11,043 matches
-
nostru se referă mai curănd la cine suntemla ființa noastră. În loc de un plan rigid pe 12 luni, leadershipul presupune învățare constantă și transformare, pe măsură ce ni se dezvoltă aptitudinile de lider. Cea mai lungă perioadă de timp pe care o putem planifica sunt următoarele 6 luni. Pasul trei este să ne întrebăm cine suntem acum. Mulți dintre cei care au studiat leadershipul scriu despre importanța cunoașterii de sine. Mai jos prezint unul dintre cele mai semnificative comentarii: “... ca și medicul este important
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3089]
-
pînă să se dezmeti- cească Neamurile, 220000 de persoane cum scrie Dio Casius. Iar alți 200000 de oameni au fost măcelărite separat în Cipru. Chiar dacă cifrele lui Dio Casius pot fi considerate ca exagerate, ele arată că acțiunea a fost planificată cu multă grijă - așa cum dovedesc și planurile lor de luptă, datorită cunoscutelor scrisorele descoperite după 1947 în peșterile de la Qumran - și a reușit datorită impactului surprizei. În Egipt revolta lor a fost înăbușită într-o baie de sînge în anul
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
germani. Din România, sub guvernare antonesciană, niciun tren cu evrei nu a plecat în lagărele de exterminare nazistă. 1 Ibidem, vol. III, p. 302; 2 Alex Mihai Stoenescu, Op. cit., p. 492; - 56 În schimb, autoritățile române, din proprie inițiativă, au planificat, organizat și aplicat propriul program de curățire a terenului, respectiv de exterminare a evreilor. La ședința Consiliului de Miniștri, din 5 septembrie 1941, mareșalul Antonescu declara clar și fără echivoc: “Să nu credeți că sunt un inconștient. Să nu credeți
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]
-
Gazarea și arderea cadavrelor în aceste lagăre au fost executate, însă, numai de către naziștii germani. Din România, sub guvernare antonesciană, niciun tren cu evrei nu a plecat în lagărele de exterminare nazistă. În schimb, autoritățile române, din proprie inițiativă, au planificat, organizat și aplicat propriul program de curățire a terenului, respectiv de exterminare a evreilor. La ședința Consiliului de Miniștri, din 5 septembrie 1941, mareșalul Antonescu declara clar și fără echivoc: “Să nu credeți că sunt un inconștient. Să nu credeți
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]
-
imparțial”. +++ +++ Epilog Statele Unite sunt locul în care toată lumea are dreptul egal de a fi inegal. +++ Ideea 114. p mic, E mare Încă o dată, japonezii și principiile lor de afaceri pot servi drept model pentru noi. Sunt incredibil de silitori când planifică și cred că acesta este unul dintre motivele datorită cărora au reușit să domine multe domenii de afaceri în toată lumea. Ei cred că afacerile americane sunt prea ocupate să țintească sus și nu stau să analizeze noile lucruri pe care
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
analizeze noile lucruri pe care le încearcă. Dick, director executiv la o editură din Chicago, spune că a văzut multe companii dând greș de-a lungul experienței sale profesionale. Nu a întâlnit niciodată o companie care să eșueze din cauză că a planificat prea mult, dar a văzut multe care au pățit acest lucru pentru că au planificat prea puțin. Japonezii cred că folosim un p mic și un E mare, iar ei fac exact invers - și aceasta este și recomandarea noastră pentru dumneavoastră
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
Chicago, spune că a văzut multe companii dând greș de-a lungul experienței sale profesionale. Nu a întâlnit niciodată o companie care să eșueze din cauză că a planificat prea mult, dar a văzut multe care au pățit acest lucru pentru că au planificat prea puțin. Japonezii cred că folosim un p mic și un E mare, iar ei fac exact invers - și aceasta este și recomandarea noastră pentru dumneavoastră dacă doriți să inspirați și să implicați oamenii. Marele P vine de la „planificare”. Faceți
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
execuție excelentă (micul eă și datorați echipei dumneavoastră o planificare bună (marele PĂ. De asemenea, ar trebui să îi implicați în planificare pentru a asigura succesul acesteia. Pe un carton de 3 × 5, scrieți: „A eșua în planificare înseamnă a planifica să eșuezi”. Revedeți acest carton din când în când, pentru a vă reaminti cât de importantă este planificarea pentru dumneavoastră și pentru succesul dumneavoastră. +++ +++ Epilog Adoptând marele P și micul e, veți evita multe dintre problemele care vin din lipsa
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
realitate, el face două evaluări. Prima este pentru organizație; conține toate formulările specifice cu privire la angajații care se străduiesc și devin mai buni și așa mai departe. Apoi face o a doua evaluare, pe care o folosește în realitate pentru a planifica următorul an cu fiecare angajat. Atunci când cheamă oamenii pentru evaluarea anuală, vorbesc despre ceea ce au realizat în anul trecut și despre cum poate Mark să-i ajute să aibă mai mult succes anul viitor. În armată, nu poate fi nimic
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
vedetele conferinței „Reshaping Globalization: Multilateral Dialogues and New Policy Initiatives”, organizată la Central European University, Budapesta, între 17 și 19 octombrie 2001, prilej cu care s-a lansat versiunea preliminară a noii cărți semnate de George Soros, Report on Globalization, planificată la editura newyorkeză Public Affairs pentru februarie 2002. Merită reținut că la conferința amintită participau personalități și experți ca fostul președinte al Mexicului, Ernesto Zedillo, coordonatorul unui important raport ONU despre globalizare, precum și inamici virulenți ai globalizării, între care Susan
[Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
scris cea mai mare parte a acestui text și l-am încheiat în luna mai 2001, la Viena, ca oaspete al Rectorului primitorului Institut für die Wissenschaften vom Menschen. Inițial, aceste pagini trebuiau să fie prefața ediției românești a romanului, planificată de Editura Univers la inițiativa Denisei Comănescu și apărută în final la Polirom în 2000, în traducerea Antoanetei Ralian. Soția mea, Mona Antohi, a citit mai multe versiuni preliminare, făcând utile sugestii de stil și conținut. Matei Călinescu a citit
[Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
învățătorul întocmește planificarea calendaristica. În momentul întocmirii planificării lecțiilor de abilități practice, este necesar să se respecte următoarele cerințe: Planificarea se face pe teme, cu stabilirea locului pe care îl ocupă fiecare lecție în sistemul de lecții al temei respective. Planificând materia pe teme trebuie avută în vedere stabilirea conținutului activității pentru fiecare lecție ți asigurarea unei succesiuni corespunzătoare acestora. La întocmirea planificării de abilități practice este necesar să se menționeze, pe lângă obiectul ce urmează să fie realizat la fiecare lecție
Abilităţi practice şi educatie tehnologică Proiectare INVATAMANTUL PRIMAR by LAURA SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/768_a_1491]
-
a societății românești (politică, economică, culturală, morală etc.) s-a configurat sub imperiul a două idei forte, luate drept principii-călăuză ale postdecembrismului românesc: i) necesitatea tranziției de la societatea închisă la societatea deschisă (Popper, 2005), de la totalitarism la democrație, de la economia planificată la economia de piață etc., realizată prin intermediul ii) reformei sistemice. Ideile care reclamau necesitatea tranziției și imperativul reformei s-au răsfrânt, desigur, și în educația de stat, care în jumătatea de secol de socialism a fost transformată într-unul din
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
experiența ta de viață, ceea ce Înseamnă o contribuție personală asemănătoare acelei vibrații afective pe care o aduce, de exemplu un actor, un instrumentist, sau un cîntăreț vocal textului literar sau celui muzical pe care-l interpretează. * „Cercetarea științifică poate fi planificată, descoperirea nu.” (W.I. Beveridge) Însă descoperirea poate fi determinată, În mare măsură, de calitatea strategiei alese: „Dacă omul va Începe cu certitudinile, va sfîrși prin a se Îndoi, dar dacă se va mulțumi să Înceapă cu Îndoielile, va sfîrși
[Corola-publishinghouse/Science/2317_a_3642]
-
activității de zbor din ziua respectivă, toate documentele necesare efectuării zborului, aprobate de către același comandant care, cu câteva ore mai devreme, interzisese acest lucru! Conducătorul zborului se conformează ordinului dat de comandant. 6) Misiunea de zbor a pilotului MJ era planificată a se executa În afara raionului de zbor din zona aerodromului de bază (Bacău) și implica (fiind zbor de verificare-recepție) un regim violent de consum de combustibil. 7) În prima parte a intervalului de timp În care se va desfășura dialogul
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
individul acționează cu seriozitatea necesară, va avea posibilitatea să-și structureze și să-și facă situația cât mai favorabilă. Careu: Obstacol profesional, real sau presupus. Individul se simte dintr-odată ținut În loc, Împiedicat, nimic nu se petrece după cum organizase sau planificase el, trebuie să facă față unor termene limită. Calitatea muncii sale nu este recunoscută. Trebuie să dea dovadă de răbdare și cumpătare... Saturn - Descendent Conjuncție armonioasă: Perioadă de alegeri În planul relațională care urmărește să Îndepărteze acele persoane care nu
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
științifice și tehnice. Secretele subiective nu sunt protejate prin legile secretului comercial. Dacă un guvern poate clasifica și proteja datele privind invazia unei alte țări (informații subiective), o firmă nu poate primi protecția secretului comercial pentru data la care își planifică să introducă în fabricație un nou produs. 2.3.5. Determinarea necesității clasificării informațiilortc "2.3.5. Determinarea necesitĂȚii clasificării informațiilor" În vederea clasificării informațiilor se parcurg trei etape distincte: 1. stabilirea nevoii de clasificare; 2. determinarea nivelurilor clasificării; 3. determinarea
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
dificile. Se recomandă, de asemenea, crearea unui sistem de loguri consistente care să înmagazineze toate informațiile necesare stabilirii unui posibil acces neautorizat. În momentul în care survin activități suspecte în rețea, timpul de reacție trebuie să fie cât mai scurt, planificând răspunsul optim la o problemă, deoarece este mai ușor decât găsirea de rezolvări în situații de criză. Managementul securității presupune coordonare și planificare. Abundența nevoii de informație și complexitatea rețelelor destinate satisfacerii acestor nevoi pun managementul securității într-o postură
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
mult de jumătate dintre cele 52 de țări2 analizate în raportul amintit anterior, au pus la dispoziție o parte din noile acte juridice, copii ale normelor actualizate, proiecte de legi, declarații pentru care nu au dat curs încă unor acțiuni planificate împotriva fraudelor asupra sectorului public sau privat prin intermediul rețelelor. Țările care au oferit detalii legislative au fost evaluate pentru a determina care este situația lor din punct de vedere al posibilităților de contracarare a fraudelor, cu extindere asupra celor din
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
a avea un miros fin etc.), gustative (a gusta, dulce, amar, acru, a îndulci, a amărî pe cineva, a avea gusturi fine, a gusta din plin etc.), vs. neutre (a crede, a decide, a gândi, a motiva, a schimba, a planifica, a ști, a sfătui, a învăța, a delibera, a crea, a anticipa, a administra, a gestiona, a acționa, a analiza etc.) etc. Premisele creării unui context comunicativ optim implică, din partea locutorului, răspunsul la cel puțin șapte întrebări: (1) Cui mă
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
sunt recunoscute ca fiind utile, dar ele măsoară doar parțial inteligența. Ele nu măsoară deprinderile de relaționare a unei persoane (inteligența socială) sau cât de fericită este aceasta (inteligența emoțională). Inteligența măsoară capacitatea de a rezolva probleme, abilitatea de a planifica viitorul, capacitatea de a fi proactiv. A fi proactiv semnifică luarea în considerare a trecutului și prezentului în proiectarea realistă a unui viitor aproximat. Din păcate, cei mai mulți oameni, organizații sau guverne gândesc reactiv. În dimensiunea spirituală a stării de sănătate
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
și a accesului la servicii. Elemente-cheie pentru dezvoltarea sistemului de asistență medicală pentru ITS: a. Formarea de personal medical calificat pentru a acorda îngrijiri și consiliere Obiectiv: Dezvoltarea și îmbunătățirea performanțelor sistemului național de sănătate pentru a deveni capabil să planifice și să furnizeze servicii de sănătate complexe și complete pentru persoanele infectate și afectate. Strategii: • Introducerea ghidului de practică medicală pentru ITS în programele de învățământ ale facultăților de medicină și a acelor elemente din ghid care sunt relevante în
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
înainte de a începe cercetarea științifică să se informeze asupra temei pe care o va studia în literatura științifică de specialitate. Să fie la zi cu rezultatele științei în domeniul respectiv. În al treilea rând va trebui să organizeze și să planifice etapele cercetării științifice, să stabilească tactica și strategia cercetării, metodele, tehnicile și instrumentele de lucru. Se va trece apoi la recrutarea subiecților, după criterii riguroase în conformitate cu obiectivele cercetării propuse. Cercetarea științifică se va desfășura numai în condiții care să permită
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
consecințelor negative ale acestora, prin exercițiul microdeciziilor educaționale”. Ca activitate distinctă, managementul clasei presupune: managementul conținutului, a problemelor disciplinare și managementul relațiilor interpersonale. Cât privește managementul conținuturilor, acesta are în centrul atenției capacitatea dascălului de a organiza eficient, de a planifica și coordona spațiul, materialele și echipamentele necesare, modul de dispunere a elevilor, precum și materialul de studiu. Managementul problemelor disciplinare vizează în mod deosebit tehnicile necesare rezolvării problemelor de disciplină a clasei. Intervenția acestei subcomponente a managementului clasei se justifică atunci când
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
ergonomice, psihologice, sociale, operaționale, inovatoare, normative. 1.2. Roluri fundamentale ale managerului unei clase de elevi Prin natura sa, procesul educațional presupune o relație de conducere. Profesorul este liderul desemnat, a cărei activitate se subsumează unor funcții de conducere: el planifică, organizează, controlează și apreciază activitatea elevilor, exercită o anumită putere, modelează atitudinile și conduitele elevilor, îi determină să răspundă influențelor lui. Principalele funcții sau roluri manageriale ale cadrului didactic au fost grupate de către R. Iucu în următoarele componente: a) planificarea
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]