1,461 matches
-
G1, numit în prezent START, să fie numit STOP. Aceasta ținând seama de vigilența sa. F. Intuind jocul alternativ dintre stimulare și inhibiție din procesul multiplicării celulei normale și neoplazice, Theodor Boveri, cel care a postulat rolul cromo zomilor în ereditate, scria în 1914: „În orice celulă normală există un mecanism de oprire (inhibiție n.n.) care nu permite ca diviziunea să înceapă decât atunci când această inhibiție a luat sfârșit în urma acțiunii unui stimul special. Există anumiți cromozomi care inhibă multiplicarea celulei
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
de intelectuali evrei, educat în România, a fost cercetător științific la Columbia University, New York, după ce a emigrat în SUA în 1935. El devine interesat de studiul ADN imediat ce Oswald Avery a lansat teoria după care ADN-ul stă la baza eredității (1944). În 1950 el a descoperit complementaritatea A=T CI G, numită azi prima lege a lui Chargaff: în molecula de ADN natural, numărul de unități de guanină este egal cu numărul de unități de citozină, iar numărul de unități
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
votul fiind direct, al patrulea, unde votau țăranii votul era indirect, Pentru Senat existau două colegii În care Își exprimau opțiunea proprietarii funciari și de imobile. Constituția a fost percepută pe plan extern ca o manifestare a independenței. Ea prevedea ereditatea domniei și atribuțiile unui domn suveran, depășind statutul de autonomie recunoscut prin tratatele internaționale. În același timp, constituția nu amintea nimic de suzeranitatea otomană și de garanția colectivă a puterilor. Constituția acorda o deosebită atenție proprietății. Proprietatea privată era declarată
GHID DE ISTORIA ROMÂNILOR by MIHAELA STRUNGARU - VOLOC () [Corola-publishinghouse/Science/1294_a_1873]
-
factori: psihologici, biologici și sociali, în cadrul cărora apar și alte diviziuni: 1) Factori psihologici: intelectuali (gândirea divergentă, gândirea convergentă, stilul perceptiv aprehensiunea), non-intelectuali (motivația, caracterul, afectivitatea, temperamentul, rezonanța intimă), aptitudini speciale (organizatorică - de conducere, matematică, pedagogică), abisali; 2) Factori biologici: ereditatea, vârsta, sexul, sănătatea mentală; 3) Factori sociali: condiții socio-economice și culturale, condiții educative (familia, școala). în opinia lui M. Bejat (6, p. 64), factorii sociali au o pondere deosebită în creativitate, acționând în strânsă interdependență cu ceilalți factori, , iar trei
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
visuri și melancolie, O amăgire-originală. Alexandru Philippide, M-atârn de tine, Poezie După cum se va observa în paginile următoare, fiecare din temele care vor fi abordate în acest capitol vor fi inițiate cu abordări asupra influenței fiecăruia dintre factorii menționați (ereditate, familie, școală și mediu socio cultural) asupra creativității așa cum este ea analizată în literatura de specialitate, adică în sens general, adaptată segmentului „superior” al copiilor. Trebuie specificat, însă, că în lucrarea prezentă referința se face nu la „supradotați”, ci la
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
în varii domenii, nonintelectuale, ceea ce este valabil pentru ceilalți copii fiind valabil și pentru cei aflați într-o laterală a reprezentării grafice gauss-iene. în lumina celor de mai sus am considerat necesar ca, înainte de aborda cu strictețe problematica influenței factorilor ereditate, familie, școală și mediu socio-cultural asupra creativității copilului cu dizabilități, să prezentăm cât se poate de succint opiniile specialiștilor (dar și ale subsemnatei) cu privire la respectivele aspecte, evitând în acest mod redundanța asocierii caracteristicilor, precum și departajarea inechitabilă a copiilor doar pe
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
și limitare de activitate. Istoria, trecută și prezentă, ne ajută să susținem că deficiența, dizabilitatea, nu sunt condiții menite să condamne persoana la inutilitate și nerealizare. 3.1. Ereditar și dobândit în domeniul creativității și aptitudinilor copilului cu dizabilități între ereditate și creativitate există o legătură incontestabilă, care nu poate fi tăgăduită nici de cei mai fanatici adepți ai totalitarismului educațional sau social în genere. Dacă orice om de inteligență medie, beneficiind de un sistem educațional quasi-perfect, poate să atingă performanțe
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
scriitori atașați regimului, Mihail Sadoveanu a fost întrebat câți creatori literari (poeți, prozatori, dramaturgi) crede el că vor ieși din această școală. Sadoveanu a răspuns scurt: „Câți au intrat.” - adică nici unul! Prin urmare, este firesc să evidențiem rolul deosebit al eredității în creativitate. I. Nicola (12, p. 82) definește, astfel, conceptul: . Am reprodus definiția de mai sus in extenso pentru a accentua, astfel, asupra faptului că mecanismul de transmisie ereditară stă la baza a ceea ce numim unicitatea fiecărui individ. Domeniul geneticii
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
conceptul: . Am reprodus definiția de mai sus in extenso pentru a accentua, astfel, asupra faptului că mecanismul de transmisie ereditară stă la baza a ceea ce numim unicitatea fiecărui individ. Domeniul geneticii rămâne, în continuare, deschis. Știm că substratul material al eredității este format din cromozomi, gene și acizi nucleici, dar încă nu pot fi precizate exhaustiv funcțiile particulare ale fiecărei componente în parte. Cei mai mulți cercetători consideră că aspectul psihologic al eredității se concretizează în așa numitul „mesaj genetic”, respectiv cantitatea de
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
geneticii rămâne, în continuare, deschis. Știm că substratul material al eredității este format din cromozomi, gene și acizi nucleici, dar încă nu pot fi precizate exhaustiv funcțiile particulare ale fiecărei componente în parte. Cei mai mulți cercetători consideră că aspectul psihologic al eredității se concretizează în așa numitul „mesaj genetic”, respectiv cantitatea de informații stocată într-o celulă. Pe plan general, zestrea genetică pare să comporte două fațete primare, una constând în determinarea trăsăturilor generale ale speciei, iar alta privind determinarea particulară a
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
concretizează în așa numitul „mesaj genetic”, respectiv cantitatea de informații stocată într-o celulă. Pe plan general, zestrea genetică pare să comporte două fațete primare, una constând în determinarea trăsăturilor generale ale speciei, iar alta privind determinarea particulară a individului. Ereditatea fizică este mai stabilă, mai greu de influențat prin mediu, pe când cea psihică poate constitui obiectul cercetărilor pedagogice și influențelor educative. Pentru aceasta ar fi esențial să cunoaștem, concret, rolul factorilor ereditari în cadrul fenomenelor psihice, însă, întrebându-se: , C. Maximilian
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
65-66) dând și exemple în acest sens: în familia Bach, pe parcursul a cinci generații, au existat 13 muzicieni, iar familia Bernoulli a dat opt matematicieni în trei generații. După Anca Munteanu (11, p. 102),. Ca argument pentru a demonstra rolul eredității în creativitate, autoarea amintește, în primul rând, existența „copiilor minune”, ce dovedesc aptitudini impresionante la vârste foarte fragede, în special în muzică, tocmai vârsta mică la care se manifestă aceste talente convingându-ne de importanța deosebită a zestrei genetice în
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
impresionante la vârste foarte fragede, în special în muzică, tocmai vârsta mică la care se manifestă aceste talente convingându-ne de importanța deosebită a zestrei genetice în apariția și evoluția caracteristicilor creative. Un alt argument oferit de autoare în sprijinul eredității îl constituie prezența în cadrul aceleiași familii a unor talente deosebite timp de mai multe generații. La familia Dumas, de pildă, putem adăuga familiile Lovinescu și Caragiale, în spațiul românesc. Iar dacă tot suntem în acest punct, să-i menționăm și
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
pildă, putem adăuga familiile Lovinescu și Caragiale, în spațiul românesc. Iar dacă tot suntem în acest punct, să-i menționăm și pe Goethe, Byron, Goldoni și Eminescu ca reprezentanți ai precocității în domeniul literaturii. Deși partizană a ideii potrivit căreia ereditatea e un factor cu o contribuție extraordinară în creativitate, Anca Munteanu (11, p. 103) afirmă, totuși, că: , ultimul constituind prin intermediul multitudinii sale de . 3.2 Rolul familiei în dezvoltarea creativității și aptitudinilor , afirma T. Parsons (apud Osterricht, P., 13). Să
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
noastre am remarcat ponderea redusă a preocupărilor specialiștilor din domeniu în aria creativității literare, ne-am permis de mai multe ori pe parcursul lucrării prezente s-o abordăm, considerând-o ilustrativă din numeroase puncte de vedere, inclusiv din perspectiva relației dintre ereditate și mediu ca factori implicați în manifestarea literară de excepție. Dificultatea majoră de a preciza (la modul concret) ce anume, cât și cum se transmite ereditar și ce anume, cât și cum este supus influențelor de mediu în creativitatea literară
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
transmite ereditar și ce anume, cât și cum este supus influențelor de mediu în creativitatea literară constituie, credem noi, baza ezitărilor specialiștilor în a aborda acest fenomen. într adevăr, cuantificarea este imposibilă și, atunci, trebuie să admitem importanța deosebită a eredității, fără să intrăm în amănunte pe care, oricum, nu le cunoaștem suficient, însă influența mediului, văzut în permanentă relaționare cu ereditatea, permite, considerăm, o cercetare mai aprofundată. Având în vedere tocmai această relație generală ereditatemediu, T. Bogdan și I. Nica
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
specialiștilor în a aborda acest fenomen. într adevăr, cuantificarea este imposibilă și, atunci, trebuie să admitem importanța deosebită a eredității, fără să intrăm în amănunte pe care, oricum, nu le cunoaștem suficient, însă influența mediului, văzut în permanentă relaționare cu ereditatea, permite, considerăm, o cercetare mai aprofundată. Având în vedere tocmai această relație generală ereditatemediu, T. Bogdan și I. Nica (4, pp. 16 17), referindu-se, tangențial, și la literatură, afirmă: Afirmațiile cercetătorilor de mai sus ne sugerează unele observații privind
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
și cu Țările Române. Ele au fost condamnate la mediocritate și la subistorie. Perioadele de stabilitate și de înflorire ale Principatelor s-au produs când modul electiv al domnilor a fost înlocuit, pasager sau bune perioade de timp, cu principiul eredității, cum s-a petrecut sub Basarabi și Mușatini. Miracolul domniei lui Ștefan cel Mare (echivalentul domniei lui Mircea cel Bătrân, în Țara Românească) pe acest fond s-a produs: "De la 1459 1504 se văd din nou efectele stabilității. A fost
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
Demoniaca (publicat în foiletonul „Rampei”, 1922), etalând o orchestrație de efecte tari: scene de magie neagră, rituri de o înfiorătoare cruzime, incantații sinistre. Un senzualism neînfrânat, febril inundă cadrele unei narațiuni aventuroase, pendulând între iubirea pătimașă și ura maladivă. O ereditate blestemată, ca și energia funestă a unei ambiții diabolice antrenează spre glorie și spre pieire eroina, principesa Nocturna, care sub diferite întruchipări se întâlnește mereu, prin timp și spațiu, cu Satan, cavalerul Întunericului înfățișându-se ca un irezistibil seducător. În
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287703_a_289032]
-
populare din Transilvania (Gura satului, Budulea Taichii și capodopera sa, Moara cu noroc). Mai trebuie pomeniți Th. Speranția, D. Stăncescu, H. Ionescu-Sterian (Marieta); Gh. Silvan, povestitor viguros; D. Teleor, cu un talent delicat; Caton Theodorian, pe care romanul său despre ereditate Sângele Solovenilor l-a așezat în primele rânduri. Excelentul poat Vlahuță, în romanul său Dan, face dovada unei perspicace și pătrunzătoare psihologii. I.Al. Brătescu-Voinești, prozator mai mult delicat decât puternic, a scris nuvele populare sentimentale. Opera sa literară, destul de
by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
aceste persoane, testarea în scop diagnostic a markerilor genetici și a markerilor imuni (chiar și numai la copiii cu rude de gradul I având T1DM), s-a dovedit extrem de costisitoare și cu un modest beneficiu diagnostic. Totuși, pentru cazurile cu ereditate diabetică în familie, părinții sunt sfătuiți să apeleze la medic ori de câte ori survine ceva neobișnuit în comportamentul copilului: astenie, lipsă de concentrare, slăbire, cefalee sau alte simptome. Evident, cunoașterea de către părinți a semnelor clasice ale T1DM (poliurie, polidipsie, polifagie, pierdere ponderală
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92221_a_92716]
-
întrucât frecvența acestora în populația generală este foarte mică. Cu totul alta este situația întâlnită la persoanele adulte, la care predomină forma de T2DM. Eficiența screening-ului anual al glicemiei este obligatorie la categoria de persoane cu risc crescut pentru diabet (ereditate diabetică, exces ponderal, istoric de diabet gestațional, prezența ovarelor polichistice sau macrosomia fetală) chiar la vârste relativ mici (30-50 ani). După vârsta de 50 ani, screening-ul anual al glicemiei este obligatoriu. Vor fi avuți în vedere pentru investigare mai atentă
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92221_a_92716]
-
prediabet”). În toate aceste cazuri, din interpretarea valorilor glicemice à jeun lipsește componenta genetică (familială), care ar trebui să fie luată în calcul. Datele noastre, nepublicate încă, arată că valorile medii à jeun ale glicemiei în familiile în care există ereditate diabetică sunt mai mari decât în familiile care nu au ereditate diabetică. Acest lucru iese în evidență clar prin înregistrarea continuă a glicemiei, prin metoda cunoscută sub termenul de „monitorizarea continuă a glucozei subcutanate”, cu ajutorul unui senzor introdus subcutanat (vezi
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92221_a_92716]
-
lipsește componenta genetică (familială), care ar trebui să fie luată în calcul. Datele noastre, nepublicate încă, arată că valorile medii à jeun ale glicemiei în familiile în care există ereditate diabetică sunt mai mari decât în familiile care nu au ereditate diabetică. Acest lucru iese în evidență clar prin înregistrarea continuă a glicemiei, prin metoda cunoscută sub termenul de „monitorizarea continuă a glucozei subcutanate”, cu ajutorul unui senzor introdus subcutanat (vezi capitolul „Monitorizarea continuă a glicemiei”). Evoluția glicemiei de la valori normale la
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92221_a_92716]
-
de originalitate, pentru a răspunde cerințelor de identitate și de autoconștiință specifice vârstei. Forma centrală de memorare devine memoria logică. De altfel, memoria are un statut extrem de complex și deservește funcții psihologice complexe. „După concepțiile abisale există o memorie a eredității, inconștientă, cu un cod special, dar există și o memorie a conștiinței, suprapusă peste prima și mai puțin structurată. Conștientizarea duce la anularea efectelor negative. Învățarea este expresie a amândurora. Paleostructurile memoriei pot corela cu neostructurile în sens integrativ. Filtrele
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]