11,250 matches
-
serios ipotezele privind influența sau sugestia. Sîntem convinși că întotdeauna în viața socială straturile mai puțin nobile ale psihismului le înlocuiesc pe cele nobile, instinctele înfierbîntate uzurpă locul rațiunii reci, la fel cum și în natură cele mai nobile energii (gravitatea, electricitatea) se degradează pînă la o energie mai puțin nobilă, anume în căldură. Această convingere întîlnește credința, cît se poate de răspîndită, că în lupta pasiunii împotriva rațiunii cea dintîi învinge întotdeauna. Aceasta pentru că noi sîntem ființe sociale. De mii
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
cere repetat iar și iar. Ea extrage faptul hipnozei din ambientul strict medical, îl decupează din lanțul psihiatric și îl reinjectează în mediul social, în cultură, redimensionîndu-l drept paradigmă a relațiilor normale între oameni. Paradigmă care le și explică, așa cum gravitatea explică raporturile între corpurile fizice. Nu este momentul să extragem aici consecințele acestui transfer în literatură, sociologie, filosofie. Se cade totuși să recunoaștem că hipnoza a schimbat, cum de altfel și-a și propus, fața politicii, și a fost ca
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
care nu îl cunosc și pe care nu îi cunoaște. De la influența colectivă exercitată prin conducători căci de ea e mereu nevoie, ea se află acolo unde se află și conducătorii s-a trecut la influența conducătorilor care acționează, asemenea gravității, și acolo unde conducătorii nu sînt prezenți. Și "pentru ca această sugestie la distanță a indivizilor care alcătuiesc un același public să devină posibilă, a fost necesară o îndelungă practicare a sugestiei din aproape în aproape, prin deprinderea cu viața socială
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
cele două teorii ale lui Einstein. Una, cea a relativității restrînse, în ciuda aparenței ei revoluționare, rezultă de fapt din probleme bine cunoscute și încoronează știința clasică. Cealaltă, a relativității generale, are ambiția de a explica legile universului, unind electricitatea cu gravitatea. Ea rămîne încă o fulgurație a gîndirii prin nimic prevestită, validată de puține date. Are drept unică consecință dar ce consecință! reînnoirea unei științe învechite, cosmologia, și atribuirea unei arii imense de manifestare: mulțimea stelelor. La fel, înainte de ruptura amintită
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
primitivă, copilăria, de exemplu. Principiul conflictului fără sfîrșit dintre Eros și Mimesis este formulat cît se poate de explicit. Poate că insuficient explicat. Schimbarea este însă capitală. Elementul magic, menținut din complezență, este eliminat din psihologia maselor, așa cum în mecanică, gravitatea a înlocuit odinioară vîrtejurile carteziene. Locul lui este luat de noțiuni mai ușor de observat. Ezit folosind acest cuvînt, dar cred că prin aceasta știința face un progres datorită lui Freud. Și aceasta în asemenea măsură încît a făcut desuete
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
de activare a limfocitului T sunt inhibate. - Efecte non-specifice imunosupresoare: limfopenie prin redistribuția lor din compartimentul vascular în țesutul limfoid, inhibă migrarea monocitelor la locul inflamației. Efectele adverse: implică multiple organe și sisteme și sunt bine cunoscute (tabel 9). Datorită gravității acestora se încearcă reducerea la minim a dozelor sau chiar scoaterea Prednisonului din regimurile imunosopresoare. Studiile au demonstrat efecte benefice asupra tuturor efectelor adverse metabolice. De asemenea datele Collaborative Transplant Study Registry au sugerat o supraviețuire mai mare a grefei
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
5% pe lună sau 10% în luni de zile. Din păcate, uneori prezența edemelor poate masca scăderea în greutate. Aceste aspecte privind starea de denutriție își au relevanța lor în condiții de imobilism prelungit, impus de afecțiuni de o deosebită gravitate, ce pun pacientul în situație de risc vital. • Reducerea necesarului de oxigen În condițiile reducerii mișcării apare o scădere a necesarului energetic al organismului. La procesul generator de energie participă atât factorii nutritivi calorigeni, cât și oxigenul. Deoarece necesarul energetic
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
scăderea diametrului miofibrilelor, în care structura lor nu se modifică. Hipotrofia musculară se înscrie în evoluție cu tulburări trofice reversibile, în timp ce atrofia musculară are consecințe de tip degenerativ, ireversibile, care afectează drastic valoarea lor funcțională, până la stadiul de paralizie totală. Gravitatea pierderilor de masă musculară este evaluată, într-o manieră mai simplistă, prin simpla măsurare a circumferințelor segmentelor examinate sau, mai modern, prin tehnici electrologice sau imagistice. Cert este însă faptul că lipsa contracției musculare privează fibrele musculare de alungirea sau
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
o tulburare a mecanismelor care asigură menținerea unei presiuni sanguine și a unui debit cardiac în limite normale. Aceste fenomene trebuie cunoscute de specialistul recuperator, care trebuie să recurgă cât mai rapid la mobilizări pasive, încercând astfel să reducă din gravitatea tulburărilor. • Edemele reprezintă o acumulare anormală de lichid la nivelul țesutului interstițial. Apariția edemului în condiții de limitare a mișcării este explicată prin acțiunea unor factori locali reprezentați în special de creșterea presiunii capilare hidrostatice și scăderea presiunii coloid-osmotice. Inițial
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
neuronale centrale sau periferice. În timp ce în leziunile de neuron motor central reflexele osteotendinoase sunt exacerbate, iar tonusul muscular este crescut, în cazul leziunilor de neuron motor periferic tonusul este diminuat până la flasciditate, iar reflexele osteotendinoase sunt diminuate până la abolire, în funcție de gravitatea și întinderea leziunii nervoase. Tot în legătură cu reflectivitatea trebuie puse și sincineziile, considerate a fi mișcări involuntare ce aparțin părții bolnave și care se asociază mișcărilor active, efectuate de partea sănătoasă. Acest tip de sincinezii sunt clasificate pe orizontală. Există și
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
situații când postura corectivă trebuie să îndeplinească și rol antalgic, caz în care pacientul trebuie să manifeste înțelegere și să coopereze cu KT pentru reușita aplicării seriate a acestor procedee terapeutice. • Durata menținerii posturilor este variabilă, fiind stabilită în funcție de natura, gravitatea și stadiul de evoluție a afecțiunii. Posturile asigură așadar realizarea a două obiective de bază: - unul sedativ, concretizat prin posturi antalgice destinate să reducă sau să suprime durerea; - celălalt morfologic, prin care se urmărește prevenirea și, după caz, corectarea retracțiilor
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
dispune, și chiar să experimenteze senzațiile a cât mai multor posturi și mișcări normale. Acțiunea trebuie să se bazeze pe principiul „bătătoririi căilor nervoase”. În activitatea practică, faptele au demonstrat că resursele de recuperare sunt decise, în primul rând, de gravitatea leziunilor organice, vârsta copiilor fiind mai puțin importantă. Recomandări tehnico-metodicetc "Recomandări tehnico‑metodice" Creșterea și dezvoltarea armonioasă a copilului mic, în drum spre vârsta preșcolară, trebuie să parcurgă etapa de la leagăn spre autonomia mersului și capacitatea lui de autoservire. Cu excepția
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
distrofice, neurologice, neuropsihice, la care se adaugă și cele statice, adică prin permanentizarea atitudinilor vicioase. Structurarea planului recuperator Planul recuperator este structurat pe etape de lucru. În general, se consideră că se pot stabili etape în funcție de scopul urmărit și de gravitatea deficienței. Indiferent de numărul de etape stabilite, este imperios necesar să fie punctat rolul pe care KT îl are în structurarea planului recuperator. Intervenția KT se materializează prin: • stabilirea tipului și formei pe care o prezintă deviația de coloană în
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
cârje. Mersul în afecțiunile genunchiului Bolnavul evită să lase greutatea pe genunchi, motiv pentru care durata sprijinului plantar este scurtă, iar piciorul sănătos execută o basculare rapidă și un contact zgomotos cu solul. În cazul genunchiului balant, deplasarea diferă în funcție de gravitatea leziunii. În primul timp membrul este proiectat înainte, la contactul cu solul este blocat, fie prin contracția mușchilor fesieri, fie prin fixarea cu ajutorul mâinii de aceeași parte a genunchiului în hiperextensie, moment în care membrul inferior în cauză preia sprijinul
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
analizeze poziția în care se află, mai ales cu privire la membrele superioare și la trunchi, pentru a-și da seama din timp dacă prezintă sau nu vreo fractură, care, mobilizată intempestiv, ar putea fi la originea unor leziuni secundare, de o gravitate deosebită, citând în acest sens posibilele leziuni vasculare și ale nervilor periferici, fără a ignora și situațiile ireversibile, care ar avea la origine implicarea măduvei spinării. Capitolul ameliorării ortostatismului în condiții dinamice parcurge două etape distincte: deplasarea susținută și deplasarea
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
îndoială, și atribuțiile unui profesor de sprijin (în activitatea directă din clasă), dar acestea pot avea o pondere mai mare sau mai mică, în funcție de numărul de copii de care răspunde, respectiv de numărul de școli în care se deplasează, de gravitatea problemelor de învățare ale elevilor din aceste școli etc. în anumite zone rurale, în care elevii cu cerințe speciale sunt răspândiți pe arii foarte mari, sistemul itinerant poate fi singurul mod realist de a asigura servicii de educație specială, permițându
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
de a reacționa într-un mod adecvat față de un comportament nepotrivit, să includă proceduri cunoscute care să fie puse în aplicare atunci când copiii sau tinerii acționează fără să se conformeze așteptărilor școlii, să fie corecte, adecvate și direct proporționale cu gravitatea faptei, să fie aplicate cu consecvență, dar să țină cont de circumstanțele individuale și să evite umilirea elevilor; recompensele trebuie să aprobe, să recunoască și să încurajeze comportamentul corect și rezultatele reale, să reflecte și să contribuie la consolidarea etosului
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
și permite structurarea echilibrată și armonioasă a personalității acestuia. Concluzionând, putem spune că procesul de analiză și cunoaștere a personalității elevilor cu dizabilități ridică o serie de probleme și dificultăți determinate de tipologia tulburărilor și deficiențelor, de limitele impuse de gravitatea deficienței, de atitudinea și gradul de acceptare față de sine și față de cei din jur. Chiar și așa, cunoașterea persoanei cu dizabilități din perspectiva structurii și dinamicii personalității sale constituie una dintre provocările majore ale psihopedagogiei speciale. Capitolul V Evaluarea și
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
unui copil normal; de asemenea, procesele perceptive, cognitive și psihomotoare pot prezenta anumite particularități specifice, în funcție de dominanța aferențelor senzoriale, iar posibilitățile de exprimare (de răspuns la stimulii intrinseci și extrinseci) pot fi conforme cu diversitatea experiențelor aperceptive și cu tipul/gravitatea deficienței vizuale a elevului respectiv. 8.3. Integrarea școlară a copiilor cu dizabilități de auz Aceasta este o problemă destul de controversată în multe țări din lume, deoarece pierderea auzului la vârste mici determină imposibilitatea dezvoltării normale a limbajului și, implicit
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
fizic sau sexual; faptul că au fost victime ale rasismului. Problematica modalităților de adaptare a conținuturilor educației în condițiile integrării în structurile învățământului de masă a copiilor cu cerințe educative speciale presupune o analiză atentă a următoarelor aspecte: tipul și gravitatea deficienței/tulburărilor diagnosticate la copiii ce urmează a fi integrați rolul și importanța diagnosticului diferențial în susținerea unui program recuperator și educațional eficient; vârsta copilului decalajul dintre vârsta cronologică și cea mentală; experiența de viață a copilului în familia din
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
de acord să interzică validarea metodei. 4.7. Metoda integrării senzoriale Fundamentare Mulți copii cu autism prezintă tulburări senzoriale care variază de la moderat la sever. La aceștia integrarea informației senzoriale se realizează în mod haotic, la un nivel redus, în funcție de gravitatea deficienței. Acest fapt se datorează lezării sau involuției structurilor sistemului nervos central (cerebel, hipocampus, sistemului limbic, (Bauman 1991, Bauman and Kemper 1994). Autoarea metodei este Ayres J., 2007. Aceste structuri răspund de memorie, limbaj, comportament, atenție, emoție, fenomene cognitive, care
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
bunele intenții fiind serios contracarate de habitusuri, ce funcționează atât de pregnant și în viața domestică (vezi și Kaufmann, 1991), habitusuri despre care É. Durkheim (1925) afirma, cu mult înaintea lui P. Bourdieu (1999), că se instituie în centrul de gravitate al conduitelor umane; 2.întrebări atât de generale determină răspunsuri generale, care reflectă o anumită mentalitate, dar obturează judecăți sociale mai specifice, nuanțate și pertinente. S-a constatat, de pildă, că și în materie de participare la treburile gospodărești, femeile
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
unor gratificații pentru un timp (interzicerea vizionării la TV a unor emisiuni preferate, trimiterea copilului în camera lui unde să se plictisească). În acest răstimp au și părinții șansa de a se potoli și de a judeca mai la rece gravitatea conduitelor copiilor și măsurile ce ar fi bine de luat pe viitor. Principiile expuse mai sus sunt deziderate psihopedagogice care, inclusiv în țările dezvoltate economic și cu democrații avansate, lucrează efectiv numai la o mică parte dintre familii. Dar chiar dacă
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
mai mult o asistență psihosocială, cele cu unul scăzut, una materială (și eventual sanitară). • Ipoteza de mai sus nu are mare semnificație dacă nu e completată cu următoarea: gradul de autosolicitare a asistenței psihosociale nu e corelat cu intensitatea și gravitatea problemelor din familie (socializarea copiilor, climat propriu dezvoltării și exprimării personalității, prezența sau lipsa violenței etc.). Altfel spus, faptul că familiile cu un nivel socioeducațional mai înalt vor recurge în mai mare măsură la asistență (terapie familială) nu înseamnă că
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
pielei: 2) gradul al II-lea, cu apariția de vezicule (beșici); 3) gradul al III-lea în care se produce necroza pielei; 4) gradul al IV-lea, când se ajunge la necroza mai întinsă și mai în profunzime a pielei. Gravitatea depinde de suprafața tegumentelor arse și gradul arsurii, de vârstă, de starea generală a organismului, de infecții, de apariția complicațiilor hepato renale, dar în foarte mare măsură de primul tratament aplicat. Primul ajutor constă din îndepărtarea hainelor ce ard ungând
Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Gabriela Anastasiu, Viorica Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2195]