11,043 matches
-
să știe câte grupuri sunt necesare, cât timp va dura studiul și cât va costa. Puțini clienți vă vor înmâna un cec în alb pentru a întruni toate grupurile necesare pentru atingerea punctului de saturație. În consecință, de obicei se planifică cel puțin trei-patru focus grupuri pentru cele mai importante categorii de persoane pe care vrem să le ascultăm. Proiectul cu mai multe categoriitc "Proiectul cu mai multe categorii" O varietate a proiectului tradițional este organizarea grupurilor cu mai multe categorii
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
perioadă de relaxare sau cu ajutorul tehnicii imaginației stimulate. Această întrebare are de multe ori rezultate bune, deoarece este diferită de ceea ce se așteaptă participanții să audă. Sarcina pare neobișnuită, neașteptată și uneori chiar caraghioasă. Dacă vă hotărâți să o folosiți, planificați cu atenție modul în care introduceți întrebarea în discuție. Elaborarea unei campaniitc "Elaborarea unei campanii" De curând, câteva studii realizate cu ajutorul focus grupurilor formate din tineri au folosit strategii de interogare de tip „campanie”. Sesiunea începe cu întrebări pe care
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
pe alți tineri să facă un anumit lucru - poate să mănânce mai multe fructe sau legume, să facă mai multe exerciții fizice sau să evite consumul de alcool și de droguri. Campania se adresează altor tineri. Persoanele din focus grup planifică strategia, incluzând sloganurile, purtătorii de cuvânt, muzica sau orice altceva consideră ei necesar pentru reușita campaniei. Li se pun la dispoziție materiale cum ar fi markerele sau hârtia colorată, pe care tinerii le pot folosi la crearea campaniei lor. Grupul
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
efectuarea studiului, persoane cu experiență în lucrul cu focus grupuri și persoane ce îi cunosc peparticipanții la focus grup. De obicei, echipa ne include și pe noi, pe client și alte persoane pe care le invită clientul. În mod normal, planificăm ședința pentru patru până la șase persoane și o perioadă de una până la două ore. Începem prin a trece în revistă scopul studiului și categoriile de public-țintă și apoi îi rugăm pe cei prezenți să vină cu idei referitoare la întrebările
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
confortabilă pentru participanți, cum ar fi masa de prânz sau cina. În momentul în care avem o schiță a demersului interogativ, estimăm cât timp ar trebui să acordăm fiecărei întrebări, de obicei, cinci, zece, cincisprezece sau douăzeci de minute. Atunci când planificăm o întrunire care va dura două ore, vom acorda o mică perioadă flexibilă de timp la început, în jur de cincisprezece minute. Dacă toată lumea ajunge la timp, începem imediat. Uneori însă va trebui să așteptăm până ajung suficient de multe
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
nouă persoane discută, de obicei, fiecare întrebare mai mult timp decât un grup format din șase persoane. • Nivelul la care doriți să ajungă discuția pe marginea întrebării respective. Dacă nu vă interesează să obțineți informații detaliate în legătură cu o anumită chestiune, planificați mai puțin timp pentru întrebare. Dacă doriți informații sau impresii de detaliu, planificați suficient timp pentru ca participanții să se străduiască să răspundă cât mai adecvat. Pasul 5. Obținerea feedback-ului din partea altor persoanetc "Pasul 5. Obținerea feedback‑ului din partea altor
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
format din șase persoane. • Nivelul la care doriți să ajungă discuția pe marginea întrebării respective. Dacă nu vă interesează să obțineți informații detaliate în legătură cu o anumită chestiune, planificați mai puțin timp pentru întrebare. Dacă doriți informații sau impresii de detaliu, planificați suficient timp pentru ca participanții să se străduiască să răspundă cât mai adecvat. Pasul 5. Obținerea feedback-ului din partea altor persoanetc "Pasul 5. Obținerea feedback‑ului din partea altor persoane" În momentul în care demersul interogativ a fost finalizat, trebuie trimis echipei
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
cazul focus grupurilor. Dacă organizația este într-adevăr interesată să obțină informații de calitate, aceste metode ar trebui lăsate deoparte, deoarece nu sunt eficiente pentru a determina participarea unui număr adecvat de persoane potrivite. În locul lor, folosiți un procedeu sistematic, planificat cu atenție. De asemenea, angajații dintr-o organizație publică se pot simți constrânși de tradițiile și valorile lor să organizeze întâlniri deschise pentru public. În unele cazuri, cei care au putere de decizie doresc să ofere oricărei persoane interesate posibilitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Totuși, atunci când avem de-a face cu subiecte complexe sau cu participanți specializați în domeniul respectiv, acest număr este prea mare. În cazul celor mai multe teme non-comerciale, numărul ideal de participanți la un focus grup este de șase până la opt. Nu planificați focus grupuri cu mai mult de zece participanți, deoarece sunt greu de controlat și limitează posibilitatea fiecărei persoane de a-și împărtăși impresiile și observațiile. În plus, dinamica grupului se schimbă atunci când participanții doresc să-și descrie experiențele dar nu
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
să stăm de vorbă cu proaspetele mame. Ați născut de curând, nu-i așa? Puteți vorbi despre câte luni are copilul etc.) Încercăm să formăm un grup de mame, pentru a ne oferi părerea lor în legătură cu modul în care să planificăm un program de vizite la domiciliu. Vrem să adunăm idei referitoare la ce anume își doresc proaspetele mame. Grupul va fi format din opt mame. Întrunirea va avea loc: Data, ziua Perioada (două ore) Locul Vă vom oferi băuturi răcoritoare
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
timpul acordat. Da Excelent. Veți primi o scrisoare în care vom confirma toate datele. Am scris (verificați dacă ați scris numele corect și cereți adresa) Adresa Aveți nevoie de serviciile de îngrijire a copiilor? Nu Da Bine. Pentru a putea planifica serviciile de îngrijire, ne puteți da numele și vârstele copiilor pe care îi veți aduce? Excelent. Vă voi trimite scrisoarea și vă așteptăm la întâlnire. Indicația practică 4.2tc "Indicația practică 4.2" Scrisoarea de confirmare pentru recrutaretc "Scrisoarea de
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
00 Clădirea Ministerului Sănătății din Comitatul Burns Bulevardul Idaho nr. 1494, în partea de vest a zonei Spooner, după colțul Cafenelei Nick Camera 102 - pe ușa principală, pe dreapta Grupul va fi mic, având în jur de opt persoane. Am planificat servicii de îngrijire a copiilor pentru Megan și Max. Câțiva profesori din cadrul Programului de educație familială pentru primii ani de copilărie au fost de acord să aibă grijă de copiii dumneavoastră. Vom aduce gustări pentru dumneavoastră și pentru copii și
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
asigură o modalitate de a rezolva întreruperile ce distrag atenția membrilor focus grupului, cum ar fi persoanele care întârzie, muzica de fond nedorită sau schimbarea casetelor. EXEMPLU Cum să găsiți moderatorul potrivit Un cercetător care se ocupa cu studiul SIDA planifica organizarea unor interviuri cu focus grupuri formate din prostituate ce erau și consumatoare de droguri intravenoase. Subiectul era folosirea prezervativelor și a acelor sterilizate în vederea prevenirii SIDA. Această situație prezenta dificultăți pentru cercetătorii din cadrul studiului realizat prin metoda focus grup
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
mental și să nu sufere din cauza nici unui factor care să le distragă atenția, din cauza anxietății sau a presiunilor ce le-ar putea limita capacitatea de a gândi repede. Moderarea unei discuții de grup necesită concentrare și ascultare atentă. În consecință, planificați-vă programul în așa fel încât să minimalizați presiunile care vă pot limita capacitatea de concentrare (de exemplu, dormiți suficient, nu vă certați cu fiii dumneavoastră adolescenți, nu moderați mai mult de două grupuri într-o singură zi). Moderatorii trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
caldă și prietenoasă până când sunt prezenți suficient de mulți participanți pentru a putea începe întrunirea. În cele mai multe cazuri, această conversație durează doar cinci sau zece minute și cele două persoane care fac parte din echipa de moderare trebuie să își planifice dinainte strategia de întâmpinare. De multe ori, dacă nu este necesară completarea formularelor, moderatorul sau asistentul moderator îi întâmpină pe participanți la ușă și îi pune să socializeze, în timp ce persoana cealaltă din echipă se ocupă de grup. În această perioadă
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
nu trebuie să le ceară participanților să reflecteze la un anumit subiect sau să povestească amintiri din trecutul îndepărtat. Anticiparea evoluției discuțieitc "Anticiparea evoluției discuției" Discuțiile de grup sunt imprevizibile. Este posibil ca discuția să evolueze exact așa cum a fost planificată sau poate face salturi sau ocolișuri. Încercați să anticipați diferitele direcții în care poate evolua discuția și să distingeți subiectele rodnice ale discuției de cele ce nu duc la nici un rezultat. De exemplu, am observat că în cadrul focus grupurilor referitoare
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
prefera să fie plătit cu ora, din cauza diferențelor de calitate a sunetului și a celor care apar între grupuri. Unele casete pur și simplu necesită mai mult timp decât altele. Din punctul de vedere al cercetătorului, este greu să se planifice un buget fără a ști care este costul total al transcrierii. Dactilografii pot fi diferiți în ceea ce privește viteza și calitatea. Cercetătorii preferă, de cele mai multe ori, o sumă fixă pentru fiecare casetă. Folosiți prima transcriere ca test, pentru a determina costul și
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
niciodată.” Pe de altă parte: „Trei pagini? Nici o problemă. Am să ies din casă chiar în după-amiaza aceasta!”. Gândiți-vă la ce anume vă ajută să scrieți. Dacă nu funcționează o anumită metodă, încercați o abordare diferită. Redactați exigent și planificați mai multe corecturitc "Redactați exigent și planificați mai multe corecturi" Nu trebuie să presupuneți niciodată că prima variantă a raportului va fi și cea finală. De fapt, este mai bine ca prima variantă să fie neglijentă. Trebuie doar să o
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Nici o problemă. Am să ies din casă chiar în după-amiaza aceasta!”. Gândiți-vă la ce anume vă ajută să scrieți. Dacă nu funcționează o anumită metodă, încercați o abordare diferită. Redactați exigent și planificați mai multe corecturitc "Redactați exigent și planificați mai multe corecturi" Nu trebuie să presupuneți niciodată că prima variantă a raportului va fi și cea finală. De fapt, este mai bine ca prima variantă să fie neglijentă. Trebuie doar să o puneți pe hârtie. Apoi redactați. Scrisul de
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
aveți la dispoziție, unde va avea loc prezentarea raportului și cui vă adresați. Persoanele care asistă la prezentarea unui raport verbal vor să discute despre constatările făcute, să reacționeze în fața rezultatelor și să pună întrebări. Cei mai buni raportori verbali planifică doar o treime sau jumătate din timpul disponibil pentru prezentare, lăsând restul pentru discuțiile ulterioare. Astfel, un raport ce durează cincisprezece minute poate consta într-o prezentare de cinci minute și zece minute lăsate pentru întrebări, clarificări și discuții asupra
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
în care este prezentată informația trebuie să fie aceeași în ambele tipuri de rapoarte. Realizarea rapoartelor verbale este diferită și necesită reflecție și pregătire adecvate. Fiți atenți să nu vă plictisiți publicultc " Fiți atenți să nu vă plictisiți publicul" Atunci când planificați raportul verbal, vă e de ajutor să luați în considerare și posibilitatea ca publicul să se plictisească. Această stare este cel mai bine descrisă de întrebările care le trec prin minte persoanelor din public: „Chiar avem nevoie de studiul ăsta
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
cum se puteau atrage mai mulți membri sau cum se puteau păstra membrii existenți. Altele urmăreau să afle cum putea fi îmbunătățită comunitatea de care se ocupau. Mai erau studiile prin care se dorea să se afle cum putea fi planificată o strategie sau un program ce să poată fi folosit. Studiile se numeau uneori evaluarea nevoilor, evaluări formative, evaluări ale proceselor, studii de climat sau evaluări ale satisfacției clienților. Scopul nu era acela de a elabora o teorie, ci de
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
oamenilor. Forța care a stimulat aceste studii a fost nevoia. Persoanele cu venituri mici, cele dezavantajate, tinerii și alte categorii de populație marginalizate au fost incluse în noile programe. Acum, profesioniștii din domeniul sănătății publice ascultă cu atenție publicul-țintă atunci când planifică noi programe pentru încurajarea alăptării, a folosirii vaccinurilor sau pentru prevenirea fumatului, a sarcinilor la adolescente sau a violenței. Organizațiile educaționale și cele furnizoare de servicii au început să folosească focus grupurile pentru a afla ce își doresc clienții sau
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
interior. Unele subiecte sunt atât de intangibile, încât pot fi discutate doar cu prietenii cei mai apropiați”. Probabil că modul cel mai eficace de a înțelege atmosfera organizației este organizarea interviurilor informale individuale cu angajați aparținând mai multor categorii, pe măsură ce planificați studiul. Dacă discută cu angajații, cercetătorul poate obține sfaturi referitoare la o serie de aspecte referitoare la organizarea studiului, poate testa posibilele întrebări și, în general, poate descoperi de ce anume este nevoie pentru ca studiul să fie încununat de succes. Se
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
și nonprofit folosesc focus grupuri cu membri aparținând grupurilor cu venit redus sau comunităților de culoare. Pentru aceste grupuri, este nevoie să se acorde o atenție deosebită în ceea ce privește planificarea și coordonarea. Să trecem în revistă câțiva dintre acești factori. Atunci când planifică organizarea acestor grupuri rasiale sau etnice, cercetătorul trebuie să aibă în vedere faptul că există multe moduri în care persoanele aparținând aceleiași categorii rasiale sau etnice se pot asemăna sau deosebi. De cele mai multe ori, presupunem că omogenitatea ar trebui dictată
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]