13,290 matches
-
ia drepturi și libertăți ce depășesc limitele bunului simț și ale bunei cuviințe. Pentru a preveni devierile de conduită și manifestările necuviincioase, părinții trebuie să impună copiilor norme de comportament disciplinat, să ia atitudine față de exprimările verbale și de manifestările emoționale și relaționale nepotrivite. Activiștii în domeniul drepturilor copilului și șefii lor ar putea să strâmbe din nas când aud de instituirea unor forme raționale de coerciție în educație. Îi asigurăm pe respectivii domni că noi nu pledăm pentru încălcarea drepturilor
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
la lumina incandescentă emanată de zecile de ochi ațintiți asupra sa, se străduiește să descifreze de pe chipurile contorsionate ale copiilor mirarea, nedumerirea, neputința, ca și sclipirea scânteietoare a înțelegerii. Cred că astfel de momente de tensiune intelectuală, în care fluxul emoțional și spiritual circulă intens, în ambele sensuri (de la învățător la clasă și invers), reprezintă mirajul profesiei de învățător. Dascălii cu vocație - făuritori de personalități - construiesc, cu migala șlefuitorului de diamante, edificiile umane și, prin aceasta, rămân pentru totdeauna în memoria
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
strecurându-i-se printre picioare și așteptând să fie mângâiat. În nopțile lungi de iarnă dar și în nopțile celorlalte anotimpuri, de când orele de somn s-au tot redus, își așterne pe hârtie gândurile înflorite de-a lungul timpului, trăirile emoționale și sentimentele, imaginile mai clare sau mai șterse din adolescență și din viața de dascăl. De data aceasta și-a focalizat preocupările spre ceea ce el a considerat și consideră că este esențial în prestația didactică, lecția. Mai exact asupra componentei
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
ajunge la mințile și inimile elevilor; pregătirea spirituală și afectivă a elevilor pentru receptarea noilor informații, în sensul că ușile și ferestrele minții lor să fie larg deschise pentru a putea pătrunde lumina învățăturii; trăirile sufletești ale dascălului, vibrațiile lui emoționale se transmit elevilor și devin stimuli care susțin energetic activitatea de învățare; antrenarea tuturor elevilor pe întreg parcursul lecției în activitatea de dobândire a cunoștințelor face din lecție un proces activ și eficient cu efecte benefice în plan educativ: le
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
expoziții, vizionări de spectacole, excursii, activități de gospodărire a clasei și a școlii. O excursie în țară cu întreaga clasă, de exemplu, este o lecție extrem de bogată în informații și impresii, cu multiple valențe educative și cu o mare încărcătură emoțională, care nu se uită. Excursia este o împrejurare de viață în care copilul sau adolescentul își dezvăluie și alte trăsături psihice și comportamentale decât cele manifestate în ambientul școlar: interese, atitudini, curiozitate, moduri de comunicare și de manifestare în natură
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
l-a bucurat pe bătrânul dascăl. Își va revedea școala cu împrejurimile ei de un farmec tulburător, se va întâlni cu puținii colegi din vremea lui ce mai sunt în activitate și împreună cu care a lucrat îndelungă vreme, va retrăi emoțional un eveniment drag sufletului său: deschiderea unui nou an de învățământ. Ceea ce îl neliniștea și îl tulbura pe Dumitru Dascălu era teama că în intervenția sa nu va găsi ideile și formulările cele mai potrivite care să meargă la inima
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
onoarea de a fi invitat la o manifestare școlară emoționantă și dragă sufletului meu: inaugurarea unui nou an de învățământ. Deși a trecut mai mult de un deceniu de când nu am mai luat parte la o astfel de sărbătoare, trăirile emoționale sunt la fel de puternice ca în cei peste 40 de ani cât am profesat ca dascăl, din care 27 numai la această școală. Când am fost invitat să particip la deschiderea noului an școlar și mi s-a adresat rugămintea de
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
obținut rezultate notabile la concursurile școlare, are loc selecția viitorilor elevi ai claselor a IX-a, încep probele examenului de bacalaureat, cadrele didactice se pregătesc pentru concediul de vară etc. Pentru Dumitru Dascălu luna lui cireșar are o mare încărcătură emoțională. O bună parte dintre elevii evidențiați și premiați la olimpiade provin din clasele lui iar clasa la care-i diriginte este cotată ca cea mai bună din școală, cu mulți elevi ce au media generală peste 9, cu cele mai
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
troscot verde și des și, în tăcerea care s-a instalat aproape instantaneu, fiecare dintre cei prezenți își rostuia gândurile și trăirile sufletești așa cum dorea. După puține clipe, inginerul electronist - scotocitorul de amintiri - a evocat o întâmplare cu mare încărcătură emoțională care îl urmărește și astăzi, spune el. Cu privirile abia strecurate printre pleoapele întredeschise, încercând să străpungă zăgazurile anilor care s-au scurs de atunci, cu glas unduios ce trăda tristețe și regrete, ne-a împărtșit-o și nouă... În ultimul
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
locurile, cu natura înconjurătoare, cu școala, și le purtăm pe toate în suflet, ca pe niște odoare. Din acest motiv ne socotim îndreptățiți ca, din când în când, să revenim în acest loc drag nouă, să depănăm amintiri, să retrăim emoțional clipe din anii copilăriei și adolescenței petrecuți acolo. Ne simțim frustrați de dreptul de a avea acces neîngrădit la amintirile noastre și suntem convinși că orice instanță morală, căreia ne-am adresa, ne-ar da câștig de cauză. Gânduri îndoliate
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
își dorește o familie, că vrea să fie o soție bună, să fie iubită așa cum mama ei nu reușise să o facă. Biata sa mamă murind de timpuriu, la 31 de ani iar în urma ei rămase patru vlăstare mici. Epuizată emoțional, se întinse în pat fără a se mai dezbrăca, acoperindu-și ochii cu brațele încolotăcite, încercând să retrăiască acele clipe dragi. Apoi, învăluită într-o stare de bine ca un dar de la Dumnezeu, adormi. B. Bucuria iubirii Când se trezise
Ultima zvâcnire by Ica Grasu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91717_a_93177]
-
ce i se întâmplă. Alin aruncă o privire în jurul lui ca și când ar fi dorit să nu-l vadă nimeni. La un moment dat, Alin se ridică de la masă și se îndreptă cu precizie spre Nicole, reușind să-și țină echilibrul emoțional. Ea păli ușor la apropierea lui, fără a putea lega vreo vorbă în acel moment. El se aplecă cu eleganță aproape de chipul ei întrebând-o în șoaptă cu multă politețe:Sunteți singură, domnișoară? - După cum vedeți nu mai e nimeni cu
Ultima zvâcnire by Ica Grasu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91717_a_93177]
-
După ce mă vei cunoaște mai bine, jur că ai să-ți schimbi părerea! Și chiar dacă lucrurile ar sta altfel, nu văd nici un impediment pentru a nu putea fi ceea ce ne dorim. Nicole făcuse un efort suprem pentru a se stăpâni emoțional, își descreți ușor fruntea alungându-și temerile din inimă, evaporându-le ca pe o dâră de frum zicând: - În viața mea nu am crezut că voi trăi asemenea clipe frumoase fie chiar și pentru puțin timp. Nu am trăit clipe
Ultima zvâcnire by Ica Grasu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91717_a_93177]
-
un pustiu, pierdută ca nisipul pe ruine. Expresia feței și a sufletului afișau distanță și răceală” Eroina duce o continuă luptă împotriva a tot și a toate situațiile patatronice. Ideile protocronice pentru care luptă sunt expuse în abundența de stări emoționale față de comerțul transfrontalier și semiilicit, de lupta pentru stabilitatea familiei și a ascensiunii fiecărui membru al ei. Autorul este unul pedant dar volumul său este departe de a fi o pastișă în adevăratul sens al cuvântului. Autor pansiv, Ica Grasu
Ultima zvâcnire by Ica Grasu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91717_a_93177]
-
testamentul politic în sala tribunalului, filmat în contraplonjeu și proiectat pe fresca unui Iisus angelicat, devine clar pentru oricine că Oglinda este de fapt un monument ridicat Mareșalului. Această dezvăluire era, de altfel, anticipată de documentarul absolut devastator ca impact emoțional cu care se deschide filmul : după ce vezi un asemenea cinØ-veritØ, nu poți decât să simți o revoltă surdă față de cei ce l-au condamnat Filmul nu se oprește însă aici, ci reconstituie în film scena execuției cu actorii ! Vedem așadar
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
vegheat de un fel de înger în uniformă de infirmieră (asistenta Mioara Avram, prodigios jucată de Luminița Gheorghiu)... Filmul e inspirat de un caz real, dar interesul său e în altă parte ; mai precis, în modul inteligent în care implică (emoțional) spectatorul, ținându-l cu sufletul la gură într-o cursă cu obstacole (sistemul medical...) și contracronometru împotriva morții. Un film cinstit (evident, omul nu poate învinge moartea), dur și adevărat... Good-bye, Ceaușescu ! Propunerea României pentru Oscarurile de anul viitor Cum
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
ne-am amintit dar și de dascălii ce ne-au format...". Ce dovadă mai elocventa a valorii și însemnătății acestui liceu poate fi mai puternică decât revenirea acestor absolvenți după 58 de ani?! Ceremoniile sunt acțiuni planificate, cu mare încărcătură emoțională, prin care valorile școlii primesc o expresie culturală. Una dintre cele mai vechi ceremonii este sărbătorirea Zilelor Școlii, cu manifestări deosebite pe parcursul a una, două zile. Există manifestări cărora nu li se mai știe momentul când au fost introduse : predarea
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
de droguri. Lipsa căldurii și a apropierii dintre părinți și copii induc situații cu risc crescut pentru abuzul de drog; tinerii care sunt în mod frecvent criticați, ridiculizați, minimalizați sau pur și simplu ignorați și care nu pot primi sprijinul emoțional din partea familiei, se orientează spre indivizi sau grupuri din afara familiei. EFECTELE CONSUMULUI DE DROGURI Consumul de droguri poate avea efecte adverse asupra comportamentului, putând duce la: Neglijarea profesiei, urmată de șomaj( în cazul adulților); Abandon școlar; Accidente de circulație; Probleme
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
să facă. dezvoltarea capacității de empatizare, ca bază pentru dezvoltarea afectiva și a competenței de relaționare - permite câștigarea sensibilității sociale și a competenței de a stabili relații sociale dar și sesizarea intențiilor de manipulare din partea altora. dezvoltarea capacității de autoexprimare emoțională - învățarea asumării și exprimării propriilor emoții și sentimente. dezvoltarea autocontrolului - creșterea capacității de a acționa rațional, alegând răspunsul. Impulsivitatea reprezintă un factor de risc în măsura în care facilitează căutarea de noi senzații. dezvoltarea abilităților de luare a deciziilor - activități ce permit luarea
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
inspirat, dar Viorel Huși o supune unei stilistici plastice a locului natal, o hușenizează. Observat cu atenție, cerul nu e senin, dar solaritatea e vizibilă atât prin umbrele prelingându-se de la bază figurilor și obiectelor, cât mai ales in seninătatea emoțională pe care o degajă tabloul. Nori îndepărtați, grupați sau zdrențuiți, în tulumbe încrețite sau înnegurați horesc în dezordine („Peisaj de primăvară”, Trecător în margine de târg”), se adună-n buchete roșietice („Peisaj”, p. 100), ori se înșiruie în coloane de
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
literatură. Căci, dacă pentru tine literatura e pasiune, dacă e crezul tău interior, atunci trebuie să ai lîngă tine nu o plantă decorativă, cum am eu, ci un tovarăș de drum, care, seara, cînd vii de la lucru cu încărcătura ta emoțională, să nu-ți aștearnă patul, ci să-ți arate creionul și coala albă care te așteaptă pe masa de scris!... Doamna Cristina se oprește și mă privește îndelung, cu ochi limpezi, senini. Face un gest scurt, prin care-mi spune
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1531_a_2829]
-
-mi străpungă gândurile, începe să-mi bâzâie în cap soneria de alarmă. Ridic privirea spre ea și o văd întinzându-se după o rochie dintr-un material extrem de fragil pe care i-o propusesem pentru seara. — Auzi, îmi cere daune emoționale și fizice! Îți vine să crezi ce tupeu pe capul ei? — Laurel, zic stresată. Nu vrei să încerci asta mai târziu? Mă uit neajutorată în jur după ceva solid și foarte zdravăn cusut, cu care aș putea să înlocuiesc rapid
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]
-
săptămâni, am văzut o latură total neașteptată a lui Luke. Una mai tânără, mai vulnerabilă, despre care restul lumii nu știe absolut nimic. După întâlnirea aia cu Elinor, mult timp n-a mai zis nimic. Nu a avut nici o izbucnire emoțională; nu a făcut nici o scenă teatrală. Într-un fel, s-ar putea spune că a revenit pur și simplu la normal. Dar era încă fragil și epuizat. Încă nu era în stare să se întoarcă la slujbă. În următoarele două
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]
-
gândire a devenit expresia exagerării prin excelență. Când sunt confruntați cu o exagerare evidentă, francezii folosesc de regulă zicala Tous les banquiers ne sont pas des Juifs <endnote id="(3, p. 75)"/>. În general, imaginea evreului cămătar a fost receptată emoțional și excesiv de ambele părți. Concluziei exagerate de genul „toți cămătarii sunt evrei” i-a fost opusă o concluzie răsturnată, dar la fel de exagerată : „nici un cămătar nu e evreu”. În mod evident, simțindu-se culpabilizați, mai ales evreii au fost purtătorii acestui
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]
-
spui despre evrei că fură copii creștini și Îi omoară pentru a le folosi sângele În diverse scopuri rituale. Nici o altă superstiție legată de evrei nu este atât de abominabilă și, În același timp, atât de concretă. „Inventatorul” acestei „bombe emoționale” a fost un adevărat geniu al răului. Pentru că este un tip de acuzație care declanșează Întotdeauna și instantaneu o isterie colectivă antisemită, o imensă cantitate de emoție ostilă evreilor În sânul comunității-gazdă, care În cele mai multe dintre cazuri se manifestă cu
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]