5,534 matches
-
nuanțate și, mai ales, non-deterministe. Adesea aceiași cercetători sunt interesați și de cazurile copiilor rezilienți (pentru o trecere în revistă a literaturii în domeniu, cf. Fortin și Bigras, 2000). Indiferent de mediul "de risc", Werner a arătat, într-un studiu longitudinal prelungit timp de treizeci și doi de ani (Werner, 1999) pe un eșantion de 545 de copii, că, în ciuda unei expuneri precoce la diferiți stresori (sărăcie, violență sau absența tatălui etc.), acești copii "rezilienți" au știut să se adapteze corect
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
cu armele de foc sunt aici importante pentru 24% dintre elevi (cf. Canada, 2000). Numeroase reevaluări ale subiectului demonstrează corelația puternică între inegalitățile sociale și violență: de exemplu, Lipsey și Derzon (1997), pe baza unei meta-analize a treizeci și patru de anchete longitudinale, sau Lagrange (2001). Suntem așadar îndreptățiți să considerăm, alături de Denise C. Gottfredson, în concluzia propriei analize a subiectului (Gottfredson, 2001, p. 64), că: "Sărăcia și inegalitatea veniturilor, reușita școlară, mobilitatea populației, componența etnică, densitatea populației și proporțiile ridicate ale mamelor
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
18, pp. 269-283. O'MOORE M., HILERY B. (1989). "Bullying in Dublin Schools", Irish Journal of Psychology, nr. 18, pp. 141-169. OFFORD D.R., LIHMAN E.L. (1996). "Emotional and behavioural problems. In Human Resources Development Canada", Growing up in Canada: National Longitudinal Survey of children and youth, Statistics Canada, Ottawa. OLWEUS D. (1978). Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys, Hemisphere, Washington DC. OLWEUS D. (1980). "Familial and temperamental determinants of aggressive behaviors in adolescent boys: a causal analysis", Developmental Psychology
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
WEISEL D. (1999). Conducting Community Survey. A Practicul Guide for Law Enforcement Agencies, US Department of Justice, Washington. WENTZKE G. (1997). "Gewalt und Fremdenfeindlichkeit an den Schulen", Empirische Pädagogik, 11, 151-156. WERNER E.E. (1989). "High-risk children in young adulthood: a longitudinal study from birh to 32 years", American Journal of Orthopsychiatry, vol. 51, nr. 1, pp. 72-81. WHITNEY I., SMITH P.K. (1996). "A survey of the nature and extent of bully/victim problem in junior/middle and secondary schools", Educational Research
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
and World Marx, K. (1962) Contribuții la critica economiei politice. Prefață, în "Opere", vol. 13, Editura Politică, București Marx, K., Engels, Fr. (1958) Ideologia germană, în: "Opere", vol. 3. București, Editura Politică Massey, Douglas S., Krohn, Marvin D. (1986) A longitudinal examination of an integrated social process model of deviant behavior, Social Forces, 65 September Merton, Robert, K. (1968) Social Teory and Social Structure, 2d ed., New York: Free Press Michels, R. (1967) Political Parties. A Sociological Study of Oligarhial Tendencies in
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
va ține holderul cu acul cu bizoul în sus; - fixează tegumentul cu policele mâinii stângi la 2 - 3 cm de locul ales; - pătrunde cu acul la început oblic prin piele într-un unghi de 15 - 30°, apoi înaintează în axul longitudinal al venei; - se recoltează pe rând în vacutainerele, introducându-le cu capacul de cauciuc în capătul acului din holder; cantitatea de sânge recoltată trebuie să fie aspirată până la semn; - înainte de a recolta, vacutainerele cu anticoagulant se lovesc ușor cu degetul
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
dorsală a mâinii și venele antebrațului; 4. se aplică garoul, se dezinfectează tegumentul cu alcool și se evidențiază vena; 5. se introduce canula cu trocarul cu bizoul în sus, la început oblic prin tegument, apoi se schimbă în direcția axul longitudinal al venei; 6. se extrage treptat trocarul metalic și se introduce canula în totalitate în venă până la nivelul aripioarele de fixare pe tegument; 7. se adaptează amboul perfuzorului pregătit pentru perfuzie și se desface garoul; 8. se dă drumul la
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
tub metalic în vârful căruia se găsește sursa de iluminat (un bec electric). Prin tubul cistoscopului este introdus sistemul optic; obiectivul la capătul vezical, ocularul la capătul proximal al tubului, lentilele intermediare și o prismă care aduce imaginea în axa longitudinală a aparatului. Vizualizarea imaginii se mai poate face echoghidat pe un ecran. Indicații: 1. stabilirea diagnosticului histopatologic prin prelevare de biopsie (recoltează un mic fragment de țesut pentru analiza de laborator). 2. Depistarea cauzei unei hematurii; 3. rezecția polipilor vezicali
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
tub metalic în vârful căruia se găsește sursa de iluminat (un bec electric). Prin tubul cistoscopului este introdus sistemul optic; obiectivul la capătul vezical, ocularul la capătul proximal al tubului, lentilele intermediare și o prismă care aduce imaginea în axa longitudinală a aparatului. Vizualizarea imaginii se mai poate face echoghidat pe un ecran. Materiale necesare: - casolete cu câmpuri și mănuși sterile, halate și măști sterile; - seringă Guyon sterilă, seringi de capacitate 20 ml sterile, pense sterile, pensă de servit, tampoane sterile
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
mașina de lucru, în regim de motor. În ceea ce privește construcția rotorului, există două variante: mașina cu rotor în scurtcircuit (fig.5.1) și mașina cu rotor bobinat (fig.5.2 și 5.3). În fig.5.1a) este prezentată o secțiune longitudinală printr-o mașină asincronă de mică putere, cu rotor în scurtcircuit sau în colivie de veveriță. Jugul statoric se realizează din tole feromagnetice de 0,5mm grosime pentru diminuarea pierderilor în fier. Materialul feromagnetic este normal aliat cu siliciu și
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
independente, exterioare. În crestăturile rotorice, se toarnă sub presiune, din Al sau aliaje ale acestuia, barele coliviei, care sunt scurtcircuitate la capete prin două inele. La unele construcții, barele sunt realizate din Cu sau aliaje ale acestuia, introduse în crestăturile longitudinale, iar capetele acestora sunt apoi consolidate prin sudare de inele frontale, executate tot din Cu. Pachetul de tole rotorice este fixat față de ax sau față de un butuc, utilizânduse una sau două crestături de ghidare - fixare. Strângerea pachetului se realizează cu ajutorul
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
cele ale jucăriilor feminine; chiar dacă cele două sexe priveau în aceeași măsură activitățile masculine, încă de la nouă luni, bebelușii băieți se uitau mai mult decât fetele la băiețeii care săreau și se jucau de-a cowboyi. Este ceea ce numim studiu longitudinal. Alegerea jucăriilor a fost stabilită plecând de la o distincție dintre sexe pusă în evidență prealabil de doi cercetători (Berenbaum și Snyder, 1995). Alegerea activităților s-a bazat pe modele de joc stabilite anterior pentru a fi diferențiate din punct de
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
influences on childhood sex-typed activity and playmate préférences: Implications for the development of sexual orientation”, în Developmental Psychology, nr. 37, 1995, p. 31-42. Campbell A., Shirley L., Heywood C., „Infants' visual preference for sex-congruent babies, children, toys and activities: A longitudinal study”, în British Journal of Developmental Psychology, nr. 18, 2000, p. 479-498. Connellan J., Baron-Cohen S., Wheelwright S., Batki A., Ahluwalia J., „Sex differences in human neonatal social perception”, în Infant Behavior and Development, nr. 25(1), 2001, p. 113-118
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
se vedea și lucrările lui Chisholm, 1999; Wilson și Daly, 1985. Ținând cont de toate acestea, este surprinzător să vedem că diferențele dintre bărbați și femei privitoare la teama de violență par să se estompeze cu timpul... Într-un studiu longitudinal (pe mai mulți ani) efectuat pe tema fricii de violență, psihologii 1 au studiat în trei etape (în 1975, 1986 și 1998) atitudinile locuitorilor în privința fricii. Ei și-au dat seama că dacă procentul de bărbați foarte îngrijorați rămăsese stabil
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
căci s-a demonstrat că femeile sunt mai preocupate de imaginea lor fizică decât bărbații... și mai ales că ele încep mai repede decât bărbații un regim alimentar... McKinley, cercetător la universitatea din Washington, a realizat în 2006 un studiu longitudinal, adică pe mai mulți ani, urmărind 150 de persoane timp de peste 10 ani. O primă etapă a experimentului a constat în studierea atitudinilor și comportamentelor acestor tineri adulți în privința greutății și corpului lor, cu ajutorul unor întrebări. Cât cântăresc? Sunt atenți
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
K.P., Phillips S.M., Hartman J.W., „Mind over muscle? Sex differences in the relationship between body image change and subjective and objective physical changes following a 12-week strength-training program”, în Body Image: An International Journal, 2005, p. 363-372. McKinley N.M., „Longitudinal gender differences in objectified body consciousness and weight-related attitudes”, 2006. De ce bărbații și femeile apreciază în mod diferit umorul? Diferența dintre sexe și simțul umorului Vă plac persoanele amuzante? Este normal deoarece umorul este o trăsătură de caracter foarte apreciată
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
psychiatric illness, spouse and child bereavement by suicide or other modes of death: a gender specific study”, în Journal of Epidemiology and Community Health, nr. 59 (5), 2005, p. 407-412. Gähler M., „«To divorce is to die a bit...»: A longitudinal study of marital disruption and psychological distress among Swedish women and men”, în Family Journal: Counseling and Therapy for Couples and Families, nr. 14 (4), 2006, p. 372-382. De ce bărbații trebuie să fie atenți la dispoziția soacrei lor înainte de a
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
schizofrenice și timice-situație relativ frecventă în debutul schizofreniei ; 2 5. Criteriile nu sunt defnitive, ele pot evolua sau se pot modifica în interiorul unui același sistem diagnostic. Schimbarea rapidă a criteriilor diagnostice, complică enorm cercetările clinice (mai ales în cazul studiilor longitudinale) ; 6. Criteriile au fost elaborate urmând două proceduri total diferite: - unul este bazat pe consensul între diferiți experți reprezentând școli diferite: DSM IV și DSM IV-TR; - celălalt se bazează pe ipoteze precise asupra naturii schizofreniei. O asemenea procedură a stat
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
1989, subliniază că existența înainte de 15 ani a tulburărilor formale de gândire a unui dificit emoțional la un copil aparținând unui grup cu risc, permite anticiparea în timp a unei tulburări din spectrul schizofreniei. Publicarea recentă a rezultatelor unui studiu longitudinal făcut pe o contingent de 15.000 de copii în Marea Britanie care au fost urmăriți începând cu anul nașterii (1958), par să confirme aceste rezultate. încă de la primele examinări realizate la vârsta de 7 ani se notează o lipsă de
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
susceptibilității la evenimentele existențiale -EVV- din mediul pacientului). Lucrul acesta apare cu atât mai seducător pentru pacienții aflați în fazele de debut ale bolii, ei constituindu-se într-un grup considerat aprioric ca având un prognostic favorabil. în realitate, studii longitudinale asupra evoluției schizofreniilor arată o rată a recăderilor necesitând spitalizări ce pot însuma 1520% din întreaga lor istorie naturală ! Chiar și pacienții aflați la primul episod psihotic ajung să fie spitalizați în medie de 2-3 ori, sau mai mult chiar
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
dovezi științifice În sprijinul validității existenței acestui sindrom, „nu există un test diagnostic pentru ADHD ...și nici un consens asupra faptului că pacienții ar trebui tratați cu psihostimulanți” (medicamente specifice). De aceea, Asociația Americană de Pediatrie, pe baza unui studiu clinic longitudinal, realizat pe un lot de copii hiperactivi de vârstă școlară, recomandă asocierea tratamentului medicamentos cu intervenția psihologică. Aceasta din urmă a fost utilizată și În Încercarea de a ameliora comportamentul copiilor din Școala “Alexandru cel Bun” Iași, diagnosticați cu ADHD
STRATEGII DE INTERVENȚIE PSIHOPEDAGOGICĂ LA COPIII CU ADHD. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina VAMEŞU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2184]
-
acestui ansamblu de elemente în situații complexe reale, prin polarizarea către un scop. De aceea, o soluție practică pentru formarea competențelor, în evoluția complexității lor, poate fi considerată cea a proiectării unui curriculum, unitar pentru întreaga școlaritate, construit pe logica longitudinală și transversală a dezvoltării progresive a competențelor, dar și pe logica operațională a acestei dezvoltări, prin prevederea de situații, oportunități de exersare eficace a lor. În acest sens, obiectivele programelor, apoi și criteriile de evaluare, pot fi formulate în termeni
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
În utimul capitol ne propunem să analizăm empiric trei dintre acestea (din rațiuni ce țin de disponibilitatea datelor, evident): dimensiunea orientărilor valorice, dimensiunea reprezentărilor sociale și dimensiunea etnospirituală, în relație (unde e posibil) cu transformările societății românești. Analizele sunt atât longitudinale (în timp), cât și sincronice (între diverse categorii de tineri). Metodele utilizate sunt atât cantitative (analizele se fac în mare parte pe baze de date reprezentative la nivel național) cât și calitative; vom apela astfel, din registrul metodelor de culegere
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
axiologice a identității. 6.2.3. Indicatori folosiți și metodologie Analiza empirică pe care o propunem în cele ce urmează este, în linii mari, una descriptivă, urmărind să releve în principal structura, stabilitatea sau dinamica identificărilor valorice din perspectiva datelor longitudinale de care dispunem bazele de date pe care le vom folosi sunt EVS1993, EVS1999 și WVS200513. Pentru măsurarea valorilor vom utiliza o serie de indici construiți pe baza analizelor factoriale. Structura și stabilitatea valorilor, acolo unde analizele presupun determinarea unor
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
diverse categorii de tineri, cu alte cuvinte vom examina "jocul întrepătrunderilor" dintre colectiv și categoric. Evident, nu ne propunem și nu vom putea epuiza universul axiologic, motiv pentru care ne vom opri la investigarea identificărilor valorice care ne permit comparații longitudinale 14. Primul pas, așadar, constă în a găsi acele valori (adică rezultate ale identificărilor comune sau, în termenii analizei statistice, factori) care să ne ajute să creionăm un profil axiologic căruia să-i putem studia stabilitatea sau dinamica. Pe lângă condițiile
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]