261,921 matches
-
locuri de muncă, a avut și laturi pozitive. De exemplu, Acad. Cristofor Simionescu, Rectorul Institutului Politehnic "Gheorghe Asachi", a decis transferarea a circa 50% dintre cercetători la Institutul Politehnic din Iași, ceea ce a condus la o creștere spectaculoasă a calității învățământului tehnic românesc în următorii ani.“ La un Institut de proiectare, unde schema ar fi permis repartizarea a 2-3 cercetători, directorul mi-a spus că nu poate primi niciunul și ca sensul real al decretului este trimiterea cercetătorilor științifici “la munca
VISUL AMERICAN AL UNUI ILUSTRU MATEMATICIAN ROMÂN de SIMONA BOTEZAN în ediţia nr. 662 din 23 octombrie 2012 by http://confluente.ro/Visul_american_al_unui_ilustru_matematic_simona_botezan_1350995552.html [Corola-blog/BlogPost/346518_a_347847]
-
Eliberat din arestul de la Capu-Dealului, Emanoil Călugăru s-a îndreptat spre căminul cultural din localitate, unde aflase că urma să aibă loc deschiderea învățământului ideologic pe anul școlar în curs, la care participau toate cadrele didactice din raion. Era bucuros că scăpase de anchetatori, deși era convins că îi fusese intentat proces de sabotaj pentru neachitarea cotelor, iar acum voia să se întâlnească cu
Harta comandantului. Proză, de Ion R. Popa by http://revistaderecenzii.ro/harta-comandantului-proza-de-ion-r-popa/ [Corola-blog/BlogPost/339241_a_340570]
-
aceleași exclamații. Au intrat în sala devenită deja neîncăpătoare. Se discuta aprins pe grupuri. Nu a trecut mult, că a apărut prezidiul, avându-l în centru pe secretarul raional cu propaganda, Mocanu Marin, în stânga pe inspectorul șef al secției de învățământ raionale, Obrăzaru Iulian, lângă care se afla un tovarăș rămas necunoscut sălii, și în dreapta pe Sichitiu Valeriu, din partea regiunii, alături de care se afla învățătorul Popescu Ilarie, în timp ce la procesul verbal trecea Crângașu Vasile, secondat de o tovarășă. Lucrările au fost
Harta comandantului. Proză, de Ion R. Popa by http://revistaderecenzii.ro/harta-comandantului-proza-de-ion-r-popa/ [Corola-blog/BlogPost/339241_a_340570]
-
și în dreapta pe Sichitiu Valeriu, din partea regiunii, alături de care se afla învățătorul Popescu Ilarie, în timp ce la procesul verbal trecea Crângașu Vasile, secondat de o tovarășă. Lucrările au fost deschise de gazdă, șeful secției raionale, Obrăzaru Iulian, care a arătat că învățământul din acel an se va desfășura în condiții noi, determinate de măsurile luate de partid pentru înaintarea pe drumul trasat de Lenin și Stalin și de scoatere din rândul cadrelor didactice a unor elemente dușmănoase din lumea satelor, învățători incapabili
Harta comandantului. Proză, de Ion R. Popa by http://revistaderecenzii.ro/harta-comandantului-proza-de-ion-r-popa/ [Corola-blog/BlogPost/339241_a_340570]
-
Bratu a publicat cărți de specialitate la edituri recunoscute CNCSIS, articole în reviste străine BDI și comunicări la manifestări internaționale (desfășurate la universități precum Harvard și Cambridge) incluse în ISI Proceedings și indexate SCI/Web of Science. Este evident că învățământul românesc excelează în domeniul cercetării, științelor, informaticii și devine din ce în ce mai important în toate marile centre academice și științifice din lume. Cu toate aceste evidente, acasă nu se găsesc bani pentru promovare, acestea nefiind prioritatea guvernului. Scuza? Situația economică dificilă! Ma
PREZENTE ACADEMICE ROMANESTI LA HARVARD de LIA LUNGU, NEW YORK, SUA în ediţia nr. 49 din 18 februarie 2011 by http://confluente.ro/Prezente_academice_romanesti_la_harvard.html [Corola-blog/BlogPost/345123_a_346452]
-
guvern s-a discutat strict despre cercetare ți despre cum poate deveni aceasta prioritară? Fondurile destinate acestora sunt insuficiente pentru a acoperi necesarul expunerii valorilor românești în lume. Soluția este atât atragerea fondurilor externe bugetului de stat pentru cercetare și învățământ de excelență cât și o orientare a vizualului în expunera valorilor academice. Urmarea firească va fi trezirea mândriei națioanale pentru oameni a căror contribuție au condus și conduc la dezvoltarea societății de-a lungul timpului. Lia LUNGU, New York, SUA martie
PREZENTE ACADEMICE ROMANESTI LA HARVARD de LIA LUNGU, NEW YORK, SUA în ediţia nr. 49 din 18 februarie 2011 by http://confluente.ro/Prezente_academice_romanesti_la_harvard.html [Corola-blog/BlogPost/345123_a_346452]
-
oricum sub 10 ani, vârsta împlinirii funcției de reproducere. Nu cumva desconsiderăm copilul numai pentru faptul ca a ajuns prea recent pe lume? Zic unii, uneori chiar copii dotați, că școlarizarea ar fi mai ușor de suportat dacă procesul de învățământ ar face plăcere. Plăcere cui? Profesorului oare, care învață papagalicește lecția din manual spre a o putea expune elevilor? Sau elevului care, spre a satisface mândria profesorului, ia notițe din pledoaria lui apoi, ca și profesorul însuși, tocește și re-tocește
COPILUL, UN OM ÎN MINIATURĂ? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1385 din 16 octombrie 2014 by http://confluente.ro/emil_wagner_1413472585.html [Corola-blog/BlogPost/383822_a_385151]
-
constata că popa spune cu totul altceva. Oare rolul actual al religiei este să tâmpească masele cot la cot cu politica? Dar mai bine ar fi să le lăsăm de-o parte. Ele n-ar trebui să contribuie la educare. Învățământul și instruirea se mănâncă cu alte ustensile. Educație, din punctul meu de vedere este muncă și respect. Respectul trebuie să fie însă reciproc. Domnule PROFESOR sună nenatural dacă acel profesor folosește epitete de forma „bă Ioane” N-o fi chiar
COPILUL, UN OM ÎN MINIATURĂ? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1385 din 16 octombrie 2014 by http://confluente.ro/emil_wagner_1413472585.html [Corola-blog/BlogPost/383822_a_385151]
-
Caragiale sau, de ce nu, Creangă. La noi căștile, mai bogate în decibeli ca marile megafoane de stadion, transmit numai manele, chiar și pe stradă înainte de traversarea unei mari artere. Un nou mod de viață sau pur și simplu lipsa educației? Învățământul nu este numai o profesie. Este o artă și, ca orice meserie asimilată drept brățară de aur, necesită dăruire. Cât timp ești la catedră nu mai ești susținătorul familiei, singurul care aduce un salariu acasă. Ești pedagogul care formează o
COPILUL, UN OM ÎN MINIATURĂ? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1385 din 16 octombrie 2014 by http://confluente.ro/emil_wagner_1413472585.html [Corola-blog/BlogPost/383822_a_385151]
-
primul volum apărând în cursul anului 2008 ... Cu alte cuvinte, aprecierile și referințele din rândurile de mai jos se referă la un volum, parte dintr-un amplu proiect de autor despre „Evoluțiile și dezvoltarea Dogmaticii în Teologia Română” de la începutul învățământului teologic seminarial în limba română până în contemporaneitate. Este un tratat complex, care depășește caracterul universitar, fiind o abordare pluridisciplinară a aspectelor fundamentale ale dogmaticii, teologiei și apologiei ortodoxe române. În acest demers, autorul prezintă (și interpretează) modul de constituire și
CRISTINEL IOJA, O ISTORIE A DOGMATICII ÎN TEOLOGIA ORTODOXĂ ROMÂNĂ, EDITURA PRO UNIVERSITARIA, BUCUREŞTI, 2013, 622 PAGINI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1124 din 28 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Recenzie_cristinel_ioja_o_i_stelian_gombos_1390901988.html [Corola-blog/BlogPost/347715_a_349044]
-
cu implicațiile ei complexe în secolul al XIX-lea și în prima jumătate a secolului al XX-lea. Viziunea asupra evoluției istorice a Dogmaticii Ortodoxe în România va cuprinde, în final, trei volume. Primul volum cuprinde perioada de până la începutul învățământului teologic seminarial în limba română, adică până la începutul secolului al XIX-lea, al doilea volum cuprinde perioada care marchează începutul învățământului teologic seminarial în limba română până la instaurarea comunismului în România, adică secolul al XIX-lea și prima jumătate a
CRISTINEL IOJA, O ISTORIE A DOGMATICII ÎN TEOLOGIA ORTODOXĂ ROMÂNĂ, EDITURA PRO UNIVERSITARIA, BUCUREŞTI, 2013, 622 PAGINI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1124 din 28 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Recenzie_cristinel_ioja_o_i_stelian_gombos_1390901988.html [Corola-blog/BlogPost/347715_a_349044]
-
istorice a Dogmaticii Ortodoxe în România va cuprinde, în final, trei volume. Primul volum cuprinde perioada de până la începutul învățământului teologic seminarial în limba română, adică până la începutul secolului al XIX-lea, al doilea volum cuprinde perioada care marchează începutul învățământului teologic seminarial în limba română până la instaurarea comunismului în România, adică secolul al XIX-lea și prima jumătate a secolului al XX-lea, iar al treilea volum va cuprinde evoluția gândirii dogmatice ortodoxe române în perioada regimului comunist-ateu până în prezent
CRISTINEL IOJA, O ISTORIE A DOGMATICII ÎN TEOLOGIA ORTODOXĂ ROMÂNĂ, EDITURA PRO UNIVERSITARIA, BUCUREŞTI, 2013, 622 PAGINI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1124 din 28 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Recenzie_cristinel_ioja_o_i_stelian_gombos_1390901988.html [Corola-blog/BlogPost/347715_a_349044]
-
-lea va intra în perioada imediat următoare într-un amplu proces de aprofundare a ideilor și concluziilor la care am ajuns, fiind pregătit pentru tipar... De ce am început cu volumul al II-lea? Practic, am considerat că perioada de la începutul învățământului teologic în limba română până la instaurarea comunismului, a fost mai puțin studiată din perspectiva evoluțiilor și implicațiilor teologic dogmatice. Este o perioadă complexă cu mutații și evoluții în gândirea teologică românească, cu influențe diverse în spațiul misionar și apologetic-cultural al
CRISTINEL IOJA, O ISTORIE A DOGMATICII ÎN TEOLOGIA ORTODOXĂ ROMÂNĂ, EDITURA PRO UNIVERSITARIA, BUCUREŞTI, 2013, 622 PAGINI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1124 din 28 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Recenzie_cristinel_ioja_o_i_stelian_gombos_1390901988.html [Corola-blog/BlogPost/347715_a_349044]
-
capitole, începând cu „Teologia dogmatică în Biserica Ortodoxă (secolul al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea)” și încheind cu „Apariția filocaliei în contextul instaurării regimului comunist”. Cuprinsul tratează despre Teologia Dogmatică Ortodoxă (din Rusia, Grecia, Serbia, Bulgaria), despre Învățământul teologic românesc din seminariile teologice și Facultățile de Teologie (Cernăuți, Iași, București, Chișinău), despre Academiile Teologice (Sibiu, Arad, Caransebeș, Oradea, Cluj). Sunt analizate, deopotrivă, paradigmele (și opiniile) unor teologi străini (George Florovsky, Hristou Andrutsos, Serghei Bulgakov, Vladimir Zenkovsky) și ale
CRISTINEL IOJA, O ISTORIE A DOGMATICII ÎN TEOLOGIA ORTODOXĂ ROMÂNĂ, EDITURA PRO UNIVERSITARIA, BUCUREŞTI, 2013, 622 PAGINI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1124 din 28 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Recenzie_cristinel_ioja_o_i_stelian_gombos_1390901988.html [Corola-blog/BlogPost/347715_a_349044]
-
Manda este elev în clasa a XI-a într-un liceu din Constanța. Ultima dată când a învățat într-o școală al cărui director a fost numit prin concurs, a fost în primele clase primare. „Intruziunea politică în sistemul de învățământ deja se simte ca o normalitate. Eu am intrat în școală în 2006. Generația mea nu a prins manageri profesioniști, a prins numai directori numiți politic”, spune tânărul care este astăzi președintele Asociației Elevilor din Constanța. Împreună cu Consiliul Național al
Directorul, în grațiile primarului, nu mai cere bani de la buget, ci de la elevi, prin fondul clasei by https://republica.ro/la-17-ani-alex-manda-ii-explica-ecaterinei-andronescu-unde-a-dus-politizarea-scolii-directorul-care-e [Corola-blog/BlogPost/337898_a_339227]
-
care se află în grațiile primarului, ale majorității de consilieri locali. Și acest director, pentru că știe că nu e numit pe o perioadă de patru ani, nu își respectă întru totul obligația de a se asigura că bugetul unității de învățământ este făcut real, pe costurile reale, astfel încât să ceară suma reală de care are nevoie unitatea de învățământ pentru supraviețuire. Nu cere bani de la bugetul local și se ajunge să ceară mai mulți bani de la elevi pentru fondul școlii și
Directorul, în grațiile primarului, nu mai cere bani de la buget, ci de la elevi, prin fondul clasei by https://republica.ro/la-17-ani-alex-manda-ii-explica-ecaterinei-andronescu-unde-a-dus-politizarea-scolii-directorul-care-e [Corola-blog/BlogPost/337898_a_339227]
-
e numit pe o perioadă de patru ani, nu își respectă întru totul obligația de a se asigura că bugetul unității de învățământ este făcut real, pe costurile reale, astfel încât să ceară suma reală de care are nevoie unitatea de învățământ pentru supraviețuire. Nu cere bani de la bugetul local și se ajunge să ceară mai mulți bani de la elevi pentru fondul școlii și fondul clasei”. Tânărul amintește că, din 2008 până acum, Ecaterina Andronescu a fost în două rânduri ministru al
Directorul, în grațiile primarului, nu mai cere bani de la buget, ci de la elevi, prin fondul clasei by https://republica.ro/la-17-ani-alex-manda-ii-explica-ecaterinei-andronescu-unde-a-dus-politizarea-scolii-directorul-care-e [Corola-blog/BlogPost/337898_a_339227]
-
o decizie definitivă a Curții de Apel Constanța în care am învins în instanță ministerul Educației și i-am obligat să acorde manuale pentru elevii de a XI-a și a XII-a”. Ecaterina Andronescu a introdus în Comisia de Învățământ din Senat un amendament prin care concursurile pentru directorii de școli se amână până în 2017. Proiectul de lege în care apare noul amendament și care a trecut de Camera Deputaților nu are însă nicio legătură cu managementul școlilor, acesta referindu
Directorul, în grațiile primarului, nu mai cere bani de la buget, ci de la elevi, prin fondul clasei by https://republica.ro/la-17-ani-alex-manda-ii-explica-ecaterinei-andronescu-unde-a-dus-politizarea-scolii-directorul-care-e [Corola-blog/BlogPost/337898_a_339227]
-
condiții de viață optime să muncească și să îmbogățească patrimoniul cultural artistic al Oradiei, al Bihorului și în ultimă instanță al României, cu opere artistice de valoare. Precum, personal, am făcut-o pe aceste meleaguri prin inițierea, administrarea și consolidarea învățământului academic de artă, inițiind și formând peste 2000 de absolvenți creatori în domeniul artelor vizuale, coagulând în cadrul Facultății de Artă a Universității din Oradea mari resurse creatoare și formatoare. Activitatea lor este permanentă, cât vor trăi. De aici nu se
SCRISOARE DESCHISĂ CĂTRE PRIMARUL REALES AL MUNICIPIULUI ORADEA de CORNEL DURGHEU în ediţia nr. 1996 din 18 iunie 2016 by http://confluente.ro/cornel_durgheu_1466201872.html [Corola-blog/BlogPost/375598_a_376927]
-
al doilea rând, Biserica Romei este angajată în procesul educațional, nu numai prin Colegiul Pio Romeno, care pregătește preoți romani de aproape un secol, și dorește să participe în continuare cu vasta sa experiență la depășirea marasmului din sistemul de învățământ actual din România. Pentru ca un tineret cu o slabă pregătire profesională n-are șanse într-o Europă unită. În al treilea rând, milioanele de emigranți, care vor să trăiască într-un spațiu de civilizație occidentală în care acquis-ul comunitar este
TRAIAN BĂSESCU LA ROMA 2013 de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 780 din 18 februarie 2013 by http://confluente.ro/Viorel_roman_traian_basescu_viorel_roman_1361218555.html [Corola-blog/BlogPost/351802_a_353131]
-
reprezintă cât se poate de fidel pe acest profesor și istoric literar a cărei atracție pentru literatură, în varianta ei deplină, este cultivată cu metodă. Elogiul lecturii poate fi înțeles în cronicile la cărțile analizate, dragostea de cărturari, dascăli și învățământ o simțim în articolele scrise despre acestea. Emil Istocescu are mereu grijă să-și împartă admirația față de înaintași, de contemporani, față de literatură între respectul civilizat și pasiune. Scrisul său, formă superioară de analist, are echilibrul și strălucirea unui ingenios bine
EMIL ISTOCESCU PUBLICISTICĂ LITERARĂ ŞI SOCIAL-CULTURALĂ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 205 din 24 iulie 2011 by http://confluente.ro/Emil_istocescu_publicistica_literara_si_social_culturala_.html [Corola-blog/BlogPost/366915_a_368244]
-
altă cauză a dezafectării patrimoniului, una naturală: delăsarea, neîngrijirea, neintervenția. Am fost la Iași la sfârșitul săptămânii trecute și am văzut trei clădiri foarte afectate, în pragul colapsului. Una aș zice că este deja în colaps, este fosta școală de învățământ teologic de la Socola, în care a învățat și Creangă și care e ruinată, aproape dărâmată. Am văzut, la Pașcani, Palatul Cantacuzino-Pașcanu, o clădire splendidă cantacuzină, ale cărei origini sunt în secolul 17, dar clădirea e din secolul 19, care acum
Vlad Alexandrescu denunță corupția care distruge patrimoniul național. „Există rețele care funcționează” by https://republica.ro/vlad-alexandrescu-denunc-a-corupc-ia-care-distruge-patrimoniul-nac-ional-zexista-rec-ele-care-funcc-ioneaza [Corola-blog/BlogPost/337814_a_339143]
-
Kitty (poveste); 2.Ion Lazăr da Coza - Apusul îngerilor (povestiri); 3.Elena Toma - Noaptea nu va mai fi acolo (jurnal autobiografic). COLECȚIA EXEGESIS (analize și comentarii, critică și eseistică literară): 1.Gheorghe A. Stroia - Dincolo de vitralii (aprecieri critice); COLECȚIA MAGIC(învățământ preșcolar): 1.Maricica Stroia - Roco și Creionul fermecat în lumea ... (caiete speciale pentru preșcolari) - domeniile: limbă și comunicare, știință (activități matematice și cunoașterea mediului), pentru nivelul I (3-5 ani) și nivelul II (5-7 ani) - seturi a câte 3 caiete; 2
COLECŢIA LIRIK, A EDITURII ARMONII CULTURALE, ANUNŢĂ O NOUĂ APARIŢIE EDITORIALĂ: DORINA ŞIŞU (DUBLIN, IRLANDA) by http://confluente.ro/Colectia_lirik_a_editurii_armonii_culturale_anunta_o_noua_aparitie_editoriala_dorina_sisu_dublin_irlanda_intui.html [Corola-blog/BlogPost/356763_a_358092]
-
telefon. Cu mâna udă de apă de baltă, Ptițâi scoase doi pești și îi agăță, mai ferit, în cuierul directorului general... Acesta îl privi, îl bătu pe umăr, și îi spuse: Ești un superdotat, dragul meu... un adevărat erou al învățământului... te rog, mai vino pe la noi... Dar, știți... se rugă Ptițâi... Știu, dragul meu, nici o vorbă..nimeni nu știe nimic în minister ... Pe scări, când să iasă, îl aștepta Iapileski... A... Ptițâi, ce ai facut la examenul profesorilor ? Ptițâi roși
NIMENI NU ŞTIE NIMIC ÎN MINISTER de JIANU LIVIU în ediţia nr. 371 din 06 ianuarie 2012 by http://confluente.ro/Nimeni_nu_stie_nimic_in_minister.html [Corola-blog/BlogPost/361844_a_363173]
-
în munca copleșitoare de alcătuire a acestei uriașe selecții, ca unii oameni să refuze mărgăritarele minții existente în aceste cărți. Mulți nu-și dau seama de însemnătatea darului primit. Privesc cu superficialitate sau chiar în derâdere aceste scrieri pline de învățăminte, alcătuite cu atâta migală, care au necesitat un efort de documentare și o bibliografie copleșitoare, pe măsura complexității lor. Părintele protopop onorific Ilie Bucur Sărmășanul mărturisește că acestea le-a făcut „Toate cu gândul de a-mi aduce contribuția la
UN VEAC DE ÎNŢELEPCIUNE ÎNTR-UN BOGAT FLORILEGIU de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 2089 din 19 septembrie 2016 by http://confluente.ro/cezarina_adamescu_1474260832.html [Corola-blog/BlogPost/374677_a_376006]