5,471 matches
-
energie etc. Blocul nu are parametri de control. În schemele de simulare s-au utilizat două tipuri de convertoare de semnal: * Convertoare de intrare Simulink-PS Converter. Acest element realizează convertirea unui semnal Simulink adimensional într-un semnal fizic dimensional, cu specificarea unității de măsură. Convertorul Simulink-PS prezintă două porturi: un port de intrare, pentru conexiunea semnalelor adimensionale Simulink, și un port de ieșire, de conexiune a semnalelor fizice. Unitatea de măsură a parametrului fizic se poate introduce în caseta Unit din
Cântărirea în mişcare a vehiculelor by Irina Mardare () [Corola-publishinghouse/Science/558_a_1119]
-
un cadru de instrucție, căci presupune mecanisme și legități de structurare și funcționare ce trebuie bine cunoscute” . Lecția, în calitate de „microsistem”, captează și reconfigurează într-un mod specific toate componentele universului didactic: conținuturi, strategii, metodologii, modalități de organizare, forme de evaluare, specificări relaționale, conformații psihosociale etc. Calitatea acesteia depinde nu de fiecare element în parte luat separat, ci de relevanță elementelor prin raportare la context și modul de articulare la nivelul ansamblului didactic creat. O lecție este o unitate, dar alcătuită din
Abilităţi practice şi educatie tehnologică Proiectare INVATAMANTUL PRIMAR by LAURA SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/768_a_1491]
-
intensificarea metabolismului general. În cadrul alergărilor de durată are loc o optimă satisfacere a necesității de oxigen, o implicație directă în obținerea unor efecte favorabile de antrenament. Aceste efecte au făcut ca alergările, după o perioadă în care datorită tendințelor de specificare abuzivă a mijloacelor care au fost neglijate să fie introduse în metodica instruirii. Unele din reguli care condiționează aplicarea metodei sunt: * lucru de durată se realizează în etape succesive; * lucru de durată crește progresiv; * curba creșterii duratei este în general
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
este mai complex datorită schimbului mai mare de informații. Evitarea mesajelor centrate pe cealaltă persoană: ”Vorbiți tot timpul”; „Acum ai să te liniștești, altfel te pun absent!” Exprimarea unui reproș cu ajutorul mesajelor centrate pe propria persoană se poate realiza prin specificare următoarelor componente: descrierea comportamentului nedorit al elevului+efectul concret+emoția pe care o simțiți. Exemplu: „Dacă mă întrerupeți atunci când explic ceva, s-ar putea să uit lucruri importante, voi nu veți înțelege corect, iar eu voi fi nemulțumit.” Este recomandabilă
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
T. Ribot, J. Piaget), imaginație constructivă (A. Osborn), gândire aventuroasă (F. Bartlett). (Ana Stioca, 1983). De aceea considerăm necesare o serie de delimitări conceptuale: Creativitatea generală (potențială) și creativitatea specifică (actualizată/ manifestă) De obicei se vorbește despre creativitate fără vreo specificare, creativitatea în general. Desigur sunt factori ai creativității care sunt comuni pentru foarte multe forme de activitate, dar sunt și factori diferențiatori. Creativitatea manifestă, exprimată, are întotdeauna un caracter specific, precum creativitatea tehnică, didactică etc. Creativitatea este remarcată în cadrul diverselor
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
genială” care „face epocă”, restructurează paradigmele existente. Primele două corespund creativității psihologice, a treia corespunde celei capabile de invenții și inovații, a patra creativității manifestate de mari reprezentanți ai artei și științei și ultima celei concretizate în opere geniale. Cu specificare pentru vârsta preșcolară și școlară Ana Stoica Constantin (2004, p.24) precizează că obiectivele educaționale se plasează (după clasificarea lui Taylor), la nivelurile creativității expresive și productive, prin crearea unui mediu permisiv, stimulativ, de încurajare și gratificare a manifestărilor de
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
vor preciza în mod clar abaterile apărute, iar subiectele abordate vor fi încheiate. În timpul auditului calității, auditatul poate încerca deliberat să l ghideze pe auditor spre o operație specifică, un operator, document sau caracteristică. Acest lucru poate fi evitat prin specificarea clară a dorinței de urmărire a tuturor operațiilor văzute ca sistem, cunoașterea și a altor participanți din procesul de execuție, prezentarea tuturor documentelor legate de procesul avut în vedere și cuprinderea caracteristicii menționate alături de celelalte atribute și performanțe ale produsului
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
și recomandări, toate formulate într-o manieră constructivă. Constatările trebuie să fie formulate astfel încât să se poată identifica criteriile care au stat la baza aprecierii și condițiile (prezentarea stării de fapt). Concluziile exprimă opinia auditorului, bazată pe constatările identificate, cu specificarea cauzelor și a efectelor. Recomandările pot fi formulate la modul general sau specific pe o anumită problemă și urmăresc propuneri pentru acțiuni de corectare a neconformităților și diminuarea riscului sau oportunității de îmbunătățire. În cuprinsul raportului răspunsurile vor fi grupate
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
Informațiile pri vind numele de tabele, coloane, domenii, definițiile tabelelor virtuale, restricțiile de integritate trebuie să fie memorate tot în tabele de date (catalog). 3. - Garantarea accesului la date Accesarea informațiilor din baza de date relațională se va face prin specificarea numelui tabelei, a valorii cheii pri mare și numelui de coloană. 4. Valorile null SGBD trebuie să permită declararea și manipularea va lorilor null, cu semnificația unor date lipsă sau inaplicabile. Valorile null, care diferă de șirurile de caractere spațiu
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
comandă care apar între paran teze drepte au semnificația de element opțional. Crearea unei baze de date se face cu comanda: CREATE DATABASE [<nume bază de date>]? nume bază de date - specifică numele bazei de date care va fi creată. ? - afișează o fereastră de dialog pentru specificarea numelui bazei de date. Fișierul corespunzător bazei de date are extensia .DBC. La crearea bazei de date se face automat și deschiderea ei. Adăugarea unei tabele în baza de date se face cu comanda ADD TABLE sau folosind bara de
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
sări: criteriul utilizat este numărul înregistrării, care se realizea ză utilizând din submeniul Go to Record subopțiunile: Top, Bottom, Bext, Previous, Record# (prima înregistrare, ultima înregistrare, următoarea înregistrare, înregistrarea anterioară, la înregis trarea n). criteriul utilizat se obține pe baza specificării unei condiții de tip For sau While aplicată unui câmp. Se utilizeză opțiunea Locate din submeniul Go to Re cord. Pentru a modifica o înregistrare din tabel se alege opți unea Browse și apoi din meniul Table, subopțiunea Replace Field
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
selectarea (deschiderea) unui tabel. Comanda are ca efect lansarea aplicației Table Designer (proiectantul de tabe le) cu ajutorul căruia se fac modificările de structură (adău gare și ștergere de câmpuri, modificare nume câmp, mărime, tip, adăugarea/ștergerea/modificarea etichetelor de index, specificarea valorilor de tip NULL). Vizualizarea structurii unei tabele se face cu comanda DISPLAY STRUCTURE [IN <nr zonă de lucru> | <ali as tabel>] [TO PRINTER [PROMPT] [TO FILE <nume fișier>] [NOCONSOLE] IN <nr zonă de lucru> | <alias tabel> Are ca efect afișarea structurii tabelului dintr-o zonă de lucru, alta
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
simptome apărute la diverși pacienți infectați cu virusul H.I.V. 1 . Această teorie explică rezistența unor persoane la H.I.V. 1 dacă sistemul lor imunitar este sensibil la virusul H.I.V. 2 (pentru grupa B) . Aceasta se explică prin faptul ca virusul prin specificarea pe un anumit sistem imunitar pierde capacitatea de a lupta cu alt sistem imunitar . Din mai multe motive nu am putut verifica practic aceste rezultate . Grupa 0 46% Grupa A 40% Grupa B 10% Grupa AB 4% Am evoluat la
A fi creştin by Rotaru Constantin [Corola-publishinghouse/Science/498_a_778]
-
legitimitatea normelor pe care le violează; ei urmăresc să promoveze norme și valori noi și acționează în consecință; aici sunt incluși teroriștii, dizidenții, membrii sectelor religioase etc., toți asumându-și condiția de devianți și revendicând legitimitatea acțiunilor lor. Diversificarea și specificarea terminologică pot fi interpretate ca o evoluție complementară în raport cu extinderea sferei de cuprindere a conceptului de devianță. Astfel, pe măsură ce devianță și-a îmbogățit accepțiunea, incluzând tot mai multe categorii de devieri, față de norme specifice, în planul terminologiei de specialitate a
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
întreprindă pentru atingerea obiectivelor. Activitatea este un mijloc de a atinge un obiectiv . Trebuie reținut faptul că, pentru atingerea unui obiectiv, este necesară punerea în practică a mai multor metode. Acest capitol trebuie să cuprindă: • enunțarea fiecărei activități în parte; • specificarea responsabilului activității respective; • specificarea resurselor de care este nevoie (personal, echipament, timp) • descrierea secvențelor în timp și modul cum se interferează activitățile. Exemple de activități derulate la nivel guvernamental în domeniul amenajării teritoriului: 1.1. Elaborarea conceptului de amenajarea teritoriului
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
Activitatea este un mijloc de a atinge un obiectiv . Trebuie reținut faptul că, pentru atingerea unui obiectiv, este necesară punerea în practică a mai multor metode. Acest capitol trebuie să cuprindă: • enunțarea fiecărei activități în parte; • specificarea responsabilului activității respective; • specificarea resurselor de care este nevoie (personal, echipament, timp) • descrierea secvențelor în timp și modul cum se interferează activitățile. Exemple de activități derulate la nivel guvernamental în domeniul amenajării teritoriului: 1.1. Elaborarea conceptului de amenajarea teritoriului în concordanță cu principiile
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
reinterpretărilor de tip comprehensiv. Pentru aceasta, Însă, este necesar să Înțelegem un șir Întreg de traduceri sau interpretări În limitele formalismului: ele sunt operații de tipul normalizării, minimizării, sau simplificării, iar acestea și multe altele - prin care se asigură inclusiv specificarea, sinteza și verificarea „programelor“ destinate computerului - conduc la demonstrații și la alte tipuri de rezolvare a problemelor, ce exced frontierele clasice ale intelectului și ne antrenează pe calea „raționamentului perceptiv“ și a „rațiunii sensibile“.
Prelegeri academice by prof. univ. dr. PETRU IOAN () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92348]
-
ramură a eticii și 2) teza că întemeierea morală sau recursul la principii (și/sau convingeri ori intuiții) morale în argumentarea din filosofia politică sunt practici legitime, fie că este vorba despre argumentarea pentru (sau împotriva) unor concepții referitoare la specificarea adecvată a conținutului anumitor valori sociale și politice fundamentale (precum libertatea, dreptatea sau legitimitatea), fie despre argumentarea pentru (sau împotriva) anumitor reguli sau idealuri de organizare politică (politicile multiculturaliste vs. politicile asimilaționiste, politica recunoașterii vs. politica toleranței diferenței culturale, politicile
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
politicile anti-discriminare, respectiv statul minimal, statul bunăstării, democrația bazată pe proprietate 4 etc.). De asemenea, prin "moralism" voi desemna și 3) practica, atât de uzuală printre filosofii politici, a întemeierii sau justificării morale a celor trei tipuri de concepții menționate (specificarea conținutului uneia sau alteia dintre valorile sociale și politice fundamentale, argumentarea cu privire la cel mai adecvat ideal de organizare politică și argumentarea referitoare la regulile de organizare socială (i.e., politicile, instituțiile, procedurile, aranjamentele sociale etc.) dezirabile "aici și acum", în condițiile
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
rezumat al poziției sale în această privință este, cred, următorul: argumentarea de factură pur morală sau argumentarea bazată doar pe intuiții morale (indiferente față de fapte sau față de exigența fezabilității) este singurul tip de argumentare adecvat în cazul unei concepții despre specificarea corectă a conținutului conceptului de dreptate (sau, altfel spus, argumentarea de factură morală este singurul tip de argumentare adecvat în cazul încercării de a răspunde la întrebarea "ce este dreptatea?"). Lucrurile stau cu totul diferit însă, a insistat suficient de
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
o diviziune a eticii. Pe de altă parte, prin "realism" voi desemna și 2) teza că recurgerea la principii (și/sau convingeri ori intuiții) morale în argumentarea din filosofia politică (inclusiv în argumentarea pentru sau împotriva unei concepții referitoare la specificarea adecvată a conținutului conceptului de dreptate socială) este nejustificată ori indezirabilă (sau, în termeni pozitivi, teza că filosofii politici trebuie să-și întemeieze teoriile doar în baza unor argumente normative de natură politică, în sensul de argumente instrumentale guvernate numai
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
aceste forțe non-morale, însă aceasta numai pentru simplul temei că ei nu dezvoltă teorii ale politicii sau teorii ale forțelor care acționează în politică, ci, de obicei, așa cum observă chiar Rossi, teorii ale dreptății (teorii al căror scop fundamental este specificarea cât mai adecvată a conținutul conceptului de dreptate socială). Însă a nu vorbi despre "forțele non-morale care dau contur politicii" din acest temei nu constituie - nu-i așa? - o tăcere indezirabilă sau condamnabilă. Dimpotrivă. În sfârșit: ce comportamente "prescrise" de
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
politic". Or, nu atât "design-ul politic ideal" este de obicei preocuparea fundamentală a filosofilor politici moraliști, sau, în orice caz, a filosofilor moraliști pe care îi critică de obicei realiștii, cât dezvoltarea și apărarea unei teorii care oferă o specificare a conceptului de dreptate socială (sau măcar a conceptului de dreptate distributivă). În cele mai multe lucrări moraliste de filosofie politică, "partea leului" îi revine acestei preocupări. Precizările referitoare la "design-ul politic ideal" sunt, de obicei, destul de sumare și sporadice. Pe
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
avansate de Jeremy Waldron, cel mai reputat și mai incisiv avocat declarat al ceea ce am numit realism moderat. Din punctul de vedere al lui Waldron, nu este nimic în neregulă cu interesul filosofilor politici de a răspunde întrebărilor legate de specificarea valorilor și idealurilor morale pe care o societate bună ar trebui, pe cât posibil și dezirabil, să le implementeze (libertatea, egalitatea, dreptatea, drepturile individuale, comunitatea etc.). Lucrările de filosofie ce răspund acestui interes constituie lucrări "bine legitimate și valoroase"9. Aceasta
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
sa, că este corect să considerăm și să definim filosofia politică drept "filosofie morală aplicată" sau, după cum se exprima Isaiah Berlin, "filosofie morală aplicată unor situații sociale"10. Deși filosofii politici s-au concentrat în ultima vreme aproape exclusiv pe specificarea valorilor și idealurilor morale ale unei societăți bune - și în special pe problema specificării conceptului de dreptate -, ea nu constituie singura problemă legitimă - și imperativă - pentru filosofia politică. Există, în opinia sa, cel puțin alte două astfel de probleme: 1
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]