13,290 matches
-
religiei ca sursă de valori. Bombardamentul contemporan cu factori concurențiali puternici în manipularea vieții emoționale separă emoția de morală și comportament civic. Contemporanii agreează o manieră hedonistă de așezare în lume. Controlul emoțiilor devine problemă individuală în contextul acestei manipulări emoționale. Nemaiputându-și îndeplini, din toate aceste cauze, funcțiile latente, religia și-a pierdut puterea asupra activităților umane. Funcțiile ei neîndeplinite au fost preluate ca funcții manifeste de diferite instituții și organisme sociale. Organizarea rațională (extremă) a vieții sociale a deplasat
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
a religiei, cu prezervarea acestor valori. Tradiția este sacrificată de contemporani în numele eficienței și progresului, arată Wilson. Acest fapt produce o sărăcire a vieții sociale. Respingerea religiei pe temeiuri intelectuale s-a făcut în Occident fără evaluarea tuturor consecințelor dezechilibrelor emoționale și axiologice provocate de aceasta. John Hick: solidaritatea umană ca sfințenie John Hick, filosof de orientare analitică, apreciază că, în pofida încercărilor contemporane și tehnice de clarificare a relației dintre minte și creier, natura conștiinței umane rămâne un mister. În acest
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
constituie În mod asemănător - diferit de forma sa obiectiv-determinabilă. În Încercarea de a imagina aplicații practice pentru un eventual studiu al hărților mentale, am identificat două concepte În analiza cărora hărțile afective se pot dovedi folositoare: agresiunea afectivă și recuperarea emoțională a spațiilor urbane. Deși alese aleator, dintr-o gamă practic infinită de afecte și fenomene urbane, vom detalia aceste două 202 concepte În Încercarea de a dezvălui relații Între economia afectivă personală și urbanism. Agresiune și „cortina de gri― Georg
Polarităţile arhitecturi by Daniel Nicolae Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92987]
-
În Încercarea de a dezvălui relații Între economia afectivă personală și urbanism. Agresiune și „cortina de gri― Georg Simmel a asociat noile metode de comportament cu peisajele Înconjurătoare moderne. „Baza psihologică pe care se clădește individualitatea metropolitană este intensificarea vieții emoționale, datorită vitezei și schimbării continue a stimulilor interni și externi.― (Simmel 2006: 132) Spre deosebire de cei care au trăit În orașe sau așezări de la țară, unde viața este caracterizată de „un ritm de curgere mai lent, mai conform cu obișnuitul, mai calm
Polarităţile arhitecturi by Daniel Nicolae Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92987]
-
de nevoi. Efectele negative ale unor astfel de mecanisme represive sunt ușor de ghicit: anxietate, depresie, apatie, eficiență scăzută În raport cu propria persoană și cu cei din jur. Probabil asemănător funcționează și reprezentarea cromatică a unui astfel de spațiu ostil. Recuperarea emoțională a unui spațiu public Nu toate spațiile beneficiază de un istoric pozitiv pe harta mentală a unei comunități , sau cel puțin de o plasare anistorică. Ce se Întâmplă cu spațiile care devin „coș de gunoi afectiv― al unui oraș? Cum
Polarităţile arhitecturi by Daniel Nicolae Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92987]
-
spațiile beneficiază de un istoric pozitiv pe harta mentală a unei comunități , sau cel puțin de o plasare anistorică. Ce se Întâmplă cu spațiile care devin „coș de gunoi afectiv― al unui oraș? Cum pot fi ele readuse În circuitul emoțional al locuitorilor lui? Afectele negative sunt la fel de normale și de adaptative ca și cele pozitive, În ciuda tendinței de a le socoti altfel, de către majoritatea oamenilor. În consecință, ne așteptăm ca orice spațiu construit să atragă ambele tipuri de afecte, dar
Polarităţile arhitecturi by Daniel Nicolae Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92987]
-
tipuri de afecte, dar În proporții diferite. Ceea ce dorim, este să evităm concentrarea de afecte negative, și să Îndepărtăm un astfel de fenomen, dacă apare. Când un proiect Își propune să reinterpreteze funcția unui loc și să modifice Încărcătura lui emoțională, beneficiază, ca fenomen favorizant, de dorința implicită a tuturor celor implicați de a schimba polaritatea afectivă Într-una pozitivă. Inconștientul uman este o funcție strict pozitivă și, de aceea, va tinde În mod natural spre lucruri care Îl exprimă În
Polarităţile arhitecturi by Daniel Nicolae Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92987]
-
adjuvantă în funcție de caz: antiinflamatoare nesteroidiene, corticoizi, antidepresive triciclice. - Tratamentul efectelor secundare ale analgezicelor (constipație, greață, vărsături, gândire confuză) imediat cum acestea apar. - Tratamente complementare: aplicații calde sau reci, stimulare electrica transcutanată a nervilor, hipnoză, consiliere, terapie ocupațională, terapii fizice. Stresul emoțional: - Stabilirea unei relații suportive, empatice cu pacienta - Alocați suficient timp pentru ca pacienta sa-și exprime temerile - Luați în considerare scurte ședințe de consiliere sau casete audio pentru relaxare în cazul pacienților anxioși - Luați în considerare terapia medicamentoasă adecvată (antidepresive sau
Radio-oncologia cancerului genital feminin by Bild E. () [Corola-publishinghouse/Science/91719_a_92366]
-
dar decurge și din faptul demonstrat, că sunetul în sine nu are nici un efect estetic sau are doar un efect foarte neînsemnat. Nici un vers nu este "muzicali" dacă nu-i înțelegem măcar în linii generale sensul sau, cel puțin, tonul emoțional. 211 Chiar și atunci când ascultăm o limbă străină pe care n-o înțelegem are loc, noi nu percepem sunete pure, ci sunete cărora le aplicăm propriile noastre deprinderi fonetice și în plus, ascultăm, firește, intonația semnificativă pe care i-o
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
dorit acest lucru decât rareori. Ezra Pound, care a fost teoreticianul mai multor mișcări poetice, a definit imaginea nu ca o reprezentare picturală, ei ca fiind "acea reprezentare care într-o singură clipită reușește să înfățișeze un complex intelectual și emoțional", să realizeze "unificarea mai multor idei disparate". Crezul imagistic afirma : "credem că poezia trebuie să redea exact particularul, nu să se ocupe de generalități vagi, oricât ar fi ele de... sonore". T. S. Eliot, în eseurile fin care îl ridică
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
oamenii oare scriu sau, mai degrabă, între oamenii care vorbesc si poezie. Sinceritatea personală obișnuită și imagistica banală sont prin excelență compatibile, în ceea ce privește "sinceritatea" unui poem, termenul ne pare aproape lipsii de sens. Expresie sinceră a cui ? A presupusei stări emoționale din oare s-a născut poemul ? Sau a stării în care a fost scris ? Sau expresie sinceră a poemului, adică a formulării lingvistice 'oare prinde formă în mintea autorului în timp ce scrie ? Cu certitudine, este aceasta din urmă : poemul este expresia
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
Boileau nu definește baza acestei tipologii (poate pentru motivul că el consideră că tipologia este un dat istoric, nu o construcție raționalistă). Nu sunt cumva genurile lui Boileau diferențiate după subiect, după structură, după forma versului, după mărime, după tonul emoțional, după Weltanschauung sau după publicul specific căruia i se adresează? Nu se poate da un răspuns. Dar putem afirma că pentru mulți neoclasici întreaga noțiune de gen era atât de evidentă, încât ea nu constituia nici o problemă, în Rhetoric and
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
cineva trebuie să evalueze lucrul evaluat, dar nu corelează natura reacției cu natura obiectului care o pricinuiește. El este un răspuns psihologist, în sensul că abate atenția de la obiectul contemplat sau gustat, pentru a o îndrepta asupra reacțiilor și vibrațiilor emoționale ale individului, sau ale unui individ generalizat. Adoptarea primului sau a celui de al treilea răspuns pare a fi o chestiune de interpretare. Filosofilor de profesie, primul răspuns le sugerează inevitabil platonismul sau un alt sistem de norme absolute care
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
îl constituie faptul că nu s-a făcut în mod consecvent si sistematic analiza pregătitoare a operelor literare. Sau ne mulțumim cu vechile criterii retorice, nesatisfăcătoare prin aceea că se ocupă de procedee evident superficiale, sau recurgeai la un limbaj emoțional, descriind efectele operei literare asupra cititorului în termeni care nu permit o adevărată corelație ou opera însăși. 335 O altă dificultate este prejudecata că istoria literaturii nu poate fi scrisă decât explicând-o cauzal printr-o altă activitate umană. Un
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
elizabetane, care demonstrează convenționalismul absolut al formei, dar nu dovedesc, prin aceasta, cum credea Sidney Lee, nesinceritatea și calitatea slabă a sonetelor. *19 A lucra în limitele unei tradiții date și a-i adopta procedeele este perfect compatibil cu forța emoțională și cu valoarea artistică. Adevăratele probleme spinoase din acest gen de studii apar abia când ajungem la stadiul cântăririi și comparării, când trebuie să arătăm cum folosește un artist realizările altui artist, când urmărim puterea lui de transformare. Stabilirea poziției
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
care pedagogia tradițională nu reușește să-i motiveze și să-i țină în școli. Prin aplicarea acestor metode este respectată personalitatea și independența copilului, sunt respectate legile naturale de dezvoltare umană. Pedagogia Montessori asigură dezvoltarea completă a copilului: intelectuală, fizică, emoțională și spirituală, formează cetățeni responsabili și implicați în cotidian. Pedagogia Montessori are succes în întreaga lume. Există aproximativ 8.000 de astfel de școli pe toate continentele. În România există grupe de grădiniță Montessori la Drobeta-TurnuSeverin, Timișoara, București și Miercurea-Ciuc
Caleidoscop by Mirela Blînda () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93233]
-
generală normală în condiții de hrană și îngrijire corespunzătoare. -Dezvoltarea motrică normală -Dezvoltarea normală a aparatului respirator Copilul deficient auditiv -Dezvoltarea fizică generală normală în condiții de hrană și îngrijire corespunzătoare. -Dezvoltarea motrica (mersul) prezintă o ușoară întârziere datorită stimulului emoțional - afectiv. - Dezvoltarea normală a respirației biologice și minimă a respirației fonatoare (până la demutizare) STAREA FUNCȚIONALĂ A ANALIZATORILOR COPILUL AUZITOR La intrarea în scoală în cazul copilului normal toți analizatorii funcționează ca aparate anatomofiziologice unitare de analiză și sinteză a diferitelor
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
analiză, sinteză, generalizare și constituie un mijloc de maturizare mentală;oferă un suport pentru rezolvarea unor situații -problemă ale căror soluții urmează să fie analizate și valorificate în lecție; - determină și dezvoltă motivația și în acelasi timp, declanșează o atitudine emoțională pozitivă; - contribuie la evaluarea unor rezultate ale învățării. Un anumit material didactic este cu atât mai eficient cu cât înglobează o valoare formativă și cognitivă mai mare, iar contextul pedagogic și metoda folosită determină eficiența materialului didactic prin valorificarea funcțiilor
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
Modificarea tempoului, care este o acțiune ce poate fi justificată numai de acele considerente muzicale ce servesc textul și nu sunt întâmplătoare. Modificările pot fi treptate sau bruște și încep de regulă pe timpii slabi ai măsurii. Semnificația și conținutul emoțional al muzicii determină dacă și în ce fel se face modificarea tempoului. Ea pune problema relației dintre dinamică și tempo: nu se poate găsi gradul de degajare ritmică a frazei decât legându-l de nuanța dinamică adecvată. Se impune de
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
pentru pian la patru mâini presupune și echilibrata valorificare a indicațiilor de dinamică, prin care înțelegem fluctuațiile de intensitate sonoră, gradele diferite ale intensității și modificările lor bruște sau treptate. Folosirea unei anumite dinamice este condiționată și ea de conținutul emoțional al lucrării. Realizarea unei dinamici variate adecvate conținutului depinde de înzestrarea tehnic-muzicală a interpreților, de măiestria lor instrumentală, de gradul de comuniune realizat. Reliefarea dinamică pune în valoare sunetele importante ale unei linii melodice sau a unor înlănțuiri armonice, dându
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
duo își vor găsi concretizarea într-o interpretare artistică viabilă. Cerința expresă a unei interpretări de calitate este obținerea unei rezultante armonioase a tuturor elementelor de expresie perfect realizate. Organizarea și echilibrul lor sunt singurele capabile să reliefeze pregnant conținutul emoțional al lucrării și să confere valoare interpretării. Realizarea instrumentală a expresiei muzicale, concretizată în componentele ei, cere o tehnică adecvată genului cameral de duo pianistic, ce include mijloace variate, specifice. Separarea tehnicii de expresie de ceea ce se înțelege în general
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
acea conștientizare a semnificațiilor lucrării interpretate. Astfel spus, din perspectiva compozitorului: „Există niște obligații ale profesiei de interpret care țin de etica profesională. Textul muzical trebuie redat cu acuratețea și obiectivitatea cerute de creatorul său. Dar viața partiturii, fluxul său emoțional, tensiunile sale sugerate prin convențiile partiturii sunt ale interpretului. Există un dor nevăzut între interpret și creator, fiecare visând să se împlinească prin celălalt cu dimensiunea care deocamdată îi lipsește. De aici un dialog continuu între două sensibilități care tind
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
comportamentul; i. hobbyuri; j. prejudecata. 3. Cauzele conflictelor elevi - elevi · folosirea uni obiect personal fără acceptul posesorului; · lipsa de înțelegere față de celălalt; · obrăznicii; · glume nepotrivite; · pâra; · jignirea; · violență fizică. 4. Metode de soluționare a conflictului: a. abandonul (retragere fizică sau emoțională dintr-un conflict, de teama confruntării și fără a avea posibilitatea unui cuvânt de spus în legătură cu situația dată) b. reprimarea (refuzul de a lua act de existența conflictului). Acest comportament este abordat atunci când avem nevoie de pace cu orice preț
Rezolvarea conflictelor dintre şcolarii mici by MARIA COVĂSNEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91762_a_93523]
-
cum ar fi putut să-l mobilizeze pe un înalt funcționar aflat în slujba statului român la Bruxelles această istorie personală, emoționantă, e adevărat, când era spusă de o mamă îndurerata, ce-și dedicase întreaga viață educării tinerilor? Dincolo de argumentele emoționale, Mathilda Ilian, presară și unele patriotice, ce puteau să pară doar retorice, caragialești, pe alocuri, cum că țara ar pierde un om vrednic, pe care s-ar putea bizui în viitor! După 30 de ani într-o slujba publică, la
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
lumină pe timp de noapte și riscul apariției cancerului de sân, din cauza scăderii secreției de melatonină. Dacă lumina neoanelor și a becurilor colorate invadează camerele copiilor pe timp de noapte, aceștia sunt predispuși la miopie și la tulburări de ordin emoțional, din cauza suprasolicitării fizice și psihice. Impactul poluării luminoase asupra mediului:anumite păsări nocturne se folosesc de lună și de stele pentru a se orienta în timpul migrațiilor sau în timpul unui zbor nocturn obișnuit; ele se dezorientează ușor când zboară prin zone
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Domnica BEJAN, Mihaela MIHOC () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93162]