10,917 matches
-
natural, folosindu-se substraturi corespunzătoare habitatului natural al speciei. 102. Substratul trebuie schimbat periodic pentru a se evita contaminarea acestuia. Deșeurile și hrana neconsumată trebuie îndepărtate zilnic. 103. Trebuie asigurate locuri pentru însorire și odihnă, precum și suprafețe abrazive/rugoase pentru facilitarea îndepărtării exuviilor, iar pentru speciile arboricole trebuie realizate facilități pentru cățărat. 104. Amplasamentele exterioare ale reptilelor trebuie astfel realizate încât să se evite inundarea, săparea în substrat sau cățărarea, pentru evitarea evadării animalelor. Prădătorii și dăunătorii trebuie ținuți în mod
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192960_a_194289]
-
143. Publicului vizitator îi este permis accesul doar în spațiul de vizitare. 144. Spațiul de vizitare nu trebuie să prezinte suprafețe alunecoase. 145. Acolo unde sunt construite trepte, acestea sunt însoțite de "mână curentă"/ balustrade și rampe special amenajate pentru facilitarea accesului persoanelor cu handicap locomotor. 146. Orice trecere suspendată peste amplasamentul unui animal este astfel proiectată încât să fie asigurată siguranța publicului și animalelor în egală măsură. 147. Accesurile în clădire sunt adecvat localizate și vizibil inscripționate, acestea putând fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192960_a_194289]
-
de ziare, reviste în holuri; - acordarea de medicamente și materiale sanitare în cadrul primului ajutor în caz de accidente; - păstrarea obiectelor uitate și anunțarea turiștilor; - păstrarea bagajelor; - comenzi pentru taximetre; - expediere prin "retur" la domiciliu a scrisorilor sosite după plecarea turiștilor; - facilitarea cazării pasagerilor în alte spații de cazare din localitate; - oferirea de materiale de promovare și informare turistică; - servicii de parcare și garare. Anexa 7 ------- la normele metodologice ----------------------- *) Campingurile și satele de vacanță cu o capacitate de cazare sub 100 de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200068_a_201397]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 508 din 7 iulie 2008 1. Obiectivul Programului Obiectivul Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START, denumit în continuare Program, îl constituie susținerea implicării tinerilor în structuri economice private, prin facilitarea accesului acestora la finanțare în sectoarele economice prioritare stabilite prin prezenta procedură. Programul urmărește: - sprijinirea demarării și dezvoltării firmelor nou-înființate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
OFICIAL nr. 508 din 7 iulie 2008 1. Obiectivul Programului Obiectivul Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START, denumit în continuare Program, îl constituie susținerea implicării tinerilor în structuri economice private, prin facilitarea accesului acestora la finanțare în sectoarele economice prioritare stabilite prin prezenta procedură. Programul urmărește: - sprijinirea demarării și dezvoltării firmelor nou-înființate (start-up-uri) prin facilitarea accesului acestora la finanțare; - stimularea înființării de noi microîntreprinderi, întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri); - creșterea potențialului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
la finanțare - START, denumit în continuare Program, îl constituie susținerea implicării tinerilor în structuri economice private, prin facilitarea accesului acestora la finanțare în sectoarele economice prioritare stabilite prin prezenta procedură. Programul urmărește: - sprijinirea demarării și dezvoltării firmelor nou-înființate (start-up-uri) prin facilitarea accesului acestora la finanțare; - stimularea înființării de noi microîntreprinderi, întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri); - creșterea potențialului de accesare a surselor de finanțare. Prezenta procedură instituie o schemă de ajutor de minimis. Acordarea ajutoarelor de minimis în cadrul Programului se va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
sigilat de către solicitant, indiferent dacă depunerea acestuia se face personal sau prin poștă, se vor menționa în mod obligatoriu următoarele informații. ... Destinatar: - OTIMMC - adresa (anexa nr. 3 la prezenta procedura); - UIP - Programul pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START. Expeditor: - denumirea solicitantului/numele și prenumele; - adresa solicitantului, inclusiv județul; - nr. de înregistrare în registrul comerțului; - CUI/codul de înregistrare fiscală/CNP; - numărul de înregistrare generat de aplicația software în momentul înscrierii în Program a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
transmise prin poștă, cu confirmare de primire, sau depuse personal la sediile OTIMMC (anexa nr. 3 la prezenta procedură). Destinatar: - OTIMMC - adresa (anexa nr. 3 la prezenta procedură); - unitatea de plată - Programul pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START. Expeditor: - denumirea completă a solicitantului; - adresa solicitantului, inclusiv județul. - nr. de ordine în registrul comerțului; - CUI/codul de înregistrare fiscală; - nr. de înregistrare din Registrul unic electronic; - suma AFN solicitate. (5) Beneficiarii sunt obligați să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
de puncte. Punctajul minim care se poate obține este de 9 puncte. La punctaje egale va prevala numărul de înregistrare on-line. Anexa 2 ------- la procedură ------------ LISTA documentelor justificative necesare pentru accesarea Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START Documentele justificative necesare pentru accesarea Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START sunt urmatoarele: I. În cazul beneficiarilor persoane fizice, planul de afaceri va fi însoțit în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
on-line. Anexa 2 ------- la procedură ------------ LISTA documentelor justificative necesare pentru accesarea Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START Documentele justificative necesare pentru accesarea Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START sunt urmatoarele: I. În cazul beneficiarilor persoane fizice, planul de afaceri va fi însoțit în mod obligatoriu de următoarele documente justificative: a) copie a buletinului/cărții de identitate al/a solicitantului; ... b) copia diplomei care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
ex.) │ 13 CONTRACT DE FINANȚARE Nr. ... din ..... În conformitate cu prevederile Ordinului ministrului pentru întreprinderi mici și mijlocii, comerț, turism și profesii liberale (MIMMCTPL) nr. 793/2008 privind aprobarea Procedurii de implementare a Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START, care se finanțează din bugetul MIMMCTPL, se încheie prezentul contract de finanțare între: Oficiul Teritorial pentru Întreprinderi Mici și Mijlocii și Cooperație ......., cu sediul în ......., str. ...... nr. ......, sectorul ..., telefon ...., fax ...., cont nr. RO ..... TREZ ......, deschis
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
nr. ....., reprezentată legal prin ........, având funcția de ....., în calitate de/și denumită în continuare beneficiar. I. Obiectul contractului Art. 1. - Obiectul contractului îl reprezintă ajutorul financiar nerambursabil acordat de la bugetul de stat prin Programul pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START, denumit în continuare Program, administrat de către oficiul teritorial pentru întreprinderi mici și mijlocii și cooperație (OTIMMC). Art. 2. - Beneficiarul va primi ajutorul financiar în termenii și în condițiile stipulate în prezentul contract și în Procedura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
ulterioară lui. Art. 39. - Prezentul contract se completează cu prevederile Ordinului ministrului pentru întreprinderi mici și mijlocii, comerț, turism și profesii liberale nr. 793/2008 privind aprobarea Procedurii de implementare a Programului pentru dezvoltarea abilităților antreprenoriale în rândul tinerilor și facilitarea accesului acestora la finanțare - START. Contractul a fost încheiat în 3 exemplare originale, două exemplare pentru administratorul de Program și un exemplar pentru beneficiar, fiecare având aceeași valoare, semnate de reprezentanții legali ai celor două părți contractuale. Prezentul contract s-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200830_a_202159]
-
vamal originalul manifestului încărcăturii și să depună o copie de pe acestă cu cel puțin 6 ore înainte de plecarea navei. Articolul 86 (1) La sosirea unei nave, indiferent de pavilionul pe care il arborează, căreia i se aplică prevederile Convenției privind facilitarea traficului maritim internațional (FÂL) adoptată la Londra la 9 aprilie 1965, de Conferință internațională privind facilitarea voiajului și transportului maritim, modificată și completată prin amendamentele din 1984, 1986, 1989, 1991, 1993 și 1994, la care România a aderat prin Ordonanță
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
înainte de plecarea navei. Articolul 86 (1) La sosirea unei nave, indiferent de pavilionul pe care il arborează, căreia i se aplică prevederile Convenției privind facilitarea traficului maritim internațional (FÂL) adoptată la Londra la 9 aprilie 1965, de Conferință internațională privind facilitarea voiajului și transportului maritim, modificată și completată prin amendamentele din 1984, 1986, 1989, 1991, 1993 și 1994, la care România a aderat prin Ordonanță Guvernului nr. 58/1999, aprobată prin Legea nr. 80/2000, comandantul acesteia, prin agentul sau, prezintă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
liberă circulație, exportul sau admitere temporară; ... b) eliminarea obligației de a prezenta formularul prevăzut la alin. (1) în cazul în care se aplică dispozițiile speciale referitoare la trimiterile poștale simple sau prin colet poștal; ... c) utilizarea unor formulare speciale pentru facilitarea declarării mărfurilor în anumite cazuri, daca autoritatea vamală permite acest lucru; ... d) utilizarea de către persoanele interesate a listelor de încărcătură pentru îndeplinirea formalitățile de tranzit în cazul expedițiilor constituite din mai multe partide de marfuri; ... e) imprimarea, daca este cazul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
transportatorului este facultativa. ... (2) Controlul mărfurilor aflate în magazii sau pe rampe se face și în prezența gestionarului. ... Articolul 175 (1) Declarantul sau persoană desemnată de către acesta pentru a asista la controlul vamal al mărfurilor acorda autorității vamale sprijinul necesar facilitării activității acesteia. În cazul în care autoritatea vamală consideră că asistența acordată este nesatisfăcătoare, aceasta cere declarantului să desemneze altă persoană capabilă să ofere asistență necesară. ... (2) În situația în care declarantul refuză să asiste la controlul vamal al mărfurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
Fără a se înlătura sistemul de garanții specific carnetelor AȚĂ/CPD, plasarea sub regim printr-o declarație scrisă se supune constituirii unei garanții, cu excepția cazurilor prevăzute în anexa nr. 36. ... (2) Autoritatea vamală poate solicita ținerea unei evidente scrise pentru facilitarea controlului regimului. Articolul 443 (1) În situația în care mărfurile plasate sub regim conform art. 437 sunt declarate pentru punerea în liberă circulație, cuantumul datoriei se determina pe baza elementelor de calcul aplicabile acestor mărfuri din momentul acceptării declarației de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
au nevoie urgentă de acestea. 5. Plasarea sub regimul de admitere temporară de marfuri transferate în sensul art. 370, atunci când titularul precedent a plasat aceste mărfuri sub regimul de admitere temporară conform art. 159 sau 162. FIȘA DE INFORMAȚII PENTRU FACILITAREA EXPORTULUI TEMPORAR DE MARFURI EXPEDIATE DIN ROMÂNIA CĂTRE O ALTĂ ȚARĂ PENTRU TRANSFORMARE, PRELUCRARE SAU REPARARE *Font 7* I SE COMPLETEAZĂ LA EXPORT(*) Înainte de a completa fișa de informații, vă rugăm să citiți notițele de la pagina 4 (*) Rândurile sau cașetele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
învățării, ceea ce are ca titlu de consecință: • scăderea importanței educației formale din școli, dublată de necesitatea de avalorifica mai mult experiențele non-formale și informale de învățare, dat fiind că oportunitățile pentru acest tip de învățare sunt tot mai diverse, odată cu facilitarea accesului la informație și cu bombardamentul informațional de pe toate canalele mass-media, dar și pentru a evita duplicarea oportunităților de învățare și pentru a reduce costurile educației formale inutile, odată ce individul a învățat non-formal; • într-adevăr, noile medii de învățare se
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
uniformizarea participării tuturor țărilor (țările nordice au până la 34%, cum ar fi Suedia, față de 1% în sudul Europei). Documentele anterior menționate au la bază trei obiective strategice de realizat până în 2010: • îmbunătățirea calității și eficienței sistemelor de educație și pregătire; • facilitarea accesului la educație pentru toți; • deschiderea sistemelor de educație pentru a cuprinde o populație cât mai largă și mai diversă, pentru a căror îndeplinire s-au stabilit următoarele priorități de acțiune („Declarația de la Copenhaga”, noiembrie 2002): - întărirea dimensiunii europene în
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
complexe, necesită implicit și o pregătire educațională tot mai avansată. De aceea, se constată tendința prelungirii școlarității inițiale, tot mai mulți tineri urmând studii superioare. Pentru a realiza o mai bună legătură între lumea școlii și cea a muncii în vederea facilitării inserției socioprofesionale a absolvenților pe piața muncii, pe lângă creșterea preocupării corelării ofertei sistemului educațional cu cerințele pieței muncii, s-au dezvoltat inițiative concrete de cooperare, de genul „universității pentru industrie”, în care pregătirea practică se realizează în întreprinderi. De altfel
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
locului de muncă se face prin oferte alternative ce erodează monopolul instituțiilor educaționale în acest câmp, în favoarea tendinței de a dezvolta tot mai multe parteneriate instituționale și rețele de pregătire, la toate nivelurile. O modalitate complementară pentru certificarea competențelor în vederea facilitării mobilității pe piața forței de muncă o constituie acreditarea și validarea competențelor non-formale și informale (APEL - Accreditation of Prior Experential Learning). În acest fel, experiența practică, dobândită în câmpul muncii sau pe diferite căi, poate fi documentată și certificată, iar
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
tot mai accentuată, dublată de o preocupare susținută de a dezvolta proceduri,standarde și nivelurile de referință, precum și măsuri comune pentru asigurarea transparenței calificărilor, pentru a asigura recunoașterea, transferabilitatea și comparabilitatea lor în diferite țări și la diferite niveluri, în vederea facilitării mobilității forței de muncă în interiorul Europei. Se vorbește chiar despre dezvoltarea unui sistem de credite transferabile în sistemul pregătirii vocaționale, asemănător celui dezvoltat în universități, tocmai pentru a încuraja mobilitatea și cooperarea transfrontalieră, dar și pentru a asigura o dimensiune
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
scăzut de calificare), deoarece nu putem vorbi despre o Europă competitivă, dacă există un număr mare de indivizi care au nevoie de educația de bază. Abordarea este una integrată, urmărind realizarea unei formări de bază calitative încă din școlaritatea timpurie, facilitarea accesului tuturor la educație și pregătire, deschiderea sistemelor educaționale către lumea largă, în ideea asigurării educației (de bază) pentru toți, așa cum a fost gândită încă de la Conferința Internațională de profil de la Jomtiem, din 1990 (Anghel, 1998). Educația de bază a
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]