1,102 matches
-
XX și, în mod special, în modelele matematice dezvoltate pentru crearea unei teorii unitare a câmpului, abundă numeroase construcții matematice extrem de formalizate și de speculative, care s-au îndepărtat aparent de tradițiile clasice ale conviețuirii fizicii cu matematica. Vom regăsi dezbătute aceste aspecte în articolul care urmează. Sunt interesante, deși discutabile, și opiniile autorului privitoare la rolul fundamentelor (postulate, axiome) în construcția matematică. De fapt, matematicianul nu se poate desprinde de fundamentele logice ale științei sale, și nici nu se poate
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
și tehnicile introduse de matematicieni precum rusul Andrei Kolmogorov, americanul Norbert Wiener și francezul Paul Levy. În 1931, George D. Birkhoff și John von Neumann au demonstrat primele două teoreme ergodice generale, dând o formulare strict matematică ipotezei ergodice deseori dezbătute a lui Ludwig Boltzmann și Josiah Willard Gibbs. Această ipoteză privind comportamentul pe termen lung al sistemelor mecanice care conțin un mare număr de componente se referă la mediile temporale și spațiale ale unei funcții f al unui punct rătăcitor
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
lui Andrei Sabin, vădit alter ego al autorului, elev eliminat din liceu pentru că, într-o teză, și-a exprimat protestul împotriva războiului hitlerist, caracter dârz, inteligență tăioasă, romanul nu rămâne o carte doar de investigații interioare, ci întocmește în jurul problematicii dezbătute o frescă socială de proporții. Sunt supuse unei minuțioase analize familia, liceul, prietenii lui Sabin, personajele politice locale ale momentului, presa locală, apoi orașul și satul bihorean, frontul, evenimentele social-politice. Drept rezultat, scrierea restituie atmosfera epocii și în spațiul ei
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288967_a_290296]
-
elevi ai lui Haeckel; Nicolae Leon - profesor de botanică la Universitatea Alexandru I. Cuza Iași, și Dimitrie Voinov profesor de zoologie la Universitatea București, privind prelegerile paulesciene legate de materialism și generația spontanee. Argumentația riguros științifică, limitată strict la subiectul dezbătut, fără atac la persoană, afirmații jignitoare sau denigratoare, avea să impresioneze mediul academic românesc în așa măsură, încât l-au făcut pe Titu Maiorescu să publice integral în Convorbiri Literare textele respective „pentru folosul tinerimii universitare” după cum se exprima marele
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
atât mai valabilă cu cât, dincolo de credința profundă, Paulescu gândește și demonstrează științific adevărul Evangheliei după cum afirma mitropolitul Transilvaniei Nicolae Mladin. Un alt aspect al demersului său științific a fost și acela al compatibilității între știință și religie, aspect larg dezbătut și astăzi în cercurile filosofice și ecleziastice. Cu toată argumentația sa bazată pe logica științifică, prin care demonstrează că între știință și religie nu există incompatibilitate, ci dimpotrivă, și că cele două se completează reciproc ca o necesitate a armonizării
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
răspunzători de deschiderea focului asupra manifestanților și pedepsirea acestora 28. O zi mai târziu, pe 20 decembrie, același Lorin Fortuna inițiază o Proclamație-program a primului partid politic independent, format în vâltoarea evenimentelor la Timișoara, cu numele de Frontul Democratic Român. Dezbătută și completată în cursul nopții de revoluționarii care vegheau în Piața Operei, proclamația va fi citită pe 21 decembrie de la balconul devenit celebru: Frontul Democratic Român este o organizație politică, constituită la Timișoara, pentru a realiza un dialog cu Guvernul
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
prin Constituție, comandantul tuturor acestora, prerogativă pe care o exercită atât direct, cât și prin intermediul Consililui Superior de Apărare a Țării, CSAȚ, al cărui președinte de drept este. Acest bloc de competențe a fost parțial diminuat prin demilitarizarea Poliției, îndelung dezbătută 1996-2000, și legiferată în 2002. Dezbaterea referitoare la statutul serviciilor de informații a izbucnit imediat după 22 decembrie 1989, și nu s-a încheiat nici azi, însuflețind intermitent o opinie publică încă traumatizată de anii de dictatură, dar cu mult
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
deoarece ea este în beneficiul grupurilor puternice. Ca și la celelalte întrebări majore, cele două perspective macrosociologice, funcționalistă și conflictualistă, oferă răspunsuri diferite. 8.5.1. Viziunea funcționalistă Doi sociologi americani, Kinsley Davis și Wibert Moore, într-un articol extrem de dezbătut publicat în 1945 și intitulat Unele principii ale stratificării, au prezentat o teorie funcționalistă a inegalității socioeconomice. Ei au argumentat că stratificarea economică există deoarece ea corespunde nevoilor societății pentru creșterea productivității prin motivarea oamenilor. Davis și Moore au pornit
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
care cele vechi nu mai lucrează adecvat, apar cunoștințe noi care fac practicile vechi să devină ineficiente, după cum se formează noi judecăți de valoare, care declară că practicile vechi nu mai sunt potrivite. În confuzia rezultată, vechile reguli sunt atât dezbătute cât și ignorate, după cum regulile noi nu sunt încă general acceptate. Schimbarea a produs dezorganizarea, a făcut disfuncțional vechiul sistem de norme care guverna comportamentul. În cele din urmă, potrivit acestei abordări, noi reguli și practici se vor dezvolta și
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
cuvine a fi lăudată de către poet pentru eternitate: „și mărgăritei slavă-n veci să-i dai.”682 Suita lui Amor și a doamnei sale, Alceste, amintește de curțile medievale din sudul Franței, de acele tribunale, preponderent feminine, în care erau dezbătute probleme legate de conduita în dragoste. Limbajul devine, în această parte a poemului, artificial, căutat, alegoriile sunt comune. Zeul nu poate fi decât supus dorințelor soției sale, cedează insistențelor feminine. Principiul feminin guvernează și restabilește un echilibru aparent tulburat, trimițându
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
de pasiune ale operelor precedente. Este un pamflet amar, în care Boccaccio se referă la femei în tirade violente, care realizează o abolire, o crudă distrugere a tot ceea ce însemna feminitate atrăgătoare și îndrumătoare. Titlul cărții, care a fost îndelung dezbătut, vine posibil dintr-o sursă antică sau din tradiția acelor exemplum, potrivit cărora cioara (corvo) s-a îmbrăcat în penele papagalului pentru a câștiga un concurs de frumusețe. Cioara rămâne o pasăre cu o reputație malefică (cf. imaginea păsării din
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
național și pentru întreg corpul profesoral, cu privire la diminuarea rezonanței intervenției educative asupra elevilor, erodarea consistenței și expectanței relației profesor-elev, denigrarea statutului și imaginii profesorului, demotivarea școlară și acapararea timpului elevilor de tehnologia informațională și mass-media. În acest sens, relevanța problematicii dezbătute în volumul de față se justifică din dorința amplificării ecoului constructiv al comunicării didactice prin intermediul registrului gestual și cultivării unor relații de parteneriat autentice, care să-i angajeze, motiveze și responsabilizeze pe actorii educaționali. Din această perspectivă, am privit comunicarea
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
istorică gesturile inadecvate sau exagerate erau dezaprobate, făcându-se deosebirea dintre gesticulația virtuoasă, potrivită și gesticulația grosolană, nepotrivită. În prima traducere a lucrării lui Erasmus Desiderius Rotterdamus, ,,De civilitate morum puerilium" (Despre civilitatea unor obiceiuri la copii), unul din aspectele dezbătute este desconsiderarea de către europenii nordici, a meridionalilor în special a francezilor și a italienilor pentru gesticulația lor: ,,să nu se ridice sau să-și răsucească umerii, așa cum fac numeroși italieni"8. Umanistul olandez, propune pentru prima dată în secolul al
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
pentru învățare, nu numai a rezultatului obținut; • adăugarea cuvintelor cu rezonanță afectivă (mândru, avantaj, încredere, merit, interesant, plăcut, etc.) la argumentarea logică. Printre efectele persuasiunii se numără toate schimbările de natură cognitivă, emoțională, motivațională, atitudinală și comportamentală. Indiferent de tematica dezbătută, profesorul trebuie să urmărească cultivarea sentimentelor pozitive la elevi (de prietenie, generozitate, empatie, fericire, autorealizare). Măiestria profesorului se manifestă prin încercarea de a afla care este cea mai bună modalitate de a le reține atenția elevilor, alegând din varietatea modalităților
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
în cadrul temei propuse; • precizarea importanței subiectului abordat pentru elevi; • deschiderea lecției cu o anecdotă, cu o glumă, cu observații hazlii; • prezentarea unor date statistice sau fapte provocatoare; • apelarea la mărturisire sau la experiența personală; • folosirea unor citate relevante pentru tematica dezbătută sau a unor afirmații care să creeze dileme cognitive. Dacă puterea de convingere are legătură cu rațiunea și stăpânirea limbajului verbal, rezonanța afectivă depinde de valorificarea elementelor paraverbale (tonul vocii, ritmul vorbirii, intonația, intensitatea vocii etc.) și nonverbale (privire, vestimentație
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
firesc, modest, natural și respectuos. El poate să fie vesel sau trist, curgător sau sacadat, blând sau sever etc. în funcție de mai mulți factori: starea emoțională și de sănătate, pregătirea științifică și psihopedagogică, atitudinea față de elevi, competențele sale socio-emoționale, specificul tematicii dezbătute, feed-back-ul primit de la elevi, distanța fizică față de elevi, etc. • Impactul ritmului și fluenței vorbirii asupra nivelului calitativ al procesului instructiv-educativ. Dacă fluența exprimă caracterul continuu sau discontinuu al vorbirii profesorului, ritmul este un indice al vitezei de ideație și de
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
privirea, se deplasează spre elevul neatent (diferență semnificativă statistic prin coeficientul Pearson Chi-Square cuprins între 21,37 31,59; p < 0,01) [Anexa 11]. Dacă ,,profesorul dirijor" ar utiliza gesturile armonios, alături de idei-forță, fraze care surprind plăcut, statistici relevante tematicii dezbătute, accente discursive etc., atunci captarea atenției elevilor ar fi asigurată. • Există diferențe semnificative statistic în ceea ce privește clarificarea semnificațiilor cuvintelor: profesorii cu reactivitate accentuată la stres apelează mai frecvent la ,,adaptori obiectuali" și ,,auto-adaptori". (coeficientul Pearson Chi-Square este cuprins între 14,05
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
putere, care a atras atenția principalelor puteri (geopolitice și geostrategice) ale lumii. Având în vedere gradul de investigare a problematicii abordate, la o primă impresie se poate aprecia că la nivel internațional conflictul din Orientul Mijlociu este un subiect destul de mult dezbătut/analizat, numeroasele conferințe organizate pe această temă (dar și pe altele specifice regiunii) dovedind cu prisosință acest lucru; interesul pentru această regiune s-a reflectat în multiplele perspective de analiză, a conflictelor specifice regiunii, care au fost aprofundate de numeroși
[Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
fericire, mulți alți cercetători au încercat să înfrunte dificultățile ridicate de noțiunea autoamăgirii (Durandin 1972:405). Bok (1978:291) observă că "autoamăgirea prezintă probleme dificile de definiție" și că dacă autoamăgirea este corect numită în acest fel "este un subiect dezbătut încă din vremea lui Platon" (cf. Chisholm și Feehan 1977:158-159; Paulhus 1988a; Sackeim 1988). Demos (1960: 588-589), susține că "minciuna adevărată" a lui Platon se referă la inducerea în eroare a propriei persoane. Unele dintre incidentele pe care în
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
În cel de-al șaselea capitol este dezbătută introducerea pensiilor alternative (sistemele de pensii suplimentare și pensii ocupaționale administrate privat), pentru ca în ultimul capitol să se analizeze impactul integrării sistemului românesc de pensii în spațiul european. În acest context, sunt dezbătute măsurile adoptate de Uniunea Europeană pentru rezolvarea problemelor sistemelor de pensii ale țărilor membre, dar și reglementările comune ale Uniunii privind transferul beneficiilor de pensii între statele membre. Studiul se încheie cu o serie de concluzii și recomandări ale autorilor. Având
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
voința militarilor este În cadrul procesului de formulare a politicii de securitate națională. Acesta este un proces care poate provoca tensiuni, dezbateri sau neînțelegeri dintre liderii politici și cei militari. Într-o democrație liberală, politica de securitate este transparentă și amplu dezbătută, iar judecarea unei politici de securitate se face de către electorat, În timp ce viabilitatea unei strategii poate fi supusă atât scrutinului politicienilor, cât și scrutinului public. În timp ce Executivul unei țări este obligat să creeze cadrul politic, economic și instituțional, să stabilească obiective
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
poate ajuta la Înțelegerea evoluției și transformării lor. 5.4. Securitatea umană - un concept mobilizatortc "5.4. Securitatea umană - un concept mobilizator" O noțiune căreia i s-a dat și i se dă atenție, probabil În virtutea faptului că este foarte dezbătută, constituind subiectul a numeroase controverse academice și politice, este securitatea umană. Prin faptul că ea se referă În mod exclusiv la individ și deci trece de nivelul statului, această noțiune a primit multe definiții, variind În acoperire și detaliu. Elementele
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
teoriile modernizării, ca și teoriile mai noi în acest domeniu, ce contestă ideea schimbării sociale ca fiind sursă a dezvoltării și progresului social. Subcapitolul legat de tranziție debutează și el cu o discuție asupra teoriilor sociologice ale tranziției, atât de dezbătute și controversate astăzi. Similar, toate celelalte capitole se opresc asupra paradigmelor teoretice majore relevante pentru acele teme: paradigma primordialistă (esențialistă) versus paradigma constructivistă în analiza identității; analizele teoretice clasice ale comunității, dar și teoriile moderne edificate pentru înțelegerea acesteia (ecologia
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
de stat. Prin urmare, cedare sub constrângere, din cauza lipsei independenței economice, respectiv editoriale. Am evocat anterior și această situație tipică, din nou confirmată și încă din plin. Dar, detaliu esențial: nu orice fel de tranzacție, ci una în prealabil discutată, dezbătută, negociată, cu clauze precise, care ar asigura în principiu o anume libertate controlată. Ea este, sau ar fi fost importantă, deoarece ar fi asigurat supraviețuirea și chiar dezvoltarea culturii alternative. Tranzacția variantă modernizată a sloganului anterior (atribuit și lui Nae
POLITICĂ ŞI CULTURĂ by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/873_a_1589]
-
internațional în cadrul unei federațiuni alcătuite din 17 state, creată pe lângă Liga Națiunilor, la care aderase și țara noastră și care urmărea soluționarea problemelor învățământului în context postbelic. La congresele internaționale anuale pe tema învățământului secundar, agenda de lucru includea chestiuni dezbătute și pe plan intern, precum educația feminină sau examenul de bacalaureat, iar coordonatele educației, cu accent pe latura morală și intelectuală, dar și fizică sau estetică, erau preluate în politica învățământului a statelor membre. Asociația profesorilor secundari din România a
[Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]