16,229 matches
-
autocunoașterii, optimizării și dezvoltării personale, promovării sănătății și/sau în scopul prevenției, ameliorării și remiterii problemelor emoționale, cognitive, relaționale și de comportament. ... k) consiliere psihologică în specialitate - competența profesională a psihologilor în specialitatea atestată; ... l) specialitatea psihoterapie - specialitate profesională a psihologilor și a persoanelor prevăzute de art. 15 alin. (2) din normele metodologice, definită ca fiind intervenția psihologică specializată realizată în scopul autocunoașterii, optimizării și dezvoltării personale, promovării sănătății, modificării factorilor psihologici implicați în tulburările psihice, psihosomatice și în tulburările somatice
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
și dezvoltării personale, promovării sănătății, modificării factorilor psihologici implicați în tulburările psihice, psihosomatice și în tulburările somatice, pentru prevenția, ameliorarea și remiterea acestora, precum și în situații de risc, conflict și criză. ... m) specialitatea psihologia muncii și organizațională - specialitate profesională a psihologilor care constă în analiza psihologică a muncii, cu aplicație în evaluare psihologică potrivit legislației privind securitatea și sănătatea în muncă, selecția, expertiza și consilierea psihologică în specialitate în vederea angajării, autorizării/menținerii în funcție sau la solicitarea angajatorilor; ... n) specialitatea psihologia
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
psihologică a muncii, cu aplicație în evaluare psihologică potrivit legislației privind securitatea și sănătatea în muncă, selecția, expertiza și consilierea psihologică în specialitate în vederea angajării, autorizării/menținerii în funcție sau la solicitarea angajatorilor; ... n) specialitatea psihologia transporturilor - specialitate profesională a psihologilor care constă în evaluarea și consilierea psihologică pentru obținerea permisului de conducător auto, evaluarea periodică, consilierea, reevaluarea psihologică a persoanelor care concura la siguranța circulației sau cu responsabilități în celelalte tipuri de transport, precum și în alte tipuri de activități desfășurate
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
conducător auto, evaluarea periodică, consilierea, reevaluarea psihologică a persoanelor care concura la siguranța circulației sau cu responsabilități în celelalte tipuri de transport, precum și în alte tipuri de activități desfășurate în domeniu; ... o) specialitatea psihologia aplicată în servicii - specialitate profesională a psihologilor care constă în evaluarea, consilierea și consultanța psihologică în management, marketing, relații cu publicul, strategii aplicate în comunicare, massmedia, studii de ergonomie și psihologie aplicată, precum și alte tipuri de activități desfășurate în sfera serviciilor; ... p) specialitatea psihologie educatională, consiliere scolară
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
și consultanța psihologică în management, marketing, relații cu publicul, strategii aplicate în comunicare, massmedia, studii de ergonomie și psihologie aplicată, precum și alte tipuri de activități desfășurate în sfera serviciilor; ... p) specialitatea psihologie educatională, consiliere scolară și vocațională - specialitate profesională a psihologilor care constă în evaluarea și psihodiagnoza copiilor, tinerilor, membrilor familiei, consilierea scolară și vocațională a persoanelor aflate în procesul de formare, intervenție psihologică primară și secundară, consiliere psihologică în specialitate, consultanță și intervenție psiho-educatională în instituții, organizații și comunitate; ... q
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
copiilor, tinerilor, membrilor familiei, consilierea scolară și vocațională a persoanelor aflate în procesul de formare, intervenție psihologică primară și secundară, consiliere psihologică în specialitate, consultanță și intervenție psiho-educatională în instituții, organizații și comunitate; ... q) specialitatea psihopedagogie specială - specialitate profesională a psihologilor/psihopedagogilor asimilați care constă în diagnoza și evaluarea disfuncțiilor copiilor și tinerilor cu deficiențe intelectuale, senzoriale și motorii, tulburări ale limbajului, consiliere psihopedagogică specială, intervenție specifică pentru persoanele cu deficiențe, consiliere și intervenție psihopedagogică specială în instituții, organizații și comunitate
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
și tinerilor cu deficiențe intelectuale, senzoriale și motorii, tulburări ale limbajului, consiliere psihopedagogică specială, intervenție specifică pentru persoanele cu deficiențe, consiliere și intervenție psihopedagogică specială în instituții, organizații și comunitate; ... r) specialitatea psihologie aplicată în domeniul securității naționale - specialitate a psihologilor care constă în analiza psihologică a activității din instituțiile de apărare, ordine publică și siguranță națională, din structurile responsabile pentru persoanele instituționalizate potrivit legii, inclusiv din instituțiile penitenciare, precum și din organizațiile cu atribuții în domeniul securității private având aplicație în
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
cunoașterea și asistență psihologică a personalului și a membrilor de familie, a persoanelor care execută pedepse privative de libertate, precum și a altor persoane, conform legislației în vigoare; ... s) specialitatea psihologie judiciară - evaluarea comportamentului simulat prin tehnica poligraf - specialitate profesională a psihologilor care constă în evaluarea sincerității unor persoane bănuite de implicarea în activități antisociale indiferent de gen, verificarea sincerității depoziției persoanelor cuprinse în procedurile administrative și procesul judiciar, precum și verificarea loialității persoanelor față de obiectivele organizației în care își desfașoară activitatea; ... t
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
persoane bănuite de implicarea în activități antisociale indiferent de gen, verificarea sincerității depoziției persoanelor cuprinse în procedurile administrative și procesul judiciar, precum și verificarea loialității persoanelor față de obiectivele organizației în care își desfașoară activitatea; ... t) autoritatea română competentă pentru profesia de psiholog/autoritatea de reglementare pentru profesia de psiholog - Colegiul, potrivit dispozițiilor Legii nr. 213/2004 și Legii nr. 117/2008 ; ... u) supervizarea profesională - activitatea definită potrivit dispozițiilor art. 38 alin. (1) din norme, realizată în condițiile legii, potrivit metodologiei specifice fiecărei
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
indiferent de gen, verificarea sincerității depoziției persoanelor cuprinse în procedurile administrative și procesul judiciar, precum și verificarea loialității persoanelor față de obiectivele organizației în care își desfașoară activitatea; ... t) autoritatea română competentă pentru profesia de psiholog/autoritatea de reglementare pentru profesia de psiholog - Colegiul, potrivit dispozițiilor Legii nr. 213/2004 și Legii nr. 117/2008 ; ... u) supervizarea profesională - activitatea definită potrivit dispozițiilor art. 38 alin. (1) din norme, realizată în condițiile legii, potrivit metodologiei specifice fiecărei specialități profesionale, aprobate prin hotărâre a Comitetului
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
supervizarea profesională - activitatea definită potrivit dispozițiilor art. 38 alin. (1) din norme, realizată în condițiile legii, potrivit metodologiei specifice fiecărei specialități profesionale, aprobate prin hotărâre a Comitetului director, la propunerea comisiilor aplicative; v) formarea inițială - proces formativ specific profesiei de psiholog, care constă în obținerea unei diplome de licență în psihologie sau a unei alte diplome de licență asimilate, în condițiile legii; ... w) formarea profesională complementară - activitatea de formare a psihologilor, ulterioară formării inițiale, care asigură, fie dezvoltarea competențelor profesionale deja
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
comisiilor aplicative; v) formarea inițială - proces formativ specific profesiei de psiholog, care constă în obținerea unei diplome de licență în psihologie sau a unei alte diplome de licență asimilate, în condițiile legii; ... w) formarea profesională complementară - activitatea de formare a psihologilor, ulterioară formării inițiale, care asigură, fie dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fie dobândirea de noi competențe, fiind realizată prin forme specifice sistemului național de învățământ sau alte forme de educație profesională specifice psihologilor, aprobate prin hotărârea Comitetului director, la propunerea
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
formarea profesională complementară - activitatea de formare a psihologilor, ulterioară formării inițiale, care asigură, fie dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fie dobândirea de noi competențe, fiind realizată prin forme specifice sistemului național de învățământ sau alte forme de educație profesională specifice psihologilor, aprobate prin hotărârea Comitetului director, la propunerea comisiilor aplicative; ... x) formarea profesională continuă - activitatea de formare a psihologilor, ulterioară și/sau concomitentă formării profesionale complementare, obligatorie, care asigură dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fiind realizată prin forme specifice sistemului național
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
dobândite, fie dobândirea de noi competențe, fiind realizată prin forme specifice sistemului național de învățământ sau alte forme de educație profesională specifice psihologilor, aprobate prin hotărârea Comitetului director, la propunerea comisiilor aplicative; ... x) formarea profesională continuă - activitatea de formare a psihologilor, ulterioară și/sau concomitentă formării profesionale complementare, obligatorie, care asigură dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fiind realizată prin forme specifice sistemului național de învățământ sau alte forme de educație profesională specifice psihologilor, aprobate prin hotărârea Comitetului director, la propunerea comisiilor
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
x) formarea profesională continuă - activitatea de formare a psihologilor, ulterioară și/sau concomitentă formării profesionale complementare, obligatorie, care asigură dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fiind realizată prin forme specifice sistemului național de învățământ sau alte forme de educație profesională specifice psihologilor, aprobate prin hotărârea Comitetului director, la propunerea comisiilor aplicative; ... y) dezvoltarea personală a psihologului - proces de asistență psihologică prin intermediul căruia se realizează autocunoașterea și optimizarea personală, în vederea pregătirii pentru desfășurarea eficientă a activității profesionale; ... (2) Specialitățile de competență profesională prezentate
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
profesionale complementare, obligatorie, care asigură dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fiind realizată prin forme specifice sistemului național de învățământ sau alte forme de educație profesională specifice psihologilor, aprobate prin hotărârea Comitetului director, la propunerea comisiilor aplicative; ... y) dezvoltarea personală a psihologului - proces de asistență psihologică prin intermediul căruia se realizează autocunoașterea și optimizarea personală, în vederea pregătirii pentru desfășurarea eficientă a activității profesionale; ... (2) Specialitățile de competență profesională prezentate la alin. (1) au caracter general, aparțin în mod exclusiv profesiei de psiholog și
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
a psihologului - proces de asistență psihologică prin intermediul căruia se realizează autocunoașterea și optimizarea personală, în vederea pregătirii pentru desfășurarea eficientă a activității profesionale; ... (2) Specialitățile de competență profesională prezentate la alin. (1) au caracter general, aparțin în mod exclusiv profesiei de psiholog și pot fi exercitate în formele reglementate, procedura obținerii atestatelor de liberă practică și înregistrării formelor de exercitare a profesiei fiind gestionată de către Colegiu, în condițiile legii. ... (3) Fac excepție specialitățile prevăzute de literele l), q) și s), care pot
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
pot fi deținute numai prin obținerea atestatelor de liberă practică, care reprezintă titlul profesional unic și totodată actul de recunoaștere profesională în baza căruia pot fi desfășurate activitățile psihologice în România. ... (5) Furnizarea serviciilor psihologice este un drept exclusiv al psihologilor atestați, persoane fizice, precum și persoanelor asimilate în condițiile legii, realizată prin una dintre următoarele forme și modalitățile de exercitare ale profesiei, înregistrate la Colegiu, după cum urmează: ... a) cabinet individual de psihologie; ... b) cabinete asociate de psihologie; ... c) societăți civile profesionale
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
psihologie. ... (6) Furnizarea serviciilor psihologice în specialitățile de competență obținute în condițiile art. 3, alin (3) de către persoanele asimilate se realizează potrivit hotărârii Comitetului director. ... Capitolul III Competențele Colegiului Articolul 4 (1) Colegiul este constituit ca organizație profesională unică a psihologilor români, cu rol de autoritate de reglementare pentru profesia de psiholog, competentă în domeniul reglementării profesiei de psiholog, recunoașterii formărilor și calificărilor profesionale și a furnizorilor de servicii, având ca atribuții principale organizarea și autoreglementarea profesiei de psiholog, precum și a
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
condițiile art. 3, alin (3) de către persoanele asimilate se realizează potrivit hotărârii Comitetului director. ... Capitolul III Competențele Colegiului Articolul 4 (1) Colegiul este constituit ca organizație profesională unică a psihologilor români, cu rol de autoritate de reglementare pentru profesia de psiholog, competentă în domeniul reglementării profesiei de psiholog, recunoașterii formărilor și calificărilor profesionale și a furnizorilor de servicii, având ca atribuții principale organizarea și autoreglementarea profesiei de psiholog, precum și a furnizării serviciilor psihologice în România, în condițiile legii. ... (2) Calitatea de
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
asimilate se realizează potrivit hotărârii Comitetului director. ... Capitolul III Competențele Colegiului Articolul 4 (1) Colegiul este constituit ca organizație profesională unică a psihologilor români, cu rol de autoritate de reglementare pentru profesia de psiholog, competentă în domeniul reglementării profesiei de psiholog, recunoașterii formărilor și calificărilor profesionale și a furnizorilor de servicii, având ca atribuții principale organizarea și autoreglementarea profesiei de psiholog, precum și a furnizării serviciilor psihologice în România, în condițiile legii. ... (2) Calitatea de membru al Colegiului este compatibilă cu calitatea
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
unică a psihologilor români, cu rol de autoritate de reglementare pentru profesia de psiholog, competentă în domeniul reglementării profesiei de psiholog, recunoașterii formărilor și calificărilor profesionale și a furnizorilor de servicii, având ca atribuții principale organizarea și autoreglementarea profesiei de psiholog, precum și a furnizării serviciilor psihologice în România, în condițiile legii. ... (2) Calitatea de membru al Colegiului este compatibilă cu calitatea de membru în formele de asociere cu caracter științific sau profesional, în condițiile legii. ... (3) În organizarea exercitării profesiei de
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
precum și a furnizării serviciilor psihologice în România, în condițiile legii. ... (2) Calitatea de membru al Colegiului este compatibilă cu calitatea de membru în formele de asociere cu caracter științific sau profesional, în condițiile legii. ... (3) În organizarea exercitării profesiei de psiholog în România, Colegiul are următoarele competențe specifice: ... a) întreprinde toate măsurile în vederea asigurării respectării cadrului organizatoric pentru exercitarea profesiei de psiholog cu drept de liberă practică în condițiile prezentei legi, putând adopta acte administrative cu caracter normativ, în condițiile legii
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
membru în formele de asociere cu caracter științific sau profesional, în condițiile legii. ... (3) În organizarea exercitării profesiei de psiholog în România, Colegiul are următoarele competențe specifice: ... a) întreprinde toate măsurile în vederea asigurării respectării cadrului organizatoric pentru exercitarea profesiei de psiholog cu drept de liberă practică în condițiile prezentei legi, putând adopta acte administrative cu caracter normativ, în condițiile legii; ... b) reglementează și detaliază conținutul serviciilor psihologice, emite ghiduri de bune practici și stabilește condițiile de realizare a activităților psihologice ��n
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]
-
condițiile legii; ... b) reglementează și detaliază conținutul serviciilor psihologice, emite ghiduri de bune practici și stabilește condițiile de realizare a activităților psihologice ��n România, în vederea instituirii de standarde de calitate a serviciilor psihologice; ... c) reglementează și detaliază competențele profesionale ale psihologilor, instituind un cadru de promovare și de dezvoltare a competențelor profesionale; ... d) instituie și promovează norme deontologice în exercitarea profesiei de psiholog cu drept de liberă practică, soluționează cererile cu caracter deontologic și profesional, putând aplica sancțiuni, în condițiile legii
NORME din 16 aprilie 2010 privind organizarea şi funcţionarea Colegiului Psihologilor din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222771_a_224100]