14,288 matches
-
a doua cauză de moarte în statisticile internaționale. Trebuie precizat faptul că cele două artere principale ale inimii dispuse de-a lungul joncțiunii atrioventriculare au un traiect circumferențial, de unde și denumirea de artere coronare. Din coroana arterială a inimii se desprind ramuri craniale, atriale, care se anastomozează abundant, și ramuri caudale ventriculare, care, la om, au caracter terminal și reprezintă suportul anatomic, care, prin ocluzie de cauză variată (ateromatoză, embolie, tromboză) determină necroza peretelui ventricular, echivalentul clinic de infarct miocardic. * Circulația
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
prea joasă. Utilizare tactică Poziția fundamentală permite declanșarea rapidă a acțiunii în vederea executării oricărui element tehnic specific acestui post. Din această poziție, portarul, poate pleca în plonjon, poate ieși la minge înaltă sau joasă, poate prinde mingea, poate să se desprindă pentru respingerea, boxarea sau devierea mingii. Deplasarea în teren Din poziția de intervenție, pentru a putea acționa asupra mingii, portarul poate porni direct printr-o desprindere de pe loc sau prin câțiva pași pentru a se apropia favorabil ca distanță și
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
celălalt, mișcarea repetându-se. Pe tot timpul deplasării, portarul, își va păstra poziția fundamentală. În timpul deplasării laterale, translația se face prin pași adăugați și târșiți (un fel de alunecare pe laterală), menținând în permanență sprijinul pe vârfuri pentru se putea desprinde în orice moment. În deplasarea laterală nu se fac salturi, centrul de greutate al corpului urmând o linie cât mai orizontală. Într-un procedeu mai rar, deplasarea laterală se face prin pași încrucișați, un picior peste celălalt, o dată sau de
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
săritură cu bătaie pe un picior începe cu luarea elanului, adică alergare efectuată de jucător din punctul de plecare până în momentul ultimului pas realizat cu piciorul de bătaie. Piciorul de bătaie, flexat din gleznă și genunchi, se extinde puternic, corpul desprinzându-se de pământ și formând în aer un arc, ușor îndoit spre înapoi. Această îndoire spre înapoi continuă în aer până când trunchiul ajunge la cel mai înalt punct al traiectoriei, moment în care execută brusc o mișcare dinapoi-înainte, capul lovind
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
acesta îl manifestă sub forma practică sau simpatetică pentru acest joc sportiv, convingerile sale exprimate printr-un anume mod specific de a interpreta utilitatea socială a acestuia. Evoluția tacticii jocului de fotbal Din consultarea literaturii de specialitate a domeniului se desprind câteva momente importante ale evoluției tacticii jocului de fotbal, sau altfel spus a evoluției sistemelor de joc. Având în vedere faptul că această carte se dorește a fi un îndrumar fotbalistic pentru toți iubitorii acestui fenomen social, vom încerca să
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
post-motrică în care elevul parcurge etapele a treia și a patra de învățare și totul se raportează la modelul de execuție. Literatura de specialitate studiată nu oferă rețete cu ceea ce trebuie făcut în situații de învățare date. Un lucru se desprinde totuși: eficiența în învățarea actelor și acțiunilor motrice, a deprinderilor motrice specifice domeniul nostru de activitate, depinde de câțiva factori care pot fi favorabili procesului învățării, atunci când sunt cunoscuți și aplicați corect, sau pot deveni limitativi în învățare (când nu
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
alergător. În această fază presiunea exercitată de corp asupra solului (reazemului) este egală cu reacția reazemului și are valoarea greutății corpului, musculatura piciorului efectuând un lucru rezistent. Faza de impulsie începe în momentul depășirii verticalei și durează până când piciorul se desprinde de pe sol; C.G.G descrie, în plan sagital, un arc de cerc orientat în sens ascendent. Elementul principal al acestei faze îl constituie acțiunea oblică a forței piciorului de sprijin asupra reazemului orientată în sus și înainte. Oblicitatea acțiunii este
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
gard este determinată de acțiunile sinergice ale piciorului de atac, ale piciorului de remorcă și ale brațelor. În această fază acțiunile tehnice esențiale sunt: * piciorul de remorcă trebuie să fie activ pe toată traiectoria de mișcare a sa; când se desprinde de pe sol, este dus înainte-sus, aducând călcâiul aproape de șezut, micșorând astfel punctul de sprijin cât mai mult posibil; acest lucru permite trecerea peste gard în viteza cea mai mare și reduce gradul rotației compensatoare a corpului; * piciorul de remorcă este
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
variante ale exercițiilor prezentate anterior, efectuate în aceleași scopuri, adaptate însă la particularitățile colectivului de elevi Sărituri succesive cu atingerea unui obiect suspendat (varianta pasului săltat) este un exercițiu prin care se urmă desprindere unilaterală, transformarea vitezei orizontale transform accentuarea desprind avântare a piciorului liber și coordonare a acțiunii brațelor și umerilor cu cea a pi față de centrul de greutate diferențiat e). educație fizică cu desprinderi pe două picioare, zvoltării forței-detentei, îndemân ea obstacolelor și numărul de repetări sunt condiționate de
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
Ca urmare, aruncătorul trece într-o nouă fază, aceea a pivotării pe un sin izează prin următoarele acțiuni motrice: * în prima parte a sprijinului unilateral piciorul stâng se menține în flexie orientând genunchiul în rotare spre mijlocul cercului; * piciorul drept desprins de pe sol, semiîntins din genunchi, execută o mișcare de pendulare circulară, depășind marg ui drept de axa de rotație provoacă o reducere a vitezei de rotație, ușurând sarcina atletului în mișc * când genunchiul piciorului stâng ajunge pe direcție asemănătoare startului
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
piciorul și umărul stâng, acestea fiind parcă purtate de inerția ciocanului pe traiectorie ascendentă; * trecerea de pe călcâi pe vârf (pingea), în acțiunea de pivotare pe piciorul stâng, se face printr-o rulare pe marginea exterioară a tălpii; * piciorul drept se desprinde activ de sol printr-o presiune puternică, executată pe marginea internă a plantei, îndreptându-și genunchiul îndoit printr-o rotație spre piciorul stâng, pe care îl înconjoară (tendința de a-l depăși) cât mai aproape. Coapsa și genunchiul piciorului drept
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
piruetă în 2 timpi: t1 - piciorul stâng (pentru dreptaci) trece în sprijin pe celălalt și execută o pivotare spre stânga 90o - 120o timp în care piciorul drept rulează pe sol pe partea interioar corpului pe piciorul stâng și apoi se desprinde de pe sol executând un arc de cerc; t2 - pivoteaz piciorul stâng pe pingea până la 360o în timp ce piciorul drept, ușor flexat din genunchi, înconjoară piciorul stâng, cu t ajunge și depăși, ajutându-l în pivotare, și se așează pe sol; * același
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
de tensiune superficială ? a unui lichid știind coeficientul de tensiune superficială ? ′ de exemplu a apei, cât și alte mărimi ale celor două lichide (densități, numărul de picături ce se scurg din dispozitiv). schema stalagmometrul: Picătura de lichid se desprinde de gura capilarului de rază r când G = F în care:, unde m reprezintă masa picăturii de lichid. Dacă n constituie numărul de picături scurse din stalagmometru, atunci și n · m = M - masa unui volum V a tuturor celor n
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
care se suprapune câmpul generat de variația în timp a câmpului magnetic creat de curentul din dipol. Prin suprapunerea acestor două câmpuri, rezultă când intensitatea curentului în conductor este zero, un câmp electric cu linii de câmp închise ce se desprinde de antenă (dipol) în momentul pentru ? > ? 2 , propagându-se mai departe. În semiperioada următoare, totul se repetă, dar sensul câmpurilor electrice și magnetice este inversat. Oscilațiile câmpului electromagnetic se propagă în mediul înconjurător sub forma undelor electromagnetice. a
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
iar la capătul superior o lupă - 3. 4 - un preparat radioactiv pe un suport aflat la 2 - 3 cm de ecranul fluorescent. Când se privește prin lupă, în condiții de întuneric, se văd licăriri slabe numite și scintilații, ce se desprind de pe suprafața stratului de sulfură de zinc, datorate interacțiilor radiațiilor emise de preparat cu substanța fluorescentă. Dacă se îndepărtează preparatul radioactiv, scintilațiile dispar. Cu ajutorul spintariscopului se pun în evidență existența radiațiilor radioactive emise de preparat radioactiv din: U, Ra, Po
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
în educația elevului cu deficiență de auz Tendințe actuale privind educația deficienților de auz Deși tendința generală de promovare a oralismului în școlile pentru surzi nu a putut fi oprită timp de peste 100 de ani, această abordare s-a dovedit desprinsă de realitatea concretă a surdului. Limbajul gestual a continuat să existe, iar în prezent se vorbește tot mai mult despre acest limbaj. Absolvenții surzi ai învățământului superior au început să se angajeze în școlile speciale, pe diferite posturi, servind ca
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
oferit răspunsuri mai nuanțate, făcând astfel dovada că sunt mult mai bine familiarizați cu problemele specifice domeniului decât proprietarii caselor neomologate, dar care operează pe piața turismului. Referindu-ne în prima parte la răspunsurile date de pensiunile omologate, vom putea desprinde aceste concluzii. La întrebarea ,,Apreciați că legislația (legile) actuală în domeniul turismului rural: a) vă este cunoscută Da/Nu , din răspunsuri :Da - 40%; Nu - 40% și în parte 20% b) pe ce canale va fost transmisă: presă și monitorul oficial
TURISMUL RURAL "NEGRU? by Ion TALAB? () [Corola-publishinghouse/Science/83099_a_84424]
-
sunt, încep a face o zarvă menită să trezească toată suflarea. Copacii tânjesc după razele călduroase ale soarelui, după cântecul păsărilor, după verdele din jur și de pretutindeni. Frunzele amorțite de frig plâng cu jale după zilele însorite ; tremurând, se desprind din copaci și cad pe pământ neînsuflețite, uscate, pierzându-și culoarea verde ce sugera odinioară viață, gingășie, tinerețe... Acum, unele galbene, semn că au sfârșit din cauza vârstei, sunt bătrâne; altele roșii , încă mai au de trăit, dar s-au stins
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
au culori miraculoase: roșii, arămii, maron, galben, verzui. Pe jos, se așterne covor moale. Păsările călătoare se pregătesc să plece în țările calde. Spre seară, se răcește, iar noaptea și dimineața, cade o brumă argintie. O frunză sub rouă se desprinde răcoroasă, iar cerul își plânge seninul pierdut. Cătălin Blănaru TOAMNA Cu hlamida plină de frunze multicolore, a venit pe meleagurile noastre frumoasa și îmbelșugata toamnă. Vremea este arareori frumoasă. La noi, în luna octombrie, este chiar frig. În nucul din
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
moartă. -Dar știi ? mie îmi placi, i-am spus. Aș vrea să rămâi în amintirea mea. Dar nu mai răspunde nimeni nimic. Mi-am dat seama că spiritul ei fusese luat de pe aripile unei adieri, așa cum tot o adiere o desprinsese și pe ea. Alexandru Spiridon CAP. III A TREIA DIMENSIUNE A TREIA DIMENSIUNE Toate stelele stau în loc. Cerul este senin și pe el se văd trei planete. Pe prima planetă este apa limpede ca o mare de albăstrele, de aceea
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
încântarea mea erau de nedescris , eram atât de copleșită încât am stat zile întregi urmărind dansul lor minunat. Era numai mister și faptă tot dansul lor ca un balet al florilor. Nu mai văzusem niciodată așa ceva și nu mi puteam desprinde privirile de pe fereastră, iar când geamul se aburea, îl ștergeam iarăși, privind necontenit la ploaia de stele. Descopeream cu ochii mei ceva nou și,cu mirare, credeam că era un omagiu adus mie, căci numai mie ar fi putut să
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
de viață merită dragostea unor părinți adevărați pe care, din păcate, nu-i are. Într-o seară, pe când citeam dintr-o carte aventurile lui Peter Pan, se auzi un zgomot. Bătea cineva în geam: Cioc ! Cioc! Cioc! Cu greu mă desprind de faimoasele aventuri ale lui Peter Pan și mă duc să deschid fereastra. -Doamne ! Ce să vezi ? Peter Pan în carne și oase. -Bună ziua , Peter ! zisei eu mirată. Ce vânt te aduce pe aici ? -Am venit să-ți propun
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
intensificării crimei organizate și al apariției grupărilor paramilitare. Astfel, în noile războaie, statul își pierde centralitatea, fiind implicați numeroși actori: unități paramilitare, seniori locali ai războiului (warlords), bande criminale, forțe de poliție, grupuri de mercenari, alături de armate regulate și unități desprinse din armate regulate. În aceste circumstanțe, deosebirile dintre combatant și necombatant, atât de importante în războiul clasic, se atrofiază. Deși, aparent, aceste războaie au un caracter local, ele implică miriade de conexiuni transnaționale, astfel încât și distincția dintre intern și extern
Perspective asupra cauzelor şi transformării războaielor. In: RELATII INTERNATIONALE by Daniel Biró, Stanislav Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1528]
-
de malar este o fractură anterioară de complex zigomatic, cu deplasare totală. Linia de fractură traversează rebordul orbitar inferior și podeaua orbitei, peretele anterior al sinusului maxilar, sutura zigomatofrontală la nivelul peretelui lateral al orbitei și sutura zigomatotemporală. Osul malar desprins în totalitate se înfundă în sinusul maxilar și fosa infratemporală, deplasarea blocului osos făcându-se în jos și înăuntru. Cazul prezentat a fost diagnosticat în timp util, nu prezintă alte leziuni asociate, prognosticul postoperator fiind bun, cu recuperarea integrală a
Chirurgie oro-maxilo-facială: prezentări de cazuri clinice. In: CHIRURGIE OROMAXILOFACIALĂ PREZENTĂRI DE CAZURI CLINICE by VIOLETA TRANDAFIR, DANIELA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/730_a_1027]
-
necinstit și pân‑ gărit, curățat și restaurat, pustiit și distrus. În cartea Apocalipsului, el rămâne un simbol impunător. Dintre icoanele care înfățișează evenimente care au avut loc în templu, cum ar fi Prezentarea la Templu a Fecioarei cu Pruncul, se desprinde un puternic sentiment că aici este spațiul de întâlnire între Dum‑ nezeu și om, locul în care are loc o scenă din drama mântuirii. În evanghelia după Ioan, Cristos se arată pe sine ca poarta staulului de oi, prin care
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]