20,435 matches
-
copilului și să insufle intervenții profesionale eficiente. Elementele unei astfel de definiții ar fi: 1. maltratarea se raportează la nevoile copilului pentru o dezvoltare sănătoasă; maltratarea nu ține seama/ignoră sau afectează aceste nevoi de dezvoltare; 2. maltratarea poate fi abuz sau neglijare, diferența dintre ele fiind dată de intenția distructivă a agresorului față de victimă. în cazul abuzului, agresorul are intenție distructivă față de victima și „comite”acte violente împotriva victimei copil, iar în cazul neglijării agresorul nu are intenții distructive, dar
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
raportează la nevoile copilului pentru o dezvoltare sănătoasă; maltratarea nu ține seama/ignoră sau afectează aceste nevoi de dezvoltare; 2. maltratarea poate fi abuz sau neglijare, diferența dintre ele fiind dată de intenția distructivă a agresorului față de victimă. în cazul abuzului, agresorul are intenție distructivă față de victima și „comite”acte violente împotriva victimei copil, iar în cazul neglijării agresorul nu are intenții distructive, dar „omite”(cel mai adesea din ignoranță și întotdeauna din prioritizarea propriilor interese) să ofere victimei îngrijirile necesare
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
omisiunea intenționată a îngrijirilor, fapte care conduc la răniri fizice sau comportamentale, mai greu de evidențiat pentru că nu lasă urme fizice: brutalități controlate, comportamente sadice, manifestări rejectante, disprețuitoare față de copil, abandon afectiv; exigențe educaționale disproporționate față de capacitățile copilului” ca și abuzul sexual. Toate acestea afectează dezvoltarea psihoafectivă a copilului putând duce până la distrugerea corporală și mentală a copilului”(Divet, Heleine, Morellec, 1986) în cazul în care situația prin care trece copilul este de o extremă violență și acesta își simte amenințată
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de imunitate, așa cum o dovedesc cele mai noi cercetări (Rubin, Noonan, 2010). Așadar nu toți copiii maltratați sunt traumatizați și dezvoltă sindrom de stres posttraumatic, deși cu toții sunt victime și dezvoltă caracteristicile victimei. b) Istoric al mișcării de prevenire a abuzului și neglijării copilului Nu a fost ușor nici pentru specialiști, nici pentru societate în general, să recunoască faptul că adulții, mai ales părinții sunt capabili să-și maltrateze copiii. Dar deceniile cinci, șase și mai ales al șaptelea al secolului
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
ajuns o voce respectată pe plan internațional cu privire la prevenirea maltratării copilului, colaborând strâns cu UNICEF și cu OMS. în ultimii ani, ISPCAN a dezvoltat un program de parteneriat cu asociații de profil din diferite țări ale lumii, preocupate de prevenirea abuzului și a neglijării copilului. în România, mișcarea de prevenire a abuzului și neglijării copilului a fost lansată în 1996, printr-o conferință națională cu participare internațională, organizată sub auspiciile ISPCAN și cu participarea Dr. Philos. Kari Killen, pe atunci președinta
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
colaborând strâns cu UNICEF și cu OMS. în ultimii ani, ISPCAN a dezvoltat un program de parteneriat cu asociații de profil din diferite țări ale lumii, preocupate de prevenirea abuzului și a neglijării copilului. în România, mișcarea de prevenire a abuzului și neglijării copilului a fost lansată în 1996, printr-o conferință națională cu participare internațională, organizată sub auspiciile ISPCAN și cu participarea Dr. Philos. Kari Killen, pe atunci președinta în funcție a ISPCAN. Conferința, intitulată Copiii de azi sunt părinții
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de azi sunt părinții de mâine, s-a desfășurat la Băile Herculane, în luna octombrie 1996. A fost un fructuos început dacă ne gândim la numeroasele manifestări, cercetări și programe de formare existente în acest moment în România, în domeniul abuzului și a neglijării copilului. Implementarea în practică a ideilor specifice este asigurată prin Legea copilului, 272/2004, având un capitol special: pentru copilul abuzat, neglijat și exploatat. în practică, fiecare Direcție de Protecție a Copilului are în structura sa, sub
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
ocupa de cazurile copiilor abuzați și neglijați. Din păcate, nu întotdeauna angajații acestor departamente dispun de instrumentele necesare pentru a funcționa eficient. c) Forme ale maltratării copilului Deja Henry Kempe, medicul care a atras atenția profesioniștilor din întreaga lume asupra abuzurilor adulților în relație cu copiii, vorbea despre diferite forme de maltratare: 1. abuz emoțional (psihologic); 2. abuz fizic; 3. abuz sexual; 4. neglijare. Această clasificare se regăsește în majoritatea lucrărilor de specialitate, cum ar fi și cartea tradusă în limba
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
departamente dispun de instrumentele necesare pentru a funcționa eficient. c) Forme ale maltratării copilului Deja Henry Kempe, medicul care a atras atenția profesioniștilor din întreaga lume asupra abuzurilor adulților în relație cu copiii, vorbea despre diferite forme de maltratare: 1. abuz emoțional (psihologic); 2. abuz fizic; 3. abuz sexual; 4. neglijare. Această clasificare se regăsește în majoritatea lucrărilor de specialitate, cum ar fi și cartea tradusă în limba română: Copilul maltratat (1998), a cărei autoare, Kari Killen, s-a implicat profund
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
necesare pentru a funcționa eficient. c) Forme ale maltratării copilului Deja Henry Kempe, medicul care a atras atenția profesioniștilor din întreaga lume asupra abuzurilor adulților în relație cu copiii, vorbea despre diferite forme de maltratare: 1. abuz emoțional (psihologic); 2. abuz fizic; 3. abuz sexual; 4. neglijare. Această clasificare se regăsește în majoritatea lucrărilor de specialitate, cum ar fi și cartea tradusă în limba română: Copilul maltratat (1998), a cărei autoare, Kari Killen, s-a implicat profund în promovarea prevenirii abuzului
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
funcționa eficient. c) Forme ale maltratării copilului Deja Henry Kempe, medicul care a atras atenția profesioniștilor din întreaga lume asupra abuzurilor adulților în relație cu copiii, vorbea despre diferite forme de maltratare: 1. abuz emoțional (psihologic); 2. abuz fizic; 3. abuz sexual; 4. neglijare. Această clasificare se regăsește în majoritatea lucrărilor de specialitate, cum ar fi și cartea tradusă în limba română: Copilul maltratat (1998), a cărei autoare, Kari Killen, s-a implicat profund în promovarea prevenirii abuzului și neglijării copilului
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
abuz fizic; 3. abuz sexual; 4. neglijare. Această clasificare se regăsește în majoritatea lucrărilor de specialitate, cum ar fi și cartea tradusă în limba română: Copilul maltratat (1998), a cărei autoare, Kari Killen, s-a implicat profund în promovarea prevenirii abuzului și neglijării copilului în România, între anii 1996 2006. O lucrare mai recentă, având ca și autoare pe Vivien Prior și Danya Glaser (2006), Understanding Attachment and Attachment Disorders” menține aceeași clasificare a formelor de maltratare a copilului. între formele
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
neglijării copilului în România, între anii 1996 2006. O lucrare mai recentă, având ca și autoare pe Vivien Prior și Danya Glaser (2006), Understanding Attachment and Attachment Disorders” menține aceeași clasificare a formelor de maltratare a copilului. între formele de abuz menționate mai sus: abuz emoțional, fizic și sexual există o relație de incluziune progresivă: abuzul emoțional se regăsește și în cel fizic, iar abuzul sexual include abuz emoțional și pe cel fizic. Aceasta relaționare inclusivă, ca în jocul cu păpușile
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
între anii 1996 2006. O lucrare mai recentă, având ca și autoare pe Vivien Prior și Danya Glaser (2006), Understanding Attachment and Attachment Disorders” menține aceeași clasificare a formelor de maltratare a copilului. între formele de abuz menționate mai sus: abuz emoțional, fizic și sexual există o relație de incluziune progresivă: abuzul emoțional se regăsește și în cel fizic, iar abuzul sexual include abuz emoțional și pe cel fizic. Aceasta relaționare inclusivă, ca în jocul cu păpușile rusești, în care păpușa
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
autoare pe Vivien Prior și Danya Glaser (2006), Understanding Attachment and Attachment Disorders” menține aceeași clasificare a formelor de maltratare a copilului. între formele de abuz menționate mai sus: abuz emoțional, fizic și sexual există o relație de incluziune progresivă: abuzul emoțional se regăsește și în cel fizic, iar abuzul sexual include abuz emoțional și pe cel fizic. Aceasta relaționare inclusivă, ca în jocul cu păpușile rusești, în care păpușa mare conține succesiv alte păpuși mai mici, sporește riscul de traumatizare
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Attachment and Attachment Disorders” menține aceeași clasificare a formelor de maltratare a copilului. între formele de abuz menționate mai sus: abuz emoțional, fizic și sexual există o relație de incluziune progresivă: abuzul emoțional se regăsește și în cel fizic, iar abuzul sexual include abuz emoțional și pe cel fizic. Aceasta relaționare inclusivă, ca în jocul cu păpușile rusești, în care păpușa mare conține succesiv alte păpuși mai mici, sporește riscul de traumatizare a copilului, prin cumularea mai multor forme de maltratare
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Disorders” menține aceeași clasificare a formelor de maltratare a copilului. între formele de abuz menționate mai sus: abuz emoțional, fizic și sexual există o relație de incluziune progresivă: abuzul emoțional se regăsește și în cel fizic, iar abuzul sexual include abuz emoțional și pe cel fizic. Aceasta relaționare inclusivă, ca în jocul cu păpușile rusești, în care păpușa mare conține succesiv alte păpuși mai mici, sporește riscul de traumatizare a copilului, prin cumularea mai multor forme de maltratare. Alți autori consideră
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
și pe cel fizic. Aceasta relaționare inclusivă, ca în jocul cu păpușile rusești, în care păpușa mare conține succesiv alte păpuși mai mici, sporește riscul de traumatizare a copilului, prin cumularea mai multor forme de maltratare. Alți autori consideră că abuzul fiind varianta activă a maltratării copilului, prin comitere de acte, neglijarea reprezintă varianta pasivă prin omiterea de acte de îngrijire a copilului și că ambele forme de maltratare a copilului pot fi: emoționale, fizice și sexuale (Lynch, 1985). Dacă privim
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
a maltratării copilului, prin comitere de acte, neglijarea reprezintă varianta pasivă prin omiterea de acte de îngrijire a copilului și că ambele forme de maltratare a copilului pot fi: emoționale, fizice și sexuale (Lynch, 1985). Dacă privim aceste forme de abuz și neglijare sub aspectul frecvenței lor, proporționalitatea este bine exemplificată în statisticile americane privind maltratarea copilului din anii 1993 (Wolfe, 1999, p. 12), în care reprezentarea diferitelor forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Lynch, 1985). Dacă privim aceste forme de abuz și neglijare sub aspectul frecvenței lor, proporționalitatea este bine exemplificată în statisticile americane privind maltratarea copilului din anii 1993 (Wolfe, 1999, p. 12), în care reprezentarea diferitelor forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă: 12%; neglijare emoțională: 22%; neglijare fizică: 45%; abuz sexual: 11%. Statisticile din România, la mijlocul anului 2010, arată astfel 1: abuz fizic: 11,5%; abuz emoțional: 10,5%; abuz sexual: 6,2%; neglijare: 66
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
privim aceste forme de abuz și neglijare sub aspectul frecvenței lor, proporționalitatea este bine exemplificată în statisticile americane privind maltratarea copilului din anii 1993 (Wolfe, 1999, p. 12), în care reprezentarea diferitelor forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă: 12%; neglijare emoțională: 22%; neglijare fizică: 45%; abuz sexual: 11%. Statisticile din România, la mijlocul anului 2010, arată astfel 1: abuz fizic: 11,5%; abuz emoțional: 10,5%; abuz sexual: 6,2%; neglijare: 66,7%; exploatare prin
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
este bine exemplificată în statisticile americane privind maltratarea copilului din anii 1993 (Wolfe, 1999, p. 12), în care reprezentarea diferitelor forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă: 12%; neglijare emoțională: 22%; neglijare fizică: 45%; abuz sexual: 11%. Statisticile din România, la mijlocul anului 2010, arată astfel 1: abuz fizic: 11,5%; abuz emoțional: 10,5%; abuz sexual: 6,2%; neglijare: 66,7%; exploatare prin muncă: 4%; exploatare sexuală: 0,4%; exploatare cu scop infracțional: 0,6
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Wolfe, 1999, p. 12), în care reprezentarea diferitelor forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă: 12%; neglijare emoțională: 22%; neglijare fizică: 45%; abuz sexual: 11%. Statisticile din România, la mijlocul anului 2010, arată astfel 1: abuz fizic: 11,5%; abuz emoțional: 10,5%; abuz sexual: 6,2%; neglijare: 66,7%; exploatare prin muncă: 4%; exploatare sexuală: 0,4%; exploatare cu scop infracțional: 0,6%. în realitate, copilul victimă a maltratării, cumulează diferite forme de maltratare recognoscibile
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
în care reprezentarea diferitelor forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă: 12%; neglijare emoțională: 22%; neglijare fizică: 45%; abuz sexual: 11%. Statisticile din România, la mijlocul anului 2010, arată astfel 1: abuz fizic: 11,5%; abuz emoțional: 10,5%; abuz sexual: 6,2%; neglijare: 66,7%; exploatare prin muncă: 4%; exploatare sexuală: 0,4%; exploatare cu scop infracțional: 0,6%. în realitate, copilul victimă a maltratării, cumulează diferite forme de maltratare recognoscibile în dezvoltarea lui fizică
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
forme de maltratare apare astfel: abuz emoțional: 18%; abuz fizic: 22%; neglijare educativă: 12%; neglijare emoțională: 22%; neglijare fizică: 45%; abuz sexual: 11%. Statisticile din România, la mijlocul anului 2010, arată astfel 1: abuz fizic: 11,5%; abuz emoțional: 10,5%; abuz sexual: 6,2%; neglijare: 66,7%; exploatare prin muncă: 4%; exploatare sexuală: 0,4%; exploatare cu scop infracțional: 0,6%. în realitate, copilul victimă a maltratării, cumulează diferite forme de maltratare recognoscibile în dezvoltarea lui fizică, psihică, socială și culturală
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]