproape omniprezente în lumea muncii, în administrație, în educație. Între timp, și aceste paliere se poziționează într-un anumit fel față de tehnologiile prezente. Prin urmare, și școala trebuie să ia act de ele, pregătindu-i pe elevi în perspectiva asimilării și utilizării lor. Se știe că printre actualele obiective ale școlii se află, de pildă, învățarea
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
să trăiești într-un mediu ce se modifică fără încetare; a învăța să cooperezi cu alții în realizarea unor sarcini intelectuale cu finalitate colectivă. După unii analiști, introducerea noilor tehnologii informaționale în învățământ are în subsidiar ideologii ascunse, menite să poziționeze într-un anumit fel actorii sociali față de lumea actuală. Valorizarea NTIC în câmpul educativ vizează mai puțin o modernizare a școlii, cât producerea unei noi concepții a instituției în care finalitățile nu ar mai consta în emanciparea socială a subiecților
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
în favoarea primelor, în ceea ce privește violența reală (frecvențe, durate, ponderi), televiziunile publice și cele private se situează pe poziții foarte apropiate. După indicatorii frecvență și durată a scenelor de violență, există totuși diferențieri semnificative între canale. Astfel: Frecvența scenelor de violență reală poziționează canalul Național pe primul loc, dar ca durată se poziționează central; După durata scenelor de violență reală, PROTV se situează pe primul loc; În ceea ce privește violența ficțională, primul rang este deținut de Atomic; PROTV și Antena 1 se află pe primele
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
și cele private se situează pe poziții foarte apropiate. După indicatorii frecvență și durată a scenelor de violență, există totuși diferențieri semnificative între canale. Astfel: Frecvența scenelor de violență reală poziționează canalul Național pe primul loc, dar ca durată se poziționează central; După durata scenelor de violență reală, PROTV se situează pe primul loc; În ceea ce privește violența ficțională, primul rang este deținut de Atomic; PROTV și Antena 1 se află pe primele locuri (1 și 2 ca durate, 2 și 3 ca
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
terapeutice, păstrându-și în același timp calitatea instituției de drept penal: a) judecătorul - aflat în centrul mediului de colaborare al practicienilor, reprezintă figura cea mai importantă, ce se focalizează pe înțelepciune și responsabilitate. De asemenea, el este împuternicit să se poziționeze dincolo de rolurile independente și obiective, dezvoltându-și noi expertize, devenind astfel un motivator foarte important al reabilitării infractorului; b) procurorul - îmbracă haina echipei terapeutice și conlucrează cu reprezentantul apărării pentru a alege eligibilitatea cazului, bazându-se pe criterii stabilite anterior
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
a fi efectuate; segmentul testat să fie așezat într-o poziție corectă, care să permită plasarea goniometrului în postura 0°; goniometrul se plasează pe partea laterală a articulației, aplicat ușor, pentru a permite mișcarea segmentului; brațele goniometrului trebuie să fie poziționate paralel cu axele longitudinale ale segmentelor ce alcătuiesc articulația; goniometrul nu trebuie presat pe segment; amplitudinea mișcărilor articulare în direcții opuse se vor măsura fiecare în parte; gradul de mobilitate a unei articulații este egal cu valoarea unghiului maxim măsurat
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
menținerea funcției existente; redobândirea gesturilor funcționale afectate parțial sau total; oferirea posibilității de a compensa, prin alte mijloace, gestul ce nu poate fi recuperat. Efectele dominante ale exercițiilor terapeutice sunt: de conștientizare, prin care se urmărește ca pacientul să-și poziționeze corect segmentele și corpul în ansamblul său; de flexibilizare (suplețe), prin care se asigură menținerea sau refacerea funcției normale de la nivelul articulațiilor afectate. În aceste scop sunt utilizate, cu precădere, mobilizările pasive, active sau pasiv-active; de dezvoltare musculară, cu scopul
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Poziția ortostatică este punctul central al acestei forme de activitate, care vizează și unele ameliorări morfologice, orientate spre redresarea dorsală. Efectele exercițiilor terapeutice sunt: a) de conștientizare, având scopul de a-i oferi pacientului posibilitatea de a învăța să-și poziționeze corect segmentele și de a dobândi capacitatea de a le menține sub control; b) de flexibilizare, în sensul de mobilizare articulară cu scopul de a întreține sau restaura funcționarea normală a articulațiilor afectate de modul de viață. Exercițiile de mobilizare
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
fi executată printr-o manevră, raportată la efectul pe care dorim să-l obținem. Întinderea poate fi rapidă, concretizată prin lovirea ușoară în masa mușchiului sau pe tendon, pentru a determina o contracție bruscă; este utilizată cu precădere întinderea mușchiului poziționat în zona alungită. Întinderea prelungită este o bună metodă de inhibare a musculaturii tonice. ÎNTOARCERE (de la întoarce < lat. intorquere) - Schimbarea poziției inițiale a corpului, voluntară sau comandată, în diferite direcții, în funcție de scopul urmărit. ÎNȚELEGERE (de la înțelege < lat. intelligere; engl. understanding
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
mențină întinderea; c) durata unei mișcări este de aproximativ 1-2 secunde, iar menținerea întinderii la capătul extensiei, de 10-15 secunde. KLAPP (nume propriu) - Metodă de intervenție apărută ca urmare a unor observații ce l-au determinat pe autorul ei să poziționeze rahisul în cvadrupedie. Această poziție prezintă avantaje cum ar fi: coloana vertebrală este paralelă cu solul, fapt ce elimină efectul nedorit al greutății corporale; permite ca la nivelul regiunii lombare să se execute mișcări cu amplitudine mai mare; mișcările cu
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
fi avut spontan. În practica kinetoterapeutică, manipularea este reprezentată - după Sbenghe (1987) - de mișcarea pasivă aplicată cu mâna de către terapeut, cu scopul de a mobiliza articulația afectată. Tehnica unei manipulări are momente precise, cum ar fi: segmentul de manipulat trebuie poziționat la început în așa fel încât să permită utilizarea manipulării; din acest moment, cu musculatura relaxată, segmentul este mișcat de către kinetoterapeut până la limita maximă permisă de direcția de mișcare. Manipularea are trei momente precise: punerea în poziție, punerea în tensiune
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
nutritive și gazoase, asupra unor organe de simț (vedere, auz și alte organe senzoriale). Regulile de aplicare a mobilizărilor pasive impun ca terapeutul să analizeze cu multă atenție boala și bolnavul, să dobândească încrederea celui pe care îl tratează. Să poziționeze corect bolnavul înainte de aplicarea procedeelor de lucru, să nu depășească pragul durerii. Atenție deosebită se acordă implicării pe planul conștientizării de către bolnav a acțiunilor (chiar dacă sunt pasive) pe care el le execută. Un alt aspect important se referă la pregătirea
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
informații prin excitarea propriocepției periși intraarticulare, menținând troficitatea articulară; învinge contracturile și retracțiile în devenire, prevenind instalarea diformităților (Albu, Vlad, Albu, 2004). Mobilizările pasive sunt repetate de 10-15 ori pe zi, pe un fond de relaxare-decontractare ce se asigură segmentar, poziționând pacientul după cum urmează: pentru membrele inferioare, relaxarea se obține prin flexia capului (bărbia în piept), concomitent cu flectarea brațelor pe torace; pentru membrele superioare, relaxarea se obține prin flexia puternică a picioarelor, ce vor fi așezate pe abdomenul kinetoterapeutului; spasticitatea
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
banal, uzual, la unele situații neprevăzute, demonstrând de fapt intuiție surprinzătoare și siguranță de sine. ORTEZĂ (< fr. orthèse) - Echipament/instrument care se atașează corpului cu scopul de a substitui forța musculară pierdută, de a asista activitatea mușchilor slabi, de a poziționa sau imobiliza un segment sau de a corecta o deformație. Potrivit lui Kiss (2007), ortezele se clasifică în două categorii: statice și dinamice. Ortezele statice nu au părți mobile, pe când cele dinamice au. În cazul ortezelor dinamice, mișcarea poate fi provocată
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
organizare și acționare, cât și prin efectele urmărite, postúrile corective pot fi: postúri autocorective, care, sub raportul scopului, sunt postúri de redresare a poziției corpului, prin conștientizarea deficienței și a dorinței de a se corecta; postúri specifice, când pacientul este poziționat într-o manieră deosebită, adesea neconfortabilă, cum ar fi în cazul discopatiilor lombare sau în algiile vertebrale joase; postúrile susținute - pacientul adoptă o postură corectivă, dar nu poate menține rectitudinea regiunii lombare sau dorsale ori pe cea a membrelor superioare
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
puiule, se coborî Sophie la nivelul meu. Pentru forma feței tale. ― Doar epilare, vă rog. ― Nu vrea să asculte, spuse Tessie. O unguroaică (de la marginea Centurii Părului) făcu onorurile. Cu eficiența cu care Jimmy Papanikolas urmărea preparatele la minut, ne poziționă de jur Împrejurul camerei, de parcă am fi fost mâncare pusă pe grătar: Într-un colț femeia grasă, rozalie ca o halcă de șuncă de Canada; jos, la bază, Tessie și cu mine, Îngrămădite precum cartofii prăjiți; mai Încolo, pe stânga, fetele care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
dintre coarne. Era conștient că trebuie să facă toate astea, dar, exprimat În cuvinte, singurul său gând era: „Corto y derecho“. „Corto y derecho“, se gândi, Înfășurându-și muleta. Scurt și direct. Corto y derecho, scoase sabia din muleta, se poziționă În dreptul cornului ciobit din stânga, lăsă muleta În jos de-a curmezișul corpului său astfel Încât sabia ținută În mâna dreaptă să Întruchipeze la nivelul ochilor semnul crucii și, săltându-se pe vârfuri, ținti de-a lungul lamei sabiei umflătura dintre umerii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]
-
de pe corn. Taurul se luă după el, Într-un semiatac și apoi se opri În loc. Iar intrase În defensivă. Manuel se-ndreptă spre el, cu sabia și cu muleta. Îi agită muleta-n față. Taurul refuza să atace. Manuel se poziționă lângă animal, țintuindu-l cu spada. Taurul nu se mișca, părea mort pe picioare, incapabil să mai atace. Manuel se ridică pe vârfuri, ținti și atacă. Din nou, același șoc, și simți cum este purtat În spate prin aer și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]
-
apoi din nou În stânga, pe sub nas. Taurul o urmărea din ochi și se-ntorcea la fiecare trecere, dar n-avea de gând să atace. Îl aștepta pe Manuel. Era Îngrijorat. N-avea cum să se apropie. Corto y derecho. Se poziționă În apropierea taurului, Își trecu muleta În față de-a curmezișul și atacă. Când Înfigea sabia, se smulse Într-o parte ca să evite cornul. Taurul trecu pe lângă el și sabia sări În aer, strălucind În lumina reflectoarelor, și căzu cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]
-
numai os. Poate că nici n-aveai unde să bagi sabia. Pe dracu’, nu era! Las’ că le-arată el. Încercă o pasă cu muleta, dar taurul nu se mișcă. O agită prin fața lui. Nimic. O Împături, scoase spada, se poziționă și se aruncă asupra lui. Simți cum sabia se-ndoaie când o Înfipse, lăsându-se pe ea cu toată greutatea, apoi spada zbură prin aer, ajungând prin tribune. Manuel se trăsese Într-o parte. Primele perne pe care le aruncară
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]
-
avându-l alături pe fiul său adormit, apropiindu-se de destinație, știind În ce oraș se va opri la căderea nopții, Nick observa atent pe care câmpuri există soia sau mazăre, unde erau hățișurile și unde fuseseră tăiate, unde erau poziționate barăcile și casele față de câmpuri și desișuri - vâna În minte În timp ce trecea, măsurând fiecare loc deschis din punct de vedere al posibilităților de hrană și ascunziș, gândindu-se unde ar putea da de un stol și-n ce direcție ar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]