7,143 matches
-
din Vilna, prin intermediul regizorului Daniel și al poetului Sternberg”. („Regizorul Daniel” era fratele scriitorului Paul Daniel, cumnatul lui Fundoianu, rămas în țară ca „element de legătură”.) Dintre dezideratele modeste, de bun-simț ale „Insulei”, ceva rămăsese totuși valabil pentru insurgenții avangardiști: „reintegrarea textului”, „deteatralizarea”... Emigrat la Paris, dornic să relanseze proiectul teatral eșuat în România din motive financiare și lipsă de audiență, autorul Priveliștilor avea în vedere și o carieră de dramaturg, din păcate abandonată înainte de a începe. În adolescență, publicase traduceri
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
formă de reprezentare: Cinematograf sau fotogenie. Este arta care potențează valorile. Este tocmai contrariul teatrului”. Deși exprimate confuz, principiile „integralismului” sînt vizibile și în acest articol: „Mai potrivită și mai ospitalieră unui text nou decît teatrul, arta mută va însemna reintegrare în reprezentare atunci cînd plastica integralistă, arhitectura (integralistă prin însuși scopul ei), muzica, va culmina într’un text în care suferința, durerea, plăcerea, bucuria, nevoia, natura, spasmul, nebunia, visul, mașina, sgomotul etc. vor trăi în egală măsură prin ceea ce cinematograful
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
Dar opera urmuziană, superbă teratologie a intelectului, trimisă spre edificarea noastră, trebuie înțeleasă ca o chemare la ordine”; „Nu va trece mult timp și opera lui Urmuz va fi interpretată ca un apocalips, ca o izbăvire întru duh, ca o reintegrare într-un paradis de gîndire purificat și nativ. În fond, Urmuz satisface o tinerețe pornită pe frondă și negare absolută. Sub semnul lui trăești un nihilism liric, o oscilare între invenții scenice și verbale și teoretizări strict logice”; Ca în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
place și așa. Michel Încuviință absent, urcă În vagon: Își rezervase o cușetă. PARTEA A TREIA NEMĂRGINITUL EMOȚIONAL 1 Revenit la Paris, găsi o scrisoare de la Desplechin. Conform articolului 66 din regulamentul interior al CNRS, Michel trebuia să solicite fie reintegrarea, fie prelungirea disponibilizării cu două luni Înainte de expirarea perioadei. Scrisoarea era amabilă și plină de umor, Desplechin ironiza constrângerile administrative; oricum, termenul era depășit cu trei săptămâni. Michel puse scrisoarea pe birou, Într-o stare de profundă incertitudine. De un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2052_a_3377]
-
Omul, ca imagine a lui Dumnezeu, este asemenea Domnului când, la rândul său, are grijă de aproapele de lângă el. Bolnavul nu este o persoană impură, susceptibilă de a fi emarginată, nu este un excomunicat, ci un om care așteaptă o reintegrare completă socială și comunitară. Este evident că boala nu este o urmare directă a păcatului individului. Epoca modernă În această epocă se observă o radicală schimbare de atitudine, cauzată de progresul cercetării științifice și de creșterea procesului de secularizare. Boala
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
creditorului evreu. 7. Anularea tuturor legilor care obligau chiriașii evrei să plătească statului taxe pe care nu le plăteau ceilalți chiriași cu taxa de 15% asupra valorilor contractului”1. Un alt memoriu pe linia reabilitării populației evreiești avea ca obiect reintegrarea În muncă a evreilor - funcționare, lucrători, ucenici - ce au fost restructurați de legislația Antonescu. Memoriul, datat 22 decembrie 1944, era adresat Ministerului Muncii. La 22 septembrie 1944, Consiliul General Evreiesc se adresează ministrului Muncii, Sănătății și Ocrotirii Sociale 2. Cu
Evreii din România în perioada comunistă. 1944-1965 by Liviu Rotman () [Corola-publishinghouse/Science/1969_a_3294]
-
lege complexă, Legea pentru abrogarea măsurilor legislative antievreiești 3. În primul articol se arăta că: „Sunt și rămân abrogate, pe data publicării lor, toate măsurile legislative prin care s-au luat măsuri discriminatorii privitoare la evrei”. Prin lege se prevedea reintegrarea evreilor pe vechile posturi sau, dacă acestea nu mai existau, pe posturi similare, atât a funcționarilor publici, cât și a salariaților particulari. Se decidea de asemenea reintegrarea În corpuri profesionale din care fuseseră, În mod forțat, eliminați - baroul avocaților, colegiul
Evreii din România în perioada comunistă. 1944-1965 by Liviu Rotman () [Corola-publishinghouse/Science/1969_a_3294]
-
care s-au luat măsuri discriminatorii privitoare la evrei”. Prin lege se prevedea reintegrarea evreilor pe vechile posturi sau, dacă acestea nu mai existau, pe posturi similare, atât a funcționarilor publici, cât și a salariaților particulari. Se decidea de asemenea reintegrarea În corpuri profesionale din care fuseseră, În mod forțat, eliminați - baroul avocaților, colegiul inginerilor etc. -, se anulau actele de vânzare sau Închiriere Încheiate În perioada 1940-1944, se stabileau diverse forme bănești de despăgubire. Legea avea un caracter pozitiv și constituia
Evreii din România în perioada comunistă. 1944-1965 by Liviu Rotman () [Corola-publishinghouse/Science/1969_a_3294]
-
schițat doar primul strat al strategiei tranziției, urmând ca straturile 2 și 3 să fie analizate ulterior. Primul strat al strategiei tranziției: direcția globală a schimbărilortc "Primul strat al strategiei tranziției\: direcția globală a schimbărilor" Opțiunea fundamentală, înalt consensuală, este reintegrarea în lumea occidentală a țărilor europene foste socialiste, rupte de aceasta împotriva voinței lor, ca rezultat al celui de-al doilea război mondial. Următoarele aspecte sunt avute în vedere: în primul rând, schimbarea economiei controlate de stat într-o economie
O analiză critică a tranziției by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
fostelor țări socialiste europene în sistemele politico-militare occidentale: despărțite, ca efect al celui de-al doilea război mondial, de societatea occidentală și incluse împotriva voinței lor în sistemul sovietic, țările est-europene au considerat că un obiectiv esențial al schimbării este reintegrarea în structurile euroatlantice cărora considerau că aparțin de drept. Vocația lor europeană a modelat strategia tranziției. Încă de la început s-a promovat un prim nivel mai lax de integrare europeană: toate statele europene foste socialiste au fost primite în Consiliul
O analiză critică a tranziției by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
posibile poate fi considerată a fi un indicator atât al unei gândiri limitate, cât și al uneia profund ideologice, purtătoare a unor interese specifice. S-a argumentat că primul strat al strategiei tranziției exprimă direct configurația structurală a lumii actuale: reintegrarea țărilor foste comuniste în lumea capitalistă mondializată a fost singura soluție la criza sistemului comunist. Am putea spune că acest strat nu are alternative. Șansele ca în România sau într-o zonă similară să se nască un proiect de organizare
O analiză critică a tranziției by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
poștă, telecomunicații), care permit dezvoltarea umană personală și a familiei, precum și integrarea normală în societate. Spre deosebire de minimul de trai decent, minimul de subzistență prevede aspecte legate doar de supraviețuirea unei persoane, în condițiile unui ajutor public pe termen scurt, în vederea reintegrării persoanei respective în societate; este diferit de minimul decent, tocmai prin aceste elemente de dezvoltare și afirmare socială a unei persoane, care, la supraviețuire, nu sunt prevăzute<footnote Mariana Stanciu (coordonator), Adina Mihăilescu, Cristina Humă, Mihnea Preotesi, Dumitru Chiriac, Cristina
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_178]
-
poștă, telecomunicații), care permit dezvoltarea umană personală și a familiei, precum și integrarea normală în societate. Spre deosebire de minimul de trai decent, minimul de subzistență prevede aspecte legate doar de supraviețuirea unei persoane, în condițiile unui ajutor public pe termen scurt, în vederea reintegrării persoanei respective în societate; este diferit de minimul decent, tocmai prin aceste elemente de dezvoltare și afirmare socială a unei persoane, care, la supraviețuire, nu sunt prevăzute<footnote Mariana Stanciu (coordonator), Adina Mihăilescu, Cristina Humă, Mihnea Preotesi, Dumitru Chiriac, Cristina
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
U. pe baza Acordului-cadru financiar și administrativ între cele două instituții 121. Această cooperare este mai strânsă în domeniul protecției civile și a ajutorului de urgență în caz de catastrofe naturale. În mediile post-conflict, anumite programe de demobilizare, dezarmare și reintegrare ale vechilor combatanți și reforma sectorului de securitate sunt puse în aplicare de O.N.U. prin diferite linii ale Fondului European de Dezvoltare (în Eritreea, Sierra Leone, Liberia) și în cadrul procesului de reconstrucție economică în Bosnia-Herțegovina și Kosovo. În toate
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
păcii 65. Activitățile de menținere a păcii multifuncționale includ interpunerea între părțile rivale și securizarea zonei, asistență umanitară, organizarea și supervizarea proceselor electorale, protecția drepturilor persoanelor, asistență la reconstrucția economică și punerea în funcțiune a instituțiilor democratice, dezarmarea, demobilizarea și reintegrarea vechilor combatanți, reforma sectorului de securitate, stabilirea statului de drept, instruirea funcționarilor, polițiștilor și militarilor, asistență în domeniul justiției, reconciliere etc. Toate aceste activități sunt integrate în diferite tipologii de operații pe baze tematice și cronologice. Se vorbește acum de
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
instruire etc.); ajutor umanitar; asistență pentru punerea în aplicare a acordurilor de pace prin programe în domeniul politic (consolidarea instituțiilor publice, sprijinirea organizării și supervizării proceselor electorale, reforma sectorului de securitate etc.), economic (ajutor pentru reconstrucția infrastructurii, ajutor pentru dezvoltare, reintegrarea vechilor combatanți, acordarea de credite etc.), judiciar (consolidarea statului de drept, reforma sistemului judiciar, pregătirea judecătorilor etc.); monitorizarea pentru punerea în aplicare a acordurilor stabilite între părți; asistență în reabilitarea și reconstrucția în urma catastrofelor naturale sau a altor disfuncții sociale
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
în punerea în aplicare a programelor structurale, iar pe de altă parte, stabilirea sau întărirea instituțiilor democratice și ajutorarea statului de a-și asigura funcțiile sale esențiale. Programele referitoare la stabilirea statului de drept, reforma sectorului de securitate, demobilizarea și reintegrarea vechilor combatanți sau a justiției tranzitorii sunt activități centrale în politicile de management al crizei în mediul post-conflict. Prin definiție, managementul crizei se înțelege ca o activitate operațională, care implică desfășurarea mijloacelor umane, civile și militare, în general reunite în cadrul
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
din țările aflate în criză, se ocupă cu organizarea de activități de pregătire a specialiștilor din țara aflată în criză în probleme ale dezvoltării proprii a sistemului de securitate, în general, și, în special, în chestiuni de dezarmare, demobilizare și reintegrare a vechilor combatanți în procesul democratic al țării respective. Dar, ajutorul pentru buna guvernare, în ansamblul său, joacă un rol mare în strategiile de management al crizelor în statele fragile. Programele de ajutor pentru democratizare și pentru organizarea de alegeri
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
ca răspuns la o situație de criză sau cazuri de urgență. În primul caz, ajutorul ia forma susținerii unei alte organizații în domeniul de mediere și de reconciliere, de dezvoltare a instituțiilor politice și judiciare, reconstrucție a infrastructurii, demobilizarea și reintegrarea combatanților, asistență a victimelor care au suferit de pe urma conflictului și a efectelor minelor. În cazul al doilea, asistența acoperă întărirea capacităților în domeniul luptei contra terorismului și crimei organizate, de la protecția infrastructurii la sănătatea publică. Contribuția Comisiei Europene la dezvoltarea
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
a comportamentului didactic”, în Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei Române, București, 1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
a comportamentului didactic”, în Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei Române, București, 1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Potolea, Dan et alii, Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei, București, 1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Savage, A., Reconciling your appraisal system
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
1989. Potolea, Dan et alii, Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei, București,1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Rees, W. David, The
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
școlarizare, pregătire și educare/reeducare profesională, la servicii de consiliere, la asistență pentru Încadrare În muncă, precum și la alte servicii care să le permită dezvoltarea și manifestarea aptitudinilor și capacităților de care dispun și să le faciliteze procesul de integrare/reintegrare socială. Având În vedere aceste aspecte, putem afirma că procesul educației În lume a intrat Într-o nouă etapă de dezvoltare: trecerea de la atitudinea și abordarea segregaționistă a procesului didactic la deschiderea și atitudinea integratoare, profund umanistă a școlii. 2
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
finanțare ANPH în anul 2003, a avut ca principal obiectiv dezvoltarea și implementarea unui sistem de intervenție multidisciplinară, timpurie și completă, destinat persoanelor cu traumatisme vertebro-medulare care, din cauza unui accident, rămân imobilizate într-un fotoliu rulant. Programul a pus bazele reintegrării sociale și profesionale rapide a acestora, începând chiar cu momentul ieșirii din spital, urmărind readaptarea utilizatorilor de fotolii rulante la realitatea înconjurătoare profund schimbată și acoperirea unei lacune în sistemul actual de intervenție. Rezultatele obținute au fost următoarele: Instruirea a
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]