11,219 matches
-
textului muzical (evidențierea unor cuvinte sau a unei linii melodice prin accentuare etc.), tempoul și nuanțele adecvate... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...1 p; încadrarea lucrării în opera compozitorului și în epoca/stilul din care face parte... Unitatea de învățare se alege de către candidat, conform programei școlare în vigoare, anterior probei. Proba de recital instrumental, vocal (canto) nu va depăși 30 de minute. C. PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE. Dans clasic: 5 variații clasice alese de candidat, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
va cuprinde elemente legate de epocă, stil, compozitor, gen, formă, interpretare etc., precum și aspecte interdisciplinare... ... ... ... ... ... ...1 p. Se acordă 1 p din oficiu. 3. PROBA PRACTICĂ PENTRU MUZICĂ VOCALĂ TRADIȚIONALĂ ROMÂNEASCĂ (CANTO POPULAR) a) Elaborarea unui proiect de lecție din programa școlară în vigoare; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei...2 p. ... b) Susținerea proiectului de lecție elaborat... c) Proba practică constând într-o probă de recital vocal care cuprinde interpretarea a trei lucrări diferite, specifice genului, cu sau
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la punctul 1.B. (adaptate după caz). Pentru ansamblu vocal, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a - a XII-a ale programei școlare în vigoare pentru ansamblu vocal, respectiv ansamblu instrumental sau orchestra - școli și licee de muzică. ... d) Candidații absolvenți ai învățământului superior care au studiat și absolvit un instrument sau au studiat și au absolvit un modul de instrument, pot
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
această probă, care să reflecte competențele de receptare și comunicare ale candidatului, în limba respectivă, cel puțin la nivelul C1 din Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL)..............................................4p. 2. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a claselor la care va preda candidatul. Candidatul argumentează obiectivele propuse, strategiile și tehnicile de predare/învățare abordate justifică alegerea materialelor auxiliare/a manualelor școlare pe care le utilizează în desfășurarea lecției..............................................5p. Se acordă 1 p din oficiu
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE Disciplina INFORMATICĂ ȘI TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI 1. Realizarea practică a subiectelor înscrise pe biletul de examinare. 2. Biletul de examinare va conține cinci subiecte care tratează: O aplicație în mediul de programare Pascal sau C++ (cap. 2* al programei): - Se vor testa abilitățile candidatului în utilizarea mediului de programare, depanarea programului/aplicației;- 3 p O aplicație de baze de date (cap. 6* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui sistem de gestiune a bazelor de date
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
subiecte care tratează: O aplicație în mediul de programare Pascal sau C++ (cap. 2* al programei): - Se vor testa abilitățile candidatului în utilizarea mediului de programare, depanarea programului/aplicației;- 3 p O aplicație de baze de date (cap. 6* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui sistem de gestiune a bazelor de date (SGBD) din programele școlare de liceu; - 2 p Utilizarea unui sistem de operare (cap. 8* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
aplicație de baze de date (cap. 6* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui sistem de gestiune a bazelor de date (SGBD) din programele școlare de liceu; - 2 p Utilizarea unui sistem de operare (cap. 8* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui sistem de operare (SO) -2 p Implementarea unei aplicații de birotică (din cap. 9* al programei) - 1 p Utilizarea serviciilor rețelei de Internet (cap. 10 * al programei) - Se vor testa abilitățile candidatului
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
SGBD) din programele școlare de liceu; - 2 p Utilizarea unui sistem de operare (cap. 8* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui sistem de operare (SO) -2 p Implementarea unei aplicații de birotică (din cap. 9* al programei) - 1 p Utilizarea serviciilor rețelei de Internet (cap. 10 * al programei) - Se vor testa abilitățile candidatului în utilizarea serviciilor Internet - 1p 3. Realizarea practică a subiectelor înscrise pe biletul de examinare nu va depăși 60 minute. 4. Evaluarea se face
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
de operare (cap. 8* al programei) - Se vor verifica abilitățile candidatului în utilizarea unui sistem de operare (SO) -2 p Implementarea unei aplicații de birotică (din cap. 9* al programei) - 1 p Utilizarea serviciilor rețelei de Internet (cap. 10 * al programei) - Se vor testa abilitățile candidatului în utilizarea serviciilor Internet - 1p 3. Realizarea practică a subiectelor înscrise pe biletul de examinare nu va depăși 60 minute. 4. Evaluarea se face pe baza punctajelor menționate mai sus. Se acordă un punct din
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
12 -------- la Metodologie -------------- PROBA PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE ȘCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile și tehnicile de predare/învățare/evaluare raportându-se la specificul deficienței de auz..............................................4 p. 2. Un interviu care să reflecte competențele de receptare și de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
materiale și financiare; ... e) autorizațiile și avizele necesare desfășurării programelor de formare profesională, după caz. ... (2) În vederea autorizării, furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada că realizează programele de formare profesională cu formatori care au profiluri sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardelor ocupaționale." ... 23. După articolul 23 se introduc două noi articole, articolele 23^1 și 23^2, cu următorul cuprins: "Art. 23^1. - (1) Autorizația se acordă dacă se constată
LEGE nr. 167 din 28 mai 2013 (*actualizată*) pentru modificarea şi completarea Ordonanţei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252088_a_253417]
-
specialitatea, gradul profesional, gradul universitar, locul și data nașterii 1.7. Metodologie: 1.7.1. tehnici și metode de lucru; 1.7.2. structura programului: cu/fără extragere din activitate 1.7.3. programul de instruire se va desfășura conform: - programei analitice (anexa nr. I) - baremului de manevrare, tehnicilor și activităților practice (anexa nr. II) 1.8. Evaluarea cunoștințelor ♦ Criterii de evaluare: a) inițială a aptitudinilor și cunoștințelor teoretice și practice minimum necesare (dacă este cazul) și a nivelului de cunoștințe
ORDIN nr. 418 din 20 aprilie 2005 (*actualizat*) pentru aprobarea Catalogului naţional de programe de studii complementare în vederea obţinerii de atestate de către medici, medici dentişti şi farmacişti, precum şi a Normelor metodologice de organizare şi desfăşurare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252175_a_253504]
-
ministrului transporturilor și infrastructurii nr. 1.019/2009 pentru aprobarea Metodologiei privind atestarea instructorilor de pregătire practică și a profesorilor de legislație rutieră, a Normelor privind autorizarea școlilor de conducători auto, a Metodologiei privind autorizarea instructorilor de pregătire practică, a Programei de școlarizare și a Metodologiei de organizare și desfășurare a cursurilor de pregătire teoretică și practică în vederea obținerii permisului de conducere, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 684 și 684 bis din 12 octombrie 2009, se abrogă
ORDIN nr. 733 din 25 aprilie 2013 pentru aprobarea Normelor privind autorizarea şcolilor de conducători auto şi a instructorilor auto, a Normelor privind atestarea profesorilor de legislaţie rutieră şi a instructorilor de conducere auto, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a cursurilor de pregătire teoretică şi practică a persoanelor în vederea obţinerii permisului de conducere, a Programei de şcolarizare, precum şi privind condiţiile şi obligaţiile pentru pregătirea teoretică şi practică a persoanelor în vederea obţinerii permisului de conducere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251292_a_252621]
-
Pentru realizarea și raportarea activităților specifice din cadrul unor programe naționale de sănătate publică se elaborează norme metodologice, aprobate prin ordin al ministrului sănătății. Anexa 1 la normele tehnice BUGETUL ALOCAT PROGRAMELOR NAȚIONALE DE SĂNĂTATE APROBATE PENTRU ANUL 2013 * Total buget programe naționale de │ │ │ │ │sănătate 2013 │ 193.620│ 258.367│ 451.987│ └────────────────────────────────────────────┴──────────────────┴───────────────────┴──────────────────┘ În anul 2013 din bugetul Ministerului Sănătății se transferă în bugetul Fondului național unic de asigurări sociale de sănătate suma de 554,580 mii lei, din care: 28.309 mii
NORME TEHNICE din 29 martie 2013 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2013 şi 2014**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250947_a_252276]
-
Pentru realizarea și raportarea activităților specifice din cadrul unor programe naționale de sănătate publică se elaborează norme metodologice, aprobate prin ordin al ministrului sănătății. Anexa 1 la normele tehnice BUGETUL ALOCAT PROGRAMELOR NAȚIONALE DE SĂNĂTATE APROBATE PENTRU ANUL 2013 * Total buget programe naționale de │ │ │ │ │sănătate 2013 │ 193.620│ 258.367│ 451.987│ └────────────────────────────────────────────┴──────────────────┴───────────────────┴───��──────────────┘ În anul 2013 din bugetul Ministerului Sănătății se transferă în bugetul Fondului național unic de asigurări sociale de sănătate suma de 554,580 mii lei, din care: 28.309 mii
NORME TEHNICE din 29 martie 2013 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2013 şi 2014**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250949_a_252278]
-
organizare din statul respectiv și se adresează copiilor cu vârste între 3 și 18 ani; ... b) formatul cursului este de două ore pe săptămână; ... c) cursul este opțional; ... d) cursul se desfășoară în unități de învățământ din țările partenere; ... e) programa cursului este aprobată prin ordin al ministrului educației naționale; ... f) suportul de curs și alte materiale didactice sunt asigurate de către Institutul Limbii Române; ... g) cursul este predat de personalul selectat în urma unui concurs, cetățeni români cu rezidența în statul respectiv
METODOLOGIE din 3 iunie 2013 a Proiectului Ministerului Educaţiei Naţionale privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252341_a_253670]
-
proba scrisă se constituie parte a punctajului de concurs. ... (5) Rezultatele la proba scrisă se afișează pe site-ul Institutului Limbii Române, conform calendarului de activități. ... Articolul 19 (1) Probele cuprinse în interviu sunt: ... a) cunoașterea conținutului proiectului și a programei cursului LCCR - maximum 15 puncte; ... b) prezentarea în fața comisiei a unui proiect cu tema "Promovarea limbii, culturii și civilizației românești în țările Uniunii Europene" sau a unui proiect personal de deschidere interculturală pentru unități școlare din țara pentru care candidează
METODOLOGIE din 3 iunie 2013 a Proiectului Ministerului Educaţiei Naţionale privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252341_a_253670]
-
Educației Naționale privind predarea cursului de Limbă, cultură și civilizație românească în unități de învățământ din state membre ale Uniunii Europene. 7. Se preocupă în permanență de ridicarea nivelului de pregătire profesională. II. Atribuții specifice A. Proiectarea didactică 1. Analizează programa și materialele bibliografice recomandate. 2. Selectează materialele și mijloacele didactice adecvate. 3. Întocmește planificările calendaristice. 4. Elaborează proiectele didactice: - stabilește obiectivele operaționale ale lecției; - stabilește conținutul activității de învățare; - alege strategiile didactice de tip activ, participativ, formativ; - construiește situații de
METODOLOGIE din 3 iunie 2013 a Proiectului Ministerului Educaţiei Naţionale privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252341_a_253670]
-
pct. 3 al art. I din ORDINUL nr. 89 din 25 septembrie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 747 din 14 octombrie 2014. b) dovada existenței obiectului de activitate, conform prevederilor legale aplicabile, pentru desfășurarea activităților de formare profesională; ... c) programa analitică a cursului de specialitate; ... d) procedura de selectare a specialiștilor care asigură predarea cursurilor, din care să rezulte criteriile de analiză a competențelor acestora raportat la programa analitică a cursului de specialitate; ... e) prezentarea modului de asigurare a condițiilor
METODOLOGIE din 28 iunie 2013(*actualizată*) de selectare a furnizorilor de formare profesională în sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253077_a_254406]
-
activitate, conform prevederilor legale aplicabile, pentru desfășurarea activităților de formare profesională; ... c) programa analitică a cursului de specialitate; ... d) procedura de selectare a specialiștilor care asigură predarea cursurilor, din care să rezulte criteriile de analiză a competențelor acestora raportat la programa analitică a cursului de specialitate; ... e) prezentarea modului de asigurare a condițiilor necesare desfășurării activității de formare profesională, inclusiv a modului de asigurare a dotării tehnico-materiale necesare; ... f) copie de pe documentul prin care a fost achitat tariful de analiză a
METODOLOGIE din 28 iunie 2013(*actualizată*) de selectare a furnizorilor de formare profesională în sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253077_a_254406]
-
din care să rezulte că nu au survenit modificări ale documentelor care au stat la baza emiterii avizului inițial și dovada achitării tarifului specific. ... Articolul 5 Furnizorii de formare profesională au obligația de a actualiza anual sau de câte ori este nevoie programa analitică a cursului de specialitate astfel încât să se asigure condițiile de formare continuă a specialiștilor, în contextul evoluției cadrului legislativ. Articolul 6 Comisia tehnică are dreptul să revoce avizul acordat în cazul în care: a) se constată încălcări ale deontologiei
METODOLOGIE din 28 iunie 2013(*actualizată*) de selectare a furnizorilor de formare profesională în sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253077_a_254406]
-
de la ..................... până la ..................... 3. Avizul poate fi prelungit dacă titularul își manifestă intenția de a continua activitatea cu cel puțin 10 de zile calendaristice înainte de expirarea termenului de valabilitate al avizului. 4. Titularul are obligația de a-și desfășura activitatea în conformitate cu programa analitică a cursului de specialitate depus�� la Autoritatea Națională de Reglementare în Domeniul Energiei. 5. Titularul are obligația de a actualiza anual sau de câte ori este nevoie programa analitică a cursului de specialitate astfel încât să se asigure condițiile de formare continuă
METODOLOGIE din 28 iunie 2013(*actualizată*) de selectare a furnizorilor de formare profesională în sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253077_a_254406]
-
valabilitate al avizului. 4. Titularul are obligația de a-și desfășura activitatea în conformitate cu programa analitică a cursului de specialitate depus�� la Autoritatea Națională de Reglementare în Domeniul Energiei. 5. Titularul are obligația de a actualiza anual sau de câte ori este nevoie programa analitică a cursului de specialitate astfel încât să se asigure condițiile de formare continuă a specialiștilor, în contextul evoluției cadrului legislativ. 6. Titularul este obligat să respecte procedura de selectare a specialiștilor, care a stat la baza acordării avizului. 7. Titularul
METODOLOGIE din 28 iunie 2013(*actualizată*) de selectare a furnizorilor de formare profesională în sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253077_a_254406]
-
legale; ... b) să dețină în mod legal spații adecvate activității de învățământ, pentru care s-au obținut avizele de funcționare prevăzute de reglementările legale în vigoare; ... c) să dețină logistica necesară organizării în bune condiții a cursurilor; ... d) să aibă programă de instruire elaborată în conformitate cu orientările cuprinse în Ghidul privind conținutul modulelor de pregătire; ... e) să asigure materialul didactic prevăzut în programa de pregătire; ... f) să asigure programul de instruire cu formatori-medici cu specialitatea igienă, epidemiologie sau medicină de laborator - cu
METODOLOGIE din 24 decembrie 2003 (*actualizată*) pentru organizarea şi certificarea instruirii profesionale a personalului privind însuşirea noţiunilor fundamentale de igienă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252445_a_253774]
-
de reglementările legale în vigoare; ... c) să dețină logistica necesară organizării în bune condiții a cursurilor; ... d) să aibă programă de instruire elaborată în conformitate cu orientările cuprinse în Ghidul privind conținutul modulelor de pregătire; ... e) să asigure materialul didactic prevăzut în programa de pregătire; ... f) să asigure programul de instruire cu formatori-medici cu specialitatea igienă, epidemiologie sau medicină de laborator - cu autorizație de liberă practică. Formatorii implicați în formarea cursanților supuși examinării nu vor face parte din comisia de examen. ... ----------- Lit. f
METODOLOGIE din 24 decembrie 2003 (*actualizată*) pentru organizarea şi certificarea instruirii profesionale a personalului privind însuşirea noţiunilor fundamentale de igienă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252445_a_253774]