4,073 matches
-
Watson și Andrews (2002) arată, congruent cu prima ipoteză avansată, că depresivii au performanțe mai bune decât non-depresivii în sarcini cu încărcătură socială. În plus, fenomenul de realism depresiv a fost, de asemenea, invocat ca argument pentru a arăta că depresivii pot avea performanțe mai bune decât non-depresivii. Acesta se referă la evaluări mai acurate ale depresivilor privind relația performanță - cauză în comparație cu non-depresivii. Cercetările recente au nuanțat însă acest aspect. Astfel, el apare numai în sarcinile în care populația generală are
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
decât non-depresivii în sarcini cu încărcătură socială. În plus, fenomenul de realism depresiv a fost, de asemenea, invocat ca argument pentru a arăta că depresivii pot avea performanțe mai bune decât non-depresivii. Acesta se referă la evaluări mai acurate ale depresivilor privind relația performanță - cauză în comparație cu non-depresivii. Cercetările recente au nuanțat însă acest aspect. Astfel, el apare numai în sarcinile în care populația generală are distorisuni pozitive; dacă populația generală este realistă, depresivii au distorsiuni negative. A doua funcție a adaptării
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
Acesta se referă la evaluări mai acurate ale depresivilor privind relația performanță - cauză în comparație cu non-depresivii. Cercetările recente au nuanțat însă acest aspect. Astfel, el apare numai în sarcinile în care populația generală are distorisuni pozitive; dacă populația generală este realistă, depresivii au distorsiuni negative. A doua funcție a adaptării presupune mobilizarea de resurse din parte partenerilor. Ipoteza avansată sugera că tabloul clinic poate mobiliza aceste resurse. Cercetările recente arată că lucrurile stau exact invers. Simptomele de tip depresiv îi fac pe
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
generală este realistă, depresivii au distorsiuni negative. A doua funcție a adaptării presupune mobilizarea de resurse din parte partenerilor. Ipoteza avansată sugera că tabloul clinic poate mobiliza aceste resurse. Cercetările recente arată că lucrurile stau exact invers. Simptomele de tip depresiv îi fac pe ceilalți mai ostili (Coyne, 1976) și duc la pierderea suportului social (Monroe și Steiner, 1986). De asemenea, simptomele de tip depresiv sunt buni predictori ai eșecului marital (Reich, 2003). Desigur, se poate argumenta că mediul post EEA
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
clinic poate mobiliza aceste resurse. Cercetările recente arată că lucrurile stau exact invers. Simptomele de tip depresiv îi fac pe ceilalți mai ostili (Coyne, 1976) și duc la pierderea suportului social (Monroe și Steiner, 1986). De asemenea, simptomele de tip depresiv sunt buni predictori ai eșecului marital (Reich, 2003). Desigur, se poate argumenta că mediul post EEA în care s-au colectat aceste date este diferit de mediul EEA și, prin urmare, deși depresia putea mobiliza resurse ale partenerilor în EEA
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
au colectat aceste date este diferit de mediul EEA și, prin urmare, deși depresia putea mobiliza resurse ale partenerilor în EEA, nu mai mobilizează aceste resurse astăzi; presați de timp și sarcini multiple, partenerii reacționează negativ la tabloul de tip depresiv care le solicită resurse suplimentare. Pornind de la aceste considerente, se poate formula mai departe ipoteza că reacțiile negative ale partenerilor vor apărea doar dacă aceștia sunt la rândul lor presați de timp și de lipsa resurselor. Datele culese până acum
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
Trebuie menționat însă că nu toți cei care se confruntă cu astfel de evenimente dezvoltă depresie. În plus, studiile gemelare au reliefat faptul că eritabilitatea acesteia este de 0,37 (NIMH, 1999), indicator care crește dacă istoria familială cuprinde tulburări depresive severe și recurente. Analizând aceste date, este clar că nu se poate afirma că depresia este o adaptare fixată la nivel de specie. c) Se dezvoltă fără efort conștient, în absența unei instruiri formale. Într-adevăr, depresia este un fenomen
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
un zgomot prin prisma modelului stres - vulnerabilitate. Este ea o adaptare parțială? Această întrebare este una interesantă, care trebuie explorată în studii viitoare, în competiție cu modelul stres - vulnerabilitate. Ea trebuie considerată serios din mai multe motive: 1) prevalența tulburării depresive este crescută și transculturală, ceea ce este mai greu de justificat prin simple mutații care ne predispun la depresie; 2) prevalența este mai mare în cazul femeilor decât la bărbați, ceea ce sugerează că tulburarea ar putea fi relaționată cu mecanisme reproductive
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
pe un domeniu oscilând între: 1 - 5. Modificările psihice generate de durere au fost apreciate prin tulburările de somn și prezența anxietății, agitației și/sau depresiei: 1 normal psihic; 2 - bolnav este ușor agitat și necesită sedare; 3 ... anxios sau depresiv și are nevoie de tratament intermitent; 4 ... agitat/depresiv, care urmează pentru această stare un tratament continuu; 5 depresie gravă/anxietate maximă și are nevoie urgentă de tratament îndelungat, în doze mari. În conformitate cu exemplul anterior procedăm și în cazul modificărilor
VII. Viziune fundamental nouă asupra sitemului limbic și a integrării centrale a durerii boală/fericirea plăcere. In: Fitoterapie clinică by Olga I Botez, Gabriela Anastasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2098]
-
generate de durere au fost apreciate prin tulburările de somn și prezența anxietății, agitației și/sau depresiei: 1 normal psihic; 2 - bolnav este ușor agitat și necesită sedare; 3 ... anxios sau depresiv și are nevoie de tratament intermitent; 4 ... agitat/depresiv, care urmează pentru această stare un tratament continuu; 5 depresie gravă/anxietate maximă și are nevoie urgentă de tratament îndelungat, în doze mari. În conformitate cu exemplul anterior procedăm și în cazul modificărilor psihice și/sau în continuare pentru celelalte modificări pentavalente
VII. Viziune fundamental nouă asupra sitemului limbic și a integrării centrale a durerii boală/fericirea plăcere. In: Fitoterapie clinică by Olga I Botez, Gabriela Anastasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2098]
-
Berne (2006) este poziția mediocrilor, iar din punct de vedere clinic este paranoidă" (p. 115). Eu-Tu+ (Eu sunt nonOK, Tu ești OK ) Este situația persoanei care stă în umbră și se complace. "Din punct de vedere psihologic, este poziția "depresivă", iar din punct de vedere politic și social, o autoînjosire transmisă copiilor. În plan ocupațional, îi determină pe indivizi să prefere a trăi cu ajutorul favorurilor de toate felurile, mari și mici, și să savureze acest lucru în mod răzbunător, aceasta
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
să se poarte frumos, fie că se întâmplă în junglă, în mahala, într-un apartament sau în sălile castelului strămoșesc" (pp. 115-116). Cele patru poziții de bază, Eu+Tu+ (cea a succesului), Eu+Tu(cea a aroganței), Eu-Tu+ (cea depresivă) și Eu-Tu(cea a inutilității), rareori pot fi schimbate doar prin circumstanțe exterioare, consideră părintele Analizei Tranzacționale. Majoritatea oamenilor au o poziție dominantă pe care uneori o pot părăsi în funcție de anumite situații, de persoanele implicate și de gradul de
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
Ch. André (2009) menționează: "Într-un grad ușor, ea (tristețea n.n. G.A.) ne conectează cu lumea, dar de o manieră dureroasă, făcându-ne hiperempatici și hipersensibili, foarte receptivi la nenorocirea celorlalți. Dar dincolo de aceasta, atunci când ne apropiem de tristețile depresive, ceea ce ne pândește este retracția: mai întâi, un sentiment de neputință, apoi de indiferență, apoi de deznădejde" (p. 218). Tristețea nu înseamnă depresie. Ea nu este totuna cu aceasta, căci dacă tristețea este, în ceea ce o privește, o emoție normală
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
cu o tulburare profundă, pe care trebuie să o îngrijim repede și bine. Ea este ca un înec (André, 2009, p. 234). În urma cercetărilor sale, recunoscutul psihoterapeut francez a ajuns la concluzia potrivit căreia "cel mai mare factor de risc depresiv în societatea noastră contemporană, nu vine de la pierderi și de la doliu, ci de la stările sufletești legate de sentimentul de decădere, de înjosire și de neputință în fața situațiilor percepute ca fiind blocate și fără rezolvare" (pp. 222-223). Potrivit celebrului psihiatru, pe măsură ce
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
în care energia normală a vieții pare în mod ciudat secătuită. Ea poate merge potrivit lui F. Wilks (2003) de la un sentiment vag de tristețe până la sentimentul puternic de disperare" (p. 29). Oricum, ea nu este o problemă sufletească superficială. Gândurile depresivului se traduc printr-o triplă viziune negativă: a. asupra lui însuși: are un acut sentiment de inferioritate sau de lipsă de demnitate; b. asupra viitorului: este dominat de pesimism; c. asupra lumii: lumea este percepută ca dură, ca exigentă și
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
cei veroși și oportuniști. Este uimitor cât de facil poate fi succesul oportuniștilor! (Braud, 2008, p. 129). Invidioșii au cu ce se mândri... 62 Fr. Lelord și Ch. André (2003) au stabilit că există următoarele forme ale invidiei: a. invidia depresivă, destructivă și angoasantă; b. invidia ostilă (malignă): forma care ne face să-l urâm fie și numai pentru câteva secunde pe cel care ne depășește într-un domeniu oarecare sau care s-a bucurat de un anumit succes; această formă
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
în tulburările amnestice / 143 7.2.4. Aspecte legate de gen și cultură / 144 7.3. Bolile cronice și psihoterapia la vârstnici / 145 7.3.1. Depresia, anxietatea, tulburările legate de consumul de alcool și insomnia / 147 Capitolul 8. Tulburări depresive / 149 8.1. Delimitarea conceptuală a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
144 7.3. Bolile cronice și psihoterapia la vârstnici / 145 7.3.1. Depresia, anxietatea, tulburările legate de consumul de alcool și insomnia / 147 Capitolul 8. Tulburări depresive / 149 8.1. Delimitarea conceptuală a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
de alcool și insomnia / 147 Capitolul 8. Tulburări depresive / 149 8.1. Delimitarea conceptuală a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
depresive / 149 8.1. Delimitarea conceptuală a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
simptome psihologice. De exemplu, poate a fost promovat recent la locul de muncă și are de-a face cu responsabilități extrem de stresante. Simptomele care apar în urma unui eveniment specific duc la stabilirea unui diagnostic. De exemplu, un copil care este depresiv în urma separării părinților lui poate fi diagnosticat cu Tulburare de Adaptare cu Stare Depresivă, în vreme ce un copil care devine depresiv treptat fără nici un motiv anume, poate fi diagnosticat cu Tulburare Depresivă Majoră. Diferența este dată de simptomele care sunt declanșate
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
are de-a face cu responsabilități extrem de stresante. Simptomele care apar în urma unui eveniment specific duc la stabilirea unui diagnostic. De exemplu, un copil care este depresiv în urma separării părinților lui poate fi diagnosticat cu Tulburare de Adaptare cu Stare Depresivă, în vreme ce un copil care devine depresiv treptat fără nici un motiv anume, poate fi diagnosticat cu Tulburare Depresivă Majoră. Diferența este dată de simptomele care sunt declanșate de un eveniment specific și care au un prognostic diferit, implicând astfel un tratament
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
extrem de stresante. Simptomele care apar în urma unui eveniment specific duc la stabilirea unui diagnostic. De exemplu, un copil care este depresiv în urma separării părinților lui poate fi diagnosticat cu Tulburare de Adaptare cu Stare Depresivă, în vreme ce un copil care devine depresiv treptat fără nici un motiv anume, poate fi diagnosticat cu Tulburare Depresivă Majoră. Diferența este dată de simptomele care sunt declanșate de un eveniment specific și care au un prognostic diferit, implicând astfel un tratament diferit. Un copil ale cărui simptome
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]