10,932 matches
-
acordul verbal și/sau comportamental al complicelui experimentatorului vizând nivelul de agresivitate propus de subiecții de sex feminin împotriva țintei provocatoare îi determina pe subiecți să opteze pentru un demers agresiv. Efectul inhibiției sau favorizării agresivității, legat de prezența unui observator, pare să depindă atât de ceea ce observatorul înseamnă pentru agresor, cât și de comportamentul acestuia. Modalitatea de manifestare a acestui efect este legată de atitudinea agresorului față de observator. Dacă agresorul anticipează aprobarea observatorului, probabilitatea agresivității va crește, în caz contrar
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
experimentatorului vizând nivelul de agresivitate propus de subiecții de sex feminin împotriva țintei provocatoare îi determina pe subiecți să opteze pentru un demers agresiv. Efectul inhibiției sau favorizării agresivității, legat de prezența unui observator, pare să depindă atât de ceea ce observatorul înseamnă pentru agresor, cât și de comportamentul acestuia. Modalitatea de manifestare a acestui efect este legată de atitudinea agresorului față de observator. Dacă agresorul anticipează aprobarea observatorului, probabilitatea agresivității va crește, în caz contrar ea va scădea. Atribute asociate furiei și
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
un demers agresiv. Efectul inhibiției sau favorizării agresivității, legat de prezența unui observator, pare să depindă atât de ceea ce observatorul înseamnă pentru agresor, cât și de comportamentul acestuia. Modalitatea de manifestare a acestui efect este legată de atitudinea agresorului față de observator. Dacă agresorul anticipează aprobarea observatorului, probabilitatea agresivității va crește, în caz contrar ea va scădea. Atribute asociate furiei și agresivității Capacitățile noastre de prelucrare a informației ne permit să rezolvăm într-o manieră cât mai creativă marea majoritate a problemelor
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
sau favorizării agresivității, legat de prezența unui observator, pare să depindă atât de ceea ce observatorul înseamnă pentru agresor, cât și de comportamentul acestuia. Modalitatea de manifestare a acestui efect este legată de atitudinea agresorului față de observator. Dacă agresorul anticipează aprobarea observatorului, probabilitatea agresivității va crește, în caz contrar ea va scădea. Atribute asociate furiei și agresivității Capacitățile noastre de prelucrare a informației ne permit să rezolvăm într-o manieră cât mai creativă marea majoritate a problemelor, oricât de grele n-ar
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
în situația de a spune ce cred ei despre această informație. Pentru a se evita refuzul subiectului, experimentatorul mai adăuga că ancheta a scos la iveală faptul că ura este și mai puternică la cei care opun rezistență acestei idei. Observatorii au evaluat discuțiile și atitudinile ostile exprimate față de părinți. Participanții trebuiau apoi să identifice membrii grupului în funcție de comentariile făcute. Comentariile greu de identificat au fost folosite pentru măsurarea gradului de anonimat resimțit de către subiect (gradul de "dezindividualizare"). Cercetătorii au identificat
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
ce încercăm să păstrăm cu orice preț. Atunci când avem impresia că aceste lucruri sau aceste persoane sunt amenințate, vrem să atacăm. Uneori percepem amenințarea acolo unde ea nu există și reacționăm pentru că suntem frustrați sau încordați. În acest sens, suntem observatorii cei mai ilogici și cei mai puțin pertinenți. Și aceasta este probabil cauza agresiunilor noastre împotriva celorlalți. Chiar dacă suntem capabili să învățăm să ne controlăm agresivitatea, această învățare nu este totuși perfectă, pentru că uneori dorința este mult mai puternică decât
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
recompensați. Probabilitatea ca acest tip de învățare să se producă depinde de caracteristicile modelului (nivelul de cunoaștere recunoscut, statut important, sex, vârstă și apartenență etnică), de comportamentul care trebuie învățat (claritatea, frecvența, dificultatea, detaliile, asemănător cu alte modele) și de observator, adică de persoana care observă și care învață (asemănarea cu modelul, legături de prietenie cu modelul, tendința de a imita pe cineva și, mai ales, recompensa pentru a fi imitat pe cineva). Teoriile biologice ale comportamentului agresiv Susținătorii teoriilor biologice
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
normelor sociale pentru cel dintâi. În mod curent, noțiunea de agresivitate are multiple valențe semantice. Comportamentele desemnate în general prin acest termen se referă la comportamente ce implică consecințe pentru celălalt, evaluate și apreciate ca fiind în conformitate cu normele la care observatorul a ales să se raporteze, putând fi explicate și altfel decât în funcție de stările psihologice sau neurofiziologice ale individului. Teoriile socio-cognitive Carențele modelelor motivaționale și asociaționiste în explicarea rezultatelor studiilor empirice, dar și progresul în înțelegerea proceselor afective și cognitive i-
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
norma este violată, agresivitatea este folosită ca strategie comportamentală pentru atingerea obiectivului. Conform teoriilor socio-interacționiste, factorii interpersonali și situaționali sunt singurii în stare să determine agresivitatea. În acest context, analiza agresivității se axează pe actor (agresor), pe victimă și pe observator. Rezultatele acestei relații nu pot fi anticipate pentru că ele se aranjează în funcție de dinamica schimburilor ce se produc în timpul escaladării unui incident agresiv. Valorile și așteptările agresorului vor avea un rol important în evaluarea situației și în luarea deciziei de angajare
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
prin intermediul proceselor de autoreglare bazate pe observare. Modelul explicativ unic bazat pe modelele de procesare a informației prezintă un interes aparte datorită faptului că permite examinarea modului de funcționare a proceselor în buclă închisă în legătură permanentă cu lumea exterioară. Observatorul are în acest caz un rol mult mai activ în dezvoltarea și învățarea agresivității: el nu va mai fi pasiv, ci considerat un element component activ al interacțiunilor sociale ce influențează comportamentul celorlalți, chiar și în cazul manifestării indiferenței. Un
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
comportamente înainte de a putea asista la o adevărată manifestare de agresivitate. Pentru a evita acest inconvenient, cercetătorii intervin uneori pentru a declanșa comportamentul și chiar pentru a introduce manipularea experimentală. Observația naturală. Tehnica constă în urmărirea comportamentelor indivizilor fără intervenția observatorului. Această tehnică este folosită cu precădere pentru studierea comportamentului agresiv la animale și copii. Patterson (1977 citat de Dishion et al., 1994) a elaborat un sistem de coduri pentru evaluarea comportamentelor agresive la copii. După mai mulți ani de cercetare
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
nevoi de 15 secunde pentru a demara atunci când culoarea semaforului trece pe verde. Reacțiile șoferilor din spatele acestuia sunt înregistrate de către doi observatori aflați într-o mașină parcată lângă intersecție. Unul dintre observatori înregistrează toate zgomotele cu ajutorul unui magnetofon, iar celălalt observator codează comportamentele indivizilor (comentarii verbale, expresii faciale, gesturi) conform unei grile de observație. Această procedură simplă a fost modificată și folosită de către alți cercetători pentru a studia efectul statutului persoanei care blochează un pasaj, prezența semnelor asociate violenței și temperatura
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
cazul observațiilor naturale, anumite comportamente capătă semnificații diferite în funcție de contextul în care se manifestă. A arăta limba, de exemplu, poate însemna afecțiune într-un context și agresivitate în altul. Două probleme majore au fost înregistrate în cadrul studiilor asupra mediului natural: observatorii pot să nu fie de acord cu semnificația actului și chiar să influențeze interpretarea comportamentelor observate prin prisma propriilor lor experiențe individuale. Tehnicile intrusive (claxonatul sau depășirea unei cozi de așteptare) ridică probleme de ordin etic, putând fi periculoase atât
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
aplicată copiilor. Metoda presupune câteva etape. Într-o primă etapă, participanții sunt, într-un fel sau altul, provocați. Apoi ei au posibilitatea de a lovi sau de a ataca un obiect neînsuflețit. Agresivitatea este măsurată în funcție de loviturile directe aduse obiectului. Observatorul evaluează agresiunile din timpul jocului în mod direct sau se bazează pe înregistrările efectuate cu ocazia jocului. Procedurile sunt foarte utile pentru studierea proceselor de învățare a agresivității, fiind însă mai puțin interesante în cazul determinării factorilor ce influențează performanța
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
Tedeschi et al., 1994). Într-un experiment, un om este rugat să traseze un cerc cât mai lent posibil. Apoi experimentatorul intră brusc în cameră și se prezintă ca fiind supervizorul. Pretinzând că urmăriseră performanțele subiectului printr-o oglindă transparentă, observatorul afirmă că n-a văzut instrucțiunile ( Ați fost rugat să trasați un cerc cât mai lent posibil, dar se pare că nu asta ați făcut. Nu știu dacă vă putem folosi datele). Ulterior experimentatorul se oprește pentru o clipă, dar
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
există mai multe roluri (Salmivalli, Karhunen și Lagerspetz, 1996 citat de Salmivalli et al., 1998). Pe o populație de 573 de copii irlandezi cu vârste cuprinse între 12-13 ani, Salmivalli și colegii lui au identificat șase categorii: leaderii (8,2%), observatorii care urmăresc agresiunile (6, 8%), suporterii (19, 5%), apărătorii victimelor (17,3%), martorii (23,7%) și, în sfârșit, victimele (11,7%). Această repartiție a rolurilor, exceptând rolul victimei, se stabilește odată cu vârsta, mai ales la băieți (Salmivalli et al., 1998
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
iar din 2003 secretar al Asociației Scriitorilor din Sibiu. Debutează cu versuri în 1978 la „Luceafărul”, iar editorial cu volumul Exil în orașul imperial, apărut în 1992. Mai e prezent în „Vatra”, „Calende”, „Dacia literară”, „Discobolul”, „Astra”, „Tomis”, „Echinox”, „Steaua”, „Observator cultural”, „Transilvania” ș.a. A semnat și cu numele real sau cu pseudonimele Peter Quince și Cydonius. I s-au acordat Premiul Uniunii Scriitorilor (1998), Premiul Asociației Scriitorilor din Sibiu (2002, 2003) ș. a. Congener prin formație cu optzeciștii, iar prin manifestare
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290400_a_291729]
-
din același volum) el împrumută vocea narativă unui actor care, pregătindu-se pentru interpretarea unei dificile partituri, se transpune într-atât, încât își pierde identitatea și o adoptă pe aceea a personajului. Cel mai bine se simte însă naratorul ca observator, aceasta fiind o reminiscență din timpul carierei medicale a lui P., o deprindere profesională fructuoasă, mediul spitalelor revenind deseori în proza lui. În atenție intră, bunăoară, ca la consultație, figurile reprezentative ale unui sat, surprinse în toiul „dezbaterilor de bufet
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288791_a_290120]
-
de legionari, dar este la curent cu faptele lor” ori că „tot mai expansiv, cutează să vorbească despre trecutul lui legionar, pentru a restabili adevărul” ș.a. Al. Săndulescu observa pertinent că „Sanda Stolojan relevă o polivalență a talentului, fiind un observator lucid al evenimentelor politice, un poet sensibil, evocator de oameni și locuri și totodată reflexiv, meditând adesea la destinul omenirii și îndeosebi al Europei”. S. a tradus în franceză cartea lui Emil Cioran Lacrimi și sfinți (1986) și un volum
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289963_a_291292]
-
Național Liberal. Gheorghe Brătianu nu s-a lăsat însă antrenat în acest joc politic, preferând rolul de partid de opoziție pentru formațiunea sa politică, chiar dacă dorința firească de a o aduce la guvernare a reprezentat o constantă a activității sale. Observatorii activității politice a liderului georgist subliniază faptul că, adeseori, Gheorghe Brătianu a refuzat propunerea de a colabora la guvernare, fiind nemulțumit de poziția pe care ar fi primit-o georgiștii în diferitele formule guvernamentale. În realitate, motivațiile refuzurilor repetate dovedesc
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
nevăzute 118. În ultimele două contexte însă, sensul este în mod vădit juridic - de martor la judecata. Semnificații de bază: cunoscător a toate (spre a judeca). 2.1.8.10. ′afð: SOI „păzește”; ASM „Păzitor”; GG „veghează”/„Păzitor”, Marr „observator”; RB „gardien”; DM „le Gardien vigilant”; Arb „Guardian”. Contexte: fă-’în tawallawu fa-qad ’ablaghtu-kum m" ’ursiltu-kum bi-hi ’ilay-kum wa-yastaƒlifu Rabb qawman ghayra-kum wa-l" taðurróna-hu šay’an ’inna Rabb ‘al" kulli šay’în ≤afð (11, 57/60): „Dacă voi vă întoarceți
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
pe care îl respectă toate traducerile în limba română. Semnificații de bază: ține seama (spre a judeca). 2.1.8.11. (al-)Raq b: SOI „păzește”, „păzitorul” (5, 117); ASM „Veghetor”, „Priveghetor” (5, 117), GG „veghează”, „Cel ce păzește”; Marr „Observator”; RB „observateur” (4, 1; 33, 52), „le Surveillant” (5, 117); DM „observe”; YA și Arb „ever watches” (4, 1); „the watcher” (5, 117), „is watchful” (33, 52). Este atestat în trei locuri: Y" ’ayyuh" al-n"s ittaqó Rabba-kum all
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
atunci. Cu toate acestea, atât la Miercurea Ciuc, la Gheorghieni (Gyergyó), cât și în toată zona frontalieră, internarea populației evreiești în anii următori sau mutarea în locuri desemnate ca domiciliu forțat, ba chiar expulzarea membrilor acesteia, au constituit practici regulate. Chiar observatorii civili din epocă notaseră că administrația militară a ținut vreme mult prea îndelungată, că, din cauza absenței unor mecanisme corespunzătoare de control, a menținerii la distanță a reprezentanților civili și a formulărilor inexacte din dispoziții, s-a creat posibilitatea practicării pe
[Corola-publishinghouse/Science/84986_a_85771]
-
el solicită ceea ce Geertz numește „descrierea densă” pentru a putea ajunge la straturile profunde de semnificații. Dar cât de departe trebuie să meargă cercetătorul Într-o investigație etnografică totală, ca să poată oferi suficiente contexte pentru o interpretare? Altfel spus, un observator, chiar dacă total străin de acea societate, poate diferenția un comportament ritual de alte comportamente, poate sesiza diferența, ruptura dintre acțiunile uzuale și cele ceremoniale. Dar, dacă ritul i se impune ca o „evidență”, semnificația acestuia nu este de la sine evidentă
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
are aceeași rădăcină cu termenul ethnos, adică un grup de oameni obișnuiți să trăiască Împreună. Pe scurt, cutuma (obiceiul) reprezintă manifestarea identității unui grup și granița unei culturi comune. În contextul antropologiei, obiceiul este, În primul rând, o categorie a observatorului extern. În Încercarea de a descrie o societate străină, el oferă un instrument simplu pentru a numi cele mai evidente diferențe dintre cultura observatorului și cultura celor observați (R. Winthrop, 1991, p. 70). Cu alte cuvinte, termenul a funcționat ca
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]