1,609 matches
-
la 60.000 de locuitori adică ar fi necesari 373 de specialiști pe țară. În asistență ambulatorie de stat lucrează 256 psihiatri cu un minus 117 față de normativ. Repartizarea psihiatrilor între spital și ambulatoriu este extrem de inegala între județe. Propunem reorientarea planificată a psihiatrilor către asistență ambulatorie pentru a atinge 40-60% din total. Situația fiecărui județ (evaluare și recomandări adaptate) va fi supusă Ministerului Sănătății și autorităților locale în vederea rezolvării. 3.1.3.2. Psihologi clinicieni Față de numărul existent este nevoie
ORDIN nr. 426 din 19 aprilie 2006 privind aprobarea Planului de acţiune pentru implementarea Strategiei în domeniul sănătăţii mintale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177867_a_179196]
-
centrală în sfera serviciilor comunitare de utilități publice, va crea cadrul instituțional adecvat prin înființarea a două structuri: "Comitetul interministerial pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități publice" și "Unitatea centrală pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități publice". b) Pilonul 2: Reorientarea politicii de tarifare și finanțare a activităților operaționale și a investițiilor aferente serviciilor comunitare de utilități publice. ... Pentru aceasta este necesara redefinirea politicilor ce privesc: stabilirea, ajustarea, modificarea și aprobarea prețurilor și tarifelor; acordarea subvențiilor; delegarea gestiunii serviciilor; licențierea operatorilor
STRATEGIE NAŢIONALA din 16 februarie 2006 privind accelerarea dezvoltării serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176217_a_177546]
-
lor și de modalitatea de gestiune adoptată. Operatorii au obligația de a raporta periodic către ULM stadiul de realizare a prevederilor strategiilor locale privind accelerarea dezvoltării serviciilor comunitare de utilități publice și a planurilor de implementare aferente. 6. PILONUL 2 - REORIENTAREA POLITICII DE TARIFARE ȘI FINANȚARE A ACTIVITĂȚILOR OPERAȚIONALE ȘI A INVESTIȚIILOR AFERENTE SERVICIILOR COMUNITARE DE UTILITĂȚI PUBLICE 6.1. Considerații generale Această secțiune prezintă modul de abordare a celor mai importante probleme ale sectorului și criteriile de stabilire a priorităților
STRATEGIE NAŢIONALA din 16 februarie 2006 privind accelerarea dezvoltării serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176217_a_177546]
-
centrală în sfera serviciilor comunitare de utilități publice, va crea cadrul instituțional adecvat prin înființarea a două structuri: "Comitetul interministerial pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități publice" și "Unitatea centrală pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități publice". b) Pilonul 2: Reorientarea politicii de tarifare și finanțare a activităților operaționale și a investițiilor aferente serviciilor comunitare de utilități publice. ... Pentru aceasta este necesara redefinirea politicilor ce privesc: stabilirea, ajustarea, modificarea și aprobarea prețurilor și tarifelor; acordarea subvențiilor; delegarea gestiunii serviciilor; licențierea operatorilor
HOTĂRÂRE nr. 246 din 16 februarie 2006 pentru aprobarea Strategiei naţionale privind accelerarea dezvoltării serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176207_a_177536]
-
lor și de modalitatea de gestiune adoptată. Operatorii au obligația de a raporta periodic către ULM stadiul de realizare a prevederilor strategiilor locale privind accelerarea dezvoltării serviciilor comunitare de utilități publice și a planurilor de implementare aferente. 6. PILONUL 2 - REORIENTAREA POLITICII DE TARIFARE ȘI FINANȚARE A ACTIVITĂȚILOR OPERAȚIONALE ȘI A INVESTIȚIILOR AFERENTE SERVICIILOR COMUNITARE DE UTILITĂȚI PUBLICE 6.1. Considerații generale Această secțiune prezintă modul de abordare a celor mai importante probleme ale sectorului și criteriile de stabilire a priorităților
HOTĂRÂRE nr. 246 din 16 februarie 2006 pentru aprobarea Strategiei naţionale privind accelerarea dezvoltării serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176207_a_177536]
-
muncă și boli profesionale, prevăzute de prezenta lege; ... g) controlează modul de acordare a majorărilor sau reducerilor contribuției pentru stimularea activității de prevenire; ... h) poate organiza la nivel național, la propunerea caselor teritoriale de pensii, activitatea de recuperare funcțională, protezare, reorientare și reconversie, în vederea reintegrării profesionale pentru persoanele care au suferit accidente de muncă și boli profesionale; ... i) organizează evidența cazurilor asigurate, precum și a costurilor de asigurare la nivel național; ... j) emite și retrage autorizația de funcționare a asociațiilor profesionale de
LEGE nr. 346 din 5 iunie 2002 (*actualizată*) privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172744_a_174073]
-
Norma didactică a personalului didactic din CJAP/CMAP cuprinde un număr de 40 de ore/săptămână, repartizate astfel: ... a) 18 ore/săptămână, care constau în: activități de asistență psihopedagogică, desfășurate individual și colectiv cu preșcolarii/elevii, consiliere, examinare, preorientare, orientare, reorientare școlară și profesională, activități de consiliere a părinților, cadrelor didactice, participare la ședințe cu părinții, la comisiile metodice și consiliile pedagogice cu tematică specifică, centralizarea datelor pentru elaborarea materialelor informative pe problematica orientării școlare și profesionale la nivel județean, întocmirea
REGULAMENT-CADRU din 8 noiembrie 2005 privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti şi a cabinetelor de asistenţă psihopedagogică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172865_a_174194]
-
a personalului didactic din cabinetele de asistență psihopedagogică cuprinde un număr de 40 de ore/ săptămână, repartizate astfel: ... a) 18 ore/săptămână, care constau în: activități de asistență psihopedagogică, desfășurate individual și colectiv cu preșcolarii/elevii, consiliere, examinare, preorientare, orientare, reorientare școlară și profesională, activități de consiliere a părinților, cadrelor didactice, participare la ședințe și lectorate cu părinții, la comisiile metodice și consiliile pedagogice cu tematică specifică; 2-4 ore de predare în specialitatea înscrisă pe diplomă; ... b) 22 de ore/săptămână
REGULAMENT-CADRU din 8 noiembrie 2005 privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti şi a cabinetelor de asistenţă psihopedagogică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172865_a_174194]
-
Norma didactică a personalului didactic din CJAP/CMAP cuprinde un număr de 40 de ore/săptămână, repartizate astfel: ... a) 18 ore/săptămână, care constau în: activități de asistență psihopedagogică, desfășurate individual și colectiv cu preșcolarii/elevii, consiliere, examinare, preorientare, orientare, reorientare școlară și profesională, activități de consiliere a părinților, cadrelor didactice, participare la ședințe cu părinții, la comisiile metodice și consiliile pedagogice cu tematică specifică, centralizarea datelor pentru elaborarea materialelor informative pe problematica orientării școlare și profesionale la nivel județean, întocmirea
ORDIN nr. 5.418 din 8 noiembrie 2005 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi de asistenţă educaţională şi a regulamentelor-cadru ale instituţiilor din subordine. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172862_a_174191]
-
a personalului didactic din cabinetele de asistență psihopedagogică cuprinde un număr de 40 de ore/ săptămână, repartizate astfel: ... a) 18 ore/săptămână, care constau în: activități de asistență psihopedagogică, desfășurate individual și colectiv cu preșcolarii/elevii, consiliere, examinare, preorientare, orientare, reorientare școlară și profesională, activități de consiliere a părinților, cadrelor didactice, participare la ședințe și lectorate cu părinții, la comisiile metodice și consiliile pedagogice cu tematică specifică; 2-4 ore de predare în specialitatea înscrisă pe diplomă; ... b) 22 de ore/săptămână
ORDIN nr. 5.418 din 8 noiembrie 2005 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi de asistenţă educaţională şi a regulamentelor-cadru ale instituţiilor din subordine. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172862_a_174191]
-
planuri de învățământ, programe școlare, manuale și metodologii didactice alternative, elaborate în funcție de tipul și gradul handicapului și aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. Articolul 45 (1) În învățământul preșcolar și primar, în funcție de evoluția copilului, se pot face propuneri de reorientare operativă dinspre școala specială spre școala de masa și invers sau dinspre căminul-școala spre școala specială și invers. ... (2) Propunerea de reorientare se face de către cadrul didactic care a lucrat cu copilul în cauza și de către psihologul școlar. Hotărârea de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
și Tineretului. Articolul 45 (1) În învățământul preșcolar și primar, în funcție de evoluția copilului, se pot face propuneri de reorientare operativă dinspre școala specială spre școala de masa și invers sau dinspre căminul-școala spre școala specială și invers. ... (2) Propunerea de reorientare se face de către cadrul didactic care a lucrat cu copilul în cauza și de către psihologul școlar. Hotărârea de reorientare se ia de către comisia de expertiza, cu acordul familiei sau al sustinatoru lui legal. ... (3) Copiii cu cerințe educative speciale, care
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
operativă dinspre școala specială spre școala de masa și invers sau dinspre căminul-școala spre școala specială și invers. ... (2) Propunerea de reorientare se face de către cadrul didactic care a lucrat cu copilul în cauza și de către psihologul școlar. Hotărârea de reorientare se ia de către comisia de expertiza, cu acordul familiei sau al sustinatoru lui legal. ... (3) Copiii cu cerințe educative speciale, care nu au putut fi reorientați spre învățământul de masa, inclusiv în clase speciale, continua procesul de educație în unități
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
reabilitarea fermelor vegetale, inclusiv a serelor și fermelor de creșterea animalelor existente. 2. OBIECTIVE Obiective generale . În baza măsurii va putea fi asigurat sprijinul financiar pentru investiții în exploatații agricole private, vegetale și de creștere a animalelor, asigurând raționalizarea și reorientarea producției pentru creșterea calității produselor obținute prin aplicarea unor tehnologii competitive și care ar putea limita poluarea asupra mediului înconjurător. . Această măsură va contribui la îmbunătățirea veniturilor producătorilor agricoli, la atragerea tinerilor în activitățile agricole prin îmbunătățirea condițiilor lor de
ANEXE din 12 iulie 2005 cuprinz��nd fişele tehnice ale măsurilor 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172513_a_173842]
-
III, titlul ÎI din Regulamentul nr. 1.257/1999/CE adoptat de Consiliul Uniunii Europene. Obiective specifice . Îmbunătățirea pregătirii profesionale a producătorilor agricoli, piscicoli, silvici și de acvacultura, precum și a angajaților unităților de procesare a produselor agricole și piscicole pentru reorientarea calitativa a producției; . Îmbunătățirea pregătirii profesionale a producătorilor agricoli, silvici, piscicoli și de acvacultura, pentru aplicarea metodelor de productie compatibile cu conservarea și îmbunătățirea peisajului; . Îmbunătățirea pregătirii profesionale a producătorilor agricoli, piscicoli, silvici și de acvacultura, pentru aplicarea metodelor de
ANEXE din 12 iulie 2005 cuprinz��nd fişele tehnice ale măsurilor 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172513_a_173842]
-
membrilor asociațiilor existente ale utilizatorilor de apă, pentru asigurarea unui management durabil al resurselor de apă în strânsă corelație cu refacerea și conservarea calității mediului din zonele rurale. Obiective operaționale Susținerea pregătirii prin cursuri de formare profesională pentru următoarele domenii: . Reorientarea calitativa a producției, inclusiv înființarea grupurilor de producători; . Practici de productie compatibile cu menținerea peisajului, protecția mediului, standardele de igienă și bunăstarea animalelor; Îmbunătățirea managementului fermelor agricole și silvice viabile economic, în vederea asigurării viabilității lor economice, sociale și din punct
ANEXE din 12 iulie 2005 cuprinz��nd fişele tehnice ale măsurilor 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172513_a_173842]
-
silvica, precum și a celor de procesare a produselor agricole și piscicole în conformitate cu tehnologiile specifice; . pregătire în domeniul practicilor de productie agricolă compatibile cu protecția mediului și a conservării peisajelor naturale, precum și pregătire legată de conversia la agricultură biologică; . pregătire în vederea reorientării calitative a producției; . pregătire în vederea respectării normelor de igienă, de bunăstare a animalelor și a sănătății plantelor; . pregătirea proprietarilor privați de pădure în vederea managementului pădurilor pentru îmbunătățirea funcțiilor lor economice, ecologice și sociale; . pregătire în domeniile managementului și marketingului exploatațiilor
ANEXE din 12 iulie 2005 cuprinz��nd fişele tehnice ale măsurilor 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172513_a_173842]
-
informarea privind prevederile legale referitoare la protecția șomerilor și acordarea serviciilor de ocupare și de formare profesională; ... b) plasarea pe locurile de muncă vacante existente pe plan local și instruirea în modalități de căutare a unui loc de muncă; ... c) reorientarea profesională în cadrul unității sau prin cursuri de formare de scurtă durată; ... d) sondarea opiniei salariaților și consilierea acestora cu privire la măsurile de combatere a șomajului. ... Articolul 52 (1) De serviciile de preconcediere prevăzute la art. 51 pot beneficia, la cerere, și
LEGE nr. 76 din 16 ianuarie 2002 (*actualizată*) privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171413_a_172742]
-
care să reflecte nevoile reale ale comunităților locale, urmarindu-se, în principal: - crearea de noi locuri de muncă; - programe de măsuri active pentru combaterea șomajului; - noi întreprinderi private cu potențial în perspectivă, mai ales de export; - programe de recalificare și reorientare a forței de muncă; - infrastructuri adecvate creării și dezvoltării de întreprinderi mici; - dezvoltarea satului prin crearea de infrastructuri și activități neagricole; - dezvoltarea parteneriatului internațional; - stimularea spiritului întreprinzător; - vânzarea de active, în special către salariații marilor întreprinderi ce se restructurează; - crearea
PROGRAM DE GUVERNARE din 15 aprilie 1998 pentru perioada 1998-2000. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170637_a_171966]
-
Cel mai probabil este că presiunea internă se va declanșa prima. Această presiune combinată, în condițiile unei amânări excesive a deciziei politice de schimbare, este foarte probabil că va motiva la un moment dat cristalizarea unei voințe politice ferme de reorientare, printr-o creștere rapidă. În acest fel se poate intra brusc în patternul primului scenariu, ceva mai tarziu însă și cu costuri sociale și politice ridicate. Resursele creșterii efortului bugetar Creșterea impozitării (incluzând aici și contribuțiile sociale) nu mai reprezintă
PLANUL NAŢIONAL din 31 iulie 2002 antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
programul va afecta pozitiv economia, va contribui la flexibilizarea pieței muncii și la drenarea demografică 4.6.2. Identificarea la nivel național, îndeosebi în mediul urban, a terenurilor publice disponibile pentru construcția de locuințe, în vederea concesionarii acestora 4.6.3. Reorientarea construcției de locuințe către mediul urban. Implicarea autorităților locale în construcția de locuințe, în vederea atingerii unui ritm de construire de locuințe care să asigure o acoperire satisfăcătoare a nevoilor până în 2012 4.6.4. Stimularea și susținerea populației de a
PLANUL NAŢIONAL din 31 iulie 2002 antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
crucială pentru a asigura bună înțelegere și definire a indicatorilor, precum și pentru definirea unor metodologii comun agreate de culegere a datelor. Sistemul de monitorizare și evaluare va fi verificat și reactualizat periodic, anual, pentru a îngloba noile schimbări sociale sau reorientări strategice, de plan ori de politici. Actori și responsabilității Actorii cu rol managerial vor fi implicați la diferite niveluri în procesul de monitorizare și evaluare. Succint, rolurile fiecăruia pot fi schițate astfel: ● CASPIS monitorizează implementarea PNAinc și dinamica sărăciei prin
PLANUL NAŢIONAL din 31 iulie 2002 antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
și de șefii serviciilor din inspecțiile județene. Articolul 50 Evaluarea activității de prevenire are următoarele scopuri principale: a) creșterea eficienței activității de prevenire; ... b) stabilirea activităților de prevenire care nu și-au atins obiectivele pentru care au fost propuse; ... c) reorientarea, corectarea sau reconsiderarea direcțiilor de acțiune preventivă, în funcție de situația operativă; ... d) stabilirea de programe de măsuri în vederea îmbunătățirii nivelului de apărare împotriva incendiilor și protecție civilă în zone de competență; ... e) fixarea unor obiective noi de acțiune, în funcție de manifestarea unor
REGULAMENT din 12 octombrie 2006 de planificare, organizare, pregătire şi desfăşurare a activităţii de prevenire a situaţiilor de urgenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182028_a_183357]
-
bază, sau că personal cu pregătire medie, în condițiile stabilite de lege. Pentru practicanții care nu promovează examenul de calificare, la propunerea comisiei de examinare, conducerea unității poate hotărî prelungirea stagiului inițial, dar nu mai mult de 6 luni, sau reorientarea spre alte meserii. În cazul în care nici după prelungirea stagiului practicanții nu promovează examenul de calificare, conducerea unității hotărăște, pe baza propunerilor comisiei, încadrarea și locul de muncă, în funcție de pregătirea celor în cauză. Articolul 37 În vederea modernizării conținutului procesului
DECRET nr. 207 din 12 iulie 1977 privind organizarea şi funcţionarea învăţămîntului liceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
INDIVIDUAL de reabilitare și integrare socială Numele ................ prenumele .............., CNP ................... I. ACȚIUNI MEDICALE - tratament medicamentos .......................................... - tratament chirurgical/ortopedic ................................. - asistență medicală la domiciliu/în ambulatoriu .................. - kinetoterapie/fizioterapie ...................................... - gimnastică medicală ............................................. - ergoterapie/terapie ocupațională ................................ - psihoterapie .................................................... - meloterapie ..................................................... - artterapie ...................................................... - altele .......................................................... II. ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE/PROFESIONALE - orientare profesională/reorientare .............................. - calificare în muncă/recalificare ................................ - învățământ în unități școlare obișnuite/speciale ................ - încadrare în muncă .............................................. - loc de muncă protejat ........................................... - atelier protejat ................................................ - muncă la domiciliu .............................................. - unitate protejată ............................................... - unitate economică ............................................... - reducerea programului de lucru .................................. - condiții ambientale ............................................. III. ACTIVITĂȚI/SERVICII SOCIALE - asistență și îngrijire la
METODOLOGIE din 16 aprilie 2008 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea comisiei de evaluare a persoanelor adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197518_a_198847]