1,438 matches
-
se anihilează, lăsând În urmă doar energie. Hadron = Particule alcătuite din cuarci. Orice hadron este fie un ansamblu de trei cuarci, fie format dintr-un cuarc și un anticuarc. Hadronii din prima categorie se numesc barioni (particule grele), și cuprind protonul și neutronul. Hadronii din a doua categorie se numesc mezoni (particule de masă intermediară). Lepton = Particulă punctiformă de materie, fără structură internă, care interacționează slab, dar nu și tare. Teoria Marii Unificări = Teoria care unifică forțele electromagnetice, tare și slabă
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Magda COZLAC () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93107]
-
1985, pune în evidență în culori toate conexiunile dintre neuroni, adică axonii și dendritele. Acest examen se bazează pe principiul imaginii de rezonanță magnetică. Cu ajutorul razelor radio și al magneților de peste 1 tesla energie, se influențează mișcarea de spin a protonului elementului hidrogen din molecula de apă. Această schimbare în forța lui de învârtire orbitală permite computerului să deosebească toate fibrele de comunicație dintre neuroni și să le redea în culori (vezi figura). Imagini ale fasciculelor de legătură dintre neuroni vizualizați
[Corola-publishinghouse/Science/84989_a_85774]
-
Câți atomi de hidrogen se află în respectiva incintă? a) 3,0115·1023 atomi; b) 6,023·1023 atomi; c) 1,2046·1024 atomi; d) 2,4092·1024 atomi 23. Izotopul hidrogenului 3 1H (tritiul) conține în nucleu: a) 1 proton si 2 neutroni; b) 2 protoni si 1 neutron; c) 1 proton si 1 neutron; d) 4 nucleoni. 24. O soluție de HCl reacționează cu 10 g aliaj cu compoziție procentuală masică: 60 % Cu si 40 % Zn. Cantitatea de gaz
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
în respectiva incintă? a) 3,0115·1023 atomi; b) 6,023·1023 atomi; c) 1,2046·1024 atomi; d) 2,4092·1024 atomi 23. Izotopul hidrogenului 3 1H (tritiul) conține în nucleu: a) 1 proton si 2 neutroni; b) 2 protoni si 1 neutron; c) 1 proton si 1 neutron; d) 4 nucleoni. 24. O soluție de HCl reacționează cu 10 g aliaj cu compoziție procentuală masică: 60 % Cu si 40 % Zn. Cantitatea de gaz degajată este: a) 1,23 g
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
1023 atomi; b) 6,023·1023 atomi; c) 1,2046·1024 atomi; d) 2,4092·1024 atomi 23. Izotopul hidrogenului 3 1H (tritiul) conține în nucleu: a) 1 proton si 2 neutroni; b) 2 protoni si 1 neutron; c) 1 proton si 1 neutron; d) 4 nucleoni. 24. O soluție de HCl reacționează cu 10 g aliaj cu compoziție procentuală masică: 60 % Cu si 40 % Zn. Cantitatea de gaz degajată este: a) 1,23 g; b) 0,123g; c) 12,3
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
pH = 2, pOH = 12; c) pH = pOH = 12; d) pH = pOH = 2; 15. Ionul H2PO4 este: a) acid anionic; b) bază anionică; c) bază cationică; d) acid cationic; e) amfolit acido-bazic 16. Particula care poate dona dar și accepta un proton este: a) HO-; b) CH4; c) NO3 ; d) HSO4 8.3. Acizi Noțiuni teoretice Acizii: substanțe compuse care conțin unul sau mai mulți atomi de hidrogen alături de un radical acid. Formula generala: Clasificare după: 1. natura radicalului acid: hidracizi și
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
tratarea sărurilor cu acizi mai puternici. Acizii sunt substanțe gazoase(HCl), lichide (H2SO4, HNO3) și solide (H3PO4), se dizolvă în apă formând soluții cu gust acrișor și bune conducătoare de electricitate. Aplicații: 1) Reacțiile care au loc cu transfer de protoni se numesc reacții ... .2) Culoarea turnesolului în mediul acid este ... .3) Acidul tare din seria H2CO3, HClO4, H2S este ... .4) pH-ul ia valori între ... .5) Dacă la echilibru cantitățile de reactanți și produși de reacție sunt egale atunci Kc
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
pentru fiecare sare Activitate experimentală: Hidroliza sărurilor acide Măsurați pH-ul soluțiilor rezultate în urma hidrolizei sărurilor: Reacția de hidroliză a NaHCO3: pH >7 (pH = 8) Anionii acizi (HCO3 , H2PO4 , HPO4 2-) sunt amfolițți acido bazici având tendința de a ceda protoni comportându se ca un acid (Ka2, Ka3), sau de accepta protoni, comportându-se ca o bază (Kb). În funcție de tendința care predomină(aciditatea sau bazicitatea) pH ul soluției rezultate în urma hidrolizei sării este acid sau bazic: tendința disociere tendința de hidroliză
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
soluțiilor rezultate în urma hidrolizei sărurilor: Reacția de hidroliză a NaHCO3: pH >7 (pH = 8) Anionii acizi (HCO3 , H2PO4 , HPO4 2-) sunt amfolițți acido bazici având tendința de a ceda protoni comportându se ca un acid (Ka2, Ka3), sau de accepta protoni, comportându-se ca o bază (Kb). În funcție de tendința care predomină(aciditatea sau bazicitatea) pH ul soluției rezultate în urma hidrolizei sării este acid sau bazic: tendința disociere tendința de hidroliză predomină tendința de hidroliză→ pH ul soluției este slab bazic Mod
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
reducător; c) puritatea carburii de calciu dacă s-au folosit 9,5 g carbură iar în ultima reacție au fost necesari 200 cm3 soluție KMnO4 1N. 17. Un element care s-a oxidat: a) a primit electroni ; b) a cedat protoni; c) a primit protoni; d) a cedat electroni ; 18. Într-o reacție redox, agentul oxidant este specia chimică care conține un element care: a) s-a oxidat; b) a acceptat protoni;c) s-a redus; d) a cedat electroni. 19
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
de calciu dacă s-au folosit 9,5 g carbură iar în ultima reacție au fost necesari 200 cm3 soluție KMnO4 1N. 17. Un element care s-a oxidat: a) a primit electroni ; b) a cedat protoni; c) a primit protoni; d) a cedat electroni ; 18. Într-o reacție redox, agentul oxidant este specia chimică care conține un element care: a) s-a oxidat; b) a acceptat protoni;c) s-a redus; d) a cedat electroni. 19. Notați coeficienții stoechiometrici și
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
a oxidat: a) a primit electroni ; b) a cedat protoni; c) a primit protoni; d) a cedat electroni ; 18. Într-o reacție redox, agentul oxidant este specia chimică care conține un element care: a) s-a oxidat; b) a acceptat protoni;c) s-a redus; d) a cedat electroni. 19. Notați coeficienții stoechiometrici și precizați agentul oxidant și agentul reducător: a) b) c) d) 20 În cursul descărcării acumulatorului de plumb, concentrația electrolitului.........(scade/crește). 21. În 400 g soluție CuSO4
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
coeficienții stoechiometrici ai următoarelor reacții: * 24. La electrodul negativ al elementelor galvanice au loc procese de ....... (oxidare/reducere). 25. Într-o reacție redox, agentul reducător este specia chimică care conține un element care: a) s-a oxidat; b) a acceptat protoni; c) s-a redus; d) a acceptat electroni. 26. Zincul în reacție cu acidul sulfuric manifestă caracter.......(oxidant/reducător). 27. Egalați redox următoarele ecuații chimice, stabilind agentul oxidant și reducător: a) b) c) d) e) f) 28. Ce cantitate de
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
f) 28. Ce cantitate de cupru reacționează, la cald, cu 200 mL soluție de H2SO4 2M și ce volum de gaz se degajă în c.n? 29. Un element care s-a redus: a) a primit electroni; b) a cedat protoni; c) a primit protoni; d) a cedat electroni. 28. Manganul are numărul de oxidare (N.O.) +6 în compusul: a) KMnO4; b) MnO2; c) Mn2O7; d) K2MnO4. 29. Numărul de oxidare (N.O.) al azotului în acidul azotos este : a
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
de cupru reacționează, la cald, cu 200 mL soluție de H2SO4 2M și ce volum de gaz se degajă în c.n? 29. Un element care s-a redus: a) a primit electroni; b) a cedat protoni; c) a primit protoni; d) a cedat electroni. 28. Manganul are numărul de oxidare (N.O.) +6 în compusul: a) KMnO4; b) MnO2; c) Mn2O7; d) K2MnO4. 29. Numărul de oxidare (N.O.) al azotului în acidul azotos este : a) +3; b) -3; c
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
în cele normale, în termenii proliferării și reparației tisulare. 2. RADIAȚIILE IONIZANTE Cuprind: a) fotonii - radiații X produse prin frânarea rapidă a electronilor accelerați; b) radiațiile gamma - emise spontan prin dezintegrarea nucleară a elementelor radioactive; c) radiațiile corpusculare - electroni, neutroni, protoni. 3. UNITĂȚILE DE MĂSURĂ ALE RADIAȚIILOR a) Doza de radiații absorbită - unitatea de măsură în Sistemul Internațional este Gray (Gy), echivalentul a 1 Joule / kg b) Activitatea elementelor radioactive - unitatea de măsură în Sistemul Internațional este Becquerel (Bq), definită ca
Radio-oncologia cancerului genital feminin by Bild E. () [Corola-publishinghouse/Science/91719_a_92366]
-
de o sursă radioactivă de Co60 b) Accelerator liniar de 6-10 MeV - poate produce atât fotoni cu energii mari, cu penetrație profundă în țesuturi, cât și electroni utilizați pentru terapie superficială și semiprofundă c) Ciclotron - pentru producerea particulelor, de exemplu protoni. 6. RADIOPROTECȚIA Protecția împotriva riscurilor iradierii vizează pacienții, personalul expus profesional și populația generală. Riscul biologic implică riscuri genetice, somatice (acute și croniceă, precum și risc carcinogenetic. Protecția fizică este legată de trei factori: - distanța (mare) față de sursa de iradiere - timpul
Radio-oncologia cancerului genital feminin by Bild E. () [Corola-publishinghouse/Science/91719_a_92366]
-
din volumul iradiat; acestea pot fi precoce și tardive. Planificarea radioterapiei este obligatorie pentru optimizarea efectului terapeutic, permițând creșterea dozei în tumoră și protecția țesuturilor normale. Noile modalități tehnice de radioterapie, cum sunt IMRT (Intensity Modulated Radiotherapy), utilizarea de particule (protoni, neutroniă, permit obținerea unor doze corespunzătoare de radiații, cu protecția concomitentă a structurilor normale învecinate. Radioterapia se poate administra în adjuvanță (postoperatoră, neoadjuvanță (preoperator), ca modalitate terapeutică curativă (definitivă), sau paleativă. Se poate asocia (concomitent sau secvențial) cu chimioterapia. LOCUL
Radio-oncologia cancerului genital feminin by Bild E. () [Corola-publishinghouse/Science/91719_a_92366]
-
nu am renunțat - nici noi și nici atâția alții, sute, mii, poate milioane, În fel și chip! -, nu am putut renunța la „ideea” că „el” ar fi, că există cu adevărat un sens În acest taifun și moloz, turbioane de protoni energetici și flamuri transparente și fâlfâinde de fraze cu Înțeles sau nu, numit existență, viață. În acest „ceva” care Începe și sfârșește, ca orice povestire sau basm, ca orice acțiune Îndreptată spre un scop, ca orice fenomen fizic sau acțiune
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]
-
profesională!”. Știind de pe atunci, de la primele succese indubitabile, că uneori - adeseori! - e chiar mai dificil să „rămâi” decât să „ajungi”! Și, În această „Încăpățânare” a mea de a voi cu orice preț să-i găsesc un sens acestui „turbion de protoni” care este viața, Îl imit - În judecata asupra unei „realități” care scapă cauzalității, dar și bunului-simț! - pe iubitul meu maestru de la Salamanca, Miguel de Unamuno, care, În mult citata de mine carte a sa Sentimentul tragic al vieții, dezbătând cu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]
-
dorință de cunoaștere", cum spunea Einstein. Ce este de fapt realitatea noastră? Ce este cu adevărat real, realitate, când însăși cuvinte precum parte sau expansiune spațială pentru particulele subatomice și-au pierdut semnificația? Când anume modul realității elementelor de bază protoni, electroni și mai ales quarki rămâne complet inexplicabil pentru fizicieni? Pentru un teolog este o slabă consolare să se știe că și fizicienii rămân undeva acolo pe insula lor de cunoștințe și cu o imagine foarte limitată despre cosmos. De
Ceea ce cred by Hans Küng [Corola-publishinghouse/Administrative/910_a_2418]
-
aplicare și raționament. Itemi cu alegere multiplă La exercițiile 1-3 încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: 1. Ionul negativ conține: a. un număr de neutroni mai mic decât numărul de electroni; b. un număr de electroni mai mic decât numărul de protoni; c. un număr de protoni mai mic decât numărul de electroni; d. un număr de protoni mai mic decât numărul de neutroni. Profilul itemului: Domeniul cognitiv: cunoaștere Competența specifică: 1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor după unul sau
Caleidoscop by Elena Cornea () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93489]
-
alegere multiplă La exercițiile 1-3 încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: 1. Ionul negativ conține: a. un număr de neutroni mai mic decât numărul de electroni; b. un număr de electroni mai mic decât numărul de protoni; c. un număr de protoni mai mic decât numărul de electroni; d. un număr de protoni mai mic decât numărul de neutroni. Profilul itemului: Domeniul cognitiv: cunoaștere Competența specifică: 1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor după unul sau mai multe criterii Conținutul disciplinar
Caleidoscop by Elena Cornea () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93489]
-
Ionul negativ conține: a. un număr de neutroni mai mic decât numărul de electroni; b. un număr de electroni mai mic decât numărul de protoni; c. un număr de protoni mai mic decât numărul de electroni; d. un număr de protoni mai mic decât numărul de neutroni. Profilul itemului: Domeniul cognitiv: cunoaștere Competența specifică: 1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor după unul sau mai multe criterii Conținutul disciplinar: Ioni Răspuns corect: C - distractorul a, elevul confundă termenul de neutron
Caleidoscop by Elena Cornea () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93489]
-
numărul de neutroni. Profilul itemului: Domeniul cognitiv: cunoaștere Competența specifică: 1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor după unul sau mai multe criterii Conținutul disciplinar: Ioni Răspuns corect: C - distractorul a, elevul confundă termenul de neutron cu cel de proton; - distractorul b, elevul confundă structura ionului pozitiv cu cea a ionului negativ; - răspuns corect c, elevul cunoaște structura ionului negativ; - distractorul d, elevul confundă termenul de electron cu cel de neutron. Profilul itemului: Domeniul cognitiv: aplicare Competența specifică: 2.2
Caleidoscop by Elena Cornea () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93489]