2,088 matches
-
e doar o încercare de respingere a clișeelor verbale/ literare, ci și o afirmare a unor mari obsesii într-un limbaj nou, "melcul tăcerii", "o muscă (plictiseala?) se plimbă pe tavan", plictisul este astfel reafirmat. Nota ironică e dată de sublinierea, de îngroșarea contururilor imaginilor, "Uite, melcul tăcerii înaintează...". Impresia de încremenire, de nemișcare, în timp și spațiu se realizează prin comentarii. De altfel, textul se constituie pe o anumită schemă dramatică - replicile (uneori patetice sau doar banale, standardizate) de spus
[Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
și Ion Caraion. Ultimul nu este legat direct de revista Albatros, dar se apropie de gruparea de acolo atât prin preocupări, cât și prin creația sa. Cei patru poeți ilustrează poate cel mai bine spiritul albatrosist, prin tăgada tradiției, prin sublinierea discrepanței dintre viziunea tradițională asupra artei și a lumii, prin universul artistic creat și care, deși are aparența ancorării în viața de zi cu tot arsenalul ei de fapte, obiecte, trăiri insignifiante, se construiește halucinatoriu ca într-un colaj în
[Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
modul de organizare a discursului. Ironia este unul dintre procedeele dominante și, în manieră caragialiană, se transformă adesea în autoironie tocmai pentru forța expresivă pe care o capătă astfel. Se subminează constant seriozitate textelor prin constratul dintre masca inocenței și sublinierea, îngroșarea conturilor imaginilor. Același efect îl are și alternarea modalizatorilor certitudinii cu cei ai incertitudinii. Descrierea banală, pasajele "serioase" sunt puse mereu sub semnul incertitudinii, al neîncrederii, pe când asocierile cele mai absurde, șocante sunt prezentate ca adevărate axiome. Adesea întâlnim
[Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
pentru a crea valoare Analiza performanței prin creare de valoare 186 viitoare. Insistența prin care susținătorii acestui concept prezintă managementul prin valoare orientat spre maximizarea valorii pentru acționari (eng. shareholders) și maximizarea valorii pentru părțile interesate (eng. stakeholders) conduce la sublinierea importanței fiecărui angajat în realizarea obiectivului: creare de valoare. Soluțiile prezentate în acest capitol privind crearea de valoare sunt asimilate de marile companii ce conștientizează importanța managementului prin valoare în dezvoltarea pe termen lung. Asimetria informațiilor determină o ruptură între
Analiza performanţei prin creare de valoare by Costin CIORA () [Corola-publishinghouse/Science/182_a_278]
-
variația MVA. Rezultatele arată corelații pozitive la majoritatea companiilor selectate pentru perioada analizată 2005-2009. Indicatorii de creare de valoare reprezintă o componentă dintr-o strategie mult mai amplă: managementul prin valoare. În ultimul capitol am avansat ideile prezentate anterior, prin sublinierea importanței managementului prin valoare în contextul strategiei companiilor cotate la bursa de valori. Modalitatea de calcul a bonusurilor pentru management prin indicatorii de creare de valoare este urmărită în acest capitol. Managementul prin valoare fiind „prin valoare” și „spre crearea
Analiza performanţei prin creare de valoare by Costin CIORA () [Corola-publishinghouse/Science/182_a_278]
-
Un cœur simple, Flaubert ne spune la un moment dat, în aparență fără să insiste, că fiicele subprefectului din Pont-l'Evêque au un papagal, înseamnă că acest papagal va avea mai târziu o mare importanță în viața lui Felicité: sublinierea acestui detaliu (oricare ar fi forma lui lingvistică) constituie o funcție sau o unitate narativă” Funcția, așa cum arată Barthes, este o unitate de conținut: „adică ceea ce vrea să spună un enunț care o constituie în unitate funcțională”, este un semnificat
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
Narrative Mark Stansbury O’Donnell valorifică ideile lui Barthes despre funcțiile narative și le redefinește, pentru a le adapta la analiza manifestărilor vizuale.Prin nucleu/nucleus desemnează acțiunea principală și participanții la acțiunea în relație cu care pivotează narațiunea, cu sublinierea că acțiunea trebuie să fie deschisă. Cataliza/catalyst definește elementele adiționale care gravitează în jurul nucleului și care nu sunt esențiale pentru evoluția acțiunii, dar pot suplimenta importanța ei, prin reacția spectatorilor sau prin conectarea ei la alte nuclee, care nu
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
text nu este pur și simplu echivalentă cu narativitatea sa cantitativă/categorială, adică narrativehood și narativitatea sa calitativă/caracterială/distinctivă adică narrativeness însumate, ci ea depinde de orice face ca un text să fie identificabil ca fiind o narațiune. Aceste sublinieri despre narativitate din Narrativehood, Narrativeness, Narrativity, Narratability ar putea fi transferate, adaptate și reconceptualizate și în aria de cercetare a narațiunii în pictură. Într un tablou ar putea exista, dacă se pleacă de la ipoteza că poate fi asociat narațiunii, mult
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
sale Spiritual Body and Celestial Earth: „Am constatat cu încântare dar și cu oarecare îngrijorare că termenul imaginal, cu sensul specific pe care îl are în cercetarea mea, este preluat și în alte domenii. Aș vrea să fac totuși o subliniere. Dacă acest termen este aplicat la orice altceva decât mundus imaginalis sau la Forme imaginale, așa cum se regăsesc ele în schema lumilor care au nevoie de ele și care le legitimează, există pericolul ca termenul să se degradeze și sensul
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
da culturei și civilizației umane nota noastră specifică. Dar acest ideal s-a Înfăptuit” - remarca, logic, Marin Ștefănescu În 1922. „Acum avem un nou ideal. Idealul cel nou este ca pe temeiul unirei noastre naționale, noi să ridicăm o cultură (sublinierea sa) care să fie un ax de armonie universală”. „Trebuie să-i facem pe Români cât mai conștienți de necesitatea de a-și dezvolta cultura În conformitate cu echilibrul de la baza cugetărei lor”, - preconiza el, pornind de la ideea că filosofia
Prelegeri academice by Alexandru Husar () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92344]
-
analgeziei induse prin acupunctură nu este pe deplin elucidat, studiile au arătat o creștere a peptidelor opioid-like ca βendorfina sau metenkefalina În lichidul cefalorahidian al pacienților tratați. ALTE RECOMANDĂRI 1. ESTE INTERZIS CONSUMUL DE LICHIDE ÎN COLICĂ! Am făcut această subliniere din dorința de a atrage atenția pacienților și medicilor asupra unui lucru În aparență banal dar cu consecințe practice: lichidul consumat va ajunge să fie eliminat prin rinichi și va spori astfel diureza și presiunea intrapielică care provoacă durerea! Pe
LITIAZA RENALĂ GHIDUL PACIENTULUI ŞI AL MEDICULUI by CĂTĂLIN PRICOP () [Corola-publishinghouse/Science/91500_a_93180]
-
numai câteva dintre ele. Primele trei, publicate în 1674, 1776 și 1797, pe care le vom analiza, necesită două observații: (a) prima lucrare, a lui Thomas Willis, din 1674, are ca elemente de originalitate menționarea gustului dulce al urinei și sublinierea frecvenței relativ mari a diabetului, consecință a stilului de viață; (b) lucrarea nu a avut un răsunet mare, întrucât cel de-al doilea autor (poate cel mai important dintre cei trei), Matthew Dobson, își publică lucrarea în 1776, după 102
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92244_a_92739]
-
că ești superior sau te justifici („Adolescenții dansează așa de mult fiindcă vor să-și regăsească ritmul.“) legarea necunoscutului de cunoscut („Mai ții minte unde am fost noi astă-iarnă? Acolo fac revelionul colegii mei.“) întărirea informațiilor importante, prin repetarea sau sublinierea lor afectivă („... și tot acolo merge și Raluca, ve ri șoara mea, care este premiantă!“) implicarea auditoriului („Am citit cartea pe care mi-ai cum părat-o; e foarte bună, vorbește și despre sex.“) În schimb, cînd e vorba de discursul
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
vede el, decât să falsifice în mod conștient o realitate pe care o cunoaște bine. Ba chiar susține deschis că o astfel de atitudine este benefică: moravurile se îndreaptă nu doar prin râs, conform unui dicton clasic, ci și prin sublinierea lor lucidă. Sigur, unele pasaje tranșante lezează și astăzi sensibilitatea patrioților de facto. Și totuși, valoarea lor, cel puțin în intenție, este una documentară, nu subiectivă. Chiar și constatarea fermă a lipsei oricărei calități a moldovenilor ("...mărturisim sincer că, în
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
bine conceput poate depăși aceste limitări și poate aduce o mai bună înțelegere a unui subiect important, în ciuda absenței unor condiții de test ideale. Pentru a putea încheia aceste remarci ce privesc întocmirea unor comparații calitative potrivite sunt necesare trei sublinieri finale. Prima este o recapitulare. Ca și în cazul oricărui test, scopul este acela de a se stabili variația variabilei independente, ca precondiție a examinării consecințelor de la nivelul variabilei dependente. Este nerecomandabil să selectăm observațiile doar pentru că anumite valori ale
[Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
puternice și mai satisfăcătoare. Atât timp cât acestea încurajează dezbaterile deschise bazate pe o logică sănătoasă și pe cele mai convingătoare dovezi, metodele de cercetare ajută la purtarea unei conversații esențiale pentru democrația în desfășurare. Voi încheia această serie de cursuri cu sublinierea succintă a trei lucruri legate de noțiunea de cercetare în științele sociale ca activitate. Primul este acela că cercetarea constituie un meșteșug. Ca meșteșug, cercetarea implică instruirea teoretică, deprinderea practică, priceperea, judecata sănătoasă, precum și o anume dimensiune estetică. Tot așa cum
[Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
în Les Livres de sagesse dans la culture roumaine (1971), o temeinică introducere în istoria mentalităților sud-est europene. Comentate interdisciplinar și relaționate comparatist cu altele din aceeași zonă, cărțile de comportament contribuie la fixarea unor etape în devenirea culturii. Urmărind sublinierea liniilor distinctive ale speciei respective în istoria literaturii și a mentalității românești, autorul studiază două categorii de scrieri: unele destinate „creștinilor și cetățenilor”, altele, educației principilor, abordându-le din cât mai multe unghiuri: origine, conținut, destinatari, circulație, interferențe culturale, valori
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286924_a_288253]
-
cuvintele pentru a descoperi proverbele: a)cât, omul, învață, trăiește b)tace, si, înțeleptul, face c)faci, găsești, bine, bine d)mult, vorba, dulce, aduce. 16.Scrie cuvintele următoare și subliniază consoanele: cad, rod, sap, lac, cojoc, ropot, amar. (Pentru subliniere folosește comandă Underline din bară de editare.) 17.Scrie versurile următoare și subliniază vocalele iar consoanele scrie-le cu stil italic bold: „Bunica-mi spune deseori Că e un suflet și în flori, Ca macul roșu că de sânge De
ABC-ul lucrului in Microsoft Word by Aurora Adam () [Corola-publishinghouse/Science/84036_a_85361]
-
a motivației este de ajuns (deci o ușoară supramotivare). Optimul motivațional se obține prin acțiunea asupra celor două variabile care intră în joc: obișnuirea indiviziilor de a percepe cât mai corect dificultatea sarcinii (prin atragerea atenției asupra importanței ei, prin sublinierea momentelor ei mai grele etc.) sau prin manipularea intensității motivației în sensul creșterii sau scăderii ei (inducerea unor emoții puternice, de anxietate sau frică ar putea crește intensitatea motivației; 16 anunțarea elevilor sau a subordonaților că în curând va avea
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
fabula, ca structură globală a dramei, este un lanț dinamic de evenimente și acțiuni, ci folosesc, în locul relațiilor de cauzalitate, legături tematice sau metaforice și refuză structurile dramatice coerente pe care le înlocuiesc adesea cu un teatru al absurdului. Aceste sublinieri sunt ilustrate într-o analiză a piesei Endgame de Samuel Beckett care nu are o acțiune unitară și o înlănțuire dinamică a evenimentelor, ci prezintă o serie de întâmplări disparate. Endgame mai curând atacă decât edifică teleologia din drama tradițională
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
celor în care statul e partener. Demarată în stil american de pe băncile facultății, afacerea se dovedește azi a avea un potențial de creștere impresionant, pe care puțini l-au intuit acum zece ani. United Vision este un exemplu-școală interesant pentru sublinierea unei abordări oneste a relației de afaceri și a muncii perseverente. IV.1. Începutul și dezvoltarea grupului United Visiontc "IV.1. Începutul și dezvoltarea grupului United Vision" În anul 1994, în preajma Crăciunului, trei prieteni, Andrei Liță, Marius Chiriac și Cristian
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
mențină sănătatea, să împiedice evoluția spre infirmitate, să evalueze comportamentul și să trateze sau să antreneze persoana cu disfuncții fizice sau sociale”. Încercările ulterioare de a defini terapia ocupațională au urmat aceeași linie, diferențele dintre ele ținând, în special, de sublinierea importanței unui aspect sau altul, în vederea circumscrierii mai exacte a obiectului de studiu sau a elementelor principale din cadrul programului de intervenție. În acest sens, pe plan mondial este încă larg răspândită o altă definiție care consideră terapia ocupațională ca fiind
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
reține; asigurarea condițiilor de aplicare a celor învățate; asigurarea ritmicității învățării și a acumulărilor respective; analiza obiectivelor motrice și sintetizarea lor pentru evidențierea principiilor care conduc la performanță. În același timp, se acordă atenție atenuării sau înlăturării efectelor interferenței prin: sublinierea asemănărilor și deosebirilor dintre diferiți stimuli și răspunsurile celor două acțiuni; introducerea unei pauze mai mari între cele două acțiuni; consolidarea corespunzătoare a primei acțiuni, înainte de a trece la învățarea celei de-a doua; asigurarea corectitudinii învățării inițiale a oricărei
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
dimpotrivă, refularea acesteia, act care poate avea efecte nocive asupra organismului. "Materializarea" furiei se observă inclusiv în expresiile generice care denotă exteriorizarea ei (a-i da oala în foc, a se umple paharul), fapt care se petrece uneori concomitent cu sublinierea caracterului nociv al substanței respective (a-și vărsa veninul, a-și vărsa năduful). În acest stadiu al emoției, apare o nouă metaforă conceptuală (FURIA ESTE O SUBSTANȚĂ MURDARĂ), care se instanțiază în expresii precum a face urât, a face cu
[Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
atras nu doar prin potențialul său critic în analiza asimetriilor sociale, economice și politice, dar și ca mijloc de a impune un mod specific occidental de democrație liberală, economia de piață, având statutul unui "symbolic marker" (Griffin, 2001; Ghodsee, 2004). Sublinierea necesității de a integra valorile reprezentaționale ale cunoașterii dar și ale existenței cu bazele materiale, sociale și politice ale acestora constituie unul dintre motivele fundamentale de contestare a integrării dimensiunii de gen în educație și a includerii studiilor de gen
[Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]