133,795 matches
-
caracteristicile grupului de elevi, resurse didactice disponibile etc. Linie telefonică l Pentru neregulile din tabere Pentru că în ultima perioadă, un număr important de tabere școlare particulare își desfășoară activitatea ilegal, fără a avea avizul Agenției Naționale a Taberelor și Turismului Școlar, Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a înființat o linie telefonică unde se primesc sesizări de la turiști. Astfel, la numărul de telefon 021-211 50 62 se vor înregistra zilnic reclamațiile referitoare atât la neregulile din taberele particulare, cât și din cele
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
o linie telefonică unde se primesc sesizări de la turiști. Astfel, la numărul de telefon 021-211 50 62 se vor înregistra zilnic reclamațiile referitoare atât la neregulile din taberele particulare, cât și din cele aparținând Agenției Naționale a Taberelor și Turismului Școlar. Tot aici, cei interesați pot afla dacă o anumită tabără este autorizată să funcționeze, iar echipe speciale de control ale ministerului vor fi trimise de urgență acolo unde sunt semnalate probleme. Sesizările din partea populației pot fi transmise și prin poștă
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
de modificare atât a legii, cât și a Statutului personalului didactic. Modificările statutului se referă îndeosebi la salarizarea și normarea cadrelor didactice, intenționându-se o mărire a normei didactice, dar și mărirea indemnizațiilor pentru directorii de școli și pentru inspectorii școlari. Referitor la Legea învățământului, modificările vizează schimbarea modului de finanțare a unităților de învățământ, prin introducerea finanțării în funcție de costul mediu per elev; cheltuielile de personal, bursele elevilor, cheltuielile materiale, transportul elevilor și cadrelor didactice, precum și acțiunile de protecție socială ar
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
medicină și medicină dentară), iar site-ul mai conține și informații referitoare la locurile unde se desfășoară examenele. Manuale gratuite l În primul an de liceu Recentele modificări ale Legii învățământului instituie învățământul obligatoriu de 10 clase, începând cu anul școlar 2003/2004. Ca urmare, și în clasa a IX-a trebuie asigurate manuale școlare gratuite. La sfârșitul lunii iulie, M.E.C.T. a solicitat inspectoratelor școlare să transmită necesarul de manuale pentru clasa a IX-a de liceu, acestea au fost centralizate
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
unde se desfășoară examenele. Manuale gratuite l În primul an de liceu Recentele modificări ale Legii învățământului instituie învățământul obligatoriu de 10 clase, începând cu anul școlar 2003/2004. Ca urmare, și în clasa a IX-a trebuie asigurate manuale școlare gratuite. La sfârșitul lunii iulie, M.E.C.T. a solicitat inspectoratelor școlare să transmită necesarul de manuale pentru clasa a IX-a de liceu, acestea au fost centralizate și au fost transmise comenzile către edituri. Secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar, d-
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
de liceu Recentele modificări ale Legii învățământului instituie învățământul obligatoriu de 10 clase, începând cu anul școlar 2003/2004. Ca urmare, și în clasa a IX-a trebuie asigurate manuale școlare gratuite. La sfârșitul lunii iulie, M.E.C.T. a solicitat inspectoratelor școlare să transmită necesarul de manuale pentru clasa a IX-a de liceu, acestea au fost centralizate și au fost transmise comenzile către edituri. Secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar, d-na Irinel Chiran, a precizat că manualele ar trebui să
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
întârziere. Trebuie precizat faptul că vor primi manuale gratuite doar elevii aflați în clasa a IX-a de liceu, cei din școlile de arte și meserii urmând să le primească într-o etapă ulterioară, după ce vor fi definitivate noile programe școlare. În cazul liceelor, manualele se vor edita după aceleași programe ca și anul trecut, chiar și manualele sunt aceleași care au fost valabile și anul trecut.
Agenda2003-32-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281340_a_282669]
-
sistem informațional privind relațiile cu primăriile, președintele C.J.T. , domnul Dan Ioan Șipoș, a solicitat consiliilor locale date cu privire la: acțiunile și obiectivele de interes local propuse a se realiza cu sprijinul autorității județene, proiectele cu finanțare externă aflate în derulare, instituțiile școlare, sanitare și culturale de la nivelul localităților. În zilele de 12-13 noiembrie, s-a aflat la Timișoara o delegație din districtul Clayton ( S.U.A.). În prima zi, oaspeții americani au avut o întrevedere cu conducerea C.J.T. , în cadrul căreia s-au informat în legătură cu
Agenda2003-46-03-admin () [Corola-journal/Journalistic/281700_a_283029]
-
acasă, la Timișoara, și le-am spus alor mei că plătim școlarizare, orice, dar eu la Brăila nu mai calc“. Printr-un noroc, maestrul Murgu a ajuns profesor de muzică la școlile din Banloc și Livezile. A stat un an școlar, 1969-1970: „făceam naveta zilnic cu motorul care avea o sobă în mijloc, dar mi-a plăcut. La Livezile era fantastic, o atmosferă bună și am o amintire splendidă: în ultima zi de școală mi-au făcut un banchet de rămas
Agenda2003-46-03-a () [Corola-journal/Journalistic/281699_a_283028]
-
copil - 450 000 de lei, familia cu 2 copii - 525 000 de lei, familia cu 3 copii - 600 000 de lei, familia cu 4 ori mai mulți copii - 675 000 de lei. Familiile care au în întreținere copii de vârstă școlară primesc alocația de susținere numai atunci când „copiii urmează o formă de învățământ organizată potrivit legii“. O.U.G. nr. 105/2003 va intra în vigoare la 1 ianuarie 2004. IOAN BÎTEA Agenți, procedee și condiții de muncă l Susceptibile de
Agenda2003-46-03-i2 () [Corola-journal/Journalistic/281710_a_283039]
-
Protecția civilă l Pentru pregătirea elevilor În baza Legii protecției civile, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului îi revine atribuția de a întocmi, împreună cu Comandamentul Protecției Civile, planul și tematica de învățământ pentru pregătirea elevilor în domeniul protecției civile. Pentru anul școlar 2003/2004, tematica pregătirii elevilor este următoarea: l elevii claselor primare vor învăța, în limita a trei ore anual, noțiuni despre protecția civilă în România, dezastre, reguli de comportare și măsuri de protecție în caz de dezastre, înștiințarea și alarmarea
Agenda2003-46-03-invatam () [Corola-journal/Journalistic/281719_a_283048]
-
această săptămână de către dascălii și elevii italieni la colegii lor timișoreni. Protocolul de înfrățire între cele două școli s-a semnat în anul 1992, într-o atmosferă festivă, după ce, cu un an înainte, Ambasada României la Roma a expediat Grupului Școlar Economic din Timișoara, cum se numea pe atunci, intenția instituției de învățământ italiene de a stabili o relație de colaborare. Intenția s-a materializat, iar din anul școlar 1992-1993, la colegiul timișorean s-a introdus limba italiană ca disciplină modernă
Agenda2003-46-03-invatam () [Corola-journal/Journalistic/281719_a_283048]
-
după ce, cu un an înainte, Ambasada României la Roma a expediat Grupului Școlar Economic din Timișoara, cum se numea pe atunci, intenția instituției de învățământ italiene de a stabili o relație de colaborare. Intenția s-a materializat, iar din anul școlar 1992-1993, la colegiul timișorean s-a introdus limba italiană ca disciplină modernă de studiu, din 1995, liceul timișorean poartă numele marelui economist italian Francesco Saverio Nitti, în fiecare an s-au făcut vizite reciproce de către profesori și elevi, iar partea
Agenda2003-46-03-invatam () [Corola-journal/Journalistic/281719_a_283048]
-
În același cadru a avut loc înmânarea diplomelor E.C.D.L. elevilor care au promovat examenul, un concurs de fizică aflat la a IV-a ediție, interviuri cu conducerea Asociației Absolvenților, precum și prezentarea celor peste 120 de premii obținute în precedentul an școlar.
Agenda2003-46-03-invatam () [Corola-journal/Journalistic/281719_a_283048]
-
Stația Pompe Beregsău I și ÎI, Dudeștii Vechi (p), Cenad (p), Partoș (p), Petroman (p). MARȚI: Timișoara ( S.C. PERFECT VODKA - str. Sulina, străzile Iederei nr. 1, 2, Castanilor nr. 3, Hărniciei nr. 5, Turda, Ștrandului, C. Dorobanților, Alpiniștilor, Fazanerie, Grup Școlar Silvic, Stațiunea Didactica - Pădurea Verde, Bd. C.D. Loga, Enescu, Trandafirilor, Bd. Eminescu, Lidia (p), Bd. Rebreanu (p), Brâncoveanu (p), Panselelor, Miloia (p), Eneas (p), Macedonski (p)), Coștei, Botinești, Lugoj - Drumul Herendeștiului, Tipografia DRAGOPRINT, Mașloc (p), Lenauheim (p), Dudeștii Vechi (p
Agenda2003-46-03-util () [Corola-journal/Journalistic/281727_a_283056]
-
Comisiei pentru administrație publică locală, juridică și apărarea drepturilor cetățenilor din cadrul Consiliului Județean Timiș. Acu Sabina, Timișoara. Pentru a obține informațiile care vă interesează, vă recomandăm să vă adresați înainte de toate conducerii sindicatului din care faceți parte și apoi Inspectoratului Școlar al județului Timiș. S.E. Maria, Sânpaul. După cum s-a mai precizat în rubrica de față în ultimii doi ani, legislația privind sistemul public de pensii nu permite trecerea de la pensie de invaliditate direct la pensie anticipată sau pensie anticipată parțială
Agenda2003-47-03-dialog () [Corola-journal/Journalistic/281734_a_283063]
-
ani pot beneficia de gratuitate pentru școala de șoferi, pentru categoria B. La nivel național sunt puse la dispoziția tinerilor, pentru acest an, 1 000 de locuri, prioritate având cei care au obținut premii în ultimii trei ani la olimpiadele școlare naționale, tinerii lipsiți de oportunități, în special din mediul rural, precum și tinerii care sunt membri activi în diversele O. N.G. -uri de tineret. Cele trei mașini ale A.C.R. Timiș cu care vor urma școala de șoferi se află în
Agenda2003-47-03-gen7 () [Corola-journal/Journalistic/281743_a_283072]
-
obținut rezultate excelente la textul Cambridge Advanced le-au fost înmânate certificatele Cambridge, în prezența dlui Moshe Anibaba, directorul adjunct al British Council România, d-nei Silvia Berny, directorul British Council Language School, d-nei Maria Ștefan, inspector general adjunct la Inspectoratul Școlar al județului Timiș, și d-nei Dana Văleanu, președintele Asociației Profesorilor de Limba Engleză din România. ( I. B.) Agenda culturală Consiliul Județean Timiș anunță instituțiile interesate că până la 1 decembrie se pot depune propunerile de acțiuni pentru „Agenda principalelor manifestări cultural-artistice
Agenda2003-46-03-stiri () [Corola-journal/Journalistic/281725_a_283054]
-
ore de psihologie, filosofie, informatică și limbi moderne. De asemenea, sunt propuse materii noi, cu teme legate de relațiile internaționale, sociologie, web-design, argumentare, relații interumane. Elevii mai susțin că programele sunt foarte încărcate și că își doresc și alte activități, școlare sau extrașcolare, desfășurate în alt spațiu decât clasa. Nu în ultimul rând, își doresc ameliorarea relației profesor-elev. Sistem de videoconferință l În inspectoratele școlare Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a ajuns la concluzia că întâlnirile sau consfătuirile colective ale instituției
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]
-
interumane. Elevii mai susțin că programele sunt foarte încărcate și că își doresc și alte activități, școlare sau extrașcolare, desfășurate în alt spațiu decât clasa. Nu în ultimul rând, își doresc ameliorarea relației profesor-elev. Sistem de videoconferință l În inspectoratele școlare Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a ajuns la concluzia că întâlnirile sau consfătuirile colective ale instituției cu inspectoratele școlare județene perturbă activitățile lor curente și antrenează și costuri semnificative, motive pentru care asemenea reuniuni se organizează foarte rar și numai
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]
-
desfășurate în alt spațiu decât clasa. Nu în ultimul rând, își doresc ameliorarea relației profesor-elev. Sistem de videoconferință l În inspectoratele școlare Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a ajuns la concluzia că întâlnirile sau consfătuirile colective ale instituției cu inspectoratele școlare județene perturbă activitățile lor curente și antrenează și costuri semnificative, motive pentru care asemenea reuniuni se organizează foarte rar și numai în cazuri de strictă necesitate. Pentru a remedia această situație, M.E.C.T. a hotărât să se doteze cu un sistem
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]
-
această situație, M.E.C.T. a hotărât să se doteze cu un sistem de videoconferință, format dintr-un terminal integrat și o unitate de control multipunct, ceea ce îi va permite să poată fi în legătură directă, audio și video, cu toate inspectoratele școlare sau, după necesități, numai cu unele dintre acestea. Inspectoratele școlare vor trebui, în perioada următoare, să organizeze licitațiile pentru achiziționarea perifericelor necesare asigurării legăturii cu ministerul, o atenție deosebită urmând să fie acordată compatibilității tehnice. Cifra de școlarizare l Stabilirea
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]
-
sistem de videoconferință, format dintr-un terminal integrat și o unitate de control multipunct, ceea ce îi va permite să poată fi în legătură directă, audio și video, cu toate inspectoratele școlare sau, după necesități, numai cu unele dintre acestea. Inspectoratele școlare vor trebui, în perioada următoare, să organizeze licitațiile pentru achiziționarea perifericelor necesare asigurării legăturii cu ministerul, o atenție deosebită urmând să fie acordată compatibilității tehnice. Cifra de școlarizare l Stabilirea rețelei unităților Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a elaborat proiectul
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]
-
atenție deosebită urmând să fie acordată compatibilității tehnice. Cifra de școlarizare l Stabilirea rețelei unităților Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a elaborat proiectul metodologiei privind fundamentarea cifrei de școlarizare și stabilirea rețelei unităților de învățământ preuniversitar de stat pentru anul școlar 2004/2005, proiectul fiind supus dezbaterii publice până în data de 23 noiembrie a.c., varianta finală urmând să fie stabilită în Comisia de Dialog Social din data de 27 noiembrie a.c. Conform acestuia, pentru anul de învățământ 2004/2005, propunerile pentru
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]
-
să fie stabilită în Comisia de Dialog Social din data de 27 noiembrie a.c. Conform acestuia, pentru anul de învățământ 2004/2005, propunerile pentru proiectul planului de școlarizare și ale rețelei unităților de învățământ preuniversitar se vor elabora de către inspectoratele școlare, în urma unui studiu de specialitate care va fundamenta planul de școlarizare din perspectiva argumentelor pedagogice, psihologice, sociologice și economice. La elaborarea lui vor fi implicați profesorii consilieri din centrele și cabinetele școlare, specialiști din centrele județene de asistență psihopedagogică, sindicatele
Agenda2003-47-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281749_a_283078]