10,559 matches
-
înrudită cu ea, modurile de activitate în vederea virtuții, desprinzându-le din lucrurile sensibile. Iar cea spirituală sau duhovnicească, de la dreapta, ar culege, prin cugetarea înrudită cu ea, rațiunile din lucruri, în vederea cunoașterii duhovnicești (34). Și așa prin amândouă umplem diferitele deprinderi corespunzătoare cu darurile duhovnicești, cu vederi active și contemplative, întocmai ca pe niște pâlnii ale candelelor, păzind nestinsă lumina adevărului. Sau, înțelegând locul acesta al Scripturii într-un sens și mai înalt, putem vedea în cei doi măslini de la dreapta
Menorah () [Corola-website/Science/306891_a_308220]
-
vei fi cunoscut".565 El a înțeles prin vieți ceea ce a înțeles marele Zaharia prin "munți de aramă" sau prin măslini, adică celor două lumi, sau veacuri, sau viețile corespunzătoare lor, sau sufletul și trupul, sau activitatea și contemplația, sau deprinderea binelui și lucrarea lui, sau legea și Proorocii, sau Vechiul Testament întreg și Noul Testament, sau cele două popoare, cel dintre păgâni și cel dintre Iudei, sau cele două legi, cea naturală și cea duhovnicească, sau credința și buna conștiință. În mijlocul tuturor
Menorah () [Corola-website/Science/306891_a_308220]
-
Moda este un obicei, o deprindere colectivă, specifică la un moment dat unui mediu social. Termenul de "la modă" se aplică de obicei unei persoane care poartă haine sau accesorii care fac parte din tendințele modei actuale, chiar dacă moda include mai multe ramuri. Moda se schimbă
Modă () [Corola-website/Science/307975_a_309304]
-
de frontieră cu Finlanda nu erau de încredere, deoarece erau înrudite cu inamicii din punct de vedere etnic și aveau o istorie comună. Acești soldați din zonele sudice ale URSS-ului erau total neobișnuiți cu iernile arctice și nu aveau deprinderi de luptă și supraviețuire în zonele împădurite. Finlandezii nu au trebuit decât să se îmbrace cu hainele lor obișnuite de iarnă și să se miște într-un mediu familiar, de vreme ce majoritatea erau țărani și locuitori ai pădurilor. Vremea a fost
Războiul de Iarnă () [Corola-website/Science/302312_a_303641]
-
vine pe lume, ființa umană începe să-și pună în valoare potențialul social pe care-l are angajându-se într-un proces continuu de interacțiune cu semenii, învățând, lărgindu-și experiența cognitivă și socială, folosindu-și o gamă diversificată de deprinderi ce îi permit o participare activă în societate. Acest proces important de învățare de noi și noi roluri sociale de către individ, prin care el își dezvoltă o identitate și se manifestă ca membru activ al societății, este numit socializare. În
Cultură politică () [Corola-website/Science/302492_a_303821]
-
devianței, culturologiei, teoriei cognitive, interacțiunii simbolice). Cei mai mulți autori consideră socializarea ca un proces ontogenetic, stadial, constând în totalitatea influențelor formativ-educative exercitate de diferitele grupuri asupra indivizilor ce intră în componența lor. Prin acest proces indivizii asimilează limba, valorile, obiceiurile, tradițiile, deprinderile, atitudinile, normele, regulile de comportament specifice grupului social din care ei fac parte. Dezvoltarea normală a ființei umane reclamă contacte interindividuale, ocazii de a vedea, a auzi și învăța de la semeni, apropierea și comuniunea cu alte ființe umane. Influențele formative
Cultură politică () [Corola-website/Science/302492_a_303821]
-
ISCED 0 și 1 (cod 01) 0 - ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR și 1 - ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR SAU PRIMA TREAPTĂ A EDUCAȚIEI DE BAZĂ Programele de nivelul 1 sunt, în mod normal, concepute la nivel de unitate sau de proiect, astfel încât să permită formarea deprinderilor de bază de scris, citit și matematică, plus cunoștințe elementare în alte discipline, cum ar fi istoria, geografia, științele naturii, științele sociale, desenul și muzica. Acest nivel cuprinde, în principiu, șase ani de școlarizare neîntreruptă. ISCED 2 (COD 02) 2
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/89952_a_90739]
-
BAZĂ De regulă, programele la acest nivel se concentrează mai mult pe o anumită disciplină, utilizând profesori specializați și, adesea, mai mulți profesori care predau, fiecare, ore specializate în disciplina în care sunt calificați. La acest nivel, elevul își desăvârșește deprinderile de bază. 3 - ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL (cod 03, nu este posibilă distincția a, b sau c) Programele de învățământ incluse la acest nivel presupun, de regulă, absolvirea a aproximativ 9 ani de studii (începând cu nivelul 1) sau o combinație de
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/89952_a_90739]
-
programele de ciclul doi. ISCED 5B (cod 09) 5B - PRIMA TREAPTĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT UNIVERSITAR (FĂRĂ ACORDAREA TITLULUI DE CERCETĂTOR ȘTIINȚIFIC) - profil tehnic Comparativ cu nivelul 5A, aceste programe sunt orientate pe practică/specificul profesional și sunt, în principal, destinate formării deprinderilor practice și competențelor necesare practicării unei profesii sau a unei meserii sau a unei clase de profesii sau de meserii. Absolvirea cu succes a acestor programe permite, de regulă, participanților să obțină o calificare relevantă pentru piața forței de muncă
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/89952_a_90739]
-
fete amatoare de distracții ieftine, și a unor băieți dornici să ducă un trai ușor, care sunt îndrumați pe un șantier, să-și redobândească demnitatea cetățenească și să-și câștige pâinea cinstit. Nu le va fi ușor, se arată, vechile deprinderi nu se lasă lesne smulse din rădăcini, mai cu seamă că pe șantier ei nu întâlnesc numai oameni exemplari, ci și lichele." (Virgil Munteanu, Teatrul, 7/1978) SCAUNUL, Februarie 9, 1979, Teatrul dramatic, Constanța; Februarie 22, 1987, Teatrul "Victor Ion
Tudor Popescu () [Corola-website/Science/302576_a_303905]
-
în aceeași țară mai puțin de 5 % au știut să numere pînă la douăzeci, dar 80 % au răspuns că ar putea totuși să muncească în străinătate, pentru că „toată lumea vorbește engleza”. În predarea cursurilor de limbi străine se urmărește însușirea de deprinderi și cunoștințe care să permită elevilor să comunice eficient în aceste limbi, atît oral cît și în scris, atît ca receptor cît și ca emițător de mesaje. Astfel, programele de învățămînt cuprind în general următoarele obiective:
Limbă străină () [Corola-website/Science/302689_a_304018]
-
au aflat din nou în ambele tabere aflate în conflict, cei mai mulți dintre colaboratorii armatei germane provenind din rândurile refugiaților din fostei Armate Albe. Cazacii din Armata Roșie au luptat pe teatrul de război sudic, unde stepele deschise se potriveau perfect deprinderilor lor de cercetași. Un detașament de cazaci a mărșaluit prin Piața Roșie în timpul faimoasei parade a victoriei din iunie 1945. Unul dintre cele mai importante grupuri de cazaci care a luptat de partea germanilor în Wehrmacht a fost Corpul al
Cazaci () [Corola-website/Science/303250_a_304579]
-
încă o dată prezentat în rolul călugărului arhetipal care trebuie să persevereze, netulburat, pe drumul virtuții: „Pustiul din care e trimis Moise în Egipt spre a scoate din el pe fiii lui Israel este sau firea omenească, sau lumea aceasta, sau deprinderea lipsită de patimi. În una din acestea aflându-se mintea, după ce a dobândit cunoștința lucrurilor prin contemplație, primește în adâncul inimii, de la Dumnezeu, îndemnul ascuns și tainic să scoată din Egipt, adică din trup și din simțire, ca pe niște
CONCEPTUL DE EPECTAZĂ. INFLUENŢA SFÂNTULUI GRIGORIE DE NYSSA ASUPRA GÂNDIRII TEOLOGICE A SFÂNTULUI MAXIM MĂRTURISITORUL by Liviu PETCU [Corola-other/Science/127_a_436]
-
din cele mai vechi timpuri. Există dovezi arheologice ale locuirii umane încă din paleolitic. Perioada epoca bronzului este cea în care teritoriul a fost puternic colonizată. Când triburile culturii Abașevo au început să se așeze aici, ei au adus și deprinderi înaintate în ceea ce privește prelucrarea bronzului (fabricarea de unelte, arme și podoabe). Aceste triburi au fost primele care s-au sedentarizat în zona Uralilor sudici. Numele „bașchir” este atestat pentru prima oară în secolul al IX-lea. În secolul al X-lea
Bașchiria () [Corola-website/Science/304711_a_306040]
-
utilizare a indentării permite codului să fie mai ușor de citit și mai compact. Programatorii cu experiență vor indenta implicit codul sursă, oricare ar fi limbajul, fiindcă astfel se permite structurarea codului sursă și evidențierea funcționalității. Python face din această deprindere folositoare în acest sens o cerință strictă. O impunere similară există și în limbajul de programare Java, care forțează programatorii să delimiteze clasele în fișiere aparte, din motive de organizare și sporire a eficienței de scriere a softului în echipe
Python () [Corola-website/Science/303538_a_304867]
-
Ea spune că încă din decembrie a înțeles planul lui de a face să fie disprețuită de oameni. Acum îl declară liber de orice obligație, îndepărtându-i astfel „din cap acel nor care-ți îngreuna mintea și-ți încurca întrucâtva deprinderile de mai-nainte” astfel încât acum îi urează „succes fizic și moral” în viața lui de holtei. Și pentru a oficializa despărțirea îi cere, ca pe o datorie de onoare, să-i înapoieze toate scrisorile și fotografia pe care i-o
Veronica Micle () [Corola-website/Science/303693_a_305022]
-
Ioannes", ultimul vers al imnului, care în textele timpului se înscria prescurtat (S.I.). Imnul se cunoaște și se fredonează azi în mai toate școlile muzicale din lume, ilustrând ingeniozitatea cu care Guido D'Arezzo a rezolvat, pentru veacuri, problema fixării deprinderii solfegierii, adică a însușirii unui sistem practic de citire și intonare a notelor muzicale. În stadiul următor (sec. XII și XIII) se ajunge la "notația măsurată" sau "notația proporționată", care consta din întrebuințarea unor figuri de note având între ele
Notație muzicală () [Corola-website/Science/311491_a_312820]
-
neînțelegerii textelor citite, si chiar a propriului lor scris, exprimarea verbală la dislexici și disgrafici este lacunara, cu omisiuni sau dimpotrivă, conține adăugiri de elemente ce nu figurează în textul respectiv. Forme variate de dislexo-disgrafie pot apărea și după achiziția deprinderilor citit-scrisului ca urmare a instalării unor factori inoportuni, dezorganizatori. Ca și alte handicapuri de limbaj, și cele ale scris-cititului pot provoca o serie de tulburări de comportament cu tendințe de agravare o dată cu creșterea copilului și al conștientizării handicapului respectiv. În
Dislalie () [Corola-website/Science/311562_a_312891]
-
au arătat că nou-născuții sunt dotați la naștere cu o serie de module cognitive de fizică intuitivă (numite și "fizică naivă"), ca și de matematică intuitivă, care funcționează de aceeași manieră în care și modulele lingvistice permit la rândul lor deprinderea vorbirii. Toate aceste module asigură nou-născutului "instrumentele" rudimentare esențiale ce îi permit o minimă interacție cu mediul. Oricât de fragili și lipsiți de ajutor se nasc puii unei specii, niciun animal nu-și aduce pe lume descendenții total lipsiți de
Explicația biologică a religiei () [Corola-website/Science/311545_a_312874]
-
în situații spontane. Grupurile de vidre de mare nu populează un teritoriu anume și se deplasează căutând hrană și evitând tot felul de situații neplăcute. Masculii solitari parcurg câteodată distanțe foarte mari în căutarea femelelor. Vidrele de mare nu au deprinderea de a-și marca teritoriul. O zi standard din viața vidrei de mare constă din șase perioade de timp: „Pieptănarea” blănii este un element foarte important în viața vidrelor de mare. Ea asigură igiena ideală firelor de păr țepoase. Pătarea
Vidră de mare () [Corola-website/Science/311791_a_313120]
-
Începând cu a doua lună de viață, puiul este hrănit și cu animale marine, obișnuindu-se cu rația alimentară pentru adulți. Mai târziu, puiul învață diferite moduri de vânătoare, cum să se alimenteze corect, cum să se „pieptene” și alte deprinderi. Mamele sunt foarte atașate de puii lor. În caz de pericol, prima lor grijă este de a salva puiul. De acest fapt se foloseau vânătorii în timpul marilor exterminări; grupurile formate din puii nou-născuți cu mamele lor era o pradă ușoară
Vidră de mare () [Corola-website/Science/311791_a_313120]
-
argument pentru această afirmație, Barbu Theodorescu aduce ca exemplu tabloul "Portretul unui tânăr", care este de fapt un autoportret. Concluzia asupra perioadei de studii de la Buda este că, pictorul Lecca și-a format acolo o cultură istorică, și-a format deprinderi manageriale în conducerea unei reviste și a învățat meșteșugul tipografic. În anul 1834, revista "Biblioteca românească" și-a încetat activitatea deoarece majoritatea colaboratorilor săi au părăsit activitatea publicistică desfășurată la Buda. Așa cum cărturarii formați de către Școala Ardeleană au trecut Carpații
Constantin Lecca () [Corola-website/Science/311240_a_312569]
-
o consecință a rahitismului, microcefaliei sau acromegaliei. Aceeași prudență trebuie manifestată în studiul paleopatologic în general. Anumite deformări ale oaselor membrelor inferioare din paleolitic și neolitic, constând în turtiri, curbări sau îngroșări, au fost puse fie pe seama rahitismului, fie a deprinderii de a sta ghemuit, fie a surmenajului fizic general datorat traiului greu. În realitate este vorba de diferențele antropometrice dintre rasele umane. O altă sursă de erori în cadrul paleopatologiei o constituie generalizarea unor cazuri izolate. Astfel, s-a susținut o
Medicina preistorică () [Corola-website/Science/312473_a_313802]
-
s-a consacrat activității de pedagog, lucrând cu copii supraviețuitori ai Holocaustului, cărora încerca să le stimuleze gândirea. Făcând aceasta, a pus la punct 14 "instrumente", "independente de conținut" prin care pedagogii și elevii pot dezvolta funcțiile cognitive și dobândi deprinderi de învățare eficientă. Feuerstein a organizat aceste "instrumente" într-un program compact, extins pe o durată de 3 ani și destinat elevilor de peste vârsta de 9 ani, program devenit cunoscut sub numele de Feuerstein Instrumental Enrichment (FIE). Toate acestea l-
Reuven Feuerstein () [Corola-website/Science/312859_a_314188]
-
defecct, etc; tendința de a judecă propria dezvăluire sau ceea ce dezvăluie partenerul(a); tendința de a te arată superior partenerului, falsificând astfel intercunoasterea; mitul conform căruia „partenerul trebuie să își dea seama cum ești, dacă te iubește suficient de mult”; deprinderi greșite de comunicare. Pentru a se realiza intercunoasterea, este nevoie de încredere în sine și de autocunoaștere. Există o strânsă legătură între intercunoastere și comunicare, de aceea o comunicare bună va duce la o intercunoastere bună dând împlinirea și satisfacția
Psihologia familiei () [Corola-website/Science/312845_a_314174]