3,743 matches
-
publice*) Iași română IF 90 2 Finanțe Management economico-financiar european*) Iași română IF 120 50 3 Asistență socială Managementul serviciilor sociale de incluziune și suport*) Iași română IF 120 50 4 Psihologie Consiliere educațională și intervenție în orientarea școlară și vocațională*) Iași română IF 120 50 *) Programele de studii universitare de master din structura instituției de învățământ superior încadrate de ARACIS în categoria masterat profesional ... 21. UNIVERSITATEA "APOLLONIA" DIN IAȘI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de
ANEXE din 3 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273647]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Liceul Tehnologic Fierbinți-Târg 4.986/31.08.2018 11/25.04.2023 Orașul Fierbinți-Târg, Calea Urziceni nr. 5, tel.: 0243/280161, gs_ag_fierbinti@yahoo.com Liceal Umanist Filologie Limba română Cu frecvență Capacitatea maximă de școlarizare: 74 de
ORDIN nr. 4.973 din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273309]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Școala Gimnazială Breznița-Ocol Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 3.973/2020 13/8.05.2023 Comuna Breznița-Ocol, str. Mihai Eminescu nr. 1 tel.: 0352/800450 scgimnbreznitaocol@yahoo.com Preșcolar Română Program prelungit Capacitate maximă
ORDIN nr. 4.974 din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273310]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Colegiul Agricol „Traian Săvulescu“ 8.769/7.12.2022 6/6.03.2023 Municipiul Târgu Mureș, Str. Călărașilor nr. 108, tel./fax: 0365/792882, lagricol@yahoo.com Postliceal Turism și alimentație Tehnician nutriționist Română Cu frecvență (zi) Capacitate
ORDIN nr. 4.924 din 28 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273326]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Școala Gimnazială, satul Bodești, comuna Bărbătești 1.268/8.02.2023 9/28.03.2023 Satul Bodești, comuna Bărbătești, Str. Principală, tel.: 0763673508 alina.borcan@yahoo.com Primar Alternativa educațională „Step by Step“ Română Cu frecvență (zi
ORDIN nr. 4.894 din 26 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273334]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Școala Postliceală „Henri Coandă“ 2.855/4.05.2022 4/10.06.2022 Fundația Cultural-Umanitară „Henri Coandă“ - Filiala Timișoara Municipiul Timișoara, str. Ofcea nr. 9, tel.: 0256/486321 henricoandatm@yahoo.com Postliceal Sănătate și asistență pedagogică Asistent
ORDIN nr. 4.899 din 26 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273324]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1 Liceul Tehnologic „Iorgu Vârnav Liteanu“ 9.101/15.12.2022 3/14.02.2023 Orașul Liteni, str. Mihail Sadoveanu nr. 2, tel. 0230/535725, grsliteni@yahoo.com Preșcolar PP Română Cu frecvență (zi) 1.414/13.02.2023 (revizie la 9.103/15.12.2022
ORDIN nr. 4.969 din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273308]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Școala Gimnazială „Tőrők János“ 2.709-1/18.10.2022 19/5.12.2022 Comuna Bălăușeri, Str. Principală nr. 271, tel./fax: 0265/764150, bal_isk@yahoo.com (sediu principal PJ) Preșcolar Limba maghiară PP Comuna Bălăușeri, Str. Principală nr.
ORDIN nr. 4.902 din 27 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273325]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Liceul Tehnologic „Căpitan Nicolae Pleșoianu“ 9.203/16.12.2022 8/20.03.2023 Municipiul Râmnicu Vâlcea, str. Gabriel Stoianovici nr. 5, tel.: 0350/809583, grplesoianu@yahoo.com Profesional Mecanică Operator la mașini cu comandă numerică Română
ORDIN nr. 4.898 din 26 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273335]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Școala Gimnazială nr. 41 514/20.03.2023 H10/3.04.2023 Municipiul Iași, str. Doctor Nicolae Vicol nr. 10, tel.: 0232/219091 scoalagimnaziala41is@gmail.com Profesional Turism și alimentație Bucătar Română Cu frecvență (zi) Capacitate
ORDIN nr. 4.926 din 28 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273428]
-
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Grădinița „David Mihai“ 3.412/29.02.2012 Hotărârea 14/31.10.2022 Discutată - Consiliul ARACIP nr. 11/29.11.2022, reintrodusă în baza documentelor inspectoratului școlar județean nr. 4.483/29.03.2023 înregistrate la ARACIP cu nr. 4.040/6.04.2023 (remediere
ORDIN nr. 4.928 din 28 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273429]
-
procesul de instruire în cadrul organizat al instituțiilor abilitate prin legea educației naționale să organizeze și să desfășoare programe de învățământ profesional (inclusiv învățământ dual, stagii de pregătire practică pentru absolvenții clasei a X-a din cadrul filierei tehnologice sau vocaționale, învățământ special, respectiv programul „A doua șansă”), postliceal (inclusiv învățământ special, respectiv școli de maiștri) și a rezultatelor finale la sfârșitul anului școlar anterior. Priorități în 2023: Proiectarea instrumentarului statistic de colectare a datelor conform clasificării ISCED 2011 și îmbunătățirea
PROGRAMUL din 22 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265601]
-
în evidență la sfârșitul anului școlar, promovații, repetenții, absolvenții și rezultatele examenului de certificare a calificării profesionale. Principalele variabile sunt cercetate inclusiv pentru învățământul dual, stagii de pregătire practică pentru absolvenții clasei a X-a din cadrul filierei tehnologice sau vocaționale, învățământul special, respectiv programul „A doua șansă”. 2. FLUXUL INFORMAȚIILOR Unitățile furnizoare de date: Toate școlile profesionale, postliceale, precum și unitățile de învățământ care școlarizează aceste niveluri de învățământ (grupurile școlare) aflate în coordonarea Ministerului Educației, Ministerului Apărării Naționale, Ministerului
PROGRAMUL din 22 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265601]
-
examenul de certificare a calificării profesionale, de tranziție de la un nivel educațional la altul; retragerea din sistemul școlar. Principalii indicatori rezultați includ învățământul profesional, stagiile de pregătire practică pentru absolvenții clasei a X-a din cadrul filierei tehnologice sau vocaționale, învățământul dual (începând cu anul școlar 2021 - 2022), învățământul postliceal, învățământul special și programul „A doua șansă”. Pentru învățământul dual, se evidențiază numărul unităților de învățământ care școlarizează în învățământul dual (din totalul unităților de învățământ care școlarizează în învățământul
PROGRAMUL din 22 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265601]
-
DE PREZENTARE Programa de față se adresează absolvenților instituțiilor de învățământ superior artistic care vor desfășura activități didactice în cadrul ariei curriculare arte - disciplina educație muzicală din învățământul de cultură generală și disciplinele din cadrul educației muzicale specializate din învățământul vocațional cu profil artistic, specializarea muzică, după cum urmează: ansambluri vocale și instrumentale, artă vocală (canto clasic și canto popular), muzică instrumentală (pian, vioară, violă, violoncel, contrabas, chitară, harpă, flaut, oboi, clarinet, saxofon, fagot, trompetă, corn, trombon, tubă), studii muzicale teoretice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
instrumente de evaluare specifice lecției de educație muzicală; ● demonstrarea eficienței evaluării în lecția de educație muzicală. ... 10. Dinamica relației profesor-elev în procesul de învățământ: ● caracteristicile și semnificațiile educaționale ale relației profesor-elev: ● tipuri de relații. ... ... EDUCAȚIE MUZICALĂ SPECIALIZATĂ Școli și licee vocaționale cu profil artistic Disciplinele: I. ISTORIA MUZICII UNIVERSALE ȘI ROMÂNEȘTI ... II. FORME ȘI GENURI MUZICALE ... III. DIDACTICA SPECIALITĂȚII ... I. ISTORIA MUZICII UNIVERSALE ȘI ROMÂNEȘTI A. Istoria muzicii universale 1. Renașterea muzicală: estetica înnoirii limbajului, context istoric, caracteristici și cronologia perioadei
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba bulgară maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, de limbă și literatură bulgară maternă, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba cehă maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, de limbă și literatură cehă maternă, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba croată maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba germană maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, de limbă și literatură germană maternă, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba italiană maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba maghiară maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba greacă maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Educator-puericultor, în limba polonă maternă. Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
specializarea Educator-puericultor (în limba română). Programa este elaborată în așa fel încât candidații să demonstreze competențele necesare activității didactice din perspectiva curriculumului specific și a proiectării unui demers didactic calitativ, răspunzând, în același timp, și cerințelor profilului absolventului de învățământ vocațional, care urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]