106,336 matches
-
lucrare „inteligentă și alertă”, atrăgătoare „pentru un public cultivat mai degrabă decât pentru specialiști”. "The Epic", potrivit abordării lui Eugène-Melchior de Vogüé, s-a axat pe romanele și dezbaterile culturale din secolul al XIX-lea, fiind mai puțin interesată de literatura rusă mai veche. A urmat în 1953 un al doilea volum, "Modern Russian Literature", care acoperă perioada de la Anton Cehov până în anii 1950, și un studiu biografic, "Tri lyubi Dostoyevskogo" („Trei iubiri ale lui Dostoievski”). El s-a întors în
Mark Slonim () [Corola-website/Science/337619_a_338948]
-
dintre primii critici independenți ai operelor literare din URSS [și] un pionier al istoriografiei literare sovietice în Occident”. Scriitorul italian Italo Calvino, care a vizitat Colegiul Sarah Lawrence în 1959, l-a numit pe Slonim „cel mai faimos expert în literatura rusă din America”. Filologul Melissa Frazier îl vede ca pe o „fugură incredibil de semnificativă în fenomenul culturii emigrației ruse”. Ea notează: „Slonim a făcut mult mai mult în rezumarea operelor — dar în lumea polarizată a Războiului Rece, chiar și
Mark Slonim () [Corola-website/Science/337619_a_338948]
-
interpretare a operei lui Aleksandr Pușkin. La sfârșitul anului 1968, el a organizat o campanie de scriere de scrisori în sprijinul scriitorului-disident sovietic Aleksandr Soljenițîn. Eseul său istoric despre "Volya Rossii" a fost publicat în 1972, ca parte a recenziei literaturii ruse din exil realizate de Nikolai Poltorațki. El a îngrijit publicarea volumului "Ultimele poeme" (1973) ale Sofiei Pregel. Slonim a murit în 1976, în stațiunea franceză Beaulieu-sur-Mer. Memoriile sale neterminate, care acoperă perioada până în octombrie 1917, au fost înmânate de către
Mark Slonim () [Corola-website/Science/337619_a_338948]
-
SOMUA S35, 172 Hotchkiss H35, 66 AMR 35, 66 H35 și 88 P 178, în aceste cifre fiind incluse și rezervele. Divizia a 3-a ("3e DLM") utiliza o versiune ușor modificată a tancului H35, care este denumit uneori în literatura de specialitate „H 39”, dar avea de aseneea o singură escadron de 22 de vehicule AMR din modelul mai vechi, model care era folosit exclusiv în cadrul "2e DLM". Cele mai multe tancuri Hotchkiss de diferite versiuni erau dotate cu un tun scurt
Bătălia de la Hannut () [Corola-website/Science/337609_a_338938]
-
este o lucrare de referință dedicată literaturii universale. Primul volum a apărut în 1948, editat de câștigătorul Premiului Pulitzer William Rose Benét, fratele mai mare al scriitorului Stephen Vincent Benét. El s-a inspirat din clasicul "Dictionary of Phrase and Fable" al lui Ebenezer Cobham Brewer și
Benet's Reader's Encyclopedia () [Corola-website/Science/337678_a_339007]
-
ilustrații. Mai disponibilă pe scară largă este cea de-a treia ediție, editată de Katherine Baker Siepmann și publicată în 1987. Această ediție prezintă contextul în care au trăit mai multe personalități literare, extinzându-se tot mai mult în domeniul literaturii internaționale. Jeppe Aakjaer, de exemplu, apare ca un scriitor care „a fost intens preocupat de suferința socială și de nevoia de reformă”, deși el este „cel mai cunoscut” pentru „poezia lirică, în care celebrează curajul țăranilor și frumusețile provinciei sale
Benet's Reader's Encyclopedia () [Corola-website/Science/337678_a_339007]
-
august 2016 Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă - proba B 17-19 august 2016 Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională - proba C 18-19 august 2016 Evaluarea competențelor digitale - proba D 22 august 2016 Limba și literatura română - proba E)a) - proba scrisă 23 august 2016 Limba și literatura maternă - proba E)b) - probă scrisă 24 august 2016 Proba obligatorie a profilului - proba E)c) - probă scrisă 26 august 2016 Proba la alegere a profilului și specializării
REZULTATE BAC 2016 EDU.RO. Vezi notele pe județe () [Corola-website/Journalistic/101025_a_102317]
-
B 17-19 august 2016 Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională - proba C 18-19 august 2016 Evaluarea competențelor digitale - proba D 22 august 2016 Limba și literatura română - proba E)a) - proba scrisă 23 august 2016 Limba și literatura maternă - proba E)b) - probă scrisă 24 august 2016 Proba obligatorie a profilului - proba E)c) - probă scrisă 26 august 2016 Proba la alegere a profilului și specializării - proba E)d) - probă scrisă 29 august 2016 Afișarea rezultatelor (până la ora
REZULTATE BAC 2016 EDU.RO. Vezi notele pe județe () [Corola-website/Journalistic/101025_a_102317]
-
Notes & Queries, Comptes rendus de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres...), precum și la edituri prestigioase (Brepols, Palgrave-Macmillan, Presses de l’Université de Paris-Sorbonne...). Volume publicate: Boethiana mediaevalia, 2010; ABC-Darul creștin-democrației, 2012; Vocabularul cărții manuscrise (coord.), 2013; Wyrd: Ideea destinului în literatura engleză veche, 2014. S-a implicat în viața publică din România, sprijinind mai multe proiecte de reformă a Dreptei democratice.
Adrian Papahagi, ”Creștinismul în cetate. Manual de supraviețuire” by Tudor Curtifan () [Corola-website/Journalistic/101031_a_102323]
-
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2016 EDU.RO. Prima probă a evaluării naționale, cea la limba și literatura română, a fost susținută pe 27 iunie. Elevii care aparțin minorităților naționale au susținut evaluarea la limba maternă pe 28 iunie 2016. Ultima probă, cea la matematică, a fost susținută pe 29 iunie, iar primele rezultatele vor afișate pe 1
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2016 EDU.RO. Vezi notele pe județe () [Corola-website/Journalistic/101048_a_102340]
-
Candidații trebuie să fie în sălile de examen la 8:30, iar testarea va începe la ora 9:00 dimineață și va dura 2 ore, până la 11:00. Subiecte română Evaluarea Națională 2016. Calendar examene: 27 iunie 2016 - Limba și literatura română - proba scrisă 28 iunie 2016 - Limba și literatura maternă - proba scrisă 29 iunie 2016 - Matematică - proba scrisă 1 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor (până la ora 16:00) 1 iulie 2016 - Depunerea contestațiilor (orele 16:00 - 20:00) 2 - 4 iulie
EVALUARE NAȚIONALA 2016. SUBIECTE ROMANĂ și BAREME by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101050_a_102342]
-
8:30, iar testarea va începe la ora 9:00 dimineață și va dura 2 ore, până la 11:00. Subiecte română Evaluarea Națională 2016. Calendar examene: 27 iunie 2016 - Limba și literatura română - proba scrisă 28 iunie 2016 - Limba și literatura maternă - proba scrisă 29 iunie 2016 - Matematică - proba scrisă 1 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor (până la ora 16:00) 1 iulie 2016 - Depunerea contestațiilor (orele 16:00 - 20:00) 2 - 4 iulie 2016 - Rezolvarea contestațiilor 5 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor finale
EVALUARE NAȚIONALA 2016. SUBIECTE ROMANĂ și BAREME by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101050_a_102342]
-
proba scrisă 1 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor (până la ora 16:00) 1 iulie 2016 - Depunerea contestațiilor (orele 16:00 - 20:00) 2 - 4 iulie 2016 - Rezolvarea contestațiilor 5 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor finale după contestații Programele pentru disciplinele limba și literatura română și matematică, valabile pentru evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2015- 2016, sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 4431/2014 privind organizarea și desfășurarea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII
EVALUARE NAȚIONALA 2016. SUBIECTE ROMANĂ și BAREME by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101050_a_102342]
-
pentru că filmul să ajungă pe ecrane. Nu ar fi exclus că toți aceștia să împartă la final unul dintre trofeele principale ale Cannes-ului, poate chiar pe cel suprem". Entuziast se arată și Eric Neuhoff (un bun cunoscător și al literaturii române) în Le Figaro: „Criști Puiu nu stă să-și tragă sufletul o clipă. Vorbele curg șuvoi. La început, avem o oarecare dificultate de a afla hramul fiecărui personaj, dar încet-încet, piesele acestui puzzle se așază. Filmul este lung, trei
CANNES 2016. Vineri 13, o zi grozavă pentru Cristi Puiu: cronici elogioase pentru Sieranevada by Magda Mihăilescu () [Corola-website/Journalistic/101156_a_102448]
-
partitura menționată însă, fără grija deținătorului de patrimoniu, prima nu mai are obiect. Și exemplele pot continua. Discutând despre muzee, precizăm că cea mai mare parte a patrimoniului (arheologic, istoric, de artă, etnografic, memorialistic, de științele naturii, arhivistică, știință, tehnică, literatură, cinematografie, numismatică, filatelie, heraldică, bibliofilie, cartografie și epigrafie) din România este în grija muzeografilor, arheologilor, cercetătorilor, conservatorilor și restauratorilor. Mai mult, prin diferite contracte, personalul de specialitate din muzee conservă și restaurează bunuri aparținând altor entități juridice: universități, culte și
Scrisoare pentru Grindeanu. "Munca lor este puțin cunoscută, însă este poate mai importantă decât a celor din alte domenii" by Scutaru Cristina () [Corola-website/Journalistic/101176_a_102468]
-
în care adresam întrebările. Aceasta este o realitate cu care ne confruntăm și noi, în Belgia, din păcate. Observațiile mele nu aveau nicio conotație negativă, această situație nu era imputabilă personalului medical. Este o realitate în numeroase țări, așa cum atestă literatura medicală de specialitate. Este pur și simplu un aspect pe care l-am semnalat. Și noi avem, în Belgia, pacienți purtători de bacterii multirezistente. În orice caz, acest lucru nu ar fi adus nicio schimbare la protocolul nostru de îngrijire
Medic belgian, care a tratat victime de la Colectiv, scrisoare deschisă: Am admirat calitatea îngrijirilor la București! () [Corola-website/Journalistic/101229_a_102521]
-
ucraineni, iar cel mai important prieten al său a fost Ján Blahoslav Benedikti, cu care a citit împreună texte ale activiștilor Renașterii Naționale Cehe și Slovace, în special cele ale lui Josef Jungmann. El s-a familiarizat, de asemenea, cu literatura clasică și cu estetica germană (datorită excelentei biblioteci a liceului) și a început să manifeste interes pentru cultura sârbă. A absolvit următoarele ramuri de studiu: filosofie (inclusiv logică, metafizică, matematică, fizică, "economia ruralis", limba latină, filosofie comparată și istoria Regatului
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
studia acolo. El a urmat cursuri de istorie, filologie, filosofie și științe naturale (a asistat la prelegeri ținute de profesorii Fries, Lorenz Oken, Luden, Eichenstädt), a studiat cărți scrise de Johann Gottfried Herder și Johann Gottlieb Fichte, a urmărit dezvoltarea literaturii și a studiat literatura clasică. În timp ce se afla acolo, el a tradus în cehă piesele de teatru "Norii" de Aristofan (publicată în Časopis Českého musea [Jurnalul Muzeului Boemiei] din 1830) și "Maria Stuart" de Schiller (publicată în 1831). În 1816
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
urmat cursuri de istorie, filologie, filosofie și științe naturale (a asistat la prelegeri ținute de profesorii Fries, Lorenz Oken, Luden, Eichenstädt), a studiat cărți scrise de Johann Gottfried Herder și Johann Gottlieb Fichte, a urmărit dezvoltarea literaturii și a studiat literatura clasică. În timp ce se afla acolo, el a tradus în cehă piesele de teatru "Norii" de Aristofan (publicată în Časopis Českého musea [Jurnalul Muzeului Boemiei] din 1830) și "Maria Stuart" de Schiller (publicată în 1831). În 1816 a devenit membru al
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
și director la gimnaziul ortodox sârb din Novi Sad. Toți ceilalți profesori ai gimnaziului erau sârbi, inclusiv romancierul Milovan Vidaković, care a predat acolo în același timp cu Šafárik. El însuși a predat matematica, fizica, logica, retorica, poezia, stilistica și literatura clasică în latină, germană și, când politica de maghiarizare s-a intensificat, și în maghiară. Începând din 1821, el a lucrat și ca profesor particular al fiului nepotului mitropolitului Stefan Stratimirović. În 1824 el a trebuit să renunțe la funcția
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
-și susțină financiar familia în creștere, să piardă o sursă importantă de venit. Prin urmare, el a încercat să găsească un post de profesor în țara sa natală, dar nu a reușit din diverse motive. În Novi Sad a studiat literatura sârbă și antichitățile, și a achiziționat multe cărți și manuscrise rare - mai ales în limba slavă veche - , pe care le-a folosit mai târziu la Praga. El a publicat o colecție de cântece și poezii populare slovace în colaborare cu
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
că, în timpul Revoluției din 1848-1849, a participat la Congresul Slav de la Praga din iunie 1848 și, astfel, a devenit suspect pentru autoritățile austriece. În timpul perioadei absolutiste de după înfrângerea revoluției, el a dus o viață retrasă și a studiat mai ales literatura cehă veche și textele scrise în slavona bisericească. În anii 1856/1857, ca urmare a fricii de persecuție, a epuizării fizice și a problemelor de sănătate, s-a îmbolnăvit fizic și mental și a ars o mare parte din corespondența
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
perechi de cuvinte cum ar fi "pesi" „a cântări” (un element) și "pezi" „a cântări (a avea greutate)” (cf. derivațiilor lor "pesilo" „cântar” & "pezilo" „o greutate”). Zamenhof a perfecționat limba în următorii ani. Cele mai multe îmbunătățiri au provenit prin traducerea de literatură și poezie din alte limbi. Accentul final în conjugarea verbelor a fost respins în favoarea accentuării celei de-a doua vocale, iar forma veche de plural "-s" a substantivelor a devenit un semn al terminației timpurilor verbe, cu un imperfect "-es
Proto-esperanto () [Corola-website/Science/336048_a_337377]
-
(în ), menționat simplu ca Vaja (în ) (26 iulie 1861 - 10 iulie 1915) este pseudonimul poetului și scriitorului georgian Luka Razikașvili (în ), remarcabil patriot georgian și scriitor de mare calibru al literaturii georgiene. „” înseamnă, literal, „fiu al pșavilor” în georgiană. Vaja Pșavela s-a născut în familia unui clerici din micul sat Chargali, situat în provincia muntoasă Pshavi din estul Georgiei. A absolvit cursurile Seminarului Pedagogic din Gori în 1882, unde a
Vaja Pșavela () [Corola-website/Science/336060_a_337389]
-
adeziunea acestor voluntari la ideile Revoluției din Octombrie, ignorând de fapt caracterul anti-centralist și antibolșevic al acțiunilor acestora. Deși adeziunea unora dintre voluntari la ideile comuniste a fost o realitate, aceasta nu s-a produs în modul exagerat înfățișat de literatura anilor 1945-1965. După 1968 însă au apărut lucrări noi, care de această dată au cuprins și date despre voluntarii români din Rusia. Accentul în această epocă a fost însă pus, pe reliefarea unității politice și de luptă a voluntarilor pentru
Corpurile Voluntarilor Români din Rusia () [Corola-website/Science/335979_a_337308]