11,309 matches
-
coordonează și participă, împreună cu alte organe ale administrației publice cu atribuții în domeniu și organizații neguvernamentale, la elaborarea de strategii în domeniul protecției consumatorului; 7. asigură informarea, consultarea și instruirea operatorilor economici cu privire la dezvoltarea durabilă, producția și consumul durabil, strategiile tematice din Uniunea Europeană; 8. urmărește realizarea sarcinilor ce îi revin din Planul național de gestiune a deșeurilor, referitoare la gestionarea deșeurilor generate de industrie; 9. monitorizează piața pentru produsele industriale importate de România din țări din afara Uniunii Europene; 10. evaluează capacitatea
HOTĂRÂRE nr. 27 din 12 ianuarie 2017 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Economiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279164_a_280493]
-
lor de răspândire naturală, care poate fi situată de o parte sau de cealaltă a uneia sau mai multor frontiere interioare ale Comunității."3 (10) Pe baza informațiilor disponibile și a evaluărilor comune efectuate în cadrul seminarelor biogeografice, pregătite de Centrul tematic european pentru protecția naturii și biodiversitate, precum și al reuniunilor bilaterale desfășurate cu statele membre, anumite state membre nu au propus suficiente situri pentru a îndeplini cerințele Directivei 92/43/CEE pentru anumite tipuri de habitate și de specii. Prin urmare
32005D0101-ro () [Corola-website/Law/293597_a_294926]
-
dincolo de simple tehnologii de localizare. Aceste activități vor exploata avantajele îmbogățirii conținutului digital cu date exploatabile de către mașini (metadate bine definite din punct de vedere semantic bazate pe terminologie descriptivă, vocabulare și ontologii corespunzătoare). Experimentele vor fi efectuate pe grupuri tematice. Strângerea și difuzarea cunoștințelor dobândite, precum și îmbogățirile intersectoriale vor face parte integrantă din experimente. Domeniile de aplicare avute în vedere sunt informațiile din sectorul public, datele spațiale, conținutul digital referitor la învățământ și cultură, precum și conținutul digital științific și universitar
32005D0456-ro () [Corola-website/Law/293705_a_295034]
-
mod normal, 50 % din costul proiectului. Organismele din sectorul public pot obține o rambursare pe baza a 100 % din costurile adiționale. (ii) Acțiuni referitoare la cele mai bune practici pentru difuzarea cunoștințelor. În general, aceste acțiuni sunt efectuate pe grupuri tematice și sunt interconectate prin rețele tematice. Pentru măsurile prevăzute la acest punct, contribuția comunitară va fi limitată la costurile directe considerate necesare sau corespunzătoare pentru atingerea obiectivelor specifice ale acțiunii. (iii) Rețele tematice: rețele care grupează diverse părți interesate în jurul
32005D0456-ro () [Corola-website/Law/293705_a_295034]
-
Organismele din sectorul public pot obține o rambursare pe baza a 100 % din costurile adiționale. (ii) Acțiuni referitoare la cele mai bune practici pentru difuzarea cunoștințelor. În general, aceste acțiuni sunt efectuate pe grupuri tematice și sunt interconectate prin rețele tematice. Pentru măsurile prevăzute la acest punct, contribuția comunitară va fi limitată la costurile directe considerate necesare sau corespunzătoare pentru atingerea obiectivelor specifice ale acțiunii. (iii) Rețele tematice: rețele care grupează diverse părți interesate în jurul unui anumit obiectiv tehnologic și organizațional
32005D0456-ro () [Corola-website/Law/293705_a_295034]
-
general, aceste acțiuni sunt efectuate pe grupuri tematice și sunt interconectate prin rețele tematice. Pentru măsurile prevăzute la acest punct, contribuția comunitară va fi limitată la costurile directe considerate necesare sau corespunzătoare pentru atingerea obiectivelor specifice ale acțiunii. (iii) Rețele tematice: rețele care grupează diverse părți interesate în jurul unui anumit obiectiv tehnologic și organizațional, astfel încât să faciliteze activitățile de coordonare și transferul de cunoștințe. Ele pot fi legate de acțiunile referitoare la cele mai bune practici. Se va acorda sprijin pentru
32005D0456-ro () [Corola-website/Law/293705_a_295034]
-
Ministerul Sănătății la elaborarea de norme privind exercitarea profesiei de medic pe teritoriul României; ... d) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea Nomenclatorului de specialități medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală; ... e) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea tematicilor și a metodologiilor concursurilor și examenelor pentru medici; ... f) stabilește sistemul de credite de educație medicală continuă, pe baza căruia se evaluează activitatea de perfecționare profesională a medicilor; ... g) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea criteriilor medicale de selecție a
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279996_a_281325]
-
specialități medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală; ... h) colaborează, în domeniul său de competență, cu Ministerul Sănătății la elaborarea de norme privind exercitarea profesiei de medic dentist pe teritoriul României; ... i) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea tematicilor și a metodologiilor concursurilor și examenelor pentru medicii dentiști; ... j) stabilește sistemul de credite de educație medicală continuă pe baza căruia se evaluează activitatea de perfecționare profesională a medicilor dentiști; ... k) stabilește condițiile privind desfășurarea de către cabinetele și unitățile medico-dentare
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279996_a_281325]
-
a acestuia; ... b) elaborează Codul deontologic al farmacistului, precum și proiectele de modificare a acestuia; ... c) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea Nomenclatorului de specialități medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală; ... d) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea tematicilor, metodologiilor, concursurilor și examenelor pentru farmaciști; e) stabilește sistemul de credite de educație continuă, pe baza căruia se evaluează activitatea de perfecționare profesională a farmaciștilor; ... f) colaborează cu Ministerul Sănătății la elaborarea normelor privind exercitarea profesiei de farmacist pe teritoriul
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279996_a_281325]
-
4 alineatul (1) se înlocuiește cu următorul text: "(1) Agenția înființează o rețea care cuprinde: - principalele elemente componente ale rețelelor naționale de informații, inclusiv organizațiile naționale ale partenerilor sociali, în conformitate cu legislația și/sau practicile naționale; - punctele focale naționale; - viitoarele centre tematice." (b) La articolul 4 alineatul (2), primul și al doilea paragraf se înlocuiesc cu următorul text: "(2) Statele membre informează periodic agenția cu privire la principalele elemente componente ale rețelelor naționale de informații privind sănătatea și securitatea în muncă, inclusiv orice instituție
32005R1112-ro () [Corola-website/Law/294253_a_295582]
-
orelor de pregătire profesională pe fiecare membru, pe fiecare centru de pregătire și pe județele de reședință ale membrilor Camerei Consultanților Fiscali. Capitolul III Organizarea și desfășurarea Programului de pregătire profesională continuă aferent anului 2017, sub formă de cursuri online Tematica cursurilor de pregătire profesională în sistem online va fi stabilită pe parcursul desfășurării Programului de pregătire profesională continuă aferent anului 2017, în funcție de necesitățile și cerințele intervenite. Anexa 1 la program PROGRAMUL de pregătire profesională continuă aferent anului 2017, în sistem de
PROGRAM din 22 februarie 2017 de pregătire profesională continuă aferent anului 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280398_a_281727]
-
și în conformitate cu capacitățile naționale. (ii) Accesul la tehnologii și transferul lor către alte țări, în special în țări în curs de dezvoltare și țări în tranziție, se asigură printr-un ansamblu de măsuri cum sunt crearea și funcționarea de grupuri tematice pe plante cultivate privind utilizarea resurselor fitogenetice pentru alimentație și agricultură și participarea la grupurile respective, orice tipuri de parteneriat care urmăresc cercetarea și dezvoltarea și întreprinderile comerciale în participațiune privind materialul primit, valorificarea resurselor umane și accesul efectiv la
22004A1223_02-ro () [Corola-website/Law/292023_a_293352]
-
domeniul cercetării; (f) schimburi și partajare de echipamente și materiale științifice; (g) contacte periodice între responsabilii de programe sau directorii de proiecte de cercetare tunisieni și comunitari; (h) participarea experților celor două părți la seminarii, ateliere de lucru și simpozioane tematice; (i) schimburi de informații referitoare la practicile, actele cu putere de lege, normele administrative și programele privind cooperarea în conformitate cu prezentul acord; (j) acces reciproc la informațiile științifice și tehnice pe care le implică această cooperare; (k) orice altă modalitate adoptată
22004A0210_02-ro () [Corola-website/Law/291967_a_293296]
-
produselor montane se inscripționează central, sub denumirea produsului, mențiunea de calitate facultativă "produs montan" și poziția în registru. ... Articolul 10 (1) Direcția pentru agricultură județeană, prin personalul de specialitate, în conformitate cu competențele atribuite prin legislația națională în vigoare, desfășoară controale, conform tematicilor de control aprobate de conducere sau la primirea unei reclamații, în vederea verificării conformității respectării prevederilor prezentei proceduri, ale art. 31 din Regulamentul (UE) nr. 1.151/2012 , ale Regulamentului delegat (UE) nr. 665/2014 de către produsele agroalimentare care au obținut
PROCEDURĂ din 3 martie 2017 de verificare a conformităţii datelor cuprinse în caietul de sarcini în vederea acordării dreptului de utilizare a menţiunii de calitate facultative "produs montan" şi de verificare a respectării legislaţiei europene şi naţionale de către operatorii economici care au obţinut dreptul de utilizare a respectivei menţiuni. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280553_a_281882]
-
domeniul cercetării; (f) schimburi și partajare de echipamente și materiale științifice; (g) contacte periodice între responsabilii de programe sau directorii de proiecte de cercetare marocani și comunitari; (h) participarea experților celor două părți la seminarii, ateliere de lucru și simpozioane tematice; (i) schimburi de informații referitoare la practicile, actele cu putere de lege, normele administrative și programele privind cooperarea în conformitate cu prezentul acord; (j) acces reciproc la informațiile științifice și tehnice pe care le implică această cooperare; (k) orice altă modalitate adoptată
22004A0210_01-ro () [Corola-website/Law/291966_a_293295]
-
și aplicarea amenzilor contravenționale prevăzute la art. 100^1 se fac de către inspectorii sociali. ... (2) Constatarea contravențiilor se poate efectua și de către celelalte organe de control ale Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice, în cadrul controalelor de fond sau tematice proprii dispuse de ministrul muncii, familiei, protecției sociale și persoanelor vârstnice, conform atribuțiilor prevăzute la art. 3 alin. (1) lit. e) din Hotărârea Guvernului nr. 344/2014 privind organizarea și funcționarea Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice, precum și
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277587_a_278916]
-
45 de credite profesionale transferabile, iar pentru categoria 3 nu poate depăși 25 de credite profesionale transferabile." 15. Articolul 16 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 16. - (1) Elaborarea curriculumului programului de formare continuă se realizează pe domenii tematice, în concordanță cu politicile și cu strategiile educaționale în domeniul formării continue naționale și europene. (2) Domeniile tematice pentru care pot fi propuse programe de formare continuă sunt precizate în anexa nr. 2, care este parte integrantă din prezenta metodologie
ORDIN nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 privind modificarea şi completarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.564/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277629_a_278958]
-
Articolul 16 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 16. - (1) Elaborarea curriculumului programului de formare continuă se realizează pe domenii tematice, în concordanță cu politicile și cu strategiile educaționale în domeniul formării continue naționale și europene. (2) Domeniile tematice pentru care pot fi propuse programe de formare continuă sunt precizate în anexa nr. 2, care este parte integrantă din prezenta metodologie. ... (3) Coerența internă a programului de formare continuă va fi asigurată prin raportarea conținuturilor propuse și a bugetului
ORDIN nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 privind modificarea şi completarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.564/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277629_a_278958]
-
de ore al programului și a numărului de ore alocat fiecărei forme de organizare a programului (activități teoretice, activități practice și evaluare); ... l) locațiile de implementare a programului: enumerarea instituțiilor în care se vor derula activitățile de formare; ... m) domeniul tematic în care se încadrează programul (conform anexei nr. 2 la prezenta metodologie); ... III. documente care demonstrează îndeplinirea criteriilor administrative [prevăzute la art. 4 alin. (1) lit. a) din prezenta metodologie]: a) act de înființare sau echivalent care să justifice încadrarea
ORDIN nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 privind modificarea şi completarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.564/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277629_a_278958]
-
respectarea distribuției bugetului de timp: 10% evaluare (evaluare pe parcurs și evaluare finală), 30% activități teoretice și 60% aplicații practice; 11. programa analitică, prezentată separat pentru fiecare modul/disciplină/temă, în cuprinsul căreia se regăsesc: (i) competențele specifice; (ii) conținuturile tematice (teme/subteme) asociate modulului/disciplinei; (iii) alocarea bugetului de timp pe conținuturi tematice (teme/subteme din cadrul modulului/disciplinei), pe tipuri de activități (activități teoretice, activități practice și evaluare) și pe forme de organizare a programului (față-în-față/e-learning/blended learning); (iv
ORDIN nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 privind modificarea şi completarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.564/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277629_a_278958]
-
30% activități teoretice și 60% aplicații practice; 11. programa analitică, prezentată separat pentru fiecare modul/disciplină/temă, în cuprinsul căreia se regăsesc: (i) competențele specifice; (ii) conținuturile tematice (teme/subteme) asociate modulului/disciplinei; (iii) alocarea bugetului de timp pe conținuturi tematice (teme/subteme din cadrul modulului/disciplinei), pe tipuri de activități (activități teoretice, activități practice și evaluare) și pe forme de organizare a programului (față-în-față/e-learning/blended learning); (iv) strategiile de formare utilizate: metode și tehnici de formare utilizate, forme și modalități
ORDIN nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 privind modificarea şi completarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.564/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277629_a_278958]
-
nondisciplinare │Programe propuse de furnizori vizând alte tipuri de competențe decât │ │ │cele prevăzute la categoriile 1 și 2 de programe 4. Programe speciale │Competențe recunoscute și validate de Comisia specială de acreditare Anexa 2 (Anexa nr. 2 la metodologie) Domenii tematice ale programelor de formare continuă 11.1│Dezvoltare durabilă și provocările globalizării 11.7│Educație pentru drepturile copilului
ORDIN nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 privind modificarea şi completarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.564/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277629_a_278958]
-
fost introdus de pct. 14 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Articolul 16 (1) Elaborarea curriculumului programului de formare continuă se realizează pe domenii tematice, în concordanță cu politicile și cu strategiile educaționale în domeniul formării continue naționale și europene. ... (2) Domeniile tematice pentru care pot fi propuse programe de formare continuă sunt precizate în anexa nr. 2, care este parte integrantă din prezenta metodologie
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Articolul 16 (1) Elaborarea curriculumului programului de formare continuă se realizează pe domenii tematice, în concordanță cu politicile și cu strategiile educaționale în domeniul formării continue naționale și europene. ... (2) Domeniile tematice pentru care pot fi propuse programe de formare continuă sunt precizate în anexa nr. 2, care este parte integrantă din prezenta metodologie. ... (3) Coerența internă a programului de formare continuă va fi asigurată prin raportarea conținuturilor propuse și a bugetului
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
de ore al programului și a numărului de ore alocat fiecărei forme de organizare a programului (activități teoretice, activități practice și evaluare); ... l) locațiile de implementare a programului: enumerarea instituțiilor în care se vor derula activitățile de formare; ... m) domeniul tematic în care se încadrează programul (conform anexei nr. 2 la prezenta metodologie); ... III. documente care demonstrează îndeplinirea criteriilor administrative [prevăzute la art. 4 alin. (1) lit. a) din prezenta metodologie]: a) act de înființare sau echivalent care să justifice încadrarea
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]